Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Эмпиризм и рационализм Нового времени Факультет- ФЭМ Кафедра- социальногуманитарных дисциплин

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

МУРОМСКИЙ ИНСТИТУТ (филиал)

Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«ВЛАДИМИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Сообщение

Тема: Эмпиризм и рационализм Нового времени

Факультет: ФЭМ

Кафедра: социально-гуманитарных дисциплин

Руководитель:

Кандидат культурологии

Романова Наталья Васильевна

Студентка

группы ТД-213

Старовойтова Наталья Сергеевна

2014 г.

Введение:  ХVIVII века- время, обозначившее крупные перемены в жизни Европы. Сдвиги в образе жизни, системе ценностей, духовном мироощущении- всё это нашло свое отражение в новой проблематике и стиле философии. У начала новой европейской философии возвышаются фигуры Фрэнсиса Бэкона(1561-1626) и Рене Декарта(1596-1650).Предпосылки для формирования философии нового времени связаны с переносом интереса мыслителей с проблем схоластики и теологии на проблемы натурфилософии. В ХVII веке интерес философов был направлен на вопросы познания. Ф.Бэкон развивал учение об индукции, Р.Декарт-понятие метода в философии.

Рационализм- как целостная система гносеологических воззрений начал складываться в 17-18 вв. в результате «торжества разума»- развития математики и естествознания. Культ разума вообще характерен для эпохи 17-18 вв.- истинно только то, что укладывается в определенную логическую  цепочку. Обосновывая безусловную достоверность научных принципов математики и естествознания рационализм пытался решить вопрос как знание, полученное в процессе познавательной деятельности, приобретает объективный, всеобщий и необходимый характер. Представители рационализма утверждали, что научное знание, обладающее этими логическими свойствами, достижимо посредством разума, который выступает как его источником, так и собственно критерием истинности.

Принижение роли чувств и ощущений восприятия в форме которого реализуется связь с миром, влечет за собой отрыв от реального объекта познания. Обращение к разуму как единственному научному источнику знания привело рационалиста Декарта к заключению о существовании врожденных идей. Хотя с точки зрения материализма, это можно назвать «генетическим кодом», передаваемым от поколения к поколению.

Цель работы: 

  1.  Определить содержание эмпиризма и рационализма в философии Нового времени.
  2.  Выделить основные идеи и взгляды представителей
  3.   Сделать вывод по проделанной работе

Заключение: Рационалистический метод Декарта, концентрируя внимание на деятельности самого человеческого ума в процессе достижения истины, представляется прямой противоположностью методу эмпиризма Бэкона, основанному на чисто опытном выведении аксиом знания, лишенных математического осмысления. Однако картезианский аналитический и одновременно дедуктивно-синтетический метод, сколь бы ни подчеркивал Декарт его чисто интеллектуальные свойства, утратил бы свою эффективность, если бы он совершенно игнорировал опытный фактор. Декарт был далек от такого пренебрежения. Уже в «Правилах для руководства ума» он осудил тех высокомерных «мудрецов», которые, пренебрегая опытом, высокомерно воображают, что истина появится из их головы, как Минерва из головы Юпитера. В «Рассуждении о методе» автор еще более категорически заявил: «Что касается опытов, то я заметил, что они тем более необходимы, чем дальше мы продвигаемся в познании». Своими экспериментами Декарт сам великолепно это показал. Тем самым он доказал, что рационалистический метод, если он не хочет выродиться в умозрительно-схоластическое рассуждательство, обязан контролировать свои положения и выводы опытом, уточнять их экспериментом (ибо дедуктивный вывод не однозначен). К тому же хотя великий рационалист, вдохновленный своими математическими прозрениями, и был убежден в безошибочности и эвристической силе правильно рассуждающего ума, но он явно сам недооценивал того обстоятельства, что успешные эксперименты тоже играли не последнюю роль в выведении тех истин, которые потом он воспринимал как интуитивные.

Глоссарий:

Эмпиризм — направление в теории познания, признающее чувственный опыт единственным источником достоверного знания.

Рационализм — философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей, источником и критерием истинности всех жизненных устремлений человека.

Дедукция- рассуждение, опирающееся на вполне достоверные исходные положения (аксиомы) и состоящее из цепи также достоверных логических выводов. 

Список литературы:

  1.  http://studfilosed.ru/otvety-k-vstupitelnomu-ekzamenu-po-filosofii/129-racionalizm-i-empirizm-v-filosofii-novogo-vremeni.html
  2.   http://otherreferats.allbest.ru/philosophy/00165458_0.html
  3.  http://www.coolreferat.com/Эмпиризм_и_рационализм_философии_Нового_времени
  4.  http://www.kazedu.kz/referat/60323


Эмпиризм*

Рационализм*

Фрэнсис Бэкон

Рене Декарт

Он был  сторонником научного прогресса и непримиримым врагом схоластики. Стержень бэконовской методологии - постепенное индуктивное обобщение фактов, наблюдаемых в опыте. Свои требования к методу познания Ф.Бэкон выражает в форме иллюстрации особенностей работы муравья, паука и пчелы:

1.«Путь муравья» - это метод крайнего эмпиризма. Он отличается простым собиранием фактов без их осмысления

2.«Путь паука» - метод радикального рационализма, который, подобно пауку, извлекает из себя знания

3.«Путь пчелы» - метод, снимающий крайности эмпиризма и рационализма

В исследовании природы, по мнению Бэкона, мы часто руководствуемся ложными идеями и понятиями, названными им идолами. Он выделял четыре их основных вида: 

1.Идолы рода - это предрассудки нашего ума, проистекающие из смешения нашей собственной природы с природой вещей. Человек склонен судить о природе по аналогии с собственными свойствами

2.Идолы пещеры - заблуждения, вытекающие из индивидуальных особенностей каждого человека (его воспитания, круга чтения, симпатий, антипатий)

3.Идолы площади или рынка вытекают из смысловой многозначности и неправильного употребления слов. Идолы, проникающие в разум с помощью слов, бывают двух родов: это или имена несуществующих вещей или это имена вещей существующих, но путанные и неопределенные, неподобающим образом абстрагированные.

4.Идолы театра - они вселяются «в души людей из разных догматов философии, а также из превратных законов доказательства» в силу их пышного, прямо-таки театрального представления.

С точки зрения Декарта, недостаточно иметь хороший ум, гораздо важнее - хорошо, правильно применять его. С целью научиться хорошо применять ум он  разработал свой метод. В нем четыре правила:

1. Первое правило - правило очевидности. Очевидность в смысле ясности и отчетливости является не только отправным, но и конечным пунктом познания. Умственное действие, посредством которого достигается очевидность, есть интуитивное действие, интеллектуальная интуиция

2. Второе правило - это правило анализа. Расчленяя сложное на простое, «на элементарные части до пределов возможного», анализ светом разума изгоняет двусмысленность, способствует освобождению истинного от плевел лжи.

3. Третье правило - правило синтеза, заключающееся в том, чтобы «располагать свои мысли в определенном порядке, начиная с предметов простейших и легкопознаваемых, и восходить по ступеням, до познания наиболее сложных, допуская существование порядка даже среди тех, которые в естественном ходе вещей не предшествуют друг другу».

4. Правило четвертое - правило контроля. На этом этапе проверяется полнота анализа и корректность синтеза.

  1.  



1. тематики и физики КУРСОВАЯ РАБОТА по информатике ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЧИСЛ
2. Б
3.  Заключение сделки
4. сотрясения воздуха началась в 1864 году когда Максвелл обнародовал свою теорию электромагнитных колебаний
5. тема з точки зору взаємодії з апаратними пристроями
6. Разработка системы обучения фирмы Связь
7. структуры входящие в приемное отделение смотровой кабинет санпропускник регистратура диагн
8. Клад {Строки являющиеся по мнению большинства издателей позднейшей вставкой в текст Плавта в
9. Лабораторная работа 32
10. Йорк 2.3 Гонконг 2
11. реферат українською Створення здорових та безпечних умов праці починається з правильноговибору майданчик
12. Директ-маркетинг - PR (Public Reltions)
13. Особенности производства кисломолочных напитков
14. Курсовая работа- Проблема суицида
15. р юрид наук проф
16. Столетняя война с примечаниями Я
17. Ляховская средняя общеобразовательная школа Меленковского района Владимирской области Внекл
18. менеджмент операционисту банка или субъективная психофизиологическая модель индивидуума в среде социу.html
19. Шпоры по Конституционному праву
20. Бухгалтерский учет финансовых результатов