У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

2009г ldquo;УТВЕРЖДАЮ- заместитель директорапо учебной работе 2009 г

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.3.2025

R_INFORMATICA_13_2009

                        ФЕДЕРАЛЬНОЕ   АГЕНСТВО   ОБРАЗОВАНИЯ
                          Государственное  образовательное  учреждение
                      Ростовский - на - Дону   электротехнический колледж

Рассмотрен на заседании  предметной (цикловой) комиссии и рекомендован
             к утверждению
Председатель предметной (цикловой)
комиссии ______________________
«____» _______________2009г.

“УТВЕРЖДАЮ: «
заместитель директора
по учебной работе

«__» ___________ 2009 г.


___________С.К.Шаповалов

ЛАБОРАТОРНАЯ       РАБОТА      №  13
  

ТЕМА:     Разработка алгоритма, написание и отладка  программ  циклической
                 структуры. Операторы цикла.

ЦЕЛЬ:      Изучить работу операторов  цикла. Научиться  в  каждом
               конкретном  случае  использовать  наиболее рациональный  
               оператор цикла.

СОДЕРЖАНИЕ  ЗАДАНИЯ.

1. Изучить работу всех операторов цикла.
2. Разработать алгоритмы решения задач.
3. Написать “читабельные” программы.
4. При написании программ предусмотреть вывод информации по   формату.

5. Одну из предложенных задач Вашего варианта (по Вашему усмотрению) решить в трех вариантах, а именно с использованием операторов: for,   while,   repeat      until.

6. Листинги программ, исходные данные и результаты счета вывести на печать.




Задание  1.

Вариант.

             Содержание задания.

Значение переменных

   1.

                                       2.

         3.

1.

Определить максимальное из 20-ти чисел

2.

Определить минимальное из 20-ти чисел

3.

Задано 17 чисел, проверить есть ли среди них нули

*

4.

Задано 18 чисел, найти максимальное по модулю число

5.

Задано 17 чисел. Найти сумму отрицательных чисел

6.

Задано 19 чисел. Найти сумму положительных чисел

7.

Задано 20 чисел. Определить сколько среди них нулей

*

8.

Задано 20 чисел. Определить, сколько среди них чисел больших С

С = 15

9.

Задано 20 чисел. Определить сумму чисел меньших С

С =28

10.

Задано 17 чисел. Определить количество положительных чисел

11.

Задано 17 чисел. Определить количество отрицательных чисел

12.

Найти среднее арифметическое среди 12-ми заданных чисел

См. Прило

жение

13.

Задано 19 чисел. Найти сумму этих чисел

14.

Задано 18 чисел. Найти произведение этих чисел

15.

Задано 20 чисел. Определить количество четных чисел

*

16.

Задано 20 чисел. Определить сумму нечетных чисел

*

17.

Задано 16 чисел. Определить, есть ли среди них одинаковые

*                      

18.

Задано 19 чисел. Определить разность между максимальным и минимальным числом

19.

Задано 19 чисел. Определить сумму модулей максимального и минимального чисел

20.

Среди 17-ми чисел, найти числа, абсолютная величина которых больше С

С = 10

21.

Задано 8 чисел. Заменить все положительные числа максимальным среди заданных числом

22.

Задано 18 чисел. Заменить все отрицательные числа минимальным по модулю числом

23.

Подсчитать сколько раз среди 17-ми заданных чисел встречается максимальное число

24.

Задано 17 чисел. Определить сумму модулей чисел расположенных после первого нулевого числа

25.

Задано 17 чисел. Определить количество чисел расположенных после первого отрицательного числа

26.

Задано 15 чисел. Определить произведение чисел расположенных после первого максимального числа

27.

Задано 16 чисел. Определить среднее арифметическое среди чисел расположенных после первого минимального числа

28.

Задано 15 чисел. Определить количество чисел расположенных до первого максимального числа

29.

Задано 16 чисел. Определить сумму чисел расположенных до первого минимального числа

30.

Задано 17 чисел. Определить произведение чисел расположенных до первого нуля

*  - Некоторой переменной должно быть присвоено значение True/False в зависимости от выполнения условия.

              Задание  2.

Вариант.

                    Содержание задания.

Значение

переменных

  1.

                                   2.

         3.

1.

В течение недели измерялась температура воздуха, найти среднюю температуру за неделю.

