з курсу Порівняльна стилістика української й англійської мов
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
ЕКЗАМЕНАЦІЙНЕ ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ
з курсу "Порівняльна стилістика української й англійської мов"
прикладна лінгвістика
V курс, 9 семестр
Варіант ІV
- Стилістика – це галузь мовознавства, яка:
- вивчає стилі мовлення;
- досліджує використання мовних засобів для передання думок і емоцій в різних умовах спілкування;
- досліджує принципи та ефект добору й використання мовних засобів для передання думок і емоцій в різних умовах спілкування;
- вивчає стилістичні прийоми і мовні засоби вираження відносно до їхнього ставлення до висловлюваного змісту.
- До головних проблем стилістики можна віднести:
- проблема об'єктивного і суб'єктивного в стилі;
- стильова і стилістична інтерпретація текстів;
- піднесення рівня культури мовного спілкування;
- формування мовного чуття та естетичного смаку мовців;
- поняття стилістичних значень і конотацій та стилістичні норми.
Співвіднести галузь стилістики і предмет її дослідження:
- практична стилістика(з)
|
- стилістичні особливості говірки;
|
- діалектна стилістика (а)
|
- експресивний потенціал значення слова;
|
- літературознавча стилістика (-)
|
- прийоми використання мовного матеріалу;
|
- стилістика ресурсів(-) (вивчає стилістично забарвлені засоби мови не тільки в тексті, а й поза контекстним використанням)
|
- правила взаємодії стилістичних засобів;
|
- об'єктивна стилістика(-) досліджує принципи і правила співвіднесення і взаємодії близьких за значенням чи функцією, паралельних або синонімічних форм, слів і конструкцій у загальній системі мови
|
- дослідження прислів'їв і приказок;
|
|
|
- сленг;
|
|
|
- ідіолект;
|
|
|
- конструювання правильного мовного повідомлення;
|
Співвіднести галузь науки й її внесок у стилістику:
- логіка (а,в)
|
- закони мислення;
|
- філософія (б)
|
- положення про вторинність свідомості;
|
- теорія інформації (г)
|
- хід міркування;
|
- семасіологія (з)
|
- канал зв’язку;
|
- лінгвістика тексту (-)
|
- слово як знак;
|
|
|
- поняття про інформативність повідомлення;
|
|
|
- роль мови у вираженні думки;
|
|
|
- конотативні значення слова;
|
- Розташувати у порядку появи основні концепції розуміння стилю: (б,в,а)
- стиль мовлення як техніка використання мовних засобів;
- стиль мовлення як система закономірних співвідношень засобів вираження;
- стиль мовлення як прояв індивідуальної манери мовного вираження.
- Літературна норма:
- це сукупність найбільш традиційних реалізацій мовної системи;
- це правила літературно опрацьованого мовлення;
- характеризується тенденціями до стабільності й зміни;
- формує мовленнєву системність стилю.
- Змістове членування тексту:
- знаходить вираження у поліграфічному оформленні тексту;
- відповідає певним темам;
- відбиває ідею й сутність намірів автора тексту;
- включає поділ тексту на розділи й абзаци;
- підпорядковується певній прикладній меті.
Співвіднести 2 класифікації функціональних стилів і підстилів:
|
|
- власне науковий;
|
- розмовні (д)
|
- дипломатичний;
|
- книжні (а,з,е,в,г,ж,б)
|
- художньо-публіцистичний;
|
|
|
- проза;
|
|
|
- фамільярний;
|
|
|
- науково-популярний;
|
|
|
- законодавчий;
|
|
|
- науково-публіцистичний;
|
Співвіднести жанр із функціональним підстилем:
- проза (а)
|
- роман;
|
- дипломатичний (б,е)
|
- нота;
|
- науково-популярний (-)
|
- інтерв'ю;
|
- власне публіцистичний (в,ж,г)
|
- репортаж;
|
|
|
- водевіль;
|
|
|
- пакт;
|
|
|
- хроніка;
|
|
|
- діалог;
|
Співвіднести головні ознаки функціонального стилю із назвою стилю:
- ОДС (а,в)
|
- стабільність;
|
- публіцистичний (д,з)
|
- компресія;
|
- науковий (г)
|
- стислість;
|
- розмовний (ж, б)
|
- доказовість;
|
- художній (ж)
|
- декларативність;
|
|
|
- багатоназивання;
|
|
|
- експресивність;
|
|
|
- закличність;
|
Співвіднести основні синтаксичні характеристики функціонального стилю із його назвою:
- науковий (е,з)
|
- дієприслівникові звороти;
|
- художній (д,ж)
|
- модифіковані фразеологізми;
|
- розмовний (в)
|
- тавтологія;
|
- ОДС (а,з,е,д)
|
- експресивний синтаксис;
|
- публіцистичний (ж,б,г)
|
- розгорнуті періоди;
|
|
|
- СПР;
|
|
|
- риторичні питання;
|
|
|
- однорідні члени речення;
|
- Одноосібно написана праця, у якій зібрано, систематизовано й узагальнено матеріал та результати великого наукового дослідження або об'єднано однією темою кілька досліджень – це:
- автореферат;
- дисертація;
- монографія;
- реферат.
- За різними параметрами документи поділяють на:
- зовнішні й внутрішні;
- секретні й звичайні;
- директивні й інформативні;
- регламентувальні, інформативні й підсумовувальні;(?)
- усні й письмові.
- Репортаж – це:
- публіцистичний жанр, у якому зображується об'єктивна картина дійсності або порушується важлива суспільна чи виробнича проблема;
- найпростіший і найоперативніший інформаційний жанр, у якому повідомляється про конкретні факти, події, явища життя;
- розповідь з місця подій;
- жанр у формі бесіди автора з компетентними людьми на важливу тему.
- Тип регулярного звукового повторення в симетрично розташованих місцях вірша – це:
- евфонія;
- рима;
- асонанс;
- ритм;
- парономасія.