Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тематика контрольных работ Выбор двух вопросов осуществляется в соответствии с последней цифрой зачетной

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Основы теории управления

Преподаватель Глазырина С.В.

Тематика контрольных работ

Выбор двух вопросов осуществляется в соответствии с последней цифрой зачетной книжки (например, последняя цифра «5», студент вправе выбрать два вопроса из всех возможных: №5, №15, №25, №35 и т.д). Требования к оформлению контрольной работы соответствуют требованиям ВУЗа.

  1.  Организационный механизм управления: содержание, элементы и факторы его формирования. 
  2.  Целевой подход к управлению: содержание, основные понятия (ценности, цели, политика, решения) и особенности применения. 
  3.  Специфика ситуационного подхода к управлению: его особенности и сферы его приложения. 
  4.  Процессный подход в управлении организацией.
  5.  Организационные структуры управления и факторы, влияющие на их выбор.
  6.  Особенности и области применения бюрократических структур управления.
  7.  Гибкие структуры управления: условия и сферы их применения. 
  8.  Программно-целевые, проектные и матричные структуры управления.
  9.  Тенденции развития организационных структур управления. 
  10.  Особенности управленческой деятельности руководителя: методы руководства и принятия управленческих решений. 
  11.  «Школа научного управления» и ее значение в становлении науки управления.
  12.  «Административная школа управления» и ее вклад в развитие науки управления.
  13.  «Школа человеческих отношений и поведенческих наук» и ее влияние на науку управления.
  14.  Современный этап развития науки управления.
  15.  Отечественная школа управления.
  16.  Внешняя среда организации, и ее влияние на эффективность управления.
  17.  Внутренняя среда организации и особенности ее управления.
  18.  Общие и частные функции управления: взаимодействие и взаимообусловленность.
  19.  Система функций управления: состав и содержание, системная взаимосвязь функций управления и общего руководства.
  20.  Планирование как вид управленческой деятельности по определению перспектив развития организации.
  21.  Организация как функция управления.
  22.  Мотивация как функция управления.
  23.  Контроль как функция наблюдения за процессами управления и деятельностью объекта управления и выявления отклонений. 
  24.  Координация как функция оперативного управления по согласованию действий отдельных подразделений для достижения целей организации.
  25.  Стратегическое управление и его роль в развитии организации.
  26.  Методы управления и их значение в функционировании организации.
  27.  Организационно-распорядительные методы управления персоналом и их правовой аспект.
  28.  Экономический механизм как основа экономических методов управления: использование прямых материальных стимулов. 
  29.  Правовые методы управления.
  30.  Технология управления, ее содержание и роль в совершенствовании управления: процедуры и операции, жизненный цикл технологии. 
  31.  Эффективность управления: содержание и основные пути повышения эффективности функционирования организации. 
  32.  Проблемы централизации и децентрализации в организационных структурах управления. 
  33.  Коммуникация как целенаправленный процесс обмена информацией между людьми: роль и значение коммуникаций в управлении, проблема взаимодействия человека с вычислительной машиной (по Н. Винеру). 
  34.  Особенности разработки управленческих решений в организации.
  35.  Стили управленческой деятельности и поведения в соответствии с ситуационной теорией лидерства: «теория (модель) жизненного цикла» П. Херси – К. Бланшара.
  36.  Взаимосвязь стиля и методов управления.
  37.  Организационная культура управления: ее содержание, особенности формирования и функционирования.
  38.  Организационное поведение: содержание, формирование и роль в управлении.
  39.  Проблема совершенствования управления: рациональность и эффективность управления. 
  40.  Исследование систем управления: содержание, принципы и методы.
  41.  Сочетание науки и искусства в теории и практике управления.
  42.  Управление как социальная технология, как связующее звено между теорией управления и практикой управленческой деятельности. 
  43.  Власть и влияние, инструменты лидерства как основные средства руководителя, необходимые для решения организационных проблем. 
  44.  Управление и менеджмент.
  45.  Современные тенденции развития управления. 
  46.  Кибернетика как наука об управлении на основе информации и общих законах управления.
  47.  Принцип обратной связи в социально-экономических системах как основной принцип регулирования, как фундаментальное общенаучное понятие в сфере управления. 
  48.  Организационные средства информационного обеспечения процесса управления: информационные системы управления, информационно-аналитические службы, аналитические группы, средства мониторинга. 
  49.  Инновации, нововведения, изменения как стиль жизни современной организации, элемент ее организационной культуры.
  50.  Основные законы и принципы управления.
  51.  Управление сложными системами при наличии обратной связи в цепи регулирования: принципы, методы, технология. 
  52.  Управление в условиях неопределенности.
  53.  Теория управления и теория катастроф.
  54.  Управление в условиях риска.
  55.  Управление проектами.
  56.  Ценности и этика управления.
  57.  Права, обязанности и социальная ответственность руководителя. 
  58.  Деловой этикет в управлении.
  59.  Учет и отчетность в управлении.
  60.  Управление как свойство высокоорганизованных систем, как процесс и как субъектно-объектное отношение.
  61.  “Научный менеджмент” и прикладные задачи науки управления.
  62.  Социально-экономическая роль управления в современном обществе. 
  63.  Государственный (административный) менеджмент и его особенности. 
  64.  “Новая школа” в теории и практике менеджмента и её вклад в становление кибернетического подхода к управлению. 
  65.  Системные исследования в управлении в рамках общей теории систем и кибернетики.
  66.  Системное мышление как существенная часть теоретического знания XX-го века в естествознании и социальных науках.
  67.  Системный анализ как основной метод исследования сложных систем, постановки и решения сложных управленческих проблем. 
  68.  «Мягкий» системный анализ как альтернатива анализу «стоимость – эффективность».
  69.  Анализ политики как современный вариант аналитического подхода к слабо структурированным проблемам.
  70.  Способность сложной системы к самоорганизации и особенности процесса самоорганизации сложных систем. 
  71.  Нелинейность взаимодействия системы и среды в процессе развития с позиций синергетики: порядок и хаос, модели самоорганизации. 
  72.  Организационная культура как важнейший и уникальный стратегический ресурс, как источник неповторимости организации, ее конкурентных преимуществ.
  73.  Кибернетический подход в исследовании систем управления и в системных исследованиях и его основные принципы. 
  74.  Концепция открытой организации в современной науке управления: основные положения.
  75.  Технология как ключевой фактор, влияющий на организационную структуру и групповые рабочие отношения. 
  76.  Закон необходимого разнообразия и его значение в управлении. 
  77.  Управляемость и устойчивость систем управления. 
  78.  Комплексный характер целей управления и их связь с методами, функциями и организационной структурой управления. 
  79.  Личность руководителя, личностные качества и организационные роли руководителя (классификация Г. Минцберга). 
  80.  Особенности социальной организации как объекта управления. 
  81.  Объект управления как «устойчивая системная модель» Ст. Бира. 
  82.  Организация как сложная динамическая нелинейная система и её особенности как объекта управления (синергетическая концепция социального управления).
  83.  Соотношение кибернетического, синергетического и системного подходов в управлении. 
  84.  Понятие, сущность и содержание процесса управления как субъектно-объектного отношения. 
  85.  Процесс управления как процесс принятия решений о наиболее целесообразных действиях в той или иной ситуации.
  86.  Информация и информационные процессы в управлении. 
  87.  Роль информации и информационных технологий в развитии общества: единство информационных законов природы и общества. 
  88.  Определяющая роль информации в эволюционных процессах живой и неживой природы, человеческого общества.
  89.  Информационное обеспечение процесса управления и процесса принятия решений: организация информации, процедуры и методы работы с информацией. 
  90.  Автоматизация коммуникаций в процессе управления и принятия управленческих решений на основе новых информационных технологий. 

