Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

04 Затверджено наказом МОНМС України 29

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Форма № Н-3.04

Затверджено наказом МОНМС України 29.03.2012 р.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ

Кафедра міжнародної економіки та теорії фінансів

ЗАТВЕРДЖУЮ

Перший проректор

______________Н.С.Ситник

                         30.08.2012 р.

 

 РОБОЧА  п р о г р а м а  

НАВЧАЛЬНОЇ  ДИСЦИПЛІНИ

Гроші і кредит

для студентів, які навчаються за галуззю знань

0305 „Економіка та підприємництво”

за напрямом підготовки

6.030508 „Фінанси і кредит”

освітньо-кваліфікаційного рівня

бакалавр

ЛЬВІВ – 2012

Розробники:

Лукаш С. В., к.е.н., доцент кафедри міжнародної економіки та теорії фінансів 

Петик Л. О., к.е.н., доцент кафедри міжнародної економіки та теорії фінансів

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри міжнародної економіки та теорії фінансів (протокол № 1 від 30.08.2012 р.) як робочу програму підготовки бакалаврів галузі знань 0305 „Економіка та підприємництво” за напрямом 6.030508 „Фінанси і кредит”, складеної на основі освітньо-професійної програми підготовки бакалавра, розробленої науково-методичною комісією Міністерства освіти і науки України та Київським національним економічним університетом ім. Вадима Гетьмана у 2010 р.

 

Завідувач кафедри                                                                                 Біттер О.А.

Заступник завідувача кафедри                                                           Перетятко Л.А.

ЛДФА, 2012


1. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Формування в Україні ринкових відносин зумовлює необхідність теоретичного та практичного дослідження і вивчення сутності, механізмів функціонування таких базових економічних категорій, як “гроші” та “кредит”. Саме на їх використанні ґрунтується більшість інструментів ринкового господарювання, а закономірності функціонування  грошей, грошового ринку, банків, банківської системи ураховуються при формуванні економічної політики держави взагалі та грошово-кредитної політики центрального банку зокрема. З огляду на зазначене вивчення дисципліни “Гроші і кредит” є необхідною умовою підготовки фахівців фінансово-економічного профілю.

Предмет навчальної дисципліни

Предметом дисципліни “Гроші і кредит” є грошова і банківська системи як центральні ланки інфраструктури грошового ринку.

Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета: вивчення теоретико-методологічних засад і організаційно-правового механізму функціонування в ринковій економіці грошей, кредиту і банків.

Завдання:

- з’ясування сутності, функцій та ролі грошей і кредиту;

- дослідження механізму функціонування грошової системи в ринковій економіці;

- визначення закономірностей функціонування валютного ринку, валютної системи, грошового ринку;

- засвоєння ролі, специфіки та практики використання грошово-кредитної політики центрального банку, напрямів діяльності банків та небанківських фінансових інститутів щодо грошово-кредитного обслуговування суб’єктів господарювання та населення в Україні.

Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі

Органічно пов’язана з такими дисциплінами, як “Історія економіки та економічної думки”, “Політична економія”, “Макроекономіка”, “Фінанси”, дисципліна “Гроші і кредит” закладає основи для вивчення предметів “Іпотечний ринок”, “Банківські операції” та ін. Завдяки дисципліні “Гроші і кредит” забезпечується теоретико-методологічний зв’язок між загальнотеоретичною та прикладною підготовкою фахівців фінансово-економічного профілю.

Вимоги до знань і умінь

Після вивчення дисципліни “Гроші і кредит” студенти повинні:

а) знати:

- сутність, функції, концепції грошей і кредиту та їх роль у ринковій економіці;

- закономірності та специфіку функціонування грошового ринку як теоретико-методологічної бази державної монетарної політики;

- структуру та практичні засади функціонування грошової системи;

- основи побудови банківської системи та операцій банків;

- закономірності розвитку і функціонування валютного ринку;

- причини та закономірності розвитку інфляційних процесів, а також методи державного регулювання інфляції;

- особливості функціонування та інструментарій небанківських фінансових посередників;

- цілі та основні напрями діяльності міжнародних валютно-кредитних установ;

б) уміти:

- здійснювати порівняльний аналіз існуючих теоретичних концепцій та теорій грошей та кредиту;

- об’єктивно оцінювати економічні процеси, які відбуваються в суспільстві;

- аналізувати стан та перспективи розвитку системи фінансового посередництва;

- оцінювати вплив грошово-кредитної сфери на соціально-економічні процеси;

- аналізувати процеси, що відбуваються на грошово-кредитному ринку, у тому числі щодо грошово-кредитної політики центробанку;

- використовувати отримані знання у практичній діяльності, зокрема фаховій, а також при здійсненні наукових досліджень.

Опанування навчальною дисципліною повинно забезпечувати необхідний рівень сформованості вмінь:

Назва рівня сформованості вміння

Зміст критерію рівня сформованості вміння

1. Репродуктивний

Вміння відтворювати знання, передбачені даною програмою

2. Алгоритмічний

Вміння використовувати знання в практичній діяльності при розв’язуванні типових ситуацій

3. Творчий

Здійснювати евристичний пошук і використовувати знання для розв’язання нестандартних завдань та проблемних ситуацій

Програма складена на 10 кредитів.

Форми контролю – 2 проміжні модульні контролі, екзамен.

ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Опис предмета навчальної дисципліни

“ГРОШІ І КРЕДИТ”

Характеристика навчальної дисципліни

Шифр та назва галузі знань

0305 «Економіка та підприємництво»

Освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр»

«Гроші і кредит» – нормативна дисципліна

циклу професійної та практичної підготовки

Курс: 3, Семестр: 5, 6

Напрям підготовки

Кількість кредитів

Кількість годин за ОПП

Кількість аудиторних годин

Лекції

Семіна-рські/

практи-чні

Заліки по модулях

Само-стійна робота

ІНДЗ

НШ

ECTS

6.030508 «Фінанси і кредит»

6,7

10

360

180

108

72

2

120

60

6.030508 «Фінанси і кредит»

Кількість

тижневих годин

Кількість змістових модулів

Кількість залікових модулів

Вид контролю

5

16

2

ПМК, екзамен

Методи навчання

Лекції, семінарські та практичні заняття, розв’язування задач, тестові опитування, самостійна робота, виконання індивідуальних науково-дослідних завдань, робота в бібліотеці та з електронними ресурсами.

2. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “Гроші і кредит”

Тема 1. Сутність і функції грошей

Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки

Тема 3. Грошовий ринок

Тема 4. Грошові системи

Тема 5. Інфляція та грошові реформи

Тема 6. Валютний ринок і валютні системи

Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово-кредитна політика

Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці

Тема 9. Теорія грошей

Тема 10. Сутність і функції кредиту

Тема 11. Форми, види і роль кредиту

Тема 12. Теоретичні засади процента

Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку

Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків

Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління

Тема 16. Міжнародні фінансово-кредитні установи та їх співробітництво з Україною
3. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “Гроші і кредит”

Тема 1. Сутність і функції грошей

Походження грошей. Концепції походження грошей. Поява грошей як результат еволюційного розвитку товарного обміну. Роль держави у творенні грошей.

Сутність грошей. Гроші як загальний еквівалент і особливий товар. Гроші як абсолютно ліквідний актив. Функціональний підхід до визначення сутності грошей. Гроші як гроші та гроші як капітал.

Форми грошей та їх еволюція. Повноцінні гроші: сутність, еволюція. Демонетизація золота. Сутність та кредитна природа неповноцінних грошей. Розвиток неповноцінних грошових форм.

Вартість грошей. Вартість грошей як грошей. Вплив зміни вартості грошей на економічні процеси. Ціна грошей як капіталу.

Функції грошей. Поняття функції грошей. Проблема функцій грошей в економічній теорії. Суть, сфера використання та особливості реалізації функцій міри вартості, засобу обігу, засобу платежу, засобу нагромадження, світових грошей. Взаємозв’язок функцій грошей. Вплив на функції грошей зміни вартості грошей. Якісні властивості грошей.

Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки

Грошовий оборот. Сутність та економічна основа грошового обороту. Модель грошового обороту. Грошові потоки та їх балансування.

Структура грошового обороту за економічним змістом та формою платіжних засобів. Сектор грошового обігу, сектор фіскально-бюджетного обороту, сектор кредитного обороту. Сектори готівкового та безготівкового обороту.

Маса грошей в обороті. Грошова маса: поняття, класифікація. Вплив зміни грошової маси на економічні процеси. Грошові агрегати: поняття, характеристика. Грошова база.

Швидкість обігу грошей: поняття; методи розрахунку; фактори, що її визначають.

Закон грошового обігу: сутність, вимоги та наслідки їх порушення.

Механізм зміни маси грошей в обороті. Первинна емісія центрального банку. Вторинна емісія депозитних грошей комерційними банками.

Тема 3. Грошовий ринок

Основи функціонування грошового ринку. Суть грошового ринку. Гроші як об’єкт купівлі-продажу. Особливості прояву на грошовому ринку попиту, пропозиції та ціни.

Інституційна модель грошового ринку. Суб’єкти грошового ринку. Сектори прямого й опосередкованого фінансування.

Структура грошового ринку. Ринок позичкових зобов’язань, ринок цінних паперів, валютний ринок. Фондовий ринок, ринок банківських кредитів, ринок послуг небанківських фінансово-кредитних установ. Ринок грошей та ринок капіталів.

Попит на ринку грошей. Поняття попиту на гроші. Цілі та мотиви попиту на гроші. Фактори, що визначають зміну попиту на гроші.

Пропозиція на ринку грошей. Суть та механізм формування пропозиції грошей. Фактори впливу на пропозицію грошей.

Графічна модель грошового ринку. Рівновага на грошовому ринку та процент. Вплив на ринок змін у пропозиції грошей та у попиті на них.

Тема 4. Грошові системи

Грошова система. Сутність, призначення та структура грошової системи. Елементи національної грошової системи.

Види грошових систем та їх еволюція. Системи металевого та паперово-кредитного обігу. Ринкові та неринкові грошові системи. Відкриті та закриті грошові системи. Регульовані та саморегульовані грошові системи.

Необхідність створення грошової системи. Створення та розвиток грошової системи України. Особливості процесу запровадження національної валюти в Україні.

Платіжні системи. Платіжні інструменти. Організаційна структура платіжної системи. Якісні характеристики платіжної системи.

Монетарна політика – ключовий механізм грошової системи. Методи державного регулювання грошового обороту та грошового ринку.

Тема 5. Інфляція та грошові реформи

Інфляція. Сутність та форми прояву інфляції. Види інфляції за формою прояву; за темпами знецінення грошей; за чинниками, що спричиняють інфляційний процес. Вимірювання інфляції. Закономірності інфляційного процесу. Причини інфляції. Соціально-економічні наслідки інфляції.

Методи державного регулювання інфляції. Кейнсіанський підхід до регулювання інфляції. Дефляційна політика. Політика доходів. Заходи антиінфляційної політики ринкового спрямування.

Особливості інфляційного процесу в Україні.

Грошова реформа як складовий елемент антиінфляційних заходів. Сутність грошової реформи. Види грошових реформ за глибиною реформаційних заходів, за характером обміну старих грошей на нові, за порядком введення в обіг нових грошей.

Особливості проведення грошової реформи в Україні.

Тема 6. Валютний ринок і валютні системи

Сутність валюти та валютних відносин. Види валюти. Конвертованість валют.

Основи функціонування валютного ринку. Суть, об’єкти та суб’єкти валютного ринку. Попит, пропозиція та ціна на валютному ринку. Структура та класифікація валютного ринку. Чинники впливу на кон’юнктуру валютного ринку. Функції валютного ринку. Сутність та види валютних операцій. Характеристика конверсійних валютних операцій.

Валютний курс. Сутність та економічна основа валютного курсу. Фактори впливу на валютний курс. Режими валютних курсів. Регулювання валютних курсів.

Валютні системи. Поняття та види валютних систем. Валютна система України: структура, особливості формування. Європейська валютна система. Світова валютна система.

Валютне регулювання як складова валютної політики. Поняття та напрями валютної політики. Сутність та методи валютного регулювання. Валютні обмеження.. Курсова політика. Облікова (дисконтна) політика. Валютні інтервенції (девізна політика). Регулювання сальдо платіжного балансу. Формування та використання золотовалютних резервів.

Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово-кредитна політика

Загальна характеристика формування пропозиції грошей та структури грошової бази. Формування центральним банком грошової бази. Грошово-кредитний мультиплікатор та вплив центрального і комерційних банків на його рівень. Вплив небанківських інституцій на грошовий мультиплікатор. Вплив уряду та державного бюджету на пропозицію грошей. Узагальнення процесу формування пропозиції грошей та роль грошово-кредитної політики.

Суть і цілі грошово-кредитної політики. Цільова спрямованість грошово-кредитної політики. Передавальний механізм та ефективність грошово-кредитної політики. Типи грошово-кредитної політики. Місце і роль грошово-кредитної політики в загальній економічній політиці держави. Особливості визначення і формування грошово-кредитної політики в Україні. Інструменти реалізації грошово-кредитної політики. Політика рефінансування. Політика обов’язкових резервних вимог. Процентна політика. Політика операцій на відкритому ринку. Монетарні інструменти прямої дії.

Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці

Переваги монетарної економіки перед бартерною. Дискусії щодо нейтральності грошей у процесі відтворення. Передавальний механізм впливу грошей на реальну економіку.

Моделі впливу пропозиції грошей на економіку в короткостроковому періоді. Моделі впливу пропозиції грошей на економіку в довгостроковому періоді.

Якісний та кількісний аспекти впливу грошей на соціально-економічні процеси. Гроші як інструмент регулювання економіки. Еволюція ролі грошей в економіці України.

Тема 9. Теорія грошей

Загальні основи теорії грошей.

Товарна теорія грошей. Кількісна теорія грошей. Методологічні засади. Економічні причини появи кількісного підходу до вивчення ролі грошей. Розвиток класичної кількісної теорії. Трансакційний  варіант І. Фішера.

Неокласичний варіант кількісної теорії грошей. Кон’юнктурна теорія цінності грошей М.І. Тугана-Барановського. Кембриджська версія.

Внесок Дж. М. Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей. Передумови виникнення кейнсіанської теорії. Оцінка ролі держави в економічному регулюванні. Передатний механізм впливу грошей на економіку. Аналіз мотивів нагромадження грошей. Інфляційні наслідки реалізації кейнсіанських концепцій.

Сучасний монетаризм як напрям розвитку кількісної теорії. Економічні передумови появи монетаризму. Грошова сфера як головний об’єкт державного регулювання економіки. Внесок М. Фрідмана в розробку монетарної політики.

Сучасний кейнсіансько-неокласичний синтез.

Грошово-кредитна політика України у світлі грошових теорій.

Тема 10. Сутність і функції кредиту

Сутність кредиту. Теоретичні концепції кредиту. Натуралістична теорія кредиту. Капіталотворча теорія кредиту.

Об’єкт та суб’єкти кредитних відносин. Загальні передумови та економічні чинники необхідності кредиту. Функції кредиту. Зв’язок кредиту з іншими економічними категоріями. Стадії та закономірності руху кредиту. Принципи кредитування.

Тема 11. Форми, види і роль кредиту

Критерії класифікації кредиту. Форми кредиту. Види кредиту. Внутрішньоекономічний (національний) кредит. Характеристика міжгосподарського, банківського, державного, споживчого, міжнародного кредиту. Види зовнішньоекономічного (міжнародного) кредиту.

Економічні межі кредиту. Макро- та мікроекономічні межі, кількісна та якісна межі кредиту: сутність і наслідки їх порушення.

Роль кредиту в ринковій економіці. Роль кредиту в розвитку економіки. Розвиток кредитних відносин в економіці України.

Тема 12. Теоретичні засади процента

Позичковий процент. Сутність та вимірники процента. Економічні межі руху та фактори зміни ставки процента. Теорія вибору портфеля активів. Поведінка ринкових процентних ставок. Ризикова та строкова структура процентних ставок. Способи нарахування процентів. Функції та роль процента.

Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку

Сутність та види фінансового посередництва. Фінансовий посередник як суб’єкт грошового ринку. Види фінансових посередників. Економічні вигоди фінансового посередництва.

Банки як провідні суб’єкти фінансового посередництва. Місце банків на грошовому ринку. Правові та економічні аспекти визначення сутності банку. Функції та роль банків.

Банківська система. Поняття банківської системи. Функції банківської системи. Стабільність банківської системи та механізм її забезпечення. Основи організації банківської системи. Становлення та розвиток банківської системи України.

Роль небанківських фінансово-кредитних установ на грошовому ринку. Економічне призначення та класифікація небанківських фінансово-кредитних установ. Характеристика основних видів договірних та інвестиційних фінансових посередників. Діяльність небанківських фінансово-кредитних установ в Україні.

Державне регулювання діяльності фінансових посередників. Інновації у фінансовому посередництві.

Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків

Комерційні банки: поняття, призначення, класифікація. Походження та розвиток комерційних банків. Основи організації та особливості діяльності комерційних банків.

Операції та послуги комерційних банків. Сутність та класифікація банківських операцій. Пасивні операції комерційних банків. Активні операції банків. Банківські послуги: поняття, класифікація, характеристика.

Стабільність банків і механізм її забезпечення. Економічні нормативи діяльності комерційних банків. Прибутковість як елемент банківської стабільності.

Становлення та розвиток комерційних банків в Україні.

Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління

Призначення центрального банку. Причини створення центральних банків та особливості їх діяльності у сучасних умовах. Організаційно-правовий статус центральних банків.

Функції та основні напрями діяльності центробанку. Функції центрального банку. Основні напрями діяльності центробанку: емісійний центр держави, банк банків, орган банківського регулювання та нагляду, банкір і фінансовий агент уряду, провідник монетарної політики.

Національний банк України – центральний банк держави. Особливості становлення НБУ. Принципи функціонування НБУ. Функції та операції НБУ.

Тема 16. Міжнародні фінансово-кредитні установи та їх співробітництво з Україною

Інтеграційні процеси та створення міжнародних валютно-кредитних установ.

Міжнародний валютний фонд. Призначення та функції МВФ. Програми МВФ. Співробітництво МВФ з Україною.

Світовий банк. Мета діяльності та структура. Міжнародний банк реконструкції та розвитку: особливості функціонування, проекти в Україні. Міжнародна Асоціація розвитку, Міжнародна фінансова корпорація, Багатостороння агенція гарантування інвестицій, Міжнародний центр урегулювання інвестиційних конфліктів: загальна характеристика, основні напрями діяльності.

Регіональні міжнародні кредитно-фінансові інституції. Міжамериканський банк розвитку, Африканський банк розвитку, Азіатський банк розвитку, Європейський інвестиційний банк, Чорноморський банк торгівлі та розвитку: загальна характеристика, основні напрями діяльності.

Європейський банк реконструкції та розвитку. Мета і специфіка діяльності. Пріоритети діяльності ЄБРР в Україні.

Банк міжнародних розрахунків. Цілі, основи організації та функції БМР. Перспективи співпраці НБУ з БМР.


4. Список рекомендованої літератури

Основна література

  1.  Закон України “Про банки і банківську діяльність” № 2 121-ІІІ від 7 грудня 2000 р. (зі змінами і доповненнями). – [Цит. 2008, 14 січня]. – Доступний з:<http://www.bank.gov.ua/B_zakon/law_BBD.pdf>.
  2.  Закон України “Про Національний банк України” № 679-ХІV від 20 травня 1999 р. (зі змінами і доповненнями). – [Цит. 2008, 14 липня]. – Доступний з:<http://www.bank.gov.ua/B_zakon/law_NBU.pdf>.
  3.  Указ Президента України “Про грошову реформу в Україні” // Вісник НБУ. – 1996. – №5.
  4.  Александрова М.М., Маслова С.О. Гроші. Фінанси. Кредит: Навч.-метод. посіб. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К: ЦУЛ, 2002. – 336 с.
  5.  Алєксєєв І.В. та ін. Гроші та кредит: Навч. посіб. – Львів: Видав-во НУ “Львівська політехніка”, 2004. – 168 с.
  6.  Гальчинський А. Теорія грошей: Навч. посіб. – К.: Видавництво “Основи”, 2001. – 411 с.
  7.  Гроші, банки та кредит / За ред. Б.Л. Луціва. – Тернопіль: Карт-Бланш, 2000. –225 с.
  8.  Гроші та кредит. – Вид. 2-ге, змін. й доп. / За ред. проф. Б.С. Івасіва. – Тернопіль: Карт-Бланш, 2005. – 528 с.
  9.  Гроші та кредит: Підручник / За заг. ред. М.І. Савлука. – К.: КНЕУ, 2002. – 598 с.; 2004. – 598 с.; 2006. – 744 с.
  10.  Демківський А.В. Гроші та кредит: Навч. посіб. – К.: Дакор, 2005. – 528 с.
  11.  Лагутін В.Д. Гроші та грошовий обіг: Навч. посіб. – 5-те вид., стер. – К.: Т-во “Знання”, КОО, 2003. – 199 c.
  12.  Лагутін В.Д. Кредитування: теорія і практика: Навч. посіб. – 3-тє вид., перероб. і доп.– К.: Т-во “Знання”, КОО, 2002. – 215 с.
  13.  Михайловська І.М., Ларіонова К.Л. Гроші та кредит: Навч. посіб. – Львів: Новий Світ-2000, 2006. – 432 с.
  14.  Носов О. Ю. Грошові системи: становлення та розвиток : монографія / О.Ю. Носов. – Львів : Видавництво Львівської комерційної академії, 2008. – 552 с.
  15.  Фінанси. Грошовий обіг. Кредит: Навч. посіб. / Під ред. проф. Л.О.Дробозіної. – Рівне: Видавнича агенція “Вертекс”, 2001. – 352 с.
  16.  Шелудько В.М. Фінансовий ринок: Навч. посіб. – К.: Знання-Прес, 2002. – 535 с.
  17.  Щетинін А.І. Гроші та кредит: Підручник. – Вид. 2-ге, перероб та доп. – К: Центр навчальної літератури, 2006. – 432 с.


Додаткова література

  1.  Адамик Б.П. Національний банк і грошово-кредитна політика: Навч. посіб. – Тернопіль: Карт-бланш, 2002. – 278 с.
  2.  Банки Львова: минуле і сучасне: Монографія / За ред. Я.В. Грудзевича і З.М. Комаринської. – Л.: ЛБІ НБУ, 2002. – 223 с.
  3.  Банківські операції: Підручник. – 2-ге вид., випр. і доп. / За ред. д-ра екон. наук., проф. А.М. Мороза. – К.: КНЕУ, 2002. – 476 с.
  4.  Боринець С.Я. Міжнародні валютно-фінансові відносини: Підручник. – 3-тє вид., стер. – К.: Т-во “Знання”, КОО, 2001. – 305 с.
  5.  Васюренко О.В. Банківські операції: Навч. посіб. – 4-те вид., випр. і доп. – К.: Т-во “Знання”, КОО, 2004. – 324 с.
  6.  Гроші та кредит: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. – К.: КНЕУ, 1999. – 76 с.
  7.  Грошово-кредитна політика України / Стельмах В.С., Єпіфанов А.О., Гребеник Н.І., Міщенко В.І. – 2-е вид., перероб. і доп. – К.: Знання, 2003. – 421 с.
  8.  Деньги. Кредит. Банки: Учебник для вузов / Под ред. акад. РАЕН Е.Ф. Жукова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 600 с.
  9.  Дмитрієнко М., Ющенко В., Литвин В., Яковлева Л. Гроші в Україні: факти і документи. – К. ARC Ukraine, 1998. – 454 с.
  10.  Долан Э.Дж., Кэмпбелл К.Д., Кэмпбелл Р.Дж. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. – СПб., 1994. – 475 c.
  11.  Дорофєєва Н.В., Комаринська З.М. З історії грошей України. – Львів: ЛБІ НБУ, 2000. – 165 с.
  12.  Зимовець В.В., Зубик С.П. Фінансове посередництво: Навч. посіб. – К.: КНЕУ, 2004. – 288 с.
  13.  Золотов А.Ф. Международные валютно-кредитные отношения: Курс лекций. – К.: МАУП, 2001. – 112 с.
  14.  Енциклопедія банківської справи / Ред. кол.: В.С. Стельмах (голова) та ін. – К.: Молодь, Ін Юре, 2001. – 680 с.
  15.  Іванов В.М., Софіщенко І.Я. Грошово-кредитні системи зарубіжних країн: Курс лекцій. – К.:МАУП, 2001. – 232 с.
  16.  Кейнс Дж. Общая теория занятости, процента и денег. Избранное. – М.: Эксмо, 2007. – 960 с.
  17.  Коваленко М.А., Білінкіс В.М., Сухомлин Л.Є. Операції сучасного комерційного банку: Навч. посіб. – Херсон: Олді-плюс, 2004. – 472 с.
  18.  Костіна Н.І. Гроші та грошова політика: Навч. посіб. – К.: НІОС, 2001. – 224 с.
  19.  Кравець В.М., Кравець О.В. Західноєвропейський банківський бізнес: становлення і сучасність / За ред. В.І. Міщенка. – К.: Знання-Прес, 2003. – 470 с.
  20.  Любунь О.С., Любунь В.С., Іванець І.В. Національний банк України: основні функції, грошово-кредитна політика, регулювання банківської діяльності: Навч. посіб. – К.: Центр навчальної літератури, 2004. – 351 с.
  21.  Лютий І.О. Грошово-кредитна політика в умовах перехідної економіки. – К.: Атіка, 2000. – 240 с.
  22.  Матвієнко П.В. Розвиток грошово-кредитних відносин у трансформаційній економіці України. – К.: Наук. думка, 2004. – 256 с.
  23.  Мельник О.М. Інфляція: теорія і практика регулювання. – К.: Т-во “Знання”, КОО, 1999. – 291 с.
  24.  Мишкін Ф.С. Економіка грошей, банківської справи і фінансових ринків: Підручник / Наук. редакція пер. С. Панчишина. – К.: Основи, 1998. – 963 с.
  25.  Міжнародна економіка: Навч. посіб. / За ред. Козака Ю.Г., Новацького В.М. – К.: Центр навчальної літератури, Видавництво “АртЕк”, 2002. – 436 с.
  26.  Міжнародні організації: Навч. посіб. / За ред. Ю.Г. Козака, В.В. Ковалевського. – К.: ЦУЛ, 2003. – 288 с.
  27.  Міщенко В. І. Особливості дії трансмісійного механізму грошово-кредитної політики в умовах кризи /В. І. Міщенко, А. В. Сомик, Р. С. Лисенко/ К.: Центр наукових досліджень НБУ, УБС НБУ, 2010. – 96 с.
  28.  Операції комерційних банків / Р. Коцовська, В. Ричаківська, Г. Табачук, Я. Грудзевич, М. Вознюк. – 3-тє вид. – К.: Алерта; Львів: ЛБІ НБУ, 2003. – 500 с.
  29.  Панчишин С.М. Макроекономіка: Навч. посіб. – К.: Либідь, 2001. – 616 с.
  30.  Петровська І.О., Клиновий Д.В. Фінанси: Навч. посіб. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: ЦУЛ, 2002. – 300 с.
  31.  Рогач О.І., Філіпенко А.С., Шемет Т.С. Міжнародні фінанси. – Київ: Либідь, 2003. – 784 с.
  32.  Романишин В.О., Уманців Ю.М. Центральний банк і грошово-кредитна політика: Навч. посіб. – К.: Атіка, 2005. – 480 с.
  33.  Словник термінів ринкової економіки – К.: Глобус, 1996. – 288 с.
  34.  Становлення і розвиток ощадної справи в Україні (друга половина XVIII – початок XXI ст.): Монографія / За ред. Т.С. Смовженко. – Львів: ЛБІ НБУ, 2003. – 216 с.
  35.  Тхоржевський Р. Нариси історії грошей в Україні. – Тернопіль: Вид-во Карп’юка, 1999. – 238 с.
  36.  Фридман М. Количественная теория денег. – М.: Эльф-пресс, 1996. – 131 с.
  37.  Юхименко П.І., Леоненко П.М. Історія економічних вчень: Навч. посіб. – 3-тє вид., випр. – К.: Знання-Прес, 2002. – 514 с.
  38.  Ющенко В., Лисицький В. Гроші: розвиток попиту та пропозиції в Україні. – К.: Скарби, 1998. – 288 с.
  39.  Ющенко В., Панченко В. Історія української гривні. – К.: Вид-во “Бібліотека українця”, 1999. – 96 с.
  40.  Белінська Я. Можливості і наслідки валютно-фінансової лібералізації в Україні // Вісник НБУ. – 2006. – №1. – С. 28-34.
  41.  Береславська О. Особливості впливу валютного курсу на внутрішні ціни в Україні // Вісник НБУ. – 2007. – №3. – С. 9-13.
  42.  Береславська О. Ревальвація гривні: вплив на інфляційні процеси в Україні та рівень доларизації економіки // Вісник НБУ. – 2006. – №2. – С. 20-24.
  43.  Береславська О. Курсова політика в Україні: тенденції та перспективи // Вісник НБУ. – 2011. – №1. – С. 10-15.
  44.  Бєлєнький П., Другов О. Розвиток системи фінансових посередників України в умовах посилення глобалізацій них процесів // Вісник НБУ. – 2007. – №12. – С. 30-33.
  45.  Бицька Н. Банківський капітал в економіці України // Вісник НБУ. – 2006. – №1. – С. 48-51.
  46.  Буторина О. Грядущие изменения в международной валютной системе // Рынок ценных бумаг. – 2004. – №8. – С. 42-45.
  47.  Ватаманюк З.І., Дорош О.Л. Небанківські фінансові інститути в економічній системі США // Фінанси України. – 2003. – №3. – С. 199-127.
  48.  Вахненко Т.П. Міжнародний кредит у світовій валютно-фінансовій системі // Фінанси України. – 2006. – №11. – С. 143-154.
  49.  Вожжов А., Білоусов О. Україна в новій архітектурі світової валютної системи// Вісник НБУ. – 2011. – №8. – С. 24-29.
  50.  Горшкова Н. Валютно-курсова політика: практичний досвід та рекомендації // Вісник НБУ. – 2007. – №1. – С. 62-66.
  51.  Гребеник Н. Основні віхи у формуванні та проведенні грошово-кредитної (монетарної) політики в Україні. Стаття перша. Становлення монетарної політики в незалежній Україні // Вісник НБУ. – 2007. – №5. – С. 12-22.
  52.  Гриньова В.М. Проблеми та перспективи структурної перебудови банківської системи України // Фінанси України. – 2006. – №1. – С. 94-100.
  53.  Грищенко А. Гроші: виникнення, сутність, функції та агрегати // Економіка України. – 1999. – №2. – С. 62-67.
  54.  Грищенко А. Представницька теорія грошей // Вісник НБУ. – 2005. – №7. – С. 9-13.
  55.  Грищенко А., Кричевська Т. Монетарна стратегія: шлях до ефективної грошово-кредитної політики // Вісник НБУ. – 2005. – №11. – С. 8-18.
  56.  Грищенко А., Кричевська Т. Монетарна стратегія: шлях до ефективної грошово-кредитної політики // Вісник НБУ. – 2006. – №2. – С. 8-19.
  57.  Грищенко А., Кричевська Т. Монетарна стратегія: шлях до ефективної грошово-кредитної політики // Вісник НБУ. – 2006. – №7. – С. 8-22.
  58.  Дзюблюк О. Грошова система України: глобалізаційні фактори впливу // Вісник НБУ. – 2007. – №7. – С. 14-22.
  59.  Дорофєєва Н., Страту А. Організація готівкового обігу в Україні // Вісник НБУ. – 2007. – №6. – С. 4-5.
  60.  Д’яконова І.І. Банківський нагляд і регулювання: світовий досвід // Актуальні проблеми економіки. – 2007. – №12(78). – С. 84-94.
  61.  Зимовець В., Шелудько Н. Макроекономічні аспекти активізації банківського кредитування в Україні // Вісник НБУ. – 2006. – №11. – С. 54-58.
  62.  Злупко С.М. Теорія грошей М.І. Туган-Барановського та її вплив на монетаризм ХХ століття // Фінанси України. – 1999. – №8. – С. 99-113.
  63.  Злупко С.М. Внесок українських економістів у розвиток теорії грошей, грошового обігу і фінансів // Фінанси України. – 2001. – №8. – С. 31-49.
  64.  Євтух О. Кредит як соціально-економічне явище // Вісник НБУ. – 2006. – №4. – С. 44-49.
  65.  Єременко О. Міжнародний банк реконструкції та розвитку: держави-члени, акціонерний капітал і розподіл голосів // Вісник НБУ. – 2005. – № 2. – С. 28-31.
  66.  Єременко О. Європейський банк реконструкції та розвитку: членський склад і підписний капітал // Вісник НБУ. – 2006. – №2. – С. 40-41.
  67.  Ільїн В. Еволюція грошей: від засобу обміну до загальної міри цінностей //Вісник НБУ. – 2011. – №4. – С. 60-64.
  68.  Ковальчук Т., Іванов Є. Теорія грошового обігу і сучасний монетаризм // Банківська справа. – 1998. – №5. – С. 3-14.
  69.  Ковбасюк Ю. Стратегічні пріоритети діяльності Світового банку в Україні // Економіка України. – 2003. – №2. – С. 13-17.
  70.  Ковбасюк Ю. Участь Європейського банку реконструкції та розвитку в реформуванні економіки Україні // Економіка України. – 2002. – №4. – С. 17-21.
  71.  Козленко Т. Фактори, що зумовлюють динаміку курсу національної валюти України // Економіка. Фінанси. Право.– 2002. – №7. – С. 15-17.
  72.  Колосова В.П. Кредитування економіки України міжнародними фінансовими інститутами // Фінанси України. – 2000. – №2. – С. 20-26.
  73.  Колосова В.П. Стратегія допомоги Світового банку // Фінанси України. – 2004. – №7. – С. 36-46.
  74.  Колосова В.П. Україна в Чорноморському банку торгівлі та розвитку: перспективи співробітництва // Фінанси України. – 2006. – №12. – С. 130-138.
  75.  Корнєєв В.В. Фінансові посередники: інституційна роль та інструментарій // Фінанси України. – 2000. – №2. – С. 37-45.
  76.  Корнєєв В. Монетарний інструментарій посткризового відновлення: нові стимули центробанків //Вісник НБУ. – 2011. – №4. – С. 30-33.
  77.  Косой Р.Л. Современные деньги // Деньги и кредит. – 2002. – №6. – С. 45-48.
  78.  Криклій А.С., Ямуль І.Є., Каракулова І.С. Сучасні тенденції розвитку небанківських фінансово-кредитних установ в Україні // Економіка та держава. – 2005. – №12. – С. 17-19.
  79.  Лященко В. МВФ в Украине // Общество в экономике. – 2003. – №7-8. – С. 233-267.
  80.  Мартыненков И.Н. Особенности деятельности Всемирного банка в Украине // Вісник економічної науки України. – 2005. – №2. – С. 118-124.
  81.  Махєєва О. Оверсайт як функція центрального банку та концепція його введення в Україні //Вісник НБУ. – 2011. – №4. – С. 18-22.
  82.  Мельник П.В., Береславська О.І. Міжнародні резерви України: обсяги і структура // Актуальні проблеми економіки. – 2007. – 12(78). – С. 108-116.
  83.  Міщенко В., Махаєва О. Електронні гроші: поняття, стан українського ринку та перспективи розвитку // Банківська справа. – 2007. – №3. – С. 3-19.
  84.  Міщенко В., Набок Р., Шитко О. Проблеми організації емісії та обігу готівки // Вісник НБУ. – 2007. – №1. – С. 17-23.
  85.  Міщенко В., Сомик А. Монетарний трансмісійний механізм в Україні. Стаття 1. Теоретичні засади трансмісійного механізму грошово-кредитної політики // Вісник НБУ. – 2007. – №6. – С. 24-27.
  86.  Міщенко В., Сомик А. Монетарний трансмісійний механізм в Україні. Стаття 3. Напрями вдосконалення трансмісійного механізму грошово-кредитної політики на основі зарубіжного досвіду // Вісник НБУ. – 2007. – №12. – С. 24-28.
  87.  Міщенко С. Удосконалення монетарної політики та регулювання фінансових систем // Вісник НБУ. – 2011. – №5. – С. 21-27.
  88.  Найдьонов В. До питання рівняння обміну та монетарної теорії // Економіка України. – 2003. – №9. – С. 23-29.
  89.  Науменкова С. Основні тенденції розміщення грошової маси та їх вплив на формування грошово-кредитної політики // Вісник НБУ. – 2006. – №1. – С. 19-26.
  90.  Ніколаєв Є.Б. Підвищення ролі небанківських фінансово-кредитних установ // Фінанси України. – 2002. – №12. – С. 107-113.
  91.  Нумерація операцій, на які Національний банк України надає банкам банківську ліцензію та письмовий дозвіл на здійснення операцій // Вісник НБУ. – 2007. – №8. – С. 68.
  92.  Пацера М. Рівновага платіжного балансу під час реалізації моделі інноваційно-інвестиційного розвитку // Вісник НБУ. – 2011. – №8. – С. 34-35.
  93.  Петрик О. Інфляція в Україні: проблеми, ризики, перспективи // Вісник НБУ. – 2007. – №3. – С. 2-8.
  94.  Петрик О. Історія монетарного розвитку в Україні // Вісник НБУ. – 2007. – №1. – С. 2-16.
  95.  Петрик О. Цілі та основні режими сучасної монетарної політики // Вісник НБУ. – 2006. – №6. – С. 6-13.
  96.  Петрик О., Ніколайчук С. Визначення оптимального рівня інфляції для України // Вісник НБУ. – 2007. – №6. – С. 10-22.
  97.  Поздняков О.І. Особливості банківського регулювання та нагляду в країнах з перехідною економікою // Фінанси України. – 2006. – №1. – С. 101-106.
  98.  Полозенко Д. Гроші, фінанси і кредит у контексті забезпечення добробуту людини // Вісник НБУ. – 2011. – №1. – С. 39-42.
  99.  Синюченко М.І. Кон’юнктурна теорія грошей М.І. Туган-Барановського // Фінанси України. – 2000. – №9. – С. 19-24.
  100.  Скрипник А., Варваренко Г. Вплив валютно-курсової політики на інфляційні процеси в Україні // Вісник НБУ. – 2007. – №1. – С. 40-48.
  101.  Смовженко Т., Стеблій Г. Гроші з позиції сучасної економічної теорії // Вісник НБУ. – 2006. – №5. – С. 28-32.
  102.  Спецвипуск журналу “Вісник НБУ”, присвячений 10-річчю грошової реформи в Україні. – К., 2006.
  103.  Співак І., Каракулова І. Функціонування та взаємодія банків і небанківських фінансових інститутів в Україні // Вісник НБУ. – 2006. – №7. – С. 46-48.
  104.  Співак І., Даниленко А. Реформування системи валютного регулювання: галопом чи стримано? //Вісник НБУ. – 2011. – №8. – С. 20-23.
  105.  Сухий Р. Реалізація принципу незалежності центральних банків європейських держав. Керівні органи центральних банків // Вісник НБУ. – 2006. – №10. – С. 18-22.
  106.  Таряник О.М., Тітенкова М.В. Кредитування підприємств міжнародними фінансово-кредитними інститутами // Фінанси України. – 2006. – №7. – С. 50-58.
  107.  Ткачук Т. Становлення та сучасний стан міжнародних фінансових організацій, їх роль у регулюванні світових економічних процесів // Вісник НБУ. – 2006. – №4. – С. 56-61.
  108.  Трифонов С.В. Україна і МВФ: шляхи подальшої співпраці // Фінанси України. – 2002. – №9. – С. 113-117.
  109.  Українські гривні – гроші відмінної якості // Вісник НБУ. – 2007. – №9. – С. 2-4.
  110.  Чухно А.А. Природа сучасних грошей, кредиту та грошово-кредитної політики // Фінанси України. – 2007. – №1. – С. 3-16.
  111.  Шамшетдінов Ю. Пріоритети валютно-курсової політики НБУ // Вісник НБУ. – 2004. – №8. – С. 9-11.
  112.  Шаповалов А. Системні особливості розвитку інфляційних процесів в Україні // Вісник НБУ. – 2007. – №12. – С. 3-7.
  113.  Шаринська О. Цінова стабільність: чинники впливу // Вісник НБУ. – 2005. – №5. – С. 34-39.
  114.  Шиян Д.В. Теорія очікувань і монетарна політика: взаємозв’язок та суперечності // Фінанси України. – 2006. – №11. – С. 49-57.
  115.  Щербакова О. Валютна політика Національного банку України // Вісник НБУ. – 2007. – №6. – С. 6-9.
  116.  Щербакова О. Перспективи грошово-кредитної політики на етапі посткризового відновлення економіки України // Вісник НБУ. – 2011. – №8. – С. 4-8.
  117.  Яценко В.М. Грошовий обіг у відкритій економіці // Фінанси України. – 2006. – №4. – С. 92-98.

Ресурси мережі Інтернет

Асоціація українських банків – www.aub.com.ua.

Верховна Рада України – www.rada.gov.ua.

Державна комісія з регулювання ринків фінансових послуг – www.dfp.gov.ua.

Кабінет Міністрів України – www.kmu.gov.ua.

Міністерство економіки – www.me.gov.ua.

Міністерство фінансів – www.minfin.gov.ua.

Національний банк України – www.bank.gov.ua.


5. ГРАФІК РОЗПОДІЛУ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ

ЗА ТЕМАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ І ВИДАМИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ ЗА ОПП

№

теми

Назва теми

Кількість годин за ОПП

Розподіл аудиторних занять

Всього

у тому числі

лекції

семінари

практичні

заліки  по модулях

СРС/ ІНДЗ

Аудит. заняття

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ №1

150

60/-

90

54

32

2

2

1

Сутність і функції грошей

17

7

10

6

4

2

Грошовий обіг і грошові потоки

19

7

12

6

4

2

3

Грошовий ринок

20

8

12

8

4

4

Грошові системи

19

7

12

8

4

5

Інфляція та грошові реформи

18

8

10

6

4

6

Валютний ринок і валютні системи

20

8

12

8

4

7

Механізм формування пропозиції грошей та грошово – кредитна політика

20

8

12

8

4

8

Роль грошей у ринковій економіці

15

7

8

4

4

Залік по модулю №1

2

2

2

ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ №2

150

60/-

90

54

32

2

2

9

Теорія грошей

15

7

8

4

4

10

Сутність і функції кредиту

17

7

10

6

4

11

Форми, види і роль кредиту

19

7

12

8

4

12

Теоретичні засади процента

20

8

12

6

4

2

13

Фінансове посередництво на грошовому ринку

20

8

12

8

4

14

Теоретичні засади діяльності комерційних банків

20

8

12

8

4

15

Центральні банки в системі монетарного та банківського управління

19

7

12

8

4

16

Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною

18

8

10

6

4

Залік по модулю №2

2

2

2

Індивідуальне науково-дослідне завдання (ІНДЗ)

60

-/60

РАЗОМ

360

120/60

180

108

64

4

4


6. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН АУДИТОРНИХ ЗАНЯТЬ

6.1. Календарно-тематичний план лекційних занять

№ заняття

Тема та короткий зміст заняття

К-ть годин

1

2

3

ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ №1

54

Тема 1. Сутність і функції грошей

6

1

Походження грошей. Концепції походження грошей. Роль держави у творенні грошей. Сутність грошей. Гроші як гроші і гроші як капітал.

2

2

Форми грошей та їх еволюція. Вартість грошей.

2

3

Функції грошей. Якісні властивості грошей.

2

Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки

6

4

Сутність та економічна основа грошового обороту. Модель грошового обороту. Грошові потоки та їх балансування.

2

5

Структура грошового обороту за економічним змістом та формою платіжних засобів. Маса грошей в обороті. Грошові агрегати: поняття, характеристика. Грошова база.

2

6

Швидкість обігу грошей. Закон грошового обігу. Механізм зміни маси грошей в обороті.

2

Тема 3. Грошовий ринок

8

7

Сутність та особливості функціонування грошового ринку. Інституційна модель грошового ринку. Суб’єкти грошового ринку.

2

8

Структура грошового ринку за видами інструментів, що застосовуються для переміщення грошей. Структура грошового ринку за інституційними ознаками грошових потоків. Структура грошового ринку за економічним призначеням грошових коштів.

2

9

Попит на ринку грошей. Фактори, що визначають зміну попиту на гроші. Пропозиція на ринку грошей. Фактори впливу на пропозицію грошей.

2

10

Графічна модель грошового ринку. Рівновага на грошовому ринку та процент. Вплив на ринок змін у пропозиції грошей та у попиті на них.

2

Тема 4. Грошові системи

8

11

Сутність, призначення та структура грошової системи. Елементи національної грошової системи. Види грошових систем та їх еволюція.  

2

12

Створення та розвиток грошової системи України. Особливості процесу запровадження національної валюти в Україні.

2

13

Платіжні системи. Платіжні інструменти. Організаційна структура платіжної системи та її якісні характеристики.

2

14

Монетарна політика – ключовий механізм грошової системи. Методи державного регулювання грошового обороту та грошового ринку.

2

Тема 5. Інфляція та грошові реформи

6

15

Сутність та форми прояву інфляції. Види інфляції. Вимірювання інфляції. Закономірності інфляційного процесу. Причини інфляції. Соціально-економічні наслідки інфляції.

2

16

Методи державного регулювання інфляції. Заходи антиінфляційної політики ринкового спрямування. Особливості інфляційного процесу в Україні.

2

17

Грошова реформа як складовий елемент антиінфляційних заходів. Сутність грошової реформи. Види грошових реформ. Особливості проведення грошової реформи в Україні.

2

1

2

3

Тема 6. Валютний ринок і валютні системи

8

18

Сутність валюти та валютних відносин. Види валюти. Конвертованість валют.

2

19

Основи функціонування валютного ринку. Структура та класифікація валютного ринку. Чинники впливу на кон’юнктуру валютного ринку. Функції валютного ринку. Сутність та види валютних операцій.

2

20

Валютний курс. Сутність та економічна основа валютного курсу. Фактори впливу на валютний курс. Режими валютних курсів. Регулювання валютних курсів.

2

21

Поняття та види валютних систем. Валютне регулювання як складова валютної політики. Поняття та напрями валютної політики. Сутність та методи валютного регулювання.

2

Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово – кредитна політика

8

22

Загальна характеристика формування пропозиції грошей та структури грошової бази. Формування центральним банком грошової бази.

2

23

Грошово-кредитний мультиплікатор та вплив центрального і комерційних банків на його рівень. Вплив небанківських інституцій на грошовий мультиплікатор. Вплив уряду та державного бюджету на пропозицію грошей.

2

24

Узагальнення процесу формування пропозиції грошей та роль грошово-кредитної політики. Суть і цілі грошово-кредитної політики. Типи грошово-кредитної політики. Місце і роль грошово-кредитної політики в загальній економічній політиці держави.

2

25

Особливості визначення і формування грошово-кредитної політики в Україні. Інструменти реалізації грошово-кредитної політики.

2

Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці

4

26

Переваги монетарної економіки перед бартерною. Дискусії щодо нейтральності грошей у процесі відтворення. Передавальний механізм впливу грошей на реальну економіку.

2

27

Моделі впливу пропозиції грошей на економіку. Якісний та кількісний аспекти впливу грошей а соціально-економічні процеси. Гроші як інструмент регулювання економіки. Еволюція ролі грошей в економіці України.

2

ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ №2

54

Тема 9. Теорія грошей

4

28

Загальні основи теорії грошей. Товарна теорія грошей. Кількісна теорія грошей. Неокласичний варіант кількісної теорії грошей. Кон’юнктурна теорія цінності грошей М.І. Тугана-Барановського. Кембриджська версія.

2

29

Внесок Дж. М. Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей. Сучасний монетаризм як напрям розвитку кількісної теорії. Сучасний кейнсіансько-неокласичний синтез. Грошово-кредитна політика України у світлі грошових теорій

2

Тема 10. Сутність і функції кредиту

6

30

Сутність кредиту. Теоретичні концепції кредиту. Об’єкт та суб’єкти кредитних відносин. Загальні передумови та економічні чинники необхідності кредиту.

2

31

Функції кредиту. Зв’язок кредиту з іншими економічними категоріями.

2

32

Стадії та закономірності руху кредиту. Принципи кредитування.

2

Тема 11. Форми, види і роль кредиту

8

33

Критерії класифікації кредиту. Форми кредиту.

2

34

Критерії класифікації видів кредиту. Характеристика основних видів кредиту.

2

35

Економічні межі кредиту. Макро- та мікроекономічні межі, кількісна та якісна межі кредиту: сутність і наслідки їх порушення.

2

36

Роль кредиту в ринковій економіці. Розвиток кредитних відносин в економіці України.

2

1

2

3

Тема 12. Теоретичні засади процента

6

37

Сутність та вимірники процента. Економічні межі руху та фактори зміни ставки процента. Теорія вибору портфеля активів.

2

38

Поведінка ринкових процентних ставок. Ризикова та строкова структура процентних ставок.

2

39

Способи нарахування процентів. Функції та роль процента.

2

Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку

8

40

Сутність та види фінансового посередництва. Фінансовий посередник як суб’єкт грошового ринку. Економічні вигоди фінансового посередництва.

2

41

Банки як провідні суб’єкти фінансового посередництва. Поняття та функції банківської системи. Становлення та розвиток банківської системи України.

2

42

Роль небанківських фінансово-кредитних установ на грошовому ринку. Класифікація небанківських фінансово-кредитних установ. Діяльність небанківських фінансово-кредитних установ в Україні.

2

43

Державне регулювання діяльності фінансових посередників. Інновації у фінансовому посередництві.

2

Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків

8

44

Комерційні банки: поняття, призначення, класифікація. Походження та розвиток комерційних банків. Основи організації та особливості діяльності комерційних банків.

2

45

Операції та послуги комерційних банків. Сутність та класифікація банківських операцій. Пасивні операції комерційних банків. Активні операції банків.

2

46

Банківські послуги: поняття, класифікація, характеристика. Банківські ризики.

2

47

Стабільність банків і механізм її забезпечення. Економічні нормативи діяльності комерційних банків. Становлення та розвиток комерційних банків в Україні.

2

Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління

8

48

Призначення центрального банку. Причини створення центральних банків та особливості їх діяльності у сучасних умовах. Організаційно-правовий статус центральних банків.

2

49

Функції та основні напрями діяльності центробанку. Функції центрального банку. Основні напрями діяльності центробанку.

2

50

Національний банк України – центральний банк держави. Особливості становлення НБУ.

2

51

Принципи функціонування НБУ. Функції та операції НБУ.

2

Тема 16. Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною

6

52

Інтеграційні процеси та створення міжнародних валютно-кредитних установ. Призначення, функції та програми МВФ. Співробітництво МВФ з Україною.

2

53

Світовий банк. Мета діяльності та структура. Міжнародний банк реконструкції та розвитку: особливості функціонування, проекти в Україні. Міжнародна Асоціація розвитку, Міжнародна фінансова корпорація, Багатостороння агенція гарантування інвестицій, Міжнародний центр урегулювання інвестиційних конфліктів: загальна характеристика, основні напрями діяльності.

2

54

Регіональні міжнародні кредитно-фінансові інституції. Пріоритети діяльності регіональних міжнародних кредитно-фінансових інституцій в Україні. Цілі, основи організації та функції Банку міжнародних розрахунків.. Перспективи співпраці НБУ з БМР.

2

Разом

108


6.2. Календарно-тематичний план семінарських, практичних занять та модульних контролів

№ заняття

Тема та короткий зміст заняття

К-ть годин

1

2

3

ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ №1

36

Тема 1. Сутність і функції грошей

4

1

Семінарське заняття №1

2

2

Семінарське заняття №2

2

Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки

6

3

Семінарське заняття №3

2

4

Семінарське заняття №4

2

5

Практичне заняття №1

2

Тема 3. Грошовий ринок

4

6

Семінарське заняття №5

2

7

Семінарське заняття №6

2

Тема 4. Грошові системи

4

8

Семінарське заняття №7

2

9

Семінарське заняття №8

2

Тема 5. Інфляція та грошові реформи

4

10

Семінарське заняття №9

2

11

Семінарське заняття №10

2

Тема 6. Валютний ринок і валютні системи

4

12

Семінарське заняття №11

2

13

Семінарське заняття №12

2

Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово – кредитна політика

4

14

Семінарське заняття №13

2

15

Семінарське заняття №14

2

Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці

4

16

Семінарське заняття №15

2

17

Семінарське заняття №16

2

18

Заліковий модуль №1

2


1

2

3

ЗАЛІКОВИЙ МОДУЛЬ №2

36

Тема 9. Теорія грошей

4

19

Семінарське заняття №17

2

20

Семінарське заняття №18

2

Тема 10. Сутність і функції кредиту

4

21

Семінарське заняття №19

2

22

Семінарське заняття №20

2

Тема 11. Форми, види і роль кредиту

4

23

Семінарське заняття №21

2

24

Семінарське заняття №22

2

Тема 12. Теоретичні засади процента

6

25

Семінарське заняття №23

2

26

Семінарське заняття №24

2

27

Практичне заняття №2

2

Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку

4

28

Семінарське заняття №25

2

29

Семінарське заняття №26

2

Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків

4

30

Семінарське заняття №27

2

31

Семінарське заняття №28

2

Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління

4

32

Семінарське заняття №29

2

33

Семінарське заняття №30

2

Тема 16. Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною

4

34

Семінарське заняття №31

2

35

Семінарське заняття №32

2

36

Заліковий модуль №2

2

Разом семінарських і практичних занять

68

Разом заліки по модулях

4

Разом годин

72

6.3. Графік обов’язкових консультацій

№ з/п

Зміст консультації

Кількість годин

1

Консультація щодо організації навчального процесу за курсом

2

2

Консультація з тем 1-3

2

3

Консультація з тем 4-6

2

4

Консультація з тем 7-8

2

5

Консультація до заліку за модулем №1

2

6

Консультація з тем 9-10

2

7

Консультація з тем 11-12

2

8

Консультація з тем 13-14

2

9

Консультація з тем 15-16

2

10

Консультація до заліку за модулем №2

2

11

Консультація щодо виконання ІНДЗ

2

12

Консультація до екзамену

2

Разом годин

24


7. ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Семінарські та практичні заняття відбуваються після проведення лекцій з відповідних тем курсу. У процесі підготовки до цих видів аудиторних занять студенти повинні поглиблено опрацювати лекційний матеріал, а також виконати самостійну роботу. При цьому студенти можуть використовувати як рекомендовані нижче літературні джерела зі списку основної літератури, так і користуватися літературою зі списку додаткової літератури, а також іншими джерелами, включаючи Інтернет-ресурси.

Опитування студентів на семінарах здійснюється в розрізі наведених нижче планів занять в усній та письмовій формах.

На практичних заняттях студенти розв’язують задачі, умови яких наводяться нижче.

Крім того, робота на семінарських та практичних заняттях передбачає виконання студентами тестових завдань з відповідних тем.

7.1. Плани семінарських занять

Тема 1. Сутність і функції грошей

Семінарське заняття 1 – 2 год.

План заняття

  1.  Наукові погляди на походження та сутність грошей
  2.  Гроші як гроші і гроші як капітал
  3.  Форми грошей та їх еволюція
  4.  Причини та механізм демонетизації золота

Література / 4 – 11, 13, 14, 16 /

Семінарське заняття 2 – 2 год.

План заняття

  1.  Вартість грошей
  2.  Функції грошей та їх роль у ринковій економіці
  3.  Якісні властивості грошей

Література / 4 – 11, 13, 14, 16 /

Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки

Семінарське заняття 7 – 2 год.

План заняття

  1.  Сутність та економічна основа грошового обороту
  2.  Модель грошового обороту
  3.  Балансування грошових потоків
  4.  Структура грошового обороту за економічним змістом та формою платіжних засобів

Література / 4 – 11, 13, 14, 16 /

Семінарське заняття 8 – 2 год.

План заняття

  1.  Маса грошей в обороті та способи її оцінки
  2.  Швидкість обігу грошей
  3.  Закон грошового обігу
  4.  Механізм зміни маси грошей в обороті

Література / 4 – 11, 13, 14, 16 /

Тема 3. Грошовий ринок

Семінарське заняття 9 – 2 год.

План заняття

  1.  Сутність та особливості функціонування грошового ринку
  2.  Інституційна модель та структура грошового ринку
  3.  Структура грошового ринку
  4.  Попит на ринку грошей

Література / 5 – 10, 13, 14, 16 /

Семінарське заняття 10 – 2 год.

План заняття

  1.  Пропозиція на ринку грошей
  2.  Графічна модель грошового ринку
  3.  Вплив на ринок змін у пропозиції грошей та у попиті на них
  4.  Інструменти ринку грошей

Література / 5 – 10, 13, 14, 16 /

Тема 4. Грошові системи

Семінарське заняття 13 – 2 год.

План заняття

  1.  Сутність, призначення та структура грошової системи
  2.  Елементи національної грошової системи
  3.  Види грошових систем та їх еволюція
  4.  Створення та розвиток грошової системи України. Особливості процесу запровадження національної валюти в Україні

Література / 4, 5, 7, 9, 10, 13, 14, 16 /

Семінарське заняття 14 – 2 год.

План заняття

  1.  Платіжні системи. Платіжні інструменти
  2.  Організаційна структура платіжної системи та її якісні характеристики
  3.  Монетарна політика як ключовий механізм грошової системи
  4.  Методи державного регулювання грошового обороту та грошового ринку

Література / 4, 5, 7, 9, 10, 13, 14, 16 /

Тема 5. Інфляція та грошові реформи

Семінарське заняття 15 – 2 год.

План заняття

  1.  Сутність та форми прояву інфляції
  2.  Види інфляції
  3.  Вимірювання інфляції
  4.  Причини виникнення та особливості розвитку інфляції

Література / 3 – 10, 13, 14, 16 /

Семінарське заняття 16 – 2 год.

План заняття

  1.  Вплив інфляції на соціально-економічні процеси
  2.  Методи державного регулювання інфляції
  3.  Сутність та види грошових реформ
  4.  Особливості проведення грошової реформи в Україні

Література / 3 – 10, 13, 14, 16 /

Тема 6. Валютний ринок і валютні системи

Семінарське заняття 17 – 2 год.

План заняття

  1.  Сутність валюти та валютних відносин. Види валюти. Конвертованість валют
  2.  Загальні засади функціонування валютного ринку. Функції валютного ринку
  3.  Чинники впливу на кон’юнктуру валютного ринку
  4.  Класифікація операцій валютного ринку. Характеристика конверсійних операцій

Література / 4 – 10, 13, 16 /

Семінарське заняття 18 – 2 год.

План заняття

  1.  Сутність та економічна основа валютного курсу
  2.  Режими валютних курсів. Регулювання валютних курсів
  3.  Валютні системи: поняття, види, основи функціонування
  4.  Сутність і методи валютного регулювання

Література / 4 – 10, 13, 16 /

Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово – кредитна політика

Семінарське заняття 11 – 2 год.

План заняття

  1.  Загальна характеристика формування пропозиції грошей та структури грошової бази. Формування центральним банком грошової бази
  2.  Грошово-кредитний мультиплікатор та вплив центрального і комерційних банків на його рівень
  3.  Вплив небанківських інституцій на грошовий мультиплікатор
  4.  Вплив уряду та державного бюджету на пропозицію грошей

Література / 4, 5, 7, 9, 10, 13, 14, 16 /

Семінарське заняття 12 – 2 год.

План заняття

  1.  Суть і цілі грошово-кредитної політики
  2.  Типи грошово-кредитної політики
  3.  Місце і роль грошово-кредитної політики в загальній економічній політиці держави. Особливості визначення і формування грошово-кредитної політики в Україні
  4.  Інструменти реалізації грошово-кредитної політики

Література / 4, 5, 7, 9, 10, 13, 14, 16 /

Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці

Семінарське заняття 3 – 2 год.

План заняття

  1.  Переваги монетарної економіки перед бартерною
  2.  Дискусії щодо нейтральності грошей у процесі відтворення
  3.  Причинно-наслідкові зв’язки між динамікою кількості грошей та основними змінними реальної економіки
  4.  Передавальний механізм впливу грошей на реальну економіку

Література / 4 – 10, 13, 16 /

Семінарське заняття 4 – 2 год.

План заняття

  1.  Моделі впливу пропозиції грошей на економіку
  2.  Якісний та кількісний аспекти впливу грошей на соціально-економічні процеси
  3.  Гроші як інструмент регулювання економіки
  4.  Еволюція ролі грошей в економіці України

Література / 4 – 10, 13, 16 /

Тема 9. Теорія грошей

Семінарське заняття 5 – 2 год.

План заняття

  1.  Загальні засади теорії грошей та місце у ній кількісної теорії.
  2.  Розвиток класичного варіанта кількісної теорії (постулати класичної кількісної теорії, трансакційний варіант І. Фішера)
  3.  Неокласичні варіанти кількісної теорії (кон’юнктурна теорія М.І. Тугана-Барановського, кембриджська версія)

Література / 4 – 10, 13, 16 /

Семінарське заняття 6 – 2 год.

План заняття

  1.  Внесок Дж. М. Кейнса у розвиток кількісної теорії грошей
  2.  Сучасний монетаризм як напрям розвитку кількісної теорії
  3.  Сучасний кейнсіансько-неокласичний синтез у грошовій теорії
  4.  Грошово-кредитна політика України у світлі грошових теорій

Література / 4 – 10, 13, 16 /

Тема 10. Сутність і функції кредиту

Семінарське заняття 19 – 2 год.

План заняття

  1.  Сутність кредиту
  2.  Теоретичні концепції кредиту
  3.  Об’єкт та суб’єкти кредитних відносин
  4.  Загальні передумови та економічні чинники необхідності кредиту

Література / 4 – 10, 12 – 14, 16 /

Семінарське заняття 20 – 2 год.

План заняття

  1.  Функції кредиту
  2.  Зв’язок кредиту з іншими економічними категоріями
  3.  Стадії та закономірності руху кредиту
  4.  Принципи кредитування

Література / 4 – 10, 12 – 14, 16 /

Тема 11. Форми, види і роль кредиту

Семінарське заняття 21 – 2 год.

План заняття

  1.  Критерії класифікації кредиту. Форми кредиту
  2.  Класифікація видів кредиту ті їх характеристика
  3.  Банківський кредит
  4.  Державний та міжнародний кредити

Література / 4 – 10, 12 – 14, 16 /

Семінарське заняття 22 – 2 год.

План заняття

  1.  Мікроекономічні межі кредиту
  2.  Макроекономічні межі кредиту
  3.  Роль кредиту в ринковій економіці
  4.  Розвиток кредитних відносин в економіці України

Література / 4 – 10, 12 – 14, 16 /

Тема 12. Теоретичні засади процента

Семінарське заняття 23 – 2 год.

План заняття

  1.  Сутність та вимірники процента
  2.  Економічні межі руху та фактори зміни ставки процента
  3.  Поняття теперішньої та майбутньої вартості грошових коштів
  4.  Теорія вибору портфеля активів

Література / 4 – 10, 12 – 14, 16 /

Семінарське заняття 24 – 2 год.

План заняття

  1.  Поведінка ринкових процентних ставок
  2.  Ризикова та строкова структура процентних ставок
  3.  Способи нарахування процентів
  4.  Функції та роль процента

Література / 4 – 10, 12 – 14, 16 /

Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку

Семінарське заняття 25 – 2 год.

План заняття

  1.  Сутність та види фінансових посередників. Фінансовий посередник як суб’єкт грошового ринку
  2.  Послуги фінансових посередників
  3.  Економічні вигоди фінансового посередництва
  4.  Банки як провідні суб’єкти фінансового посередництва

Література / 1, 8 – 10, 13, 15 /

Семінарське заняття 26 – 2 год.

План заняття

  1.  Роль небанківських фінансово-кредитних установ на грошовому ринку. Класифікація небанківських фінансово-кредитних установ
  2.  Діяльність небанківських фінансово-кредитних установ в Україні
  3.  Державне регулювання діяльності фінансових посередників
  4.  Інновації у фінансовому посередництві

Література / 1, 8 – 10, 13, 15 /

Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків

Семінарське заняття 27 – 2 год.

План заняття

  1.  Історичні аспекти банківництва
  2.  Призначення та класифікація сучасних комерційних банків
  3.  Особливості побудови банківської системи України. Основи організації комерційних банків
  4.  Пасивні операції комерційних банків

Література / 1,  4, 7 – 10, 13 – 16 /

Семінарське заняття 28 – 2 год.

План заняття

  1.  Активні операції комерційних банків
  2.  Класифікація та характеристика банківських послуг
  3.  Стабільність банків і механізм її забезпечення
  4.  Економічні нормативи діяльності комерційних банків

Література / 1,  4, 7 – 10, 13 – 16 /

Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління

Семінарське заняття 29 – 2 год.

План заняття

  1.  Причини створення центробанків та особливості їх діяльності у сучасних умовах
  2.  Призначення та організаційно-правовий статус центральних банків
  3.  Функції центрального банку
  4.  Основні напрями діяльності центрального банку

Література / 2, 4, 6 – 9, 13, 15, 16 /

Семінарське заняття 30 – 2 год.

План заняття

  1.  Особливості становлення та розвитку Національного банку України
  2.  Принципи функціонування НБУ
  3.  Функції НБУ
  4.  Операції НБУ

Література / 2, 4, 6 – 9, 13, 15, 16 /

Тема 16. Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною

Семінарське заняття 31 – 2 год.

План заняття

  1.  Необхідність створення міжнародних валютно-кредитних установ в умовах розвитку інтеграційних процесів
  2.  Особливості діяльності МВФ. Програми співробітництва з Україною
  3.  Специфіка роботи Світового банку та його структур. Співпраця України з установами Світового банку
  4.  Міжнародний банк реконструкції та розвитку: особливості функціонування, проекти в Україні

Література / 4, 6, 8, 9, 13, 16 /

Семінарське заняття 32 – 2 год.

План заняття

  1.  Міжнародна Асоціація розвитку, Міжнародна фінансова корпорація, Багатостороння агенція гарантування інвестицій, Міжнародний центр урегулювання інвестиційних конфліктів: загальна характеристика, основні напрями діяльності
  2.  Регіональні міжнародні кредитно-фінансові інституції. Пріоритети діяльності регіональних міжнародних кредитно-фінансових інституцій в Україні
  3.  Цілі, основи організації та функції Банку міжнародних розрахунків. Перспективи співпраці НБУ з БМР

Література / 4, 6, 8, 9, 13, 16 /


7.2. Завдання для практичних занять та плани їх проведення

Практична робота № 1 – 2 год.

Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки

Мета – закріплення теоретичних знань з теми “Грошовий обіг і грошові потоки” та формування практичних навичок щодо розрахунку швидкості обігу грошей та тривалості їх обороту; маси грошей, необхідних для обігу; грошових агрегатів; резервів банків (загальних, обов’язкових, вільних); коефіцієнтів грошово-кредитної мультиплікації та монетизації ВВП.

План заняття

1. Розв’язування задач відповідно до наведених умов

Задача 1

Швидкість обігу грошей на початку року становила 9 оборотів, а на кінець зросла на один оборот.

Визначити, на скільки днів зміниться тривалість обороту грошей в кінці року порівняно з його початком.

Задача 2

Економікою умовної країни за рік вироблено 2300 тис. одиниць продукції, середня ціна одиниці виробленої продукції становить 70 грош. од., тривалість обороту грошової одиниці – 40 днів. У кредит продано 500 тис. одиниць вироблених товарів; настав строк оплати товарів, проданих у кредит в попередні періоди, на суму 6500 тис. грош. од.; шляхом взаємного зарахування погашається боргів на суму 1500 тис. грош. од.

Визначити необхідну для обігу масу грошей.

Задача 3

Готівка поза банками – 9,6 млрд. грн.; кошти до запитання на поточних рахунках та в розрахунках у національній валюті – 4,5 млрд. грн.; строкові кошти в національній валюті та валютні кошти – 7,6 млрд. грн.; цінні папери власного боргу, емітовані банками, та поточні рахунки управителя з довірчого управління – 0,4 млрд. грн. Номінальний ВВП за рік – 127126,0 млн. грн.

Визначити грошові агрегати М0, М1, М2, М3; швидкість обігу гривні та тривалість її обороту за ними; коефіцієнт монетизації ВВП.

Задача 4

Кошти комерційного банку на його кореспондентському рахунку в центральному банку становлять 25 млн. грн.; готівка у касах банку – 2 млн. грн.; обсяг вільних резервів банку – 19 млн. грн.; пасиви банку, щодо яких встановлюється норма обов’язкового резервування – 100 млн. грн.

Визначити встановлену центральним банком норму обов’язкового резервування.

Задача 5

Центральний банк прокредитував у поточному місяці на суму 3 млн. грн. комерційний банк А, який використав отримані кошти для надання позички банку Б. Банк Б прокредитував банк В і т. д. Комерційні банки на початок місяця не мали вільних резервів і використовували новостворені вільні резерви тільки для кредитування своїх клієнтів у безготівковій формі. Норма обов’язкового резервування становила 4%.

Визначити коефіцієнт грошово-кредитної мультиплікації, суму створених за поточний місяць грошей банками А, Б, В, Г та всією банківською системою.

Задача 6

Грошовий агрегат М3 – 22,1 млрд. грн., питома вага готівки в агрегаті М3 – 43,4%, депозитні вкладення в комерційних банках – 1,8 млрд. грн., сума коштів комерційних банків на коррахунках у центральному банку – 2,3 млрд. грн., готівка в їхніх касах – 0,1 млрд. грн.

Визначити фактичне значення коефіцієнта грошово-кредитної мультиплікації.


Практична робота № 2 – 2 год.

Тема 12. Теоретичні засади процента

Мета – закріплення теоретичних знань з теми “Теоретичні засади процента” та формування практичних навичок щодо здійснення розрахунків при реалізації банками депозитних і кредитних програм з різними умовами та способами нарахування процентів.

План заняття

1. Розв’язування задач відповідно до наведених умов

Задача 1

Підприємець бере кредит у банку на суму 50 тис. грн. на 1 місяць 15 днів. Відповідно до умов кредитної угоди він повинен сплатити прості проценти за користування кредитом за ставкою 20% річних за один місяць, а за наступні 15 днів – за ставкою 18% річних.

Визначити загальну суму, яку повинен повернути позичальник.

Задача 2

Через 3 роки загальна сума отриманих вкладником коштів буде становити 6950 грн. на умовах виплати 13% річних. Умовами депозитної угоди передбачено нарахування простих процентів.

Визначити початкову величину строкового депозитного вкладу.

Задача 3

Підприємець взяв кредит у банку розміром 20 тис. грн. Умовами кредитної угоди передбачена місячна ставка у розмірі 2% та нарахування простих процентів. Повернута позичальником сума (кредит з процентами) – 44 тис. грн.

Визначити термін кредитування у роках.

Задача 4

Кредитною угодою встановлено термін кредитування – 9 місяців та передбачено сплату простих процентів за кредит у розмірі 540 грн. Загальний розмір суми для повернення позичальником – 4140 грн.

Визначити річну ставка процента.

Задача 5

Визначити, за якою депозитною програмою вкладнику вигідніше розмістити 20 тис. грн. на 6 місяців:

а) з одноразовим нарахуванням простих процентів за ставкою 18% річних по закінченні терміну угоди;

б) з щомісячним нарахуванням складних процентів за ставкою 12% річних;

в) з щоквартальним нарахуванням складних процентів за ставкою 16% річних;

г) з нарахуванням складних процентів кожні два місяці за ставкою 12% річних.

Задача 6

Сума кредиту – 4 млн. грн. Термін кредитування – 1 рік. Прості проценти за кредит нараховуються за ставкою 24% річних. Позичальник погашає 1 млн. грн. кредиту та відповідні проценти через 3 місяці після його отримання. Решту суми та належні проценти позичальник повертає по закінченні кредитної угоди.

Відповідно до наведених даних визначити загальний розмір суми, яку повинен повернути позичальник у разі поетапного погашення кредиту.


8. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТів (СРС)

8.1. Графік виконання самостійної роботи студентів

№ з/п

Назва розділу, теми

Кількість годин СРС

1

Сутність і функції грошей

7

2

Грошовий обіг і грошові потоки

7

3

Грошовий ринок

8

4

Грошові системи

7

5

Інфляція та грошові реформи

8

6

Валютний ринок і валютні системи

8

7

Механізм формування пропозиції грошей та грошово–кредитна політика

8

8

Роль грошей у ринковій економіці

7

9

Теорія грошей

7

10

Сутність і функції кредиту

7

11

Форми, види і роль кредиту

7

12

Теоретичні засади процента

8

13

Фінансове посередництво на грошовому ринку

8

14

Теоретичні засади діяльності комерційних банків

8

15

Центральні банки в системі монетарного та банківського управління

7

16

Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною

8

Разом годин

120

Форми контролю самостійної роботи: семінарські та практичні заняття, проміжний модульний контроль, ІНДЗ, екзамен.


8.2. Завдання для самостійної роботи

та методичні вказівки до їх виконання

Самостійна робота повинна поглибити знання студентів, активізувати навички з дисципліни “Гроші і кредит” для успішного застосування їх у подальшій практичній роботі, зокрема фаховій, а також при здійсненні наукових досліджень.

Цей вид роботи полягає у:

поглибленому опрацюванні лекційного матеріалу та самостійному вивченні окремих питань курсу у процесі підготовки студентів до семінарських та практичних занять;

підготовці відповідей на контрольні питання.

СРС не зводиться до складання конспекту з опрацьованого самостійно навчального матеріалу; студент після самостійного опанування навчального матеріалу повинен вміти використовувати одержані знання у практичній діяльності. Представлені нижче контрольні питання до кожної теми забезпечують самоконтроль знань студентами.

СРС виноситься на семінарські заняття та включається у питання проміжного контролю.

САМОСТІЙНА РОБОТА № 1

Тема 1. Сутність і функції грошей

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Причини та механізм демонетизації золота
  2.  Особливості реалізації та взаємозв’язок функцій грошей
  3.  Вимоги до якісних властивостей сучасних грошей

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Охарактеризуйте існуючі концепції походження грошей. Яка з них, на Ваш погляд, більш об’єктивна і чому?
  2.  У чому полягають переваги та недоліки існуючих у сучасній економічній теорії підходів до визначення сутності грошей?
  3.  Чим відрізняються повноцінні та неповноцінні гроші?
  4.  Які види товарних грошей Ви знаєте? Якими факторами була зумовлена їх поява?
  5.  Що спричинило появу металевих грошей та в яких напрямах відбувалася їх еволюція?
  6.  У чому полягає сутність процесу демонетизації золота? Які причини його зумовили? Чи існує ймовірність повернення золота на роль грошового товару?
  7.  Які види неповноцінних грошей Ви знаєте? Чому неповноцінні гроші ще називають кредитними?
  8.  Які види квазігрошей Вам відомі? Якими особливостями вони характеризуються?
  9.  Як формується вартість грошей як грошей і вартість грошей як капіталу?
  10.  У чому полягають сутність та особливості реалізації функції міри вартості грошей у сучасних умовах?
  11.  Як реалізується функція грошей як засобу платежу? Яка її роль у ринковій економіці?
  12.  Як можна охарактеризувати функцію грошей як засобу нагромадження? Які причини спонукали використання грошей у цій функції? Як еволюціонувала функція грошей як засобу нагромадження?
  13.  Як характеризується функція світових грошей та які причини обумовлюють її існування? Якими є особливості реалізації цієї функції у сучасних умовах?
  14.  Які вимоги до якісних властивостей грошей висуваються у сучасних умовах? Як можна пояснити зміст цих вимог?

Література / 4 – 11, 13, 14, 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №2

Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Структура грошового обороту
  2.  Модель грошового обороту
  3.  Грошові потоки та їх балансування
  4.  Швидкість обігу грошей

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Як характеризується поняття “грошовий оборот” та що є його економічною основою? Які конституційні ознаки характеризують грошовий оборот?
  2.  Кого відносять до груп “фірми”, “сімейні господарства”, “уряд”, “фінансові посередники” у моделі грошового обороту? Які ринки розглядають у моделі грошового обороту? Якими є їх функції?
  3.  Які грошові потоки виділяють у моделі грошового обороту? Як здійснюється рух грошей за цими потоками?
  4.  Чому існує необхідність у балансуванні грошових потоків і як воно здійснюється? Яка роль грошового ринку у збалансуванні національного доходу та національного продукту?
  5.  За якими критеріями та які сектори виділяють у структурі грошового обороту? Якими ознаками характеризується рух грошей у цих секторах?
  6.  Чому існує потреба в понятті “грошова маса”? Що воно означає? Як вимірюється грошова маса?
  7.  Як визначається поняття “грошовий агрегат”? Які грошові агрегати використовуються у статистичній практиці України та який їх зміст?
  8.  Що таке грошова база та як вона визначається?
  9.  Що характеризує швидкість обігу грошей? Які фактори та в який спосіб впливають на швидкість обігу грошей? Якими є економічні наслідки зміни швидкості обігу грошей?
  10.  Як формулюється та якою формулою описується закон грошового обігу? Як зміна окремих її складових впливає на обсяг необхідної для обігу грошової маси?
  11.  Якою є специфіка дії закону грошового обігу в умовах існування золотого стандарту, казначейських і банківських грошей?
  12.  Що означають поняття “первинна” і “вторинна емісія”? У чому полягає відмінність між випуском і емісією готівки? Яким є механізм випуску та емісії безготівкових коштів?
  13.  Що означає поняття “загальний резерв комерційного банку”? Як він формується?
  14.  Що означає та як реалізується процес грошово-кредитної мультиплікації?
  15.  Як визначається ідеальне та фактичне значення коефіцієнта грошово-кредитної мультиплікації? Від яких факторів залежить цей коефіцієнт і як?

Література / 4 – 11, 13, 14, 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №3

Тема 3. Грошовий ринок

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Характеристика інструментів грошового ринку
  2.  Інституційна модель та структура грошового ринку
  3.  Графічна модель грошового ринку:

А) рівновага на грошовому ринку та процент

Б) вплив на ринок змін у пропозиції грошей та у попиті на них

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Як трактується поняття “грошовий ринок”? У чому полягає специфіка купівлі-продажу грошей?
  2.  Що розуміють під неборговими зобов’язаннями? Які види фінансових інструментів належать до них?
  3.  Що розуміють під борговими зобов’язаннями? Як класифікуються ці фінансові інструменти?
  4.  Що виступає ціною грошей на грошовому ринку та від яких факторів вона залежить?
  5.  У чому полягає відмінність і що спільного між фінансовим, грошовим і товарними ринками?
  6.  Що являє собою модель грошового ринку?
  7.  На які сектори поділяється грошовий ринок за інституційним критерієм? Якими є особливості руху грошей у цих секторах?
  8.  За яким критеріями та в який спосіб структурується грошовий ринок?
  9.  Які відмінності та які зв’язки існують між ринком позичкових зобов’язань, ринком цінних паперів і валютним ринком?
  10.  Які особливості функціонування фондового ринку?
  11.  Чим відрізняються ринок грошей і ринок капіталів?
  12.  Що означає поняття “попит на гроші”? Якими є цілі та мотиви попиту на гроші?
  13.  Від яких чинників і як саме залежить попит на гроші?

Література / 5 – 10, 13, 14, 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №4

Тема 4. Грошові системи

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Характеристика грошових систем паперово-кредитного та металевого обігу
  2.  Характеристика елементів вітчизняної грошової системи
  3.  Створення та розвиток грошової системи України
  4.  Механізм реалізації інструментів грошово-кредитної політики
  5.  Монетизація бюджетного дефіциту та ВВП

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Що являє собою грошова система та у чому полягає її призначення? Якими правовими нормами вона регулюється?
  2.  Які елементи входять до складу грошової системи України? Чим обумовлена їх необхідність?
  3.  Чим визначаються та як характеризуються різні типи грошових систем?
  4.  Які види металевих грошових систем Ви можете назвати? Як вони характеризуються?
  5.  Які особливості були притаманні біметалевим грошовим системам?
  6.  Чому виникли та як еволюціонували монометалеві грошові системи?
  7.  Як класифікують і характеризують системи паперово-кредитного обігу? Які види з цих систем видаються Вам більш досконалими і чому?
  8.  Які методи впливу використовують для державного регулювання грошового ринку та грошового оборот? У чому полягають їх переваги та недоліки?
  9.  Як характеризується грошово-кредитна політика? Які типи грошово-кредитної політики Вам відомі? Чим вони визначаються?
  10.  У межах яких цілей реалізується грошово-кредитна політика? Як вони пов’язані?
  11.  Що означає поняття “інструменти грошово-кредитної політики”? Чим відрізняється механізм дії інструментів прямого та опосередкованого впливу?
  12.  Які інструменти грошово-кредитної політики прямого та опосередкованого впливу Ви можете назвати?
  13.  У чому полягає сутність операцій на відкритому ринку: Якими, на Ваш погляд, є переваги цього інструменту?
  14.  У чому полягає механізм регулювання норми обов’язкового резервування? Яка специфіка використання цього інструменту у розвинутих країнах та в Україні?
  15.  Що спільного та чим відрізняється механізм реалізації процентної політики та рефінансування комерційних банків?
  16.  Як досягається та якими чинниками ускладнюється регулювання курсу національної валюти?
  17.  Що виступає індикатором ефективності функціонування грошової системи та правильності монетарної політики?
  18.  У чому полягають та як вирішуються проблеми бюджетного дефіциту? Як монетизація бюджетного дефіциту впливає на пропозицію грошей?
  19.  Як визначається показник монетизації ВВП? Що можна вважати індикаторами монетизації ВВП?
  20.  Чи можлива, на Ваш погляд, ремонетизація економіки України шляхом прискореного зростання пропозиції грошей? Обґрунтуйте свою точку зору.

Література / 4, 5, 7, 9, 10, 13, 14, 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №5

Тема 5. Інфляція та грошові реформи

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Соціально-економічні наслідки інфляції
  2.  Особливості інфляційного процесу в Україні
  3.  Грошова реформа 1992-1996 рр. в Україні

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Які проблеми існують при визначенні поняття “інфляція”? Яке з визначень інфляції видається Вам більш об’єктивним і чому?
  2.  Якими є закономірності розвитку інфляційних процесів? Чи завжди інфляція негативно впливає на економіку?
  3.  Які способи виміру інфляції Вам відомі? Якими є їх особливості та сфери застосування?
  4.  За якими критеріями класифікують науковці інфляцію та які види інфляції розглядають у їх межах?
  5.  Чим відрізняються погляди кейнсіанців і монетаристів на причини інфляції? Яке Ваше особисте ставлення до цієї проблематики?
  6.  Чому інфляція вивчається не тільки науковцями, а є предметом уваги всього суспільства?
  7.  Які антиінфляційні заходи здійснюються у межах державного регулювання? Які з них видаються Вам більш економічно ефективними та соціально доцільними?
  8.  Якими причинами був обумовлений інфляційний процес в Україні у 90-х роках минулого століття? Яка загроза розвитку інфляції існує у наші дні?
  9.  З якою метою здійснюються грошові реформи? Які види грошових реформ Вам відомі?
  10.  Якими були причини, цілі та особливості проведення грошової реформи 1992-1996 рр. в Україні? Які заходи з арсеналу грошових реформ використовуються в Україні у ХХІ ст.?

Література / 3 – 10, 13, 14, 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №6

Тема 6. Валютний ринок і валютні системи

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Характеристика конверсійних валютних операцій
  2.  Валютна система України: структура, етапи розвитку
  3.  Розвиток європейської валютної системи
  4.  Еволюція світової валютної системи
  5.  Особливості реалізації інструментів валютного регулювання

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Чим поняття “валюта” відрізняється від поняття “гроші”? Чи можна ототожнювати валюту з грішми у функції світових грошей і чому?
  2.  За якими критеріями класифікується валюта та які види валют Ви можете назвати?
  3.  Які види конвертованості валюти мають місце у сучасній практиці? У чому полягають їх особливості? До числа яких валют відноситься гривня за ознаками конвертації?
  4.  Чим обумовлюється необхідність існування валютних ринків? Що означає поняття “валютний ринок”?
  5.  Якими є загальні засади функціонування валютного ринку?
  6.  За якими ознаками класифікують валютні ринки та які види ринків виділяють відповідно до цих ознак?
  7.  Що означає поняття “валютний курс”? Що є його економічною основою в умовах функціонування металевих і сучасних грошей?
  8.  Які режими валютних курсів Вам відомі? Як їх можна охарактеризувати? Які тенденції спостерігаються нині у встановленні державами режимів валютних курсів?
  9.  Які чинники впливають на величину валютного курсу та викликають його зміну? Як валютний курс впливає на міжнародні економічні відносини?
  10.  Якими методами здійснюється регулювання валютного курсу? Який механізм дії цих методів?
  11.  Чим відрізняються поняття “функції валютного ринку” та “операції валютного ринку”? Які функції виконує валютний ринок?
  12.  За якими критеріями та як класифікуються валютні операції?
  13.  Які відмінності у механізмі здійснення форвардних та ф’ючерсних операцій Ви можете виокремити?
  14.  Чим характерні опціонні валютні операції?
  15.  Що означає поняття “валютна система”? Які види валютних систем функціонують у сучасній практиці та чим можна пояснити їх існування?
  16.  Які елементи формують вітчизняну валютну систему та як вони характеризуються?
  17.  Чим відрізняються перша та друга світові валютні системи?
  18.  Яка принципова відмінність Бреттон-Вудської та Ямайської валютної систем?
  19.  Як еволюціонувала європейська валютна система?
  20.  Як функціонує механізм Європейського валютного союзу у сучасних умовах?
  21.  У чому полягає національна валютна політика? Яке місце посідає у ній валютне регулювання?
  22.  Які методи валютного регулювання використовують у межах реалізації валютної політики? Які валютні обмеження практикують з метою валютного регулювання?
  23.  Які інструменти забезпечують економічний вплив на валютні відносини? Яким є механізм реалізації курсової та дисконтної політики?
  24.  Що таке платіжний баланс? Якою є його структура та економічна роль у валютному регулюванні?
  25.  Яка потреба існує у формуванні золотовалютних резервів державами? Яким є механізм використання золотовалютних резервів у цілях валютного регулювання?

Література / 4 – 10, 13, 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №7

Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово– кредитна політика

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Формування центральним банком грошової бази
  2.  Вплив поведінки банків на мультиплікатор депозитів
  3.  Банки і куплені резерви
  4.  Сутність сеньйоражу
  5.  Особливості визначення і формування грошово-кредитної політики в Україні в умовах фінансової кризи

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  У чому полягає пропозиція грошей? Якою формулою можна її описати? Як зміна грошової бази та коефіцієнта грошово-кредитної мультиплікації впливають на грошову пропозицію?
  2.  Які чинники і в який спосіб впливають на величину грошової бази та грошово-кредитного мультиплікатора?
  3.  Запишіть формулу загальної моделі процесу формування пропозиції грошей.
  4.  З яких двох етапів складається процес формування пропозиції грошей? Яке місце в загальному процесі займає кожний з цих етапів?
  5.  Назвіть трьох «гравців» процесу формування пропозиції грошей. На які етапи цього процесу переважно впливає кожний із них?
  6.  Назвіть і коротко охарактеризуйте укрупнені статті активів НБУ. Як пов’язана з грошовою базою кожна з них?
  7.  Назвіть і коротко охарактеризуйте укрупнені статті пасивів НБУ. Як пов’язана з грошовою базою кожна з них?
  8.  Назвіть складові грошової бази. Яку роль вона відіграє у формуванні пропозиції грошей? Які складові грошової бази піддаються грошовій мультиплікації, а які ні?
  9.  Яку роль відіграють банківські резерви у формуванні пропозиції грошей? Що таке обов'язкові резерви і як вони визначаються? Що таке вільні резерви і як вони визначаються?
  10.  Які інструменти використовує НБУ для зміни грошової бази? Чому і які з них він застосовує широко, а які - обмежено?
  11.  Що повинен зробити НБУ на валютному ринку, щоб збільшити грошову базу; те ж саме на вторинному ринку цінних паперів, щоб зменшити грошову базу?
  12.  Поясніть, як відбувається процес простої мультиплікації депозитів? Які чинники впливають на рівень простого мультиплікатора депозитів? За якою формулою визначається рівень простого мультиплікатора?
  13.  Які чинники впливають на процес реального грошового мультиплікатора і в який бік вони відхиляють його від рівня простого мультиплікатора депозитів?
  14.  Що виражає і як впливає на грошовий мультиплікатор коефіцієнт Г0/Д? Які економічні суб'єкти впливають на зміну цього коефіцієнта і під впливом яких чинників?
  15.  Що виражає і як впливає на грошовий мультиплікатор коефіцієнт Рв/Д? Які економічні суб'єкти впливають на зміну цього коефіцієнта і під впливом яких чинників?
  16.  Запишіть формулу повної моделі формування пропозиції грошей. Чим вона відрізняється від формули загальної моделі?Як впливає грошово-кредитна політика НБУ на формування грошової бази? Поясніть свою відповідь.За яких умов бюджетний дефіцит впливає на грошову базу і пропозицію грошей? Хто і як може регулювати цей вплив?
  17.  Що таке урядове бюджетне обмеження і як воно впливає на формування пропозиції грошей?

Література / 5 – 10, 13, 14, 16 /

САМОСТІЙНА РОБОТА №8

Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Особливості передавального механізму в трансформаційній економіці України
  2.  Причинно-наслідкові зв’язки між динамікою кількості грошей та основними змінними реальної економіки
  3.  Структурно-модельний метод обґрунтування зв’язку кількості грошей з обсягом виробництва
  4.  Вплив неочікуваної зміни пропозиції грошей на обсяг виробництва
  5.  Вплив очікуваної зміни пропозиції грошей на обсяг виробництва

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Як впливає на виробництво факт наявності грошей в економіці? Яким є наслідки для економіки зміни кількості грошей в обороті?
  2.  Чим поняття ролі грошей відрізняється від поняття функції грошей? Чи є між ними зв'язок?
  3.  Чи впливає на поведінку економічних суб'єктів, їх ділову активність сама наявність грошей в економіці?
  4.  Чим відрізняється грошова економіка від бартерної? У чому полягає методологічна некоректність порівняння сучасної грошової економіки з тією самою економікою, тільки бартерною, тобто позбавленою грошей?
  5.  У чому полягають переваги грошової економіки перед бартерною?
  6.  У чому полягає концепція нейтральності грошей? Представники якої наукової школи сформулювали і захищали цю концепцію?
  7.  Які зміни вніс у концепцію нейтральності грошей Дж. М. Кейнс?
  8.  У чому полягають єдність і відмінність позицій неокейнсіанців і неокласиків у сучасному трактуванні нейтральності грошей?
  9.  Як впливає збільшення пропозиції грошей на збільшення обсягів виробництва у коротких і довгих періодах? Чим відрізняються короткі і довгі періоди?
  10.  Представники якої наукової школи визнають вплив пропозиції грошей на обсяги виробництва на коротких періодах у повному обсязі, а якої - лише частково? За якої умови ці останні вважають такий вплив неможливим?
  11.   Поясніть зміст моделі АD-АS. Що виражає кожна з її кривих? Яка з цих кривих перебуває під прямим впливом пропозиції грошей, а яка - під опосередкованим (через зміну сукупного попиту)?
  12.  Поясніть механізм впливу пропозиції грошей на сукупну пропозицію (економічне зростання) на моделі АD-АS в неокейнсіанському трактуванні на короткому періоді.
  13.  Чим відрізняється конфігурація кривої АS у моделі АD- АS на короткому і на довгому часовому періодах?
  14.  У чому полягають відмінність і єдність позицій неокеіїнсіанців і неокласиків щодо доцільності застосування їх теоретичних концепцій у практиці монетарної політики?
  15.  У яких випадках неокейнсіанці вважають доцільніше істотно змінювати пропозицію грошей для стимулювання економічного зростання, а в яких - ні? Що таке стабілізаційна монетарна політика?
  16.  Чому неокласики заперечують істотне збільшення пропозиції грошей у монетарній політиці? У чому полягав специфіка їх рекомендацій щодо регулювання пропозиції грошей?

Література / 4 – 11, 13, 14, 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №9

Тема 9. Теорія грошей

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Кембриджська версія
  2.  Кон’юнктурна теорія М.І. Тугана-Барановського
  3.  Сучасний кейнсіансько-неокласичний синтез у теорії грошей
  4.  Грошово-кредитна політика України у світлі монетаристських теорій

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Яке положення є ключовим у кількісній теорії грошей? Які етапи пройшла у своєму розвитку кількісна теорія?
  2.  Які причини зумовили появу класичної кількісної теорії? Як формулюються постулати класичної кількісної теорії?
  3.  Як описується рівняння обміну І. Фішера та який його зміст?
  4.  У чому полягає сутність кон’юнктурної теорії грошей М.І. Тугана-Барановського? Як можна описати передатний механізм впливу грошей на реальну економіку на її підставі?
  5.  Якими є основні ідеї кембриджської версії? Які мотиви накопичення грошей розглядаються у ній? Як описується кембриджське рівняння?
  6.  Як можна сформулювати основні ідеї кейнсіанської концепції “керованих грошей”? Яким є передатний механізм впливу грошей на реальну економіку в кейнсіанській концепції?
  7.  Які мотиви нагромадження грошей розглядав Кейнс у своїх дослідженнях? Як Кейнс описував функцію сукупного попиту на гроші?
  8.  Чому представники сучасного монетаризму вважають грошову сферу головною причиною дестабілізації реального сектору економіки та головним об’єктом державного регулювання?
  9.  Як виглядає рівняння обміну в інтерпретації представники сучасного монетаризму? Як монетаристи оцінюють вплив швидкості грошей на економічні процеси?
  10.  Яким передатним механізмом монетаристи описують вплив грошей на економіку?
  11.  У чому полягає сутність грошового правила М. Фрідмана? Як описується рівняння Фрідмана?
  12.  Як представники сучасного монетаризму та кейнсіанці оцінюють вплив кількісного фактора на перебіг процесів у сфері реальної економіки? Яким є їх ставлення до інфляції?
  13.  У чому існують розбіжності між представники сучасного монетаризму та кейнсіанцями щодо пріоритетів у монетарній політиці?
  14.  Які інструменти монетарного регулювання використовуються з арсеналу представники сучасного монетаризму і кейнсіанців у сучасній світовій практиці грошово-кредитного регулювання?
  15.  На базі яких економічних теорій здійснювалася монетарна політика незалежної України у різні періоди? До яких наслідків це призводило?

Література / 4 – 10, 13, 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №10

Тема 10. Сутність і функції кредиту

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Зв’язок кредиту з іншими економічними категоріями
  2.  Структура кредитних відносин
  3.  Залежність потреби в кредиті від коливання в джерелах формування оборотного капіталу
  4.  Закономірності руху кредиту

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Які причини визначають необхідність кредиту? Які передумови забезпечують виникнення кредитних відносин?
  2.  Які погляди на сутність кредиту видаються Вам більш переконливими та чому?
  3.  Які відмінності існують між кредитом і грішми, кредитними та фіскально-бюджетними відносинами?
  4.  Які елементи виділяють у структурі кредиту? Як їх можна охарактеризувати?
  5.  У чому полягають і чим принципово відрізняються існуючі теоретичні концепції кредиту? Які з них видаються Вам більш об’єктивними та чому?
  6.  Кредит можна вважати динамічним чи статичним явищем? Поясніть свою точку зору.
  7.  Які стадії руху кредиту Ви можете назвати?
  8.  Якими є закономірності руху кредиту на мікро- та макрорівні?
  9.  На яких принципах організуються кредитні відносини?
  10.  Яку абстракцію застосовуємо для того, щоб довести, що необхідність у кредиті залежить від коливань у джерелах формування капіталу?
  11.  Яка суперечність вирішується з допомогою кредиту?
  12.  За якими ознаками відносини між економічними суб'єктами можна віднести до кредитних?
  13.  Що є спільного між кредитом та грошима, кредитом та фіскально-бюджетними відносинами?
  14.   Які існують сутнісні відмінності між кредитом та грошима?
  15.  У чому полягають сутнісні відмінності між кредитом та фіскально-бюджетними відносинами?
  16.  Що таке структура кредиту, які її елементи?

Література / 4 – 10, 12 – 14, 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №11

Тема 11. Форми, види і роль кредиту

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Характеристика міжгосподарського, банківського, державного, споживчого та міжнародного кредиту
  2.  Динаміка ВВП та кредитних вкладень в економіку України
  3.  Функції та роль кредиту в ринковій економіці
  4.  Розвиток кредитних відносин в економіці України

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  За якими критеріями, на Ваш погляд, правомірно виділяти форми та види кредиту?
  2.  У чому полягають розбіжності у трактуванні форм і видів кредиту, що мають місце в літературі?
  3.  Яким чином в економічній літературі кредит класифікується за видами?
  4.  Які форми кредиту Ви можете виділити і чому?
  5.  Як можна охарактеризувати поняття “функції кредиту”? Які функції кредиту виділяють сучасні науковці? Які та чому, на Вашу думку, слід розглядати функції кредиту?
  6.  Які форми прояву міжгосподарського кредиту Ви знаєте? Чи всі з них можна вважати кредитом у класичному розумінні?
  7.  Що таке банківський кредит? Як класифікуються банківські кредити?
  8.  Чим різняться поняття «банківський кредит» і «державний кредит», «банківський кредит» і «споживчий кредит», «забезпечений кредит» і «комерційний кредит»?
  9.  Які види кредиту надаються у межах міжнародного кредиту? Якими є їх особливості?
  10.  Яка функція кредиту є найбільш визнаною в економічній літературі?
  11.  Чи погоджуєтеся Ви з виокремленнями емісійної функції кредиту? У чому слабкість позиції захисників цієї функції?
  12.  Які дискусії ведуться щодо контрольної функції кредиту? Чому більш правомірно виділити контрольно-стимулюючу функцію?
  13.  Чим обмежується надання комерційного кредиту?
  14.  Як класифікується банківський кредит?
  15.  Ким надається споживчий кредит?
  16.  У чому полягає призначення меж кредиту і чим вони визначаються?
  17.  Яку роль відіграє кредиту розвитку економіки?
  18.  Якими рисами характеризується розвиток кредиту в період переходу України до ринкових відносин?
  19.  Якими чинниками визначаються кількісна та якісна межі кредиту?
  20.  Чим визначається роль кредиту в економіці? Як можна охарактеризувати розвиток кредитних відносин в Україні на сучасному етапі?

.

Література / 4 – 10, 12 – 14, 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №12

Тема 12. Теоретичні засади процента

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Функції та роль процента
  2.  Теперішня та майбутня вартість грошових коштів
  3.  Проста процентна ставка
  4.  Складна процентна ставка
  5.  Сутність аннуїтету

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Що таке позичковий процент і чому він є економічною категорією? Які фактори впливають на рівень норми процента?
  2.  Які способи нарахування процентів мають місце у банківській практиці? Як їх можна охарактеризувати?
  3.  Якими є функції та роль позичкового процента в суспільстві?
  4.  Чому вартість грошей сьогодні і в майбутньому різна?
  5.  Як визначаються проценти за простою процентною ставкою?
  6.  Коли доцільно застосовувати складні проценти? Напишіть формулу визначення складних процентів.
  7.  Дайте визначення процентної маржі.
  8.  Чому при кредитуванні окрім номінальної слід враховувати реальну процентну ставку?
  9.  Яка позичка називається позичкою з незмінним платежем?
  10.  Як визначається величина купонного платежу за купонною облігацією?
  11.  За якою формулою визначається вартість дисконтної облігації?
  12.  Чому дохід на момент погашення є найточнішим вимірником процентних ставок?
  13.  Які питання має вирішувати інвестор при формуванні свого портфеля активів?
  14.  Як визначається майнова еластичність попиту на активи?
  15.  Які чинники та як впливають на попит інвестора на активи?
  16.  Чим середня норма процента відрізняється від ринкової?
  17.  Що таке ризикова структура процентних ставок та від яких чинників вона залежить?
  18.  Що можете сказати стосовно діяльності рейтингових агентств в Україні?
  19.  Дайте визначення строкової структури процент них ставок.

Література / 4 – 10, 12 – 14, 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №13

Тема 13. Фінансове посередництво грошовоГО ринку

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Банки як провідні суб’єкти фінансового посередництва
  2.  Механізм забезпечення стабільності банківської системи
  3.  Становлення та розвиток банківської системи України
  4.  Характеристика основних видів договірних та інвестиційних фінансових посередників
  5.  Діяльність небанківських фінансово-кредитних установ в Україні

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Яку роль фінансові посередники відіграють на грошовому ринку? Чим фінансове посередництво відрізняється від брокерсько-дилерської діяльності?
  2.  За якими критеріями та які види фінансових посередників виокремлюють у вітчизняній та зарубіжній літературі? Який підхід до поділу фінансових посередників видається Вам більш правомірним?
  3.  Чому банки вважають провідними суб’єктами фінансового посередництва?
  4.  Як трактується поняття “банк” з правової та економічної точки зору?
  5.  Які функції виконують комерційні банки? У чому вони полягають і як реалізуються?
  6.  Як трактується поняття “банківська система”? Якими загальними та специфічними рисами вона характеризується?
  7.  Які функції та в який спосіб їх виконує банківська система?
  8.  На яких принципах побудована банківська система України?
  9.  Чому існує поділ небанківських фінансових посередників на договірних та інвестиційних? Які види фінансових посередників виокремлюють у межах цих двох груп небанківських фінансово-кредитних установ?
  10.  Якою є сфера діяльності страхових компаній, пенсійних фондів, ломбардів, лізингових і факторингових компаній, кредитних спілок? У чому полягає відмінність між інвестиційними та фінансовими компаніями?

Література / 1, 8 – 10, 13, 15 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №14

Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Походження та розвиток комерційних банків
  2.  Основи організації вітчизняних комерційних банків
  3.  Класифікація та характеристика банківських послуг
  4.  Розрахунково-касове обслуговування клієнтів банками
  5.  Особливості становлення та розвитку комерційних банків в Україні

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Які причини спонукали появу та розвиток комерційних банків? Яку роль відіграють вони у сучасному суспільстві?
  2.  За якими ознаками та як класифікуються комерційні банки?
  3.  Чим відрізняються спеціалізовані банки від універсальних? Які українські банки належать до спеціалізованих? Якими є особливості функціонування ощадних, інвестиційних, іпотечних та клірингових банків?
  4.  На яких засадах і з дотриманням яких вимог здійснюється організація комерційного банку в Україні?
  5.  Чи тотожні поняття “операції банків” і “послуги банків”? Як класифікуються банківські операції?
  6.  Які види ресурсів є у розпорядженні комерційного банку?
  7.  Як формуються власні ресурси комерційного банку?
  8.  Які види депозитних операцій здійснюють банки? Якими є їх недоліки та переваги для клієнтів і самих банків?
  9.  Які способи недепозитного залучення грошових ресурсів банками Ви можете назвати?
  10.  Які механізми запозичення ресурсів існують у банківській практиці?
  11.  Які види кредитних операцій здійснюють сучасні банківські інституції? Якими є їх особливості?
  12.  Які банківські операції відносять до інвестиційних? На яких засадах проводять банки ці операції?
  13.  Які банківські операції відносять до традиційних і нетрадиційних?
  14.  Які види комісійно-посередницьких операцій (банківських послуг) здійснюють банки? Чим вони характеризуються?
  15.  Яку роль відіграють банки у грошових розрахунках фізичних і юридичних осіб? За допомогою яких документів здійснюються безготівкові розрахунки?
  16.  За якими ознаками та як класифікуються банківські послуги?
  17.  Які банківські послуги в Україні відносять до ліцензованих?
  18.  Що означає банківська стабільність та як вона забезпечується?
  19.  За якими напрямами реалізується система економічних нормативів регулювання банківської діяльності НБУ?
  20.  Які показники прибутковості діяльності банків Ви можете назвати? Що вони характеризують?

Література / 1, 4, 7 – 10, 13 – 16 /


САМОСТІЙНА РОБОТА №15

Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Специфіка діяльності центральних банків у сучасних умовах
  2.  Становлення НБУ як центрального банку держави
  3.  Принципи функціонування центробанку України
  4.  Функції та операції НБУ

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Які основні причини та шляхи виникнення центробанків?
  2.  У чому полягає економічне призначення сучасних центральних банків? Яку роль центробанк відіграє у формуванні грошової пропозиції?
  3.  Як можна пояснити особливість статусу центробанку? В яких правових документах він закріплений?
  4.  Яким є порядок формування статутного капіталу центральних банків у світовій практиці? Які моделі організаційної структури центробанків в ній мають місце і чому?
  5.  Які аргументи можна навести “за” і “проти” незалежності центробанку?
  6.  Як еволюціонувала емісійна діяльність центробанків?
  7.  Чому центральний банк визнається банком банків?
  8.  Які заходи вживає центробанк як орган банківського регулювання та нагляду?
  9.  Як центробанком реалізується функція банкіра і фінансового агента уряду?
  10.  На яких принципах функціонує НБУ? Яка його функція визначається законодавством України основною?
  11.  Яку роль відіграє центральний банк у формуванні пропозиції грошей?
  12.  Які чинники визначають співвідношення обов'язкових і надлишкових резервів комерційних банків?
  13.  Які чинники визначають співвідношення готівкової грошової маси і безготівкової?
  14.  Причини виникнення емісійних банків.
  15.  Як впливають глобалізаційні процеси на діяльність центральних банків?
  16.  Порівняйте організаційну структуру ФРС США, Банку Японії і ЄСЦБ.
  17.  Чим пояснюється необхідність реорганізації Німецького федерального банку (Бундесбанку)?
  18.  У чому полягає незалежність центрального банку і яке вона має значення? Як визначається коефіцієнт стабільності управління центральним банком?
  19.  Охарактеризуйте основні чинники, що визначають незалежний статус центрального банку.
  20.  У чому полягає призначення кредитів Центрального банку, які він надає комерційним банкам?
  21.  Чи дозволяється центральним банкам розвинених країн здійснювати операції з купівлі державних цінних паперів на первинному ринку? Обгрунтуйте свою відповідь.
  22.  Що таке грошово-кредитна політика? Яке її місце в економічній політиці держави?
  23.  Охарактеризуйте всі інструменти грошово-кредитної політики, які застосовують центральні банки.
  24.  Охарактеризуйте зміст регулювання банківської діяльності.
  25.  Чи в усіх країнах світу центральний банк є єдиним органом банківського регулювання? Які аргументи можна навести «за» і «проти» здійснення центральним банком регулятивно-наглядової діяльності?

Література / 2, 4, 6 – 9, 13, 15, 16 /

САМОСТІЙНА РОБОТА №16

Тема 16. Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною

ОПРАЦЮВАТИ ЛЕКЦІЙНИЙ МАТЕРІАЛ І САМОСТІЙНО ВИВЧИТИ ТАКІ ПИТАННЯ:

  1.  Загальна характеристика та основні напрями діяльності організацій, що входять до складу Світового банку
  2.  Основні напрями діяльності Європейського інвестиційного банку і Чорноморського банку торгівлі та розвитку
  3.  Цілі, основи організації та функції Банку міжнародних розрахунків. Перспективи співпраці НБУ з БМР
  4.  Особливості функціонування основних регіональних банків розвитку країн Америки, Африки та Азії

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

  1.  Чому створюються міжнародні та регіональні валютно-кредитні установи? Які види таких інституцій Ви знаєте?
  2.  Які типи програм використовує МВФ у відносинах з Україною? Які позитивні та негативні моменти співпраці нашої держави з МВФ Ви можете назвати?
  3.  Якою є основна відмінність між МВФ і Світовим банком? Що проголошено офіційними цілями членів Групи Світового банку?
  4.  Якими є особливості функціонування Міжнародної асоціації розвитку та Міжнародної фінансової корпорації? Чи може Україна одержувати кредити МАР і МФК?
  5.  Чим відрізняються функції Багатосторонньої агенції гарантування інвестицій та Міжнародного центру урегулювання інвестиційних конфліктів?
  6.  Які проекти і за якими схемами кредитує в Україні Міжнародний банк реконструкції та розвитку? Чи вигідні для України кредити МБРР?
  7.  Якими є пріоритети діяльності Європейського банку реконструкції та розвитку в Україні? Які конкретні програми реалізовано в нашій країні за допомогою кредитів ЄБРР?
  8.  Який статус має та які функції виконує Банк міжнародних розрахунків? Як НБУ співпрацює з БМР?
  9.  Які європейські фінансово-кредитні регіональні інституції Ви знаєте? У роботі яких з них бере участь Україна?
  10.  Які регіональні валютно-кредитні інституції функціонують на американському, азіатському та африканському континентах?

Література / 4, 6, 8, 9, 13, 16 /


9. ІНДИВІДУАЛЬНА НАУКОВО-ДОСЛІДНА РОБОТА СТУДЕНТів

З метою досягнення більш глибокого розуміння дисципліни “Гроші і кредит” студенти виконують індивідуальні завдання у вигляді реферативних робіт або аналітичних досліджень. Результати аналітичних досліджень можуть бути оформлені, зокрема, як наукові повідомлення або тези доповіді на конференції, семінарі тощо.

Вибір форм і тем індивідуальних завдань здійснюється із запропонованих у цих вказівках або відповідно до інтересів студента за погодженням з викладачем.

Представлення студентами індивідуальних завдань викладачеві для оцінювання здійснюється до проведення модульного контролю №2.

Обсяг реферативної роботи – 10-15 сторінок, тез доповіді – 5 сторінок комп’ютерного набору. Індивідуальні завдання виконуються на аркушах формату А4, шрифт – Times New Roman, кегль – 14, міжрядковий інтервал – 1,5.

Добір інформаційних джерел (навчальної, навчально-методичної, довідкової та монографічної літератури, періодичних та рекламно-інформаційних видань, Інтернет-джерел, законодавчих і нормативних документів з діяльності банківських та інших фінансових установ) для виконання індивідуальних завдань здійснюється студентами самостійно або із списку рекомендованої викладачем літератури. З метою допомоги студентам у пошуку необхідної інформації для виконання індивідуальних завдань разом із списком рекомендованої літератури наведені Інтернет-адреси окремих інституцій.

Тема 1. Сутність і функції грошей

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Історизм розвитку грошових форм
  2.  Історія обігу грошей на території України
  3.  Монети: історія та сучасність
  4.  Світовий та вітчизняний досвід використання електронних грошей
  5.  Сучасна практика використання квазігрошових форм
  6.  Спеціальні права запозичення як різновид світових грошей

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Пластикові картки у системі сучасних грошових інструментів
  2.  Стан і перспективи вексельного обігу в Україні

Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

1. Способи вимірювання грошової маси у вітчизняній та світовій практиці

  1.  Форми готівкових і безготівкових розрахунків у сучасній практиці
  2.  Вексель: форми та функції у ринковій економіці
  3.  Чекові розрахунки у сучасній банківській практиці

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Аналіз динаміки та структури грошової маси в Україні у 200_-200_ рр. (200_ р.)
  2.  Аналіз динаміки та питомої ваги банкнот і монет в агрегаті М0 у 200_-200_ рр. (200_ р.)
  3.  Аналіз впливу економічних факторів на швидкість обігу грошей
  4.  Оцінка впливу швидкості обігу грошей на грошову масу в Україні

Тема 3. Грошовий ринок

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Характеристика неборгових зобов’язань як фінансових інструментів грошового ринку
  2.  Місце боргових зобов’язань у системі фінансових інструментів грошового ринку
  3.  Цілі та мотиви попиту на гроші як предмет досліджень у теорії грошей
  4.  Сутність і механізм формування пропозиції грошей
  5.  Заощадження та інвестиції у механізмі грошового ринку
  6.  Бюджетний дефіцит та його вплив на пропозицію грошей

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Проблеми розвитку попиту та пропозиції на грошовому ринку України
  2.  Особливості використання фінансових інструментів на грошовому ринку України у 20_-20_ рр. (20_ р.)

Тема 4. Грошові системи

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Грошові системи минулого та сучасності
  2.  Створення та розвиток грошової системи незалежної України
  3.  Характеристика грошової системи________

       назва країни

  1.  Грошово-кредитна політика у системі державного регулювання грошового обороту
  2.  Монетарні інструменти управління грошово-кредитним ринком у світовій практиці
  3.  Грошово-кредитна політика – ключовий механізм грошової системи
  4.  Процентна політика НБУ та оцінка її ефективності
  5.  Політика обов’язкових резервів: практика застосування в зарубіжних країнах та в Україні

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Особливості реалізації грошово-кредитної політики в Україні у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  2.  Операції на відкритому ринку у системі монетарних інструментів в Україні у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  3.  Облікова ставка як монетарний інструмент регулювання грошово-кредитного ринку в Україні у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  4.  Обов’язкове резервування як інструмент монетарної політики в Україні у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  5.  Аналіз практики рефінансування комерційних банків НБУ у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  6.  Аналіз рівня монетизації економіки України у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  7.  Особливості реалізації грошово-кредитної політики у 20_-20_ рр. (20_ р.) в ________

назва країни

Тема 5. Інфляція та грошові реформи

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Інфляція: фактори впливу та інструменти регулювання
  2.  Грошові реформи у незалежній Україні
  3.  Грошові реформи в Україні у ХХ-ХХІ століттях
  4.  Передумови та результати грошових реформ у пострадянських країнах
  5.  Грошові реформи у постсоціалістичних країнах
  6.  Грошові реформи ХХІ ст. у світовій практиці

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Вплив грошової маси на рівень інфляції
  2.  Аналіз динаміки інфляції в Україні у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  3.  Світовий досвід таргетування інфляції та застосування його в Україні

Тема 6. Валютний ринок і валютні системи

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Валюта як інструмент реалізації валютних відносин
  2.  Роль валютного курсу у міжнародних економічних відносинах
  3.  Сучасні режими валютного курсу
  4.  Форвардні та ф’ючерсні операції на валютному ринку
  5.  Касові та строкові операції на валютному ринку
  6.  Валютні опціони – інструмент хеджування валютного ризику
  7.  Створення та сучасний стан валютної системи України
  8.  Світова валютна система: минуле і сучасність
  9.  Історія та сьогодення європейської валютної системи
  10.  Валютна система________

назва країни

  1.  Роль валютної політики у реалізації валютних відносин
  2.  Валютне регулювання як складова валютної політики
  3.  Платіжний баланс як інструмент валютного регулювання
  4.  Конвертованість валюти. Проблеми конвертованості гривні
  5.  Реальний валютний курс: сутність, механізм визначення та використання
  6.  Золотовалютні резерви в механізмі валютного регулювання
  7.  Міжнародні ринки грошей та капіталів

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Євро: переваги та проблеми сьогодення
  2.  Аналіз валютного ринку України у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  3.  Аналіз динаміки валютного курсу в Україні у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  4.  Проблеми курсоутворення в умовах сучасних вітчизняних реалій
  5.  Особливості валютного регулювання в Україні у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  6.  Наслідки запровадження в Україні режиму вільного плавання гривні

Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово – кредитна політика

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Загальна модель формування пропозиції грошей
  2.  Формування центральним банком грошової бази
  3.  Інструменти управління банківськими резервами та грошовою базою
  4.  Вплив НБУ та комерційних банків на рівень грошово-кредитного мультиплікатора
  5.  Вплив НБУ на формування простого мультиплікатора депозитів

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Аналіз обсягу і структури активів балансу НБУ
  2.  Аналіз обсягу і структури пасивів балансу НБУ
  3.  Аналіз обсягу та структури грошової бази (на прикладі балансу НБУ станом на 31 грудня 20__р.)
  4.  Операції НБУ на відкритому ринку протягом 20_20_рр.
  5.  Облікова ставка центральних банків в умовах фінансової кризи

Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці

Тема 9. Теорія грошей

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Ґенеза теорії грошових відносин
  2.  Монетаристські теорії грошей та економічна політика держав
  3.  Проблема грошей в економічних концепціях кейнсіанства і монетаризму
  4.  Сучасні грошові теорії як підґрунтя для реалізації економічної політики держав
  5.  Вплив М.І. Тугана-Барановського на розвиток монетарної теорії
  6.  Внесок українських науковців у розвиток теорії грошей

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Монетаристська теорія та реалії грошово-кредитної політики в Україні
  2.  Монетаризм та його сучасне застосування

Тема 10. Сутність і функції кредиту

Тема 11. Форми, види і роль кредиту

Тема 12. Теоретичні засади процента

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Види кредитування населення у сучасній банківській практиці
  2.  Роль кредиту у розвитку підприємницької діяльності
  3.  Роль банківського кредиту у системі кредитних відносин
  4.  Технологія банківського кредитування
  5.  Лізинг як форма банківського кредитування
  6.  Світова та вітчизняна практика комерційного кредиту
  7.  Роль міжбанківського кредитування у банківській діяльності
  8.  Сутність і особливості державного кредиту
  9.  Світова та вітчизняна практика споживчого кредитування
  10.  Роль кредиту у міжнародних економічних відносинах

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Кредитний ринок України: стан та перспективи розвитку
  2.  Проблеми розвитку іпотечного кредитування в Україні
  3.  Аналіз ринку споживчого кредитування в Україні у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  4.  Розвиток кредитних відносин у Львівській області
  5.  Ціноутворюючі фактори ринку кредитних ресурсів

Тема 13. Фінансове посередництво грошового ринку

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Роль і види фінансових посередників на грошовому ринку
  2.  Банки як провідні суб’єкти фінансового посередництва
  3.  Банки та банківська справа в Україні у часи СРСР
  4.  Банківництво в Західній Україні
  5.  Створення та розвиток банківської системи незалежної України
  6.  Банківська система____________

назва країни

  1.  Проблеми капіталізації українських банків
  2.  Банківські кризи: причини виникнення та шляхи подолання
  3.  Види та інструментарій фінансово-кредитних установ інвестиційного типу
  4.  Види та інструментарій договірних небанківських фінансово-кредитних установ
  5.  Страхові компанії у системі фінансового посередництва
  6.  Особливості діяльності недержавних пенсійних фондів

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Банківська система України в умовах глобалізаційних процесів
  2.  Особливості кредитування фізичних осіб за участю ломбардів у світовій та вітчизняній практиці
  3.  Розвиток факторингових операцій вітчизняних банків і небанківських фінансово-кредитних установ
  4.  Особливості функціонування кредитних спілок і кредитних банків в Україні
  5.  Аналіз діяльності інвестиційних фондів в Україні
  6.  Аналіз діяльності фінансових компаній в Україні
  7.  Аналіз діяльності недержавних пенсійних фондів в Україні

Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Еволюція ролі комерційних банків в економічному житті суспільства
  2.  Грошово-кредитні операції на території України: погляд у минуле
  3.  Призначення та класифікація сучасних банківських установ
  4.  Механізм організації сучасного банку: світовий та вітчизняний досвід
  5.  Механізм формування ресурсної бази комерційного банку
  6.  Депозитні операції у системі формування ресурсної бази банку
  7.  Кредитування у системі активних операції банку
  8.  Інвестиційна діяльність вітчизняних комерційних банків
  9.  Сучасні банківські технології у світовій і вітчизняній практиці
  10.  Діяльність зарубіжних банків в Україні

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Основні тенденції в діяльності комерційних банків України у 20_-20_ рр.
  2.  Напрями вирішення проблеми капіталізації вітчизняних банків
  3.  Особливості ринку депозитів в Україні у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  4.  Аналіз кредитних програм банку____________

назва банку

  1.  Аналіз депозитних програм банку__________

назва банку

  1.  Аналіз депозитних та кредитних програм банку___________

назва банку

  1.  Порівняльний аналіз кредитних програм___________

назва банків

  1.  Порівняльний аналіз депозитних програм__________

назва банків

  1.  Аналіз  послуг_________

назва банку

  1.  Стан та проблеми розвитку банківських послуг в Україні

Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Місце та роль центрального банку у банківській системі
  2.  Особливості діяльності центральних банків в умовах глобалізації грошових ринків
  3.  Національний банк як центральний банк української держави
  4.  Емісійна діяльність Національного банку
  5.  НБУ як банк банків
  6.  Банківський нагляд в Україні
  7.  Національний банк України – банкір і фінансовий агент уряду
  8.  Проблема незалежності Центрального банку
  9.  Курсове та інфляційне таргетування як альтернативні проміжні цілі монетарної політики
  10.  Співпраця НБУ з міжнародними фінансовими організаціями та провідними банками зарубіжних країн
  11.  Роль та компетенція Європейської системи центральних банків
  12.  Діяльність центрального банку________

назва країни

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Незалежність центробанку як передумова забезпечення стабільності національної валюти
  2.  Діяльність Національного банку в умовах інтеграції України у світове банківське співтовариство
  3.  Емісійна діяльність НБУ у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  4.  Особливості реалізації НБУ функції банку банків у 20_-20_ рр. (20_ р.)
  5.  Діяльність Національного банку України в умовах фінансово-економічної кризи
  6.  Роль Національного банку на ринку державних боргових зобов’язань

Тема 16. Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ

  1.  Міжнародні та регіональні валютно-кредитні установи у системі координації міжнародних валютних відносин
  2.  МВФ у системі валютного регулювання
  3.  Регіональні валютно-кредитні установи у системі міждержавного валютного регулювання
  4.  Кредитна діяльність Міжнародного валютного фонду
  5.  Співпраця України з МВФ
  6.  Світовий банк та Україна
  7.  Європейські регіональні фінансово-кредитні інституції та Україна
  8.  ЄБРР: проекти для України
  9.  Особливості діяльності Чорноморського банку торгівлі та розвитку
  10.  Особливості діяльності регіональних банків розвитку

ТЕМИ АНАЛІТИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

  1.  Співпраця України з МВФ: аргументи “за” і “проти”
  2.  Ефективність співпраці України зі Світовим банком
  3.  Перспективи співпраці України з ЄБРР
  4.  Україна та регіональні фінансово-кредитні інституції: проблеми та перспективи співробітництва
  5.  Стан і перспективи розвитку співробітництва України з Банком міжнародних розрахунків


10. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЯКІ ВИНОСЯТЬСЯ НА ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ

  1.  Наукові погляди на походження, сутність та вартість грошей
  2.  Форми грошей та їх якісні властивості
  3.  Функції грошей: сутність та взаємозв’язок
  4.  Роль грошей у ринковій економіці
  5.  Методологічні основи кількісної теорії грошей. Класична кількісна теорія грошей
  6.  Трансакційний варіант кількісної теорії І. Фішера
  7.  Кон’юнктурний варіант М.І. Тугана-Барановського
  8.  Кембриджська версія кількісної теорії грошей
  9.  Внесок Дж. М. Кейнса в розвиток кількісної теорії грошей
  10.  Сучасний монетаризм як напрям розвитку кількісної теорії грошей
  11.  Сучасний кейнсіансько-неокласичний синтез у теорії грошей
  12.  Сутність, економічна основа та структура грошового обороту
  13.  Модель грошового обороту. Грошові потоки та їх балансування
  14.  Маса грошей в обороті. Грошові агрегати. Грошова база
  15.  Швидкість обігу грошей: поняття та фактори, що її визначають
  16.  Закон грошового обігу
  17.  Механізм зміни маси грошей в обороті (первинна та вторинна емісія, грошово-кредитний мультиплікатор)
  18.  Сутність, особливості функціонування, інституційна модель та структура грошового ринку
  19.  Поняття та мотиви попиту на гроші. Чинники впливу на попит на гроші
  20.  Пропозиція грошей: поняття та чинники впливу на її формування
  21.  Графічна модель грошового ринку
  22.  Сутність, класифікація та структура грошових систем
  23.  Характеристика грошових систем металевого та паперово-кредитного обігу
  24.  Створення та розвиток грошової системи України
  25.  Грошово-кредитна політика центрального банку: сутність, типи, цілі
  26.  Інструменти грошово-кредитної політики
  27.  Проблема монетизації бюджетного дефіциту та валового внутрішнього продукту
  28.  Сутність, види, вимірювання, причини інфляції
  29.  Соціально-економічні наслідки інфляційних процесів та методи державного регулювання інфляції
  30.  Особливості інфляційного процесу в Україні
  31.  Сутність та види грошових реформ
  32.  Особливості проведення грошової реформи в Україні
  33.  Сутність валюти та валютних відносин. Класифікація валюти
  34.  Загальні засади функціонування валютного ринку
  35.  Поняття та економічна основа валютних курсів. Режими валютних курсів. Чинники впливу на валютний курс та механізм його регулювання
  36.  Функції та операції валютного ринку
  37.  Поняття та класифікація валютних систем
  38.  Національна валютна система: поняття, елементи
  39.  Еволюція світової валютної системи
  40.  Розвиток європейської валютної системи
  41.  Сутність та методи валютного регулювання
  42.  Сутність та структура кредиту. Загальні передумови та економічні чинники необхідності кредиту
  43.  Теоретичні концепції кредиту
  44.  Стадії та закономірності руху кредиту. Принципи кредитування
  45.  Форми та види кредиту
  46.  Загальна характеристика банківського, міжгосподарського, споживчого, державного, міжнародного кредиту
  47.  Економічні межі кредиту та наслідки їх порушення
  48.  Функції кредиту та його роль у розвитку економіки
  49.  Розвиток кредитних відносин в Україні в перехідний період
  50.  Позичковий процент: сутність, функції та роль у суспільстві
  51.  Сутність, призначення та види фінансового посередництва
  52.  Економічна сутність та функції банків
  53.  Сутність, принципи побудови та функції банківської системи. Особливості побудови банківської системи України
  54.  Механізм забезпечення стабільності банківської системи та банківської діяльності
  55.  Призначення, роль, класифікація та характеристика небанківських фінансово-кредитних установ. Проблеми розвитку небанківських фінансово-кредитних установ в Україні
  56.  Причини, шляхи створення та організаційно-правовий статус центральних банків
  57.  Основні напрями діяльності центральних банків у сучасних умовах
  58.  Національний банк України – центральний банк держави
  59.  Призначення, походження та класифікація комерційних банків. Особливості діяльності комерційних банків в Україні
  60.  Класифікація та характеристика операцій банків
  61.  Банківські послуги: види, характеристика
  62.  Міжнародний валютний фонд: функції, співробітництво з Україною
  63.  Світовий банк: цілі, структура, співробітництво з Україною
  64.  Регіональні міжнародні кредитно-фінансові інституції: загальна характеристика, основні напрями діяльності
  65.  Європейський банк реконструкції та розвитку: мета функціонування, пріоритети діяльності в Україні
  66.  Банк міжнародних розрахунків: функції та перспективи співпраці з Україною

12. МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Оцінювання рівня знань студентів проводиться за модульно-рейтинговою системою.

Оцінювання проводиться шляхом: поточного тестування, усного та письмового опитування студентів на семінарських та практичних заняттях, оцінки за індивідуальне завдання, підсумковий модульний контроль навчальної діяльності студентів з даної навчальної дисципліни.

12.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів

Поточний та модульний контроль

ІНДЗ

СРС

РАЗОМ

Заліковий модуль №1

Заліковий модуль №2

Тема 1

Тема 2

Тема 3

Тема 4

Тема 5

Тема 6

Тема 7

Тема 8

МК №1

Тема 9

Тема 10

Тема 11

Тема 12

Тема 13

Тема 14

Тема 15

Тема 16

МК №2

3

4,5

3

3

3

3

3

3

15

3

3

3

4,5

3

3

3

3

15

40,5 балів

40,5 балів

11

8

100

балів

Примітка: рейтинг навчальної діяльності студентів за курсом “Гроші і кредит” визначається шляхом сумування балів, набраних за двома заліковими модулями та за виконані індивідуальні науково-дослідні завдання (ІНДЗ).

Оцінка за кожним заліковим модулем складається з оцінок за змістові модулі (теми курсу) та модульні контрольні заходи (МК).

В оцінку за кожен змістовий модуль включені оцінки за поточну аудиторну та самостійну роботу з відповідної теми.


12.2. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів

№ з/п

Види робіт.

Критерії оцінювання знань студентів

Бали рейтингу

Максимальна кількість балів

1

2

3

4

1. Бали поточної успішності за участь у семінарських заняттях

До 1,5 балів

48

• розгорнутий, вичерпний виклад змісту питання;

• повний перелік необхідних для розкриття змісту питання категорій та законів;

• правильне розкриття змісту категорії та законів, механізму їх взаємозв'язку і взаємодії;

• здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки і узагальнення, знання історії створення таких теорій та еволюції поглядів їх представників;

• уміння   користуватись   методами   наукового   аналізу   економічних   явищ,   процесів і характеризувати їх риси та форми виявлення:

• демонстрація здатності висловлення та аргументування власного ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

• використання актуальних фактичних та статистичних даних, матеріалів останніх подій в економічній та фінансовій сфері в країні та за її межами;

• знання    необхідних    законів    і    нормативних    матеріалів    України,    міжнародних та міждержавних угод, обов'язкове посилання на них під час розкриття питань;

• знання точних назв і функцій національних та міжнародних фінансово-кредитних установ, історії їх створення і ролі при вирішенні проблем, які ставляться у конкретному питанні;

• студентом опрацьовані питання, винесені на самостійне опрацювання;

1,5 бали

• порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття хоча б одного з пунктів, указаних вище (якщо він потрібний для вичерпного розкриття питання);

• при розкритті змісту питання в цілому правильно за зазначеними вимогами все ж таки студентом допущені помилки під час використання цифрового матеріалу, посилання на конкретні історичні періоди та факти, неточності у формулюванні термінів і категорій, проте з допомогою викладача він швидко орієнтується і знаходить правильні відповіді

1 бал
  •  порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття двох з пунктів, указаних вище (якщо вони погрібні для вичерпного розкриття питання);
    •  відповідь малообгрунтована, неповна;
    •  студент не знайомий з законодавчими матеріалами, матеріалами періодичної преси з фінансових та загальноекономічних питань;

0,5 бали

1

2

3

4
  •  студент не готовий до заняття.

0 балів

2. Бали поточної успішності за участь у практичних заняттях

До 1,5 бали

3
  •  розгорнутий, вичерпний виклад ходу розв’язку задач;
    •  правильний розв’язок усіх задач;
    •  уміння самостійно робити логічні висновки і узагальнення;
    •  знання необхідних законів, алгоритмів і формул, обов'язкове посилання на них під час розв’язку задач;
    •  знання точних назв показників у формулах;

1,5 бали
  •  порівняно з відповіддю на найвищий бал не дотримано хоча б одного з пунктів, указаних вище;

1,0 бала
  •  відсутній розгорнутий, вичерпний виклад ходу розв’язку більшості задач;
    •  неправильний розв’язок більшості задач;
    •  студент не знайомий з необхідними законами, алгоритмами і формулами;
    •  допущені грубі помилки і студент не може їх виправити;

0,5 балів
  •  студент не готовий до заняття.

0 балів

3. Модульний контроль

Модульний контроль проводиться в письмовій формі за окремими варіантами

До 15 балів

30

Встановлено 3 рівні складності завдань.

  1.  Перший рівень (завдання 1) – завдання із вибором відповіді – тестові завдання.

Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь.

2 бали
  1.  Другий рівень (завдання 2) – завдання з короткою відповіддю.

Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо студент дав вірні визначення, посилання, тлумачення, короткі коментарі.

3 бали
  1.  Третій рівень (завдання 3,4):

10 балів

Завдання 3 - задача

3 бали

Завдання 4 - завдання з розгорнутою відповіддю (повне обґрунтування відповіді).

В цих завданнях треба зробити послідовні, логічні пояснення, необхідні посилання, вказати факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, то слід проілюструвати думки схемами, графіками, таблицями.

7 балів

3. Самостійна робота студентів (СРС)

До 0,5 бали

8
  •  розгорнутий, вичерпний виклад змісту питань;
  •  опрацювання необхідних законів і нормативних матеріалів України, міжнародних та міждержавних угод, обов’язкове посилання на них під час розкриття питань;
  •  повний перелік необхідних для розкриття змісту питань категорій та законів;
  •  використання актуальних фактичних та статистичних даних, матеріалів останніх подій в економічній та фінансовій сфері в країні та за її межами;
  •  використання матеріалів періодичних видань;
  •  посилання на опрацьовані джерела при висвітленні питань семінарського заняття;
  •  використані матеріали з практики роботи НБУ;

0,5 бали
  •  робота студента малообґрунтована, неповна;
  •  використані матеріали лише підручника;

0 балів

4. Індивідуальна науково-дослідна робота

До 11 балів

11
  •  глибоке розкриття проблем, відображення власної позиції, опрацювання додаткових джерел літератури, використання практичних матеріалів, виступ перед групою;

11 балів
  •  глибоке розкриття проблем, опрацювання додаткових джерел літератури;
    •  відображення власної позиції відсутнє;

8 балів
  •  недостатнє розкриття проблем;
    •  відображення власної позиції відсутнє;
    •  відсутній цифровий та графічний матеріал;

6 балів
  •  Робота суто компілятивного рівня.

До 6 балів

5. Заохочувальні бали

До 15 балів

+15

5.1.Доповідь на науковій конференції з тематики дисципліни за рівнями:

  •  міжвузівська

15

+15
  •  в академії

10

+10

5.2.Участь у студентських олімпіадах:

  •  переможець

5

+5
  •  призер

4

+4
  •  учасник

2

+2

1

2

3

4

5.3.Наукова статтяї з тематики дисципліни:

  •  у міжнародних виданнях

15

+15
  •  у виданнях академії

5

+5
  •  в інших виданнях

10

+10
  1.  Додаткове індивідуальне заняття

До 15 балів

+15
  1.  Екзамен

До 100 балів

100

Встановлено 3 рівні складності завдань.

1. Перший рівень (завдання 1) - завдання із вибором відповіді - тестові завдання.

Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь

50 балів

2. Другий рівень (завдання 2) – задача.

Задача вважається правильно розв’язаною, якщо студентом подано розгорнутий, вичерпний виклад ходу розв’язку задачі, а розв’язок задачі є правильним.

20 балів

3.  Третій   рівень   (завдання   3)   -   завдання   з   розгорнутою   відповіддю   (повне обґрунтування відповіді).

В цих завданнях треба зробити послідовні, логічні пояснення, необхідні посилання, вказати факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, то виклад думки слід проілюструвати схемами, графіками, таблицями.

30 балів


12.3. Шкала  оцінювання успішності студентів за результатами проміжного контролю за чотирибальною системою

Оцінки

Відсотки від набраних балів за результатами модульного контролю

5 “відмінно”

90-100%

4 “добре”

89-75%

3 “задовільно”

74-51%

2 “незадовільно”

Менше 50%

12.4. Шкала  оцінювання успішності студентів за результатами підсумкового контролю

Рейтинг студента(бали)

Оцінка за шкалою ECTS

Визначення

Оцінка

за національною системою

за системою ЛДФА

90-100

A

Відмінно (EXCELENT)– відмінне виконання з незначною кількістю неточностей

Відмінно

5

82-89

B

Дуже добре (VERY GOOD) – вище середніх стандартів, але з деякими неточностями

Добре

4

75-81

C

Добре (GOOD) – в цілому змістовна і правильна робота з певною кількістю незначних помилок

Добре

69-74

D

Задовільно (SATISFACTORY) – непогано, але зі значною кількістю недоліків

Задовільно

3

60-68

E

Достатньо (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям

Задовільно

35-59

FX

Незадовільно (FAIL) – необхідна ще певна додаткова робота для успішного складання екзамену

Незадовільно

2

1-34

F

Незадовільно (FAIL) – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс

Рівневі бали А, В, С, D, Е, є прохідними. При одержанні оцінки А студент звільняється від здачі екзамену.

Студенти з прохідними балами В, С, D, Е за бажанням можуть здавати екзамен з метою покращення оцінки.

FХ означає „незадовільно” і студент може бути допущений до екзамену за умови певної додаткової роботи.

F означає „незадовільно” і необхідна значна подальша робота, без виконання якої студент не допускається до екзамену.


13. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ.

МЕТОДИКИ АКТИВІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ

  1.  Методичне забезпечення дисципліни

Навчально-методичне та наукове забезпечення кредитно-модульної системи організації навчального процесу з навчальної дисципліни “Гроші і кредит” становлять:

  •  державні стандарти освіти;
  •  навчальні та робочі навчальні плани;
  •  програма навчальної дисципліни;
  •  робоча програма;
  •  опорний конспект лекцій;
  •  завдання для проведення тестового контролю;
  •  завдання для проведення модульного контролю;
  •  законодавчі та нормативно-правові матеріали;
  •  підручники та навчальні посібники;
  •  методичні вказівки до вивчення навчальної дисципліни.

13.2. Методики активізації процесу навчання

Проблемні лекції направлені на розвиток логічного мислення студентів. Студенти на лекції отримують друкований матеріал, де виділяються головні висновки з питань, що розглядаються. Під час лекції студентам задаються питання для самостійного обмірковування. Студенти готують коментарі самостійно або з допомогою викладача.

Робота в малих групах дає змогу структурувати семінарські заняття за формою і змістом, створює можливості для участі кожного студента у роботі за темою заняття, забезпечує формування особистісних якостей та досвіду спілкування.

Семінари-дискусії передбачають обмін думками і поглядами з приводу розглядуваних питань, а також розвивають мислення, допомагають формувати погляди і переконання, виробляють вміння формулювати та висловлювати думки, вчать оцінювати пропозиції інших людей, критично підходити до власних поглядів.

Мозкові атаки – метод розв’язання невідкладних завдань, сутність якого полягає в тому, щоб висловити якомога більшу кількість ідей за дуже обмежений проміжок часу, обговорити і здійснити їх селекцію.

Кейс-метод – розгляд, аналіз конкретних ситуацій, який дає змогу наблизити процес навчання до реальної практичної діяльності.

Презентації – виступи перед аудиторією, що використовуються для представлення певних досягнень, результатів роботи, звіту про виконання індивідуальних завдань тощо.


Тема 1. Сутність і функції грошей

1

2

Проблемні питання
  1.  Наукові погляди на походження та сутність грошей
  2.  Форми грошей та їх еволюція
  3.  Вартість грошей
  4.  Види неповноцінних грошей

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Гроші як гроші і гроші як капітал
  •  Функції грошей та їх роль у ринковій економіці

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Причини та механізм демонетизації золота
  •  Якісні властивості грошей
  •  Взаємозв’язок функцій грошей

2. Презентація ІНДЗ

Тема 2. Грошовий обіг і грошові потоки

Проблемні питання
  1.  Економічна основа грошового обороту
  2.  Балансування грошових потоків
  3.  Структура грошового обороту за економічним змістом та формою платіжних засобів
  4.  Основні етапи реалізації процесу грошово-кредитної мультиплікації

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Модель грошового обороту
  •  Швидкість обігу грошей

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Способи оцінки маси грошей в обороті
  •  Механізм зміни маси грошей в обороті
  •  Роль грошового ринку у збалансуванні національного доходу та національного продукту
  •  Фактори впливу на швидкість обігу грошей
  •  Коефіцієнт грошово-кредитної мультиплікації

2. Презентація ІНДЗ

Тема 3. Грошовий ринок

Проблемні питання
  1.  Особливості функціонування грошового ринку
  2.  Графічна модель грошового ринку

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Інституційна модель та структура грошового ринку
  •  Інструменти ринку грошей

1

2

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  У чому полягає відмінність і що спільного між фінансовим, грошовим і товарними ринками?
  •  Попит на ринку грошей
  •  Цілі та мотиви попиту на гроші
  •  Пропозиція на ринку грошей
  •  Вплив на ринок змін у пропозиції грошей та у попиті на них
  •  Рівновага на грошовому ринку та процент
  •  Відмінності між ринком грошей і ринком капіталів

2. Презентація ІНДЗ

Тема 4. Грошові системи

Проблемні питання
  1.  Характеристика елементів вітчизняної грошової системи
  2.  Платіжні системи. Платіжні інструменти

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Види грошових систем та їх еволюція
  •  Методи державного регулювання грошового обороту та грошового ринку
  •  Типи грошово-кредитної політики

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Створення та розвиток грошової системи України
  •  Державне регулювання грошового ринку та грошового обороту
  •  Переваги операцій на відкритому ринку
  •  Що спільного та чим відрізняється механізм реалізації процентної політики та рефінансування комерційних банків
  •  Чинники ускладнення регулювання курсу національної валюти
  •  Індикатори ефективності функціонування грошової системи

2. Презентація ІНДЗ

Тема 5. Інфляція та грошові реформи 

Проблемні питання
  1.  Антиінфляційні заходи у межах державного регулювання
  2.  Види грошових реформ
  3.  Соціально-економічні наслідки інфляції
  4.  Форми прояву інфляції
  5.  Методи державного регулювання інфляції

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Вимірювання інфляції
  •  Грошова реформа в Україні

1

2

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Закономірності розвитку інфляційних процесів
  •  Вплив інфляції на соціально-економічні процеси
  •  Причини виникнення та особливості розвитку інфляції
  •  З якою метою здійснюються грошові реформи?
  •  Які заходи з арсеналу грошових реформ використовуються в Україні у ХХІ ст.

2. Презентація ІНДЗ

Тема 6. Валютний ринок і валютні системи

Проблемні питання
  1.  Конвертованість валют
  2.  Регулювання валютних курсів
  3.  Валютна система України

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Характеристика конверсійних операцій
  •  Методи валютного регулювання
  •  Розвиток європейської валютної системи
  •  Еволюція світової валютної системи
  •  Відмінності у механізмі здійснення форвардних та ф’ючерсних операцій

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Чинники впливу на кон’юнктуру валютного ринку
  •  Тенденції у встановленні державами режимів валютних курсів
  •  Які інструменти забезпечують економічний вплив на валютні відносини
  •  Економічна роль платіжного балансу у валютному регулюванні
  •  Національна валютна політика
  •  Які види конвертованості валюти мають місце у сучасній практиці
  •  Особливості реалізації інструментів валютного регулювання

2. Презентація ІНДЗ

Тема 7. Механізм формування пропозиції грошей та грошово-кредитна політика

Проблемні питання
  1.  Формування пропозиції грошей
  2.  Формування центральним банком грошової бази
  3.  Типи грошово-кредитної політики
  4.  Проста мультиплікація депозитів

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Вплив уряду та державного бюджету на пропозицію грошей
  •  Інструменти реалізації грошово-кредитної політики

1

2

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Вплив центрального і комерційних банків на рівень грошово-кредитного мультиплікатора
  •  Роль грошово-кредитної політики в загальній економічній політиці держави
  •  Роль грошової бази у формуванні пропозиції грошей
  •  Особливості визначення і формування грошово-кредитної політики в Україні
  •  Які складові грошової бази піддаються грошовій мультиплікації, а які ні?
  •  Інструменти НБУ для зміни грошової бази

2. Презентація ІНДЗ

Тема 8. Роль грошей у ринковій економіці

Проблемні питання
  1.  Дискусії щодо нейтральності грошей у процесі відтворення
  2.  Моделі впливу пропозиції грошей на економіку
  3.  Вплив неочікуваної зміни пропозиції грошей на обсяг виробництва
  4.  Вплив очікуваної зміни пропозиції грошей на обсяг виробництва

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Причинно-наслідкові зв’язки між динамікою кількості грошей та основними змінними реальної економіки
  •  Гроші як інструмент регулювання економіки

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Переваги монетарної економіки перед бартерною
  •  Якісний та кількісний аспекти впливу грошей на соціально-економічні процеси
  •  Передавальний механізм впливу грошей на реальну економіку

2. Презентація ІНДЗ

Тема 9. Теорія грошей

Проблемні питання
  1.  Місце кількісної теорії у теорії грошей
  2.  Постулати класичної кількісної теорії
  3.  Трансакційний варіант І. Фішера

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Кон’юнктурна теорія М.І. Тугана-Барановського
  •  Кембриджська версія

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Сучасний монетаризм як напрям розвитку кількісної теорії
  •  Сучасний кейнсіансько-неокласичний синтез у грошовій теорії
  •  Грошово-кредитна політика України у світлі грошових теорій

2. Презентація ІНДЗ

1

2

Тема 10. Сутність і функції кредиту

Проблемні питання
  1.  Теоретичні концепції кредиту
  2.  Зв’язок кредиту з іншими економічними категоріями
  3.  Закономірності руху кредиту на мікро- та макрорівні

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Стадії руху кредиту
  •  Структура кредитних відносин

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Економічні чинники необхідності кредиту
  •  Залежність потреби в кредиті від коливання в джерелах формування оборотного капіталу
  •  Відмінності між кредитом і грішми, кредитними та фіскально-бюджетними відносинами
  •  За якими ознаками відносини між економічними суб'єктами можна віднести до кредитних
  •  Які погляди на сутність кредиту видаються Вам більш переконливими та чому

2. Презентація ІНДЗ

Тема 11. Форми, види і роль кредиту

Проблемні питання
  1.  Форми кредиту
  2.  Мікроекономічні межі кредиту
  3.  Макроекономічні межі кредиту

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Класифікація видів кредиту ті їх характеристика
  •  Класифікація банківського кредиту

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Роль кредиту в ринковій економіці
  •  Розвиток кредитних відносин в економіці України
  •  Динаміка ВВП та кредитних вкладень в економіку України
  •  Якими чинниками визначаються кількісна та якісна межі кредиту

2. Презентація ІНДЗ

Тема 12. Теоретичні засади процента

Проблемні питання
  1.  Економічні межі руху та фактори зміни ставки процента
  2.  Поняття теперішньої та майбутньої вартості грошових коштів
  3.  Способи нарахування процентів

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Вимірники процента
  •  Ризикова структура процентних ставок

1

2

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Поведінка ринкових процентних ставок
  •  Коли доцільно застосовувати складні проценти
  •  Які питання має вирішувати інвестор при формуванні свого портфеля активів
  •  Чому при кредитуванні окрім номінальної слід враховувати реальну процентну ставку

2. Презентація ІНДЗ

Тема 13. Фінансове посередництво на грошовому ринку

Проблемні питання
  1.  Види фінансових посередників
  2.  Послуги фінансових посередників
  3.  Банки як провідні суб’єкти фінансового посередництва

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Діяльність небанківських фінансово-кредитних установ в Україні
  •  Державне регулювання діяльності фінансових посередників

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Становлення та розвиток банківської системи України
  •  Чому існує поділ небанківських фінансових посередників на договірних та інвестиційних
  •  Сфера діяльності страхових компаній, пенсійних фондів, ломбардів, лізингових і факторингових компаній, кредитних спілок
  •  Відмінність між інвестиційними та фінансовими компаніями

2. Презентація ІНДЗ

Тема 14. Теоретичні засади діяльності комерційних банків

Проблемні питання
  1.  Особливості побудови банківської системи України
  2.  Економічні нормативи діяльності комерційних банків
  3.  Показники прибутковості діяльності банків

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Класифікація та характеристика банківських послуг
  •  Активні операції комерційних банків
  •  Пасивні операції комерційних банків

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Які причини спонукали появу та розвиток комерційних банків
  •  Які види депозитних операцій здійснюють банки? Якими є їх недоліки та переваги для клієнтів і самих банків?
  •  Які види кредитних операцій здійснюють сучасні банківські інституції? Якими є їх особливості?
  •  Які українські банки належать до спеціалізованих?
  •  Які банківські операції відносять до інвестиційних?

2. Презентація ІНДЗ

1

2

Тема 15. Центральні банки в системі монетарного та банківського управління

Проблемні питання
  1.  Причини створення центробанків та особливості їх діяльності у сучасних умовах
  2.  Функції та операції НБУ
  3.  Основні напрями діяльності центрального банку

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Порядок формування статутного капіталу центральних банків у світовій практиці
  •  Економічне призначення сучасних центральних банків
  •  Інструменти грошово-кредитної політики, які застосовують центральні банки

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Специфіка діяльності центральних банків у сучасних умовах
  •  Яку роль відіграє центральний банк у формуванні пропозиції грошей
  •  Які аргументи можна навести “за” і “проти” незалежності центробанку
  •  Які аргументи можна навести «за» і «проти» здійснення центральним банком регулятивно-наглядової діяльності
  •  Як впливають глобалізаційні процеси на діяльність центральних банків
  •  Організаційна структура ФРС США, Банку Японії і ЄСЦБ

2. Презентація ІНДЗ

Тема 16. Міжнародні фінансово - кредитні установи та їх співробітництво з Україною

Проблемні питання
  1.  Програми співробітництва МВФ з Україною
  2.  Співпраця України з установами Світового банку
  3.  Пріоритети діяльності регіональних міжнародних кредитно-фінансових інституцій в Україні

Робота в малих групах на семінарських заняттях
  •  Особливості діяльності МВФ
  •  Цілі, основи організації та функції Банку міжнародних розрахунків

Семінари-дискусії

Мозкові атаки

Кейс-метод

Презентації

1. Проблемне повідомлення та дискусія з питань:

  •  Необхідність створення міжнародних валютно-кредитних установ в умовах розвитку інтеграційних процесів
  •  Позитивні та негативні моменти співпраці України з МВФ
  •  Відмінності між МВФ і Світовим банком
  •  Чи вигідні для України кредити МБРР
  •  Чим відрізняються функції Багатосторонньої агенції гарантування інвестицій та Міжнародного центру урегулювання інвестиційних конфліктів

2. Презентація ІНДЗ


14. РЕСУРСИ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ

Ресурси мережі Інтернет

Ресурси мережі ЛДФА з навчальної дисципліни “Гроші і кредит”

Асоціація українських банків – www.aub.com.ua.

Верховна Рада України – www.rada.gov.ua.

Державна комісія з регулювання ринків фінансових послуг – www.dfp.gov.ua.

Кабінет Міністрів України – www.kmu.gov.ua.

Міністерство економіки – www.me.gov.ua.

Міністерство фінансів – www.minfin.gov.ua.

Національний банк України – www.bank.gov.ua.

Програма навчальної дисципліни “Гроші і кредит”

Робоча програма з навчальної дисципліни “Гроші і кредит” для студентів денної форми навчання за напрямом підготовки “Фінанси і кредит”

Інтерактивний навчально-методичний  комплекс з вивчення навчальної дисципліни “Гроші і кредит” для студентів денної форми навчання за напрямом підготовки “Фінанси і кредит”

15. ЗМІНИ І ДОПОВНЕННЯ ДО РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ

№

з/п

Зміни і доповнення в робочій програмі

(розділ, тема, зміст змін і доповнень)

Навчальний рік

Підпис

зав. кафедри




1. Петрозаводск ул
2.  Теоретичні аспекти функціонування логістики 1
3. Приватизация собственности в Российской Федерации
4. активность человека направленная или на преобразование внешнего мира внешняя деятельность или на самосо
5. Учебное пособие- Разработка двух уроков английского языка для средней школы
6. Межрегиональный центр содействия развитию образования и науки ЮРИМ УЧЕБНЫЙ ПЛАН дополнительн
7. Frulein38 450
8. варианту Составить алгоритм Составить блоксхему Составить программу Запустить программу отл
9. Высшая школа экономики Отделение востоковедения Обзор публикаций о Шанхайской орг
10. тема і джерела адміністративного права що є основами законодавста
11. Second tems my slightly chnge the priorities within the temline but NOT the generl philosophy.
12. Основные цели налогообложения их классификация Эффективность налогообложения как степень достижения цели
13. сходится в точке x то он сходится абсолютно для всех x на интервале}
14. членами с другой
15. тематичне положення
16. 1Предмет и задачи логики как науки
17. . Понятие несостоятельности банкротства предприятия основания признания банкротом
18. Тема Microsoft Word. Создание и форматирование таблиц
19. Сервис ТТМО
20. Культура Просвещения возникла в тот момент когда на арену истории выходил капитализм

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе