непривлекательным общения с которым Вы старались избегать
Работа добавлена на сайт samzan.net:
МЕТОДИКА ОЦЕНОЧНОЙ БИПОЛЯРИЗАЦИИ (по Фидлеру)
Вспомните, пожалуйста, двух знакомых Вам людей,
одного из которых Вы считаете привлекательным (друг, приятель, человек, общение с которым доставляло Вам удовольствие),
а другого - непривлекательным (общения с которым Вы старались избегать).
Это должны быть обязательно реальные, а не вымышленные лица - те, с кем Вы вместе учились или работали и кто занимал с Вами формально одинаковое положение (не был Вашим руководителем или подчиненным). Имена и фамилии этих людей писать не нужно. Мысленно представьте их себе и постарайтесь определить, в какой мере им свойственны перечисленные ниже качества.
Эти качества оцениваются по 9-балльным шкалам. Слова слева и справа от шкалы выражают противоположные полюса качества. В каждой шкале Вам надо обвести кружком соответствующую цифру (только одну из девяти).
Закончив работу со шкалами, подсчитайте суммы баллов по разделу (А) и разделу (Б).
(А) Оценка приятного вам человека
|
Изобретательный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Ненаходчивый |
|
Ответственный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Безответственный |
|
Подготовленный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Неподготовленный |
|
Серьезный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Поверхностный |
|
Надежный работник |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Ненадежный работник |
|
Владеет собой |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Собой владеть не умеет |
|
Деловой |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Разгильдяй |
|
Инициативный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Ведомый |
|
Деятельный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Ленивый |
|
Всегда готов помочь |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Безразличен к окружающим |
|
Умный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Глупый |
|
Доброжелательный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Подозрительный |
|
Вежливый |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Грубый |
|
Щедрый |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Жадный |
|
Скромный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Надменный |
|
Альтруист |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Эгоист |
|
Жизнерадостный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Мнительный |
|
Честный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Лживый |
|
Мягкий |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Деспотичный |
|
Эрудированный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Мало знающий |
СУММА БАЛЛОВ
(Б) Оценка неприятного вам человека
|
Изобретательный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Ненаходчивый |
|
Ответственный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Безответственный |
|
Подготовленный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Неподготовленный |
|
Серьезный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Поверхностный |
|
Надежный работник |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Ненадежный работник |
|
Владеет собой |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Собой владеть не умеет |
|
Деловой |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Разгильдяй |
|
Инициативный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Ведомый |
|
Деятельный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Ленивый |
|
Всегда готов помочь |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Безразличен к окружающим |
|
Умный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Глупый |
|
Доброжелательный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Подозрительный |
|
Вежливый |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Грубый |
|
Щедрый |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Жадный |
|
Скромный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Надменный |
|
Альтруист |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Эгоист |
|
Жизнерадостный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Мнительный |
|
Честный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Лживый |
|
Мягкий |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Деспотичный |
|
Эрудированный |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
Мало знающий |
СУММА БАЛЛОВ
Вычисляется разность между суммами баллов по разделам А и Б:
= А - Б.
Величина характеризует стиль поведения индивида по отношению к окружающим его людям.
Чем выше значение , тем больше его эмоции влияют на рациональную оценку качеств человека. Степень этого влияния сказывается на таких параметрах отношения данного индивида к другим людям, как “мягкость-жесткость” и “объективность-пристрастность”.
Низким значениям соответствуют мягкость и объективность, высоким - жесткость и пристрастность.
< 20: “мягкость”. Объективность, способность видеть и положительные и отрицательные качества человека, терпимость в оценке людей - даже тех, кто не вызывает симпатии. Вместе с тем, ровность отношения к окружающим зачастую оборачивается недостатком ярко выраженных эмоциональных привязанностей, недостаточно энергичной поддержкой близких людей. Склонность к мягкому стилю руководства.
20 < < 40: “уравновешенность”. Эмоциональное отношение к людям, симпатии и антипатии к ним не мешают объективно оценивать их личные качества, достоинства и недостатки. В стиле руководства - сочетание мягкости и твердости.
40 < < 60: ”жесткость”. Оценка людей зависит от эмоций, которые они вызывают: недостатки “хороших” людей не замечаются или преуменьшаются, а их достоинства преувеличиваются, и, наоборот, у “плохих” недооцениваются их достоинства и преувеличиваются недостатки. Тенденция к авторитарному стилю руководства.
> 60: “сверхжесткость”. Необъективен, пристрастен, в отношениях с окружающими руководствуется прежде всего своими эмоциями, подчиняет им оценку людей. Четко разделяет “своих” и “чужих”; в тех, кому симпатизирует, видит только позитивные черты, а в тех, кто не нравится, - одни недостатки. Разочаровавшись в ком-то, может резко менять оценку его личности на прямо противоположную. Придерживается командно-авторитарного стиля руководства.
2. Предстартовые эмоциональные состояния
3. Ехническое обслуживание и ремонт офисных машин и вычислительной техники
4. Francis Bacon
5. вещественные элементы приобретенные с целью дальнейшего использования в качестве предметов труда в произв
6. Кот в сапогах по мотивам сказки Ш
7. реферату- Загартування його принципиРозділ- Фізкультура Загартування його принципи Загартувальні вплив
8. Order of Mgnitude примерная оценка кривая освоения производства
9. ТЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В
10. Архиепископ Иоанн (Братолюбов)
11. Современное состояние и пути совершенствования учета затрат и выхода продукции молочного скотоводства
12. Психологическая теория деятельности)- мотивы и сознание; мотивы и личность; развитие мотивов, внутренняя деятельность
13. Боковым каротажем называют измерения кажущегося сопротивления по стволу скважины трехэлектродным зондом
14. на тему- Проблеми створення вільних економічних зон в Україні
15. Финансы и кредит Финансы как экономическая категория их роль и значение в системе экономических о
16. Тема 18 18 Устойчивость и управляемость самолета Устойчивость летательного аппарата ~ это его спо
17. Советское военно-стратегическое планирование накануне Великой отечественной войны в современной историографии
18. Основное количество дел по спорам о праве собственности на землю возникают в связи с реализацией права гр
19. тематические модели различных уровней сложности и степени адекватности реальным каналам
20. Тематический словарьсправочник - Под ред1