ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ по социологии для студентов всех специальностей Контрольная работа преду.html
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
PAGE 2
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
по социологии
(для студентов всех специальностей)
Контрольная работа предусмотрена для студентов заочной формы обучения. Целью такой формы самостоятельной работы студентов является активизация познавательного процесса, закрепление усвоенного материала и разработка актуальных проблем научной дисциплины, не затронутых аудиторными занятиями.
Студенты выполняют работу в соответствии со своим вариантом письменно (от руки, в машинописной или компьютерной форме). Общий объем контрольной работы определяется студентом самостоятельно с учетом полного раскрытия темы (примерно 20-25 стр.). На титульном листе указывается: название вуза (ФГБОУ ВПО «Уфимский государственный авиационный технический университет»), кафедры (кафедра социологии и социальных технологий), дисциплины (Социология), тема работы, Ф.И.О. студента, шифр зачетной книжки, специальность, курс, группа, Ф.И.О. и должность преподавателя (к.с.н., ст. преп. Фатихов А.И.), год выполнения работы.
Контрольная работа состоит из двух вопросов. Ответ на каждый из вопросов следует излагать в соответствии со следующим планом:
Введение
Основная часть (главы и параграфы)
Заключение
Список использованной литературы.
При написании основной части контрольной работы внизу страницы приводится обычная сноска на использованную литературу и источники в такой форме: 1. Волков Ю.Г, Социология : Лекции и задачи: Учебник.- М.: Гардарики, 2003. – с. 56.
Качество выполнения контрольной работы рассматривается как один из критериев при итоговой оценке знаний студента по данной дисциплине.
Вариант № 1.
- Социология как наука (объект, предмет, основные функции).
- Религия как социальный институт.
Вариант № 2.
- Социальные роли и статус личности (определение, примеры).
- Государство как социальный институт.
Вариант № 3.
- Структура и функции социологического знания.
- Социализация индивида и ее факторы.
Вариант № 4.
- Социологические законы и категории (определение, примеры).
- Социальная структура общества.
Вариант № 5.
- Социальные условия и научные предпосылки возникновения социологии как самостоятельной науки.
- Основные элементы социальной структуры: социальная группа, класс, слои, социально-профессиональные отряды.
Вариант № 6.
- Классический период в развитии социологии. “Понимающая социология” М.Вебера.
- Образование как социальный институт.
Вариант № 7.
- Развитие социологической мысли в России.
- Город как социально-территориальная общность.
Вариант № 8.
- Питирим Сорокин и его вклад в развитие мировой социологической науки. Теория интегративного общества.
- Деревня как социально-территориальная общность.
Вариант № 9.
- Основные направления современной западной социологии. Функционализм (кратко сформулировать основные принципы, назвать имена ученых).
- Регион как социально-территориальная общность.
Вариант № 10.
- Основные направления современной западной социологии. Теория конфликта (кратко сформулировать основные принципы, назвать имена ученых).
- Урбанизация как социальное явление.
Вариант № 11.
- Основные направления современной западной социологии. Символический интеракционизм (кратко сформулировать основные принципы, назвать имена ученых).
- Социологические категории: “социальный институт”.
Вариант № 12.
- Социология в системе наук об обществе и человеке.
- Общество как объект социологического анализа.
Вариант № 13.
- Социальные и теоретико-методологические предпосылки возникновения социологии.
- Политическая система общества как предмет социологического анализа.
Вариант № 14.
1. Соотношение теоретического и эмпирического в социологии.
2. Понятие социально-демографической структуры.
Вариант № 15.
- Особенности социологического видения мира (можно объяснить на конкретном примере).
- Личность как объект социологического исследования.
Вариант № 16.
- Дисфункции социальных институтов.
- Социализация индивида. Агенты социализации.
Вариант № 17.
- Парадигмальный статус социологии (что такое “парадигма”, какие парадигмы существуют в социологии?).
- Социальная деятельность.
Вариант № 18.
- Социальный статус личности.
- Социологические категории: “социальный институт”.
Вариант № 19.
- Понятия: метод, методология, техника, процедура социологического исследования.
- Социальная дифференциация общества.
Вариант № 20.
- Уровни социологического знания.
- Семья как социальный институт.
Вариант № 21.
- Население Башкортостана как социально-территориальная общность.
- Демографическая структура и миграция.
Вариант № 22.
- Социология труда (объект и предмет).
- Личность как объект и субъект социальных отношений.
Вариант № 23.
- Социология экономики (объект и предмет).
- Социологические категории: “социальная организация”.
Вариант № 24.
- Структура и функции социологии.
- Социологические категории: “личность”.
Вариант № 25.
- Социальная структура общества.
- Социализация индивида. Основные этапы социализации.
Вариант № 26.
- Социологическое наследие Э. Дюркгейма.
- Город как социально-территориальная общность.
Вариант № 27.
- Классический период в развитии социологии.
- Проблемы формирования “среднего класса” в России.
Вариант № 28.
- Социальные институты (основные функции, признаки).
Привести примеры.
- Социологические категории: “общество”.
Вариант № 29.
- Социально-демографическая структура общества.
- Государство как социальный институт.
Вариант № 30.
- Труд как важнейшая форма социальной деятельности людей.
- Социальные связи и отношения.