докладов презентаций- NB Темы НЕ должны повторятся Развитие анатомии и физиологии

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Темы сообщений по анатомии и физиологии человека на 1 семестр.

Предлагаемые темы для докладов, презентаций:

NB! Темы НЕ должны повторятся!

1. Развитие анатомии и физиологии. Исторические аспекты.
2. Анатомия и физиология в практике медицинской сестры/ мед.брата.
3. Основоположники анатомии и физиологии человека.
4. Эмбриология. Ранние стадии эмбриологии.
5. Анатомо-физиологические аспекты потребностей человека.
6. Общие вопросы анатомии и физиологии процесса движения и костной системы человека.
7. Скелет головы: лицевой отдел. Череп в целом. Возрастные изменения черепа.
8. Эмбриональное развитие черепа.
9. Эмбриональное развитие костей верхней и нижней конечностей.
10. Эмбриональное развитие костей туловища.
11. Возрастные особенности костной системы.
12. Возрастные особенности мышечной системы.
13. Развитие венозной системы.
14. Развитие артериальной системы.
15. Развитие лимфатической системы.
16. Развитие полости рта и зубов.
17. Развитие пищевода, желудка и кишечника.
18. Кровообращение плода.
19. Многофункциональность организма человека.
20. Современные инструментальные методы исследования: рентгенография грудной клетки. Особенности рентгеноанатомии грудной клетки.
21. Треугольники шеи, их значение.
22. Основные инструментальные методы исследования: миография мышц туловища. Значение в диагностике заболеваний мышц и внутренних органов, в организации лечебных мероприятий.
23. Основные инструментальные методы исследования: теплография. Значение в диагностике заболеваний мышц и внутренних органов, в организации лечебных мероприятий.
24.  Инструментальные методы исследования: бронхоскопия, рентгенография, ларингоскопия, риноскопия. Значение в диагностике и лечении заболеваний, значение
25. Понятие о пальпации грудной клетки, перкуссии и аускультации  легких.
26. Определение экскурсии грудной клетки при дыхании (измерение окружности грудной клетки на вдохе, на выдохе). Особенности в различные возрастные периоды.
27. Понятие о пальпации, перкуссии и аускультации сердца. Значение в диагностике заболеваний, организации динамического наблюдения за пациентом и лечении, при выполнении простых медицинских услуг.
28. Современные инструментальные методы диагностики функционального состояния малого круга кровообращения. Значение для диагностики заболеваний, организации профилактики, лечебных и профилактических мероприятий.
29. Современные методы диагностики функционального состояния коронарного кровообращения. Значение для диагностики заболеваний, организации динамического наблюдения за пациентом, проведения лечебных и реабилитационных мероприятий, при планировании и выполнении простых медицинских услуг.
30.  Определение  пульса на крупных сосудах, подсчет числа сердечных сокращений при помощи фонендоскопа. Особенности показателей и определения пульса у детей разного возраста. Измерение артериального давления.  Особенности измерения АД в детском возрасте.  
31.  Современные инструментальные методы диагностики функционального состояния сердечно-сосудистой системы: электрокардиография, ультразвуковое исследование сердца  и т.д.
32.  Современные лабораторные  и инструментальные методы диагностики функционального состояния  иммунной системы. Значение для диагностики заболеваний, организации лечебных и профилактических мероприятий, при выполнении простых медицинских услуг.
33.  Понятие о пальпации живота. Понятие о перкуссии парехиматозных органов брюшной полости. Понятие об аускультации кишечника. Значение для диагностики заболеваний, организации лечебных и профилактических мероприятий.
34.  Современные инструментальные методы диагностики функционального состояния пищеварительной системы: ирригоскопия, ректороманоскопия, колоноскопия, фиброгастродуоденоскопия, рентгеноскопия, пассаж бария по тонкому кишечнику и т.д. Значение для диагностики и организации лечебных и профилактических мероприятий, при выполнении простых медицинских услуг.
35.  Современные лабораторные методы исследования органов пищеварения: копрологическое исследование, определение уровня пищеварительных ферментов и уклонение ферментов и т.д. Значение для диагностики и лечения, при выполнении простых медицинских услуг. Возрастные особенности пищеварения.

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЕНБУРГСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

(ГАОУ СПО «ООМК»)

Оценка___________________

Подпись

преподавателя_____________

«____»_____________2013 г.

(ТЕМА)-слово тема не пишем!

Сообщение

По предмету : Анатомия и физиология человека

Студента группы :214

(ФИО)

Специальность:

Сестринское дело

Проверил:

преподаватель  И.А. Ханов

Оренбург

2013

Методические рекомендации по написанию работы

Самостоятельная работа  студента направлена на углубленное изучение особенностей основ анатомии человека за I семестр.

При выполнении реферативной  работы слушатель вправе получить индивидуальные консультации преподавателей кафедры, на которой специализируется, а также - других кафедр, сотрудников учебно-научных подразделений училища.

Объем работы - до 30 страниц печатного текста, через 1,5 интервала. Шрифт – 14 pt, Times New Roman. Нумерация начинается со 2-го листа (содержания). Номер страницы ставится в нижнем правом углу. Поля: верхнее – 1,5 см., нижнее – 2 см., левое – 3 см., правое – 1 см. Заголовки глав и параграфов выделяются полужирным шрифтом и центруются.

При выполнении работы в письменном виде (от руки) , объем работы – от 15 до 20 страниц. (не крупного почерка)

Невыполнение указанных требований является основанием для снижения оценки.

Реферативная работа представляется на кафедру в одном экземпляре, не позднее 27 ноября 2013г. (включительно). При невыполнение указанных требований преподаватель вправе вернуть работу студента для дополнении, или исправлении данной работы.

1. Леопольдина 1925 Гарвеевского общества в США 1928 и НьюЙоркской академии наук 1929
2. Из истории изучения сельского хозяйства Сибири в начале 1920-х гг
3. Священные книги различных религий Эти писания рассказывают людям о происхождении и устройстве мира о
4. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філософських наук ЛЬВІВ 1
5. . Теоретические аспекты экономики и социальной политики 1
6. Арт-терапевтическая мастерская в детском саду
7. По крайней мере я надеюсь что вы не останетесь равнодушны к ней
8. Содержание трудового договор
9. Предпосланные каждому интервью историкобиблиографические справки принадлежат составителю книги
10. тому кто делает день подобному цветку китайской розы потомку Кашьяпы прекрасному великоблестящему
11. тема критериев и факторов экспертизы местоположения А Экологический критерий Б Экономический критерий
12. ЛЕКЦИЯ 5. Общая вирусология 1
13. Україна 2011. ~ 295 с
14. Погляди Фрейда на релігію та деякі проблеми сучасності
15. Оренбургский государственный университет СХЕМОТЕХНИКА ЦИФРОВЫХ А
16. песенной практики что обусловило возникновение самобытного киевского распева 17 в.html
17. Тема- Проекты и их эффективность Вопросы- 1
18. Эмоциональный интеллект человека и умение управлять эмоциями
19. а мне было 19 лет
20. і. Поліморфізм це властивість класів вирішувати схожі по сенсу проблеми різними способами

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе