399 до н э Предпосылки деятельности- Личность Сократа является предметом многочисленных спекуляций
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Сократ:
Период: 470- 399 до н. э.
Предпосылки деятельности: Личность Сократа является предметом многочисленных спекуляций. Помимо философов и моралистов, характер Сократа пытались объяснить многие психологи. Особенно интересовались этим вопросом психология и философия девятнадцатого века, которые, порой, считали его случаем патологическим. В частности, вызывала любопытство сила воли этого и его физические упражнения. С помощью разных занятий Сократ закалял свое тело для того, чтобы укрепиться против страданий. Он часто оставался в одном и том же положении, от зари до зари, «неподвижимый и прямой как ствол дерева». В начале Пелопонесской войны, Афины опустошила эпидемия; как считал Фаворин, философ был обязан своим спасением постоянству режима и удаления от сладострастия, будучи сохранен от болезни благодаря чистому и здоровому образу жизни.
Научная школа: Его деятельность- поворотный момент античной философии. Своим методом анализа понятий (майевтика, диалектика) и отождествлением положительных качеств человека с его знаниями он направил внимание философов на важное значение человеческой личности. Сократа называют первым философом в собственном смысле этого слова. В лице Сократа философствующие мышление впервые обращается к себе самому, исследуя собственные принципы и приемы. Представители греческой ветви патристики проводили прямые аналогии между Сократом и Христом. Сократ считал, что благородные люди смогут управлять государством без участия философов, но, защищая истину, часто вынужден был принимать активное участие в общественной жизни Афин. Участвовал в Пелопоннесской войне- сражался под Потидеей, при Делии, при Амфиполе.
Был наставником афинского политика и полководца Алкивиада, воспитанника его друга Перикла, спас его жизнь в бою, но отказался принять в благодарность любовь Алкивиада, поскольку считал телесную любовь лишь следствием неспособности сдерживать порывы изменой стороны человеческой души.
После установления в результате деятельности Алкивиада диктатуры, Сократ осуждал тиранов и саботировал мероприятия диктатуры. После свержения диктатуры граждане, обозленные тем, что, когда афинское войско бросило раненого главнокомандующего и разбежалось, Сократ спас жизнь Алкивиада (если бы Алкивиад погиб, он не смог бы вредить Афинам), в 399 г. до н. э. предъявили Сократу обвинение в том, что «он не чтит богов, которых чтит город, а вводит новые божества, и повинен в том, что развращает юношество». Как свободный афинский гражданин, Сократ не был подвергнут казни палачом, а сам принял яд (по распространенной легенде, настой цикуты, однако, судя по симптомам, это мог быть болиголов)
Свои приемы исследования Сократ сравнивал с «искусством повивальной бабки» (майевтика); его метод вопросов, предполагающих критическое отношение к догматическим утверждениям, получил название «сократовской иронии». Свои мысли Сократ не записывал, полагая, что это ослабляет память. А своих учеников приводил к истинному суждению через диалог, где задавал общий вопрос, получив ответ, задавал следующий уточняющий вопрос и так далее до окончательного ответа.
2. Речевые проявления личности переводчика в тексте перевода.html
3. Создает человека природа но развивает и образует его общество В
4. Зимние КаламБУБУрики
5. ю.н. проф. Темченко
6. Статья 19. Налогоплательщики и плательщики сборов Налогоплками и плками сборов признаются оргции и физ
7. Валюта понятие, виды, котировка
8. I НАЦИОНАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Россия находится на новом этапе своего исторического развития
9. 2Определители nпорядка
10. Репетитор 1 Проснувшись Линда Маркс Гарднер почувствовала у своего бедра напряженный член мужа
11. 5699637317 АННОТАЦИЯ Его неотступно преследуют детские воспоминания и кошмары и сейчас во взрослой жиз
12. Учебное пособие- Ответственность в гражданском праве
13. Лекция 2 Внешняя политика Советского государства накануне войны Внешнеполитическая деятельность стра
14. Winds Of Chnge Глава 1 Лондон
15. тема загалом відноситься до тієї сфери суспільного життя що безпосередньо стосується інтересів всіх і кожно
16. Государственные краткосрочные облигации и развитие муниципальных облигаций в РФ
17. Тема Педагогическая теория Иогана Фридриха Гербарта 17761841гг
18. П.Палтышев Н.Н. Филатов Под редакцией В.1
19. Звезда ~ Таланты на службе обороны и безопасности по обществознанию Отборочный тур 20132014 Класс
20. Поиск - простой и видимый