2.

Теплоход был в пути 15 дней. Подсчитать количество дней в которые теплоход проходил более С км.

С = 100

3.

В течение недели измерялась температура воздуха, найти максимальную температуру воздуха за неделю.

4.

Задана стоимость 10-ти товаров. Цена скольких из них не превышает С.

С = 28.5

5.

Задано количество страниц, которые студент прочитал в день в течение недели. Определить в какой день студент прочитал меньше всего страниц.

6.

В течение недели измерялась температура воздуха. Сколько дней температура поднималась до С градусов

С = 32

7.

Задана стоимость 10-ти товаров. Определить их суммарную стоимость.

8.

Задано количество страниц, которые студент прочитал в день в течение недели. Определить

сколько страниц в день в среднем читает студент.

9.

В течение недели измерялась температура воздуха, найти минимальную температуру воздуха за неделю.

10.

Теплоход был в пути 14 дней. Определить худший, по величине пройденного пути, день

11.

В течение недели измерялась температура воздуха, найти минимальную и максимальную температуру воздуха за неделю.

12.

В предложении, состоящем из 10 слов, заменить слово мама, на слово маша

13.

Подсчитать число различных слов среди трех заданных.

14.

Дано пять фамилий. Если среди них есть фамилия – Иванов, то присвоить эту фамилию переменной Т

15.

Даны пять слов. Определить, есть ли среди них одинаковые

*

16.

Подсчитать число различных слов среди трех заданных

17.

Даны две буквы. Проверить, можно ли составить из них слово папа.

*

18.

Теплоход был в пути 9 дней. Известно расстояние, пройденное в каждый день. Определить среднюю скорость теплохода, если известно, что он шел без остановок

19.

Вычислить произведение целых чисел

      Р= а^в, используя операцию умножения

а = 7

в = 13

20.

В течение недели измерялась температура воздуха,  найти количество дней, для которых температура воздуха была выше средней за неделю.

21.

Теплоход был в пути 9 дней. Определить сколько дней  были неблагоприятными, т.е. теплоход проходил путь меньше среднего

22.

Заданы значения трех переменных а,в,с. Переменной Т присвоить значение ИСТИНА, если переменные а,в,с расположены в порядке возрастания, и ЛОЖЬ, - если в порядке убывания.

23.

Задано 10 чисел. Переменной Т присвоить значение «Да», если среди заданной последовательности три нуля.

24.

Заданы три числа а,в,с. Проверить Пифагоровы ли эти числа.

*, См. прило

жение.

25.

Требуется подобрать набор денежных купюр (минимальное число) для возврата сдачи со 100 рублей, если стоимость покупки – 7 рублей.

26.

Известны итоговые оценки пяти спортсменов. Распределить между ними первое, второе и третье место.

27.

Задано количество страниц, которые студент прочитал в день в течение недели. Подсчитать примерно, за сколько дней студент прочитает книгу в С страниц, если будет читать каждый день.

С =  483

28.

Задана плановая выручка магазина в неделю, известна выручка за каждый день недели. Определить процент выполнения плана.

29.

Задано 10 чисел. Найти разность между суммой чисел, оканчивающихся на  5 и суммой чисел, оканчивающихся на 2.

30.

Задано 10 трехзначных чисел. Найти среднее арифметическое чисел начинающихся с 7.

См. прило

жение

* - Некоторой переменной должно быть присвоено значение True/False в зависимости от выполнения условия.

                      Приложение.

  1.  Среднее арифметическое n чисел равно (чисел) / n;

  1.  Пифагоровы числа – тройка чисел удовлетворяющих одному из равенств  a²  + b² = c² или  a² + c² = b² или b² + c² = a²

PAGE  4




1. . Похідна за напрямом.
2. 30 121713 [РАБОТА В ПРОЦЕССЕ] Перевел Руслан Астраханцев специально для русскоговорящего контингента D
3.  В якості ldquo;бар~єруrdquo; для проникнення до галузі нових виробників можуть бути- а все що перераховано ві
4. ТЕМАТИЧЕСКОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ЭКОНОМИКЕ КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Программирование в.html
5. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук
6. Учет основных средств и анализ эффективности их использования
7. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ДЛЯ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ вариант 3 1 Выберите правильный ответ 1
8. Философия Эпикура
9. Плерва
10. Количественная модель распространения Интернета в России