Северный Арктический Федеральный Университет имени М.html
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный (Арктический) Федеральный Университет имени М.В. Ломоносова»
|
(наименование кафедры) |
||||||||
|
Мохов Александр Сергеевич |
||||||||
|
(фамилия, имя, отчество студента) |
||||||||
|
Институт |
ИМИКТ |
курс |
3 |
группа |
3 |
|||
|
230201.65 «Информационные системы и технологии» |
||||||||
|
(код и наименование направления подготовки/специальности) |
||||||||
|
РАСЧЁТНО-ГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА |
||||||||
|
По дисциплине |
Шаблонное проектирование |
|||||||
|
На тему |
||||||||
|
(наименование темы) |
||||||||
|
(номер и наименование программы подготовки) |
||||||||
|
Отметка о зачёте |
||||||||
|
(дата) |
||||||||
|
Руководитель |
М. В. Суханов |
|||||||
|
(должность) |
(подпись) |
(и. о. фамилия) |
||||||
|
(дата) |
||||||||
|
Архангельск 2013 |
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Северный (Арктический) Федеральный Университет имени М.В. Ломоносова»
|
(наименование кафедры) |
||||||||||||
|
ЗАДАНИЕ НА РАСЧЁТНО-ГРАФИЧЕСКУЮ РАБОТУ |
||||||||||||
|
по |
Шаблонному проектированию |
|||||||||||
|
(наименование дисциплины) |
||||||||||||
|
студенту |
ИМИКТ |
3 |
курса |
3 |
группы |
|||||||
|
Мохову Александру |
||||||||||||
|
(фамилия, имя, отчество студента) |
||||||||||||
|
ТЕМА: |
||||||||||||
|
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ: |
||||||||||||
|
Срок проектирования с |
« |
» |
2013 г. по |
« |
» |
2013 г. |
||||||
|
Руководитель проекта |
|
М. В. Суханов |
||||||||||
|
(должность) |
(подпись) |
(и.о. фамилия) |
||||||||||
ЛИСТ ДЛЯ ЗАМЕЧАНИЙ
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение 5
1 Клиент 6
2 Заказ 7
3 Менеджер 8
4 Проект 9
5 Ресурс 10
6 Продукт 11
Заключение 12
Список использованных источников 13
Приложение А. Анализ предметной области 14
ВВЕДЕНИЕ
Предметная область - часть реального мира, подлежащая изучению с целью организации управления и, в конечном счете, автоматизации. Предметная область представляется множеством фрагментов, например, предприятие - цехами, дирекцией, бухгалтерией и т.д. Каждый фрагмент предметной области характеризуется множеством объектов и процессов, использующих объекты, а также множеством пользователей, характеризуемых различными взглядами на предметную область.
В данной работе будет рассмотрена предметная область создания рекламных баннеров. В данной сфере нет определённой организации, которая профессионально занималась бы этим, и зарекомендовала бы себя. Большинство баннеров делается простыми программистами или дизайнерами “на дому”. Но основных поставщиков нет, и данный рынок можно считать свободным.
1 КЛИЕНТ
В данной работе клиент представляет собой лицо, которое делает заказ. О нём должна быть информация: фамилия, имя, отчество. А также паспортные данные, и фирма, которую он представляет. Чтобы определить цену и необходимые параметры работы, ему необходимо обратиться к менеджеру. Он оговаривает необходимые требования, и вместе они оформляют заказ.
2 ЗАКАЗ
Товародвижение начинается с получения заказа от клиента. Заказ - это предложение клиента оказать ему необходимую услугу. В заказе оговаривается дата, сроки выполнения, какой тип баннера: flash или gif-анимация или другое, необходимое количество, размеры, длинна, какова конечная цена. Также заполняется информация кто заказчик и кто менеджер.
3 МЕНЕДЖЕР
Без менеджера невозможно автоматически определить цену баннера. Цена баннера различается по сложности оформления, размерам, длительности. Цену обязан определить менеджер. Менеджер может представлять собой и дизайнера. Но данная сущность выделена отдельно, так как выполняет другую функцию. В информации о менеджере может содержаться фамилия, имя, отчество.
4 ПРОЕКТ
На основе заказа создаётся проект. В нём содержится номер заявки, или другая связующая информация. В нём заключена информация только об одном баннере, которую необходимо выполнить, такая как размер, длина, тип, макет. В проекте распределяются необходимые ресурсы для работ. Кто будет рисовать, кто будет программировать, какие необходимы программы, какие компьютеры поддерживают эти программы.
5 РЕСУРС
Ресурс представляет собой необходимые “детали” для создания баннера. Без него баннер не реализуется и останется на стадии проекта. Ресурс представляет собой необходимые программы, компьютеры, работников: программистов, дизайнеров. Люди также включены в сущность ресурс, так как в определённом смысле тоже представляют собой необходимые звенья в системе для создания продукта.
6 ПРОДУКТ
После проведённого анализа потребности клиента и проведённых работ создаётся готовый продукт – рекламный баннер. Если он не удовлетворяет потребности клиента, то он может быть переделан. Проект будет считаться завершённым, когда клиент будет доволен продуктом и внесёт необходимую сумму денег.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В данной работе была рассмотрена предметная область создания рекламных баннеров, рассмотрены основные взаимосвязи и организация структуры. Сущности предметной области можно рассмотреть в приложении А. На ней представлено несколько сущностей. Клиент обращается к менеджеру, вместе они оформляют заказ. На основе заказа создаётся проект, в котором даётся распоряжение о работе, планируются необходимые ресурсы и работники. Затем изготавливается продукт – рекламный баннер.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1 Общие требования к оформлению и изложению документов учебной деятельности обучающихся. СТО 89-03.5 – 2013 [Текст] – Архангельск, 2013 г. – стр 93.
2 А. В. Бессонов. Предметная область в логической семантике. - Издательство: Красанд, 2010 – стр 112.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Рисунок 1 – Сущности и их свойства
2. ТЕМА 6 РЫНКИ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА Ресурсы это совокупность всех материальных благ и услуг используемы.
3. вариант когда Вы эти 23 часа работаете не постоянно а всего лишь первую недельку и все
4. ЛЕКЦИЯ 1 ВВЕДЕНИЕ Определения археологии Археология др
5. по теме ldquo;Основы теории вероятностейrdquo; Утверждено на методи
6. Лекция 4 Методология и методика экономического анализа деятельности предприятия
7. . Ведение2 2
8. Модуль 1. Догляд за хворими його роль у лікувальному процесі та організація в умовах стаціонару
9. Центральных вопроса
10. а- история вашего знакомства ваши совместные увлечения хобби или увлекательные и романтические истории из
11. Альметьевский государственный нефтяной институт Р
12. Причины рыночной и государственной неэффективности в охране окружающей среды
13. I Материальная транспортная энергетическая миграция населения эпидемии и др
14. МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЯ 1 КУРС 03
15. реферату- Метод і методологічне дослідження в науціРозділ- Наукознавство Метод і методологічне дослідженн
16. Вариант 2 Наименование теста 1
17. в качестве субъекта гражданин иностранного государства иностранная организация или иностранное государ
18. Театральное искусство Выполнила- студентка 3 курса группы 1М Научный руководитель- преподава
19. На тему- Разработка рыночной стратегии и прогноза объема продаж на предприятии
20. Курсовая работа- Технология производства мармелада