Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

часть общества и в ней как в капле воды отражаются те же проблемы что и во всей стране

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

Беляева Т.А.

применение ИКТ в начальной школе

Бурное развитие новых информационных технологий и внедрение их в России в последние пять лет наложили определенный отпечаток на развитие личности современного ребенка. Мощный поток новой информации, применение компьютерных технологий на телевидении, распространение игровых приставок, электронных игрушек и компьютеров оказывают большое влияние на воспитание ребенка и его восприятие окружающего мира.

Школа - часть общества, и в ней, как в капле воды, отражаются те же проблемы, что и во всей стране. Поэтому необходимо научить каждого ребенка за короткий промежуток времени осваивать, преобразовывать и использовать в практической деятельности огромные массивы информации. Очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребенок активно, с интересом и увлечением работал на уроке, видел плоды своего труда и мог их оценить.

Помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий, в том числе и компьютерных.

Достоинства использования ИКТ можно свести к двум группам: техническим и дидактическим. Техническими достоинствами являются быстрота, маневренность, оперативность, возможность просмотра и прослушивания фрагментов и другие мультимедийные функции. Дидактические достоинства интерактивных уроков – создание эффекта присутствия ("Я это видел!"), у учащихся появляется ощущение подлинности, реальности событий, интерес, желание узнать и увидеть больше.

Внедрение ИКТ (информационных и коммуникационных технологий) в практику работы учителя начальных классов осуществляется по следующим направлениям:

  1.  Создание презентаций к урокам.
  2.  Работа с ресурсами Интернет.
  3.  Использование готовых образовательных программ.
  4.  Разработка и использование собственных авторских программ.

ИКТ технологии могут быть использованы на любом этапе урока:

  1.  Для обозначения темы урока.
  2.  В начале урока с помощью вопросов по изучаемой теме, создавая проблемную ситуацию.
  3.  Как сопровождение объяснения учителя (презентации, формулы, схемы, рисунки, видеофрагменты и др.).
  4.  Для контроля учащихся.

Подобные уроки требуют тщательной подготовки. Составляя урок с использованием ИКТ, необходимо продумать последовательность технологических операций, формы и способы подачи информации на большой экран. Степень и время мультимедийной поддержки урока могут быть различными: от нескольких минут до полного цикла.

В своей работе я часто применяю ИКТ на различных уроках, а также во внеклассной работе. Это стало возможным, благодаря  оборудованию нашего кабинета.

Работа с электронными детскими энциклопедиями даёт возможность, сэкономив время, найти необходимую информацию в нужном разделе.

Одной из наиболее удачных форм подготовки и представления учебного материала к урокам в начальной школе можно назвать создание мультимедийных презентаций. "Презентация"  переводится с английского как "представление". Для подготовки презентаций я пользуюсь программой Power Point, которая позволяет представить материал не только в текстовой форме, но и в форматах видео, аудио. Презентация содержит подобранный мною материал, анимацию, музыку.

Английская пословица гласит: «Я услышал – и забыл, я увидел – и запомнил». По данным учёных человек запоминает 20% услышанного и 30% увиденного, и более 50% того, что он видит и слышит одновременно. Таким образом, облегчение процесса восприятия и запоминания информации с помощью ярких образов - это основа любой современной презентации.
         Очень эффективными могут быть тесты, кроссворды, разработанные в программе Microsoft Office Word.

Современные информационные технологии использую и в работе с одарёнными детьми. Это и поиск информации по теме исследовательской работы, и подготовка презентации, буклетов.

Одно из направлений применения ИКТ в реализации воспитательной системы класса - проведение классных мероприятий, родительских собраний. Использование средств ИКТ позволяет сделать данные мероприятия более наглядными, мобильными и интересными, а самое главное позволяет привлечь к их организации большее количество учеников, их родителей.
         Считаю, что использование возможностей ИКТ в начальной школе способствует:

  •  повышению мотивации к учению,
  •  повышению эффективности образовательного процесса за счёт высокой степени наглядности,
  •  активизации познавательной деятельности, повышению качественной успеваемости школьников,
  •  развитию наглядно-образного, информационного мышления,
  •  развитию навыков самообразования и самоконтроля у младших школьников,
  •  повышению активности и инициативности младших школьников на уроке,
  •  повышению уровня комфортности обучения.

Все это позволяет говорить о повышении качества работы учителя.
Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить себе современную школу. Уроки с использованием ИКТ становятся привычными для учащихся начальной школы, а для учителей становятся нормой работы – это, на мой взгляд, является одним из важных результатов инновационной работы в практике работы учителя начальных классов.




1. ОСНОВНЫЕ МОДЕЛИ ДАННЫХ
2. Развитие жизни на Земле
3. Социальномедицинская работа с лицами, страдающими онкологическими заболеваниями
4. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ ~1
5.  Предмет теории государства и права
6. Особенности хозяйственного развития в период феодальной раздробленности.html
7.  Теоретические основы банковского обслуживания с использованием сети Интернет Сущность банковского
8. На тему-rdquo;ЮНЕСКОrdquo; Виконав-студент ІІкурсу 4ї групи відділення МЕВ ЄмельяновМирський Дмит
9. Научные революции истоки и последствия
10. Теория и методика преподавания русского языка в начальных классах
11. ки Фор мат Обозначение Наименование Кол во лист
12. глобальные проблемы вошел в международный лексикон во второй половине 60х г
13. одежда по которой встречают
14. Это прежде всего принцип историзма где включение личности в историческое время позволяет рассматривать би
15. ТЕМА ЗЛОКАЧЕСТВЕННЫЕ ОПУХОЛИ ЛОРОРГАНОВ
16. Реферат- Причины неэффективного руководства спортивной командой
17. Лабораторная работа 7 ДИФРАКЦИЯ ФРЕНЕЛЯ И ФРАУНГОФЕРА Цель работы- ознакомиться с явлением дифракции с
18. Многоцелевое сухогрузное судно
19. шоу звукове оформлення і дикторський супровід відеофрагменти й анімацію тривимірну графіку
20. УТВЕРЖДАЮ- Директор ГБОУ ДОД ЦРТДЮ ЦСМ Гриднев А