Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тема внутри которой детей могут подстерегать опасности

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.6.2024

Интеренет и дети

Без преувеличения интернет - всемирная сеть, в которой чтобы мы ни искали - это обязательно найдется. Однако не стоит забывать, что это система, внутри которой детей могут подстерегать опасности.

Безопасность детей при пользовании интернетом

При использовании интернета детьми возможны следующие ситуации, угрожающие как безопасности вашего компьютера, так и личной безопасности ребенка:

  •  "Попутные" заражения (т.е. вредоносные программы, загружаемые автоматически при просмотре зараженных сайтов).
  •  Заражение при использовании файлообменных (P2P) сетей, дающих другим пользователям доступ к вашему компьютеру.
  •  Нежелательная реклама, в том числе всплывающие окна и рекламные программы, которые часто устанавливаются автоматически вместе с бесплатным ПО, загружаемым из интернета.
  •  Получение ребенком информации сексуального характера (или иной неприемлемой информации).
  •  Загрузка ребенком из интернета пиратских материалов (например, музыкальных или видеофайлов).
  •  Ребенка могут обманным путем убедить предоставить личные данные (его собственные или ваши).
  •  Ребенок может стать жертвой запугивания через интернет.
  •  Ребенок может стать жертвой домогательств педофила (например, в онлайн-чатах).

Как защитить ребенка при пользовании интернетом?

В интернете ребенок также легко уязвим, как и в реальном мире, и очень важно, чтобы родители знали, как и от чего необходимо защитить его. Чтобы свести к минимуму риск перечисленных выше угроз, вы можете принять следующие меры:

  •  Поговорите со своими детьми о возможных опасностях, с которыми может быть сопряжено их пребывание в интернете.
  •  Постарайтесь включить работу на компьютере в число дел, которыми вы занимаетесь всей семьей.
  •  Поощряйте своих детей обсуждать с вами свой онлайн-опыт, в особенности его тревожные или неприятные аспекты.
  •  Многие решения Internet Security позволяют ограничить доступ с вашего компьютера к информации определенного характера. Кроме того, в состав браузера Internet Explorer входит модуль "Ограничение доступа" (Content Advisor) – Сервис | Свойства обозревателя | Содержание (Tools | Internet Options | Content ).
  •  Следуйте приведенным в этом разделе советам по защите компьютера от вредоносных программ и хакерских атак и объясните своим детям, почему это важно для их и вашей безопасности.
  •  Сформулируйте правила, указывающие, что вашим детям разрешается делать в интернете, а что нет.

Данные правила должны давать четкие ответы на следующие вопросы (помните, что по мере взросления детей ваши ответы могут и должны меняться):

  •  Можно ли регистрироваться на сайтах социальных сетей и других веб-сайтах?
  •  Можно ли делать покупки через интернет?
  •  Можно ли загружать музыкальные и видеофайлы, а также программы?
  •  Можно ли использовать программы мгновенного обмена сообщениями? Если ответ "да", объясните детям, что они не должны общаться с незнакомыми им пользователями.
  •  Можно ли участвовать в онлайн-чатах?

Для безопасности ваших детей в интернете:

  •  Поговорите с ними о возможных опасностях;
  •  Пользуйтесь интернетом вместе;
  •  Поощряйте обсуждение онлайн-опыта;
  •  Сформулируйте правила работы в интернете;
  •  С помощью настроек программного обеспечения ограничивайте доступ ребенка к определенному контенту;
  •  Не забывайте также следовать всем другим правилам защиты от вредоносных программ и хакерских атак.




1. Термины даются на русском и английском языках в порядке русского алфавита в скобках указывается обозначен
2. Лабораторная работа 3 ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА ВОЗДУХАПОСТУПАЮЩЕГО В МОДЕЛЬ Выполнил- студент гр.
3. на тему- Воспроизводство общественных благ и внешние эффекты- сущность и формы регулирования Ог
4. культурный империализм можно понять принимая во внимание следующие ключевые элементы
5. Сочинение- Место административного права в системе права РФ
6. Тема Раздел 1 Информация информационные технологии процессы и системы
7. Сравнительный анализ православия и католицизма
8. наДону 2013 Успех состоит на 20 из Ваш опыта и квалификации и на 80 из выбранной Вами стратегии
9. тема официально работает со всеми лицензиями уже больше 3 лет и обхватывает более 100 стран
10. Мысль 1979
11. Построение простейших команд.
12. Тема 6. Переддоговірні документи їх характеристика Протоколи розбіжностей складають у випадках
13. Гимназия 5 гБрянска ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ш
14.  Они не являются формами литературы
15. Корекційні заняття.html
16. Число степеней свободы- механической системы называется количество независимых величин с помощью которы
17. Тема- развитие слухового внимания и фонематического восприятия Цель- развитие слухового внимания и фонема
18. Контрольная работа ~ одна из форм промежуточного контроля знаний студента
19. Тема Аналіз співвідношень природних і господарських угідь своєї області адміністративного району і порівня
20. а который был согласен с оценкой многих религиозных верований как иллюзий но считал подлинным источником р