Вопросы к экзамену

  1.  Понятие и сущность управления. Виды управления. 
  2.  Предмет и задачи теории управления. Наука управления как область комплексных междисциплинарных исследований. 
  3.  Управление как профессия. Профессионализация управления и «менеджмент». Понятие «научного менеджмента» и задачи науки управления. 
  4.  Управленческая деятельность, ее содержание и специфика. Управление
  5.  Система знаний науки управления. Соотношение науки и искусства в теории и практике управления. 
  6.  Эволюция управленческой мысли в ХХ веке. «Школа научного управления» и ее значение в становлении науки управления (Ф. У. Тейлор). 
  7.  Основные принципы административной школы. Административная теория А. Файоля. 
  8.  Социологическая концепция идеальной бюрократии М. Вебера. Бюрократия и бюрократизм. Административная концепция В. Вильсона.
  9.  Школа «человеческих отношений» в теории управления как социально-психологический вариант менеджмента. 
  10.  Понятие «социальная система». Основные свойства социальных систем. Социальное управление и его специфика.
  11.  «Школа социальных систем» в науке и практике управления. 
  12.  Системный подход как методология современного научного исследования сложных объектов и процессов. Принципы системного подхода. 
  13.  Ситуационный подход и ситуационная теория. Ситуационное управление и модель организации как открытой системы. 
  14.  Процессы хаоса, необратимости, неустойчивости в организации с позиций синергетического подхода. Точки бифуркаций в процессе развития системы. Синергетика как наука о самоорганизации. 
  15.  Информационный подход в управлении: методология и практика. Информация, система, обратная связь как ключевые понятия управления. 
  16.  Кибернетический подход в управлении. Кибернетика как наука об общих законах управления. 
  17.  Понятие закона управления. Основные законы управления. Закон синергии. 
  18.  Понятие принципа управления. Основные принципы управления. Принцип иерархии управления и иерархии связей. 
  19.  Принципы внутреннего и внешнего описания системы. Принцип «Черного ящика». Технология применения принципа «черного ящика» для описания сложной системы. 
  20.  Понятие кибернетической системы. Основные компоненты кибернетической системы. Понятия входа и выхода системы. 
  21.  Закон самосохранения и условия выживаемости системы (организации). Принцип экономии энтропии. Принцип наименьшего действия. 
  22.  Устойчивость динамических систем. Принцип Ле Шателье. Понятие внутреннего регулятора и его значение для противодействия внешним возмущениям.
  23.  Сложная система и ее особенности. Управляемость сложных систем. Закон усиления регулирования и управления. Управление как антиэнтропийный процесс. 
  24.  Управляемость и устойчивость систем управления. «Жесткие» и «мягкие» элементы управления. Принципы централизации и децентрализации управления. 
  25.  Адаптация системы к изменениям внешней среды. Адаптивное управление.
  26.  Закон необходимого разнообразия и его значение в управлении. «Разнообразие» системы управления как необходимое условие эффективного и оптимального управлении.
  27.  Система управления как субъектно-объектное отношение. Компоненты системы управления и их характеристика.
  28.  Регулирование как функция сохранения устойчивости и равновесия с внешней средой.
  29.  Системы программного управления. Режим программного управления. Управление процессом реализации проектов и программ. 
  30.  Виды целенаправленных систем управления. Режимы управления. «Реактивное» управление. Режим развития объекта управления. 
  31.  Принцип обратной связи в управлении. Виды и типы обратной связи. Положительная и отрицательная обратная связь и их значение в деятельности (функционировании) организации. 
  32.  Концепция обратной связи в кибернетике. Значение и роль обратной связи в процессах управления, адаптации и самоорганизации. Реализация принципа обратной связи в социальной сфере. 
  33.  Концепция организационной культуры. Содержание и особенности формирования организационной культуры. ^ Организационная культура как важнейший, уникальный управленческий ресурс. 
  34.  Качество и эффективность управления. Понятие технической эффективности. Экономическая эффективность. Эффективность и производительность. 
  35.  Анализ и оценка эффективности управления. Критерии и показатели эффективности. Экономические критерии эффективности и затраты на управление. 
  36.  Эффективность как условие успешности организации. «Мягкий» путь повышения эффективности. Проблема развития желания и умения каждого работника работать с максимальной отдачей сил. 
  37.  Понятие и сущность цели управления. Классификация целей управления. Цели и средства. 
  38.  Целевой подход в управлении и его основные понятия: ценности, цели, политика, решения. Определение глобальной цели и ее декомпозиция на основе метода дерева целей. 
  39.  Основные подходы к определению целей управления и способы целеполагания. Формулировка и измерение организационных целей. Неопределенность выбора целей.
  40.  Управление и руководство в организации. Организационные роли руководителя (классификация Г. Минцберга). Права, обязанности и ответственность руководителя. 
  41.  Управление и власть в социальных организациях. Понятие влияния, власти и лидерства. Основные формы власти. 
  42.  Понятие и сущность организационной структуры управления. Линейные и функциональные структуры управления. 
  43.  Понятие структуры управления. Элементы, звенья и связи в организационной структуре управления. Современные структуры управления.
  44.  Структура, организация и порядок в системах. Иерархические структуры управления, их виды, основные достоинства и недостатки. 
  45.  Органические (гибкие) структуры управления, их разновидности, преимущества и проблемы использования.
  46.  Понятие аппарата (штаба) управления. Типы административного аппарата. Линейные и аппаратные полномочия. 
  47.  Организация как объект управления. Социальная подсистема организации. Типы и виды организаций как объектов управления (классические модели организации, полная модель организации).
  48.  Понятие и содержание процесса управления. Общесистемные процессы управления. Управление как организационный процесс. 
  49.  Организация как одна из его основных функций управления. Элементы организации как процесса. 
  50.  Мотивация как функция управления. Основные концепции мотивации. Средства, способы и методы материального и нематериального стимулирования. 
  51.  Контроль как функция управления. Контроль состояния и деятельности объекта управления. Мониторинг и периодическая оценка ключевых показателей деятельности организации. 
  52.  Координация как функция управления. Связь координации с контролем и средствами коммуникации.
  53.  Планирование как функция управления. Виды и типы планирования. Интерактивное планирование: принципы и основные этапы методологии интерактивного планирования. 
  54.  Стратегическое планирование: принципы и основные этапы. Целеполагание и прогнозирование в процессе планирования.
  55.  Понятие метода управления. Классификация методов управления. Научные и эмпирические методы управления. Специфические научные методы управления. 
  56.  Методы управления, основанные на общенаучной методологии. Системный подход, моделировании, экспериментирование (научный эксперимент).
  57.  Административные и правовые методы управления. Принуждение как метод управления. 
  58.  Организационно - распорядительные методы управления персоналом и их правовой аспект. 
  59.  Экономические методы управления. Экономический механизм как основа экономических методов управления. Методы управления, основанные на использовании прямых материальных стимулов. 
  60.  Социально-психологические методы управления. Методы управления, основанные на использовании моральных стимулов. Поощрение и наказание. Убеждение как метод управления. Методы воздействия через культуру организации. 

Задания для подготовки к семинарам

Практические занятия

Тема 1. «Эволюция системных идей и исследований в управлении».

  1.  Понятие и сущность управления. Понятие социального управления и его специфика. Социально-экономическая роль управления в современном обществе.Актуальность изучения теории управления в современных рыночных условиях. 
  2.  Эволюция управленческой мысли в ХХ веке. «Школа научного управления» (Ф. У. Тейлор). Формирование и развитие научной основы и практики менеджмента в работах Х. Эмерсона, Л. Урвика и Л. Гьюлика. Основные принципы административной школы А.Файоля. Социологическая концепция “идеальной бюрократии” М. Вебера.
  3.  Школа «человеческих отношений» в теории управления. Школа “социальных систем” в науке и практике управления, и её основные идеи. Вклад “эмпирической школы” управления в превращение менеджмента в самостоятельную профессию. 
  4.  Системный подход как методология современного научного исследования сложных объектов и процессов. Принципы системного подхода.
  5.  Взаимодействие систем. Типы связей элементов системы. Структура, организация и порядок в системах. Иерархические и древовидные структуры. Сетевые структуры. Организационная структура. 

Тема 2«Виды организационных структур управления».

Цели:

1.В результате выполнения практической работы студент должен знать: основные типы структур управления, их преимущества и недостатки;

2.В результате выполнения практической работы студент должен уметь: создавать эффективную структуру управления.

 

Тема 3. «Методы управления и их классификация»

Цели:

.В результате выполнения практической работы студент должен уметь: определять стратегию поведения фирмы и выбор эффективных методов управления;

Вопросы:

  1.  Методы управления функциональными подсистемами: маркетинга, инноваций, производства, финансов и т.п.
  2.  Методы управления задачами, ресурсами и персоналом. Методы постановки проблем и выбора целей в рамках методологии системного анализа. Методы управления проектами, программами, процессом решения проблем. 
  3.  Методы выполнения функций управления. Методы координации деятельности подразделений организации. Методы организации (создания структур). Методы руководства. Методы активного и пассивного контроля. Методы контроля качества и эффективности. Методы контроля расходования ресурсов. Мониторинг и периодическая оценка показателей деятельности организации. 
  4.  Методы принятия качественных (неколичественных) решений. Психологический и социальный аспекты групповых (коллективных) решений. Информационный аспект принятия решений в условиях неопределенности. 
  5.  Методы контроля, мотивации и планирования персонала. Методы анализа и формирования системы управления персоналом. Методы организации совместной деятельности людей.
  6.   Организационно - распорядительные методы управления персоналом. Социально-психологические методы управления. Экономические методы управления. Методы воздействия через культуру организации. 

Тема 4. «Теории мотивации и их применение в современной организации».

Цели:

1.В результате выполнения практической работы студент должен знать: критерии мотивации; первичные и вторичные потребности;

2.В результате выполнения практической работы студент должен уметь: мотивировать деятельность персонала;

Вопросы:

  1.  Смысл и эволюция понятия "мотивация".
  2.  Краткая характеристика содержательных теорий мотивации.
  3.  Краткая характеристика процессуальных теорий мотивации.




1. Создание системы исчисления индексов внешней торговл
2. Я расскажу про то как тренировать точность пасов приём мяча удар по мячу ускорение бега с мячом технику и
3. Идея внутренней противоречивости конфликтности политики утвердилась в науке в XIX веке
4. Ответственность
5. ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА
6. Психика и мозг человека- принципы и общие механизмы связ
7. Сырье для производства и требования к качеству сырья.html
8. АНАЛОГТЕРМСЕРВІС Навчальна практика проводилася згідно з наказом з 03
9. 87 - Договор займа и кредитный договор
10. Реферат- Наука уголовно-исполнительного права и история ее развития
11. по теме- Липиды Первый вопрос- 1
12. Повреждения позвоночник
13. как надо действовать
14. Вторжения на Русь хана Батыя
15. 16. Расчетная схема распространения шума за откосом выемки
16. спиртовые растворы водные микрогетерогенные системы содержащие эфирные масла
17. такие индивидуальные особенности которые имеют отношение к успешности выполнения какойлибо деятельности
18. Снегурочка ~ 2013 МБУ СДЦ Факел г
19. тематически заниматься этой проблемой затрагивающей интересы миллионов наемных работников
20. Реферат Найближчі та віддалені результати коронарного стентування у хворих на стабільну стенокардію