У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Гади ~~мл~не~ т~рен билгел~рг~ синтаксик анализ ясарга Агыйделд~ алтын с~зл~рен~ морфологик анализ я

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.4.2025

№1

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, Агыйделдә, алтын    сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Йолдызларның шәүләләре Агыйделдә алтын багана булып сузылганнар.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Сукмак бөтенләй югалган, боттан диярлек кар ерып барам.

3. Гаяз Исхакый тормыш юлы, иҗаты.

№2

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, үзенчәлекле,

елъязмасы    сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Матур әдәбият - кешелек җәмгыятенең үзенчәлекле елъязмасы.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Син җырласаң, моңлы тавышыңны Сандугачлар килә тыңларга.

3. Гаяз Исхакыйның “Олуг Мөхәммәт” драмасы.

№3

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, тәрәзәдән,

саргылт     сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Тәрәзәдән ак пәрдә аркылы саргылт ут яктысы чагылып тора иде.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Ярты төн үткәч кенә, көлешә-көлешә таралыштылар.

3. Мөхәммәт Мәһдиев. “Бәхилләшү” повесте.

№4

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, бер, алсу сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Алсу күлмәкле бер яшь кыз коридорга килеп чыкты.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Тавык кытаклый дип, әтәч тә кытаклый.

3. Галимҗан Ибраһимов иҗаