Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Опыт работы детского эколого-биологического объединения
«Юный исследователь» МОУ «Святославская СОШ»
руководитель – учитель биологии Беленкова Лариса Эриковна
(статья из районной газеты «Наша жизнь», январь 2012 года
Автор статьи – Ю. Мишута)
Вот уже второй год на базе Святославской средней школы осуществляет свою работу детское объединение по экологическому краеведению «Юный исследователь», руководителем которого является учитель биологии Беленкова Л. Э.. Ребята объединения вовлечены в научно-исследовательскую деятельность, объектами их исследований являются вода, почва, воздух села Святославка. За время работы в школе, приобщая детей к природным ценностям, Лариса Эриковна поняла, что есть ребята, которые заинтересованы проблемами сохранения биологического разнообразия своей малой родины и настроены на работу с биологическими объектами природы. Наблюдая за ними, она поняла, что многим интересны эти исследования, и они принимают участие в экологических конкурсах, а некоторые обучающиеся в дальнейшем собираются связать своё будущее с такими науками как биология и экология.
27 сентября в доме детского творчества прошёл районный этап областной конференции «Живи, Кузнецкая земля!» где обучающийся экологического объединения «Юный исследователь» восьмиклассник Холодов Александр занял второе место. Его работа «Сколько наша семья потребляет энергоресурсов и выбрасывает углекислого газа» отличалась правильностью оформления, грамотностью, содержательностью, чёткой последовательностью в этапах исследования и была высоко оценена членами жюри и присутствующей на ней гостьей Смокотиной Любовью Пантелеевной – главным хранителем областного краеведческого музея.
Работа Александра была отправлена на областной этап конференции в ОЦДЮТЭ ДООЦ «Сибирская сказка» села Костёнково Новокузнецкого района, а затем и сам он был приглашён на неё для защиты своего исследования. Со своей работой, суть которой заключалась в определении количества потребляемых его семьёй энергоресурсов и выбрасываемого CO2, он выступил перед огромной публикой ребят, преподавателей не только из школ, но и из высших учебных заведений области. Среди десяти участников, соревновавшихся в своих научных исследованиях в номинации «экологическое краеведение», Саша занял почётное третье место. Он обратил внимание на то, что изучая статьи районной газеты «Наша жизнь» со своим научным руководителем, они узнали, что в Ижморском районе основными загрязнителями воздуха являются котельные, транспорт, индивидуальные жилые строения, печи которых отапливаются каменным углём. Но не смогли найти исследований о степени загрязнённости углекислым газом воздуха села Святославка. Сколько СО2 выбрасывается в атмосферу жителями села? Какое количество электроэнергии за один год потребляет одна семья? Влияет ли количество выбрасываемого СО2 одной семьи на экологическую ситуацию нашей малой родины?
Саша считает, что тема исследования, рассматриваемая в данной работе актуальна, так как количество выбрасываемого в атмосферу СО2 в его селе возрастает с каждым днём, количество расходуемых энергоресурсов увеличилось в несколько раз.
Таким образом, он и пришёл к теме своей работы. Вместе с Ларисой Эриковной подобрали методику исследования, провели все необходимые расчёты, измерения, наблюдения и пришли к выводу, что количество выбрасываемого углекислого газа автомобилем марки «Жигули 2107» составило 1420 кг. СО2 за 1 год. Количество выбрасываемого СО2 для выработки необходимой его семье электроэнергии составило 1517 кг. СО2 за 1 год. Общее количество выбросов СО2, осуществляемых его семьёй, составило 17937 кг., а для переработки такого количества СО2 требуется 427 25-летних тополей.
Исходя из результатов, данного исследования он считает, что количество выбросов СО2 его семьёй довольно значительно. Если взять во внимание тот факт, что семей в Святославке множество, то средняя статистическая цифра выбрасываемого СО2, при её суммировании, будет огромна. В связи с этим необходимо сократить выбросы СО2 и перейти на более экономичное использование электроэнергии.
Методикой своего исследования Александр поделился с ребятами из разных школ области и хотел бы, чтобы ребята из нашего района не были равнодушными к окружающей среде и провели свои эксперименты по данной теме.
Приложение Методика работы:
|
Транспорт |
Если у твоих родителей есть машина, подсчитай, сколько СО2 выбрасывается в результате ваших поездок. ___среднее количество км на спидометре за год х ___ л бензина/км пробега автомобиля = ___ л бензина в год. ____ л бензина/год х 2 кг СО2 /л* = ____ кг СО2 в выхлопе автомобиля/г. * Один литр бензина при сжигании производит около 2 кг СО2. |
|
Нефть и природный газ (если нет данной категории, этот пункт рекомендуется пропустить) |
Нефть, природный газ и уголь могут использоваться у тебя дома для отопления. Если это так, сделай следующие расчеты, чтобы определить производимые твоей семьей выбросы СО2. ____ л нефти/год х 2,5 = ______ кг СО2 /г. ____ м3 газа/год х 2 = _____ СО2/г. ____ кг угля/год х 3 = _____ СО2/г. * 1 л нефти при сжигании выделяет около 2,5 кг СО2. * Каждый м3 газа выделяет примерно 2 кг СО2. * 1 кг угля выделяет примерно 3 кг СО2. |
|
Электричество |
Необходимо узнать, сколько электричества твоя семья расходует ежемесячно (в киловатт-часах). Посмотри ежемесячные счета за электричество или проверь электросчетчик. ____ кВт/ч х 0,6 = ____ кг СО2/г. * Электростанции производят электроэнергию при помощи разных источников, таких, как уголь, ядерные реакции, течение воды, ветер, газ и нефть. В среднем на 1 кВт/ч выработанной энергии выделяется около 0,6 кг СО2. |
|
Всего |
Теперь сложи все полученные результаты. СО2 производимого твоей семьей за год = ________ кг. Один 25-летний тополь за пять месяцев вегетации поглощает 42кг углекислого газа. Сколько таких деревьев необходимо для поглощения выделенного твоей семьей за год СО2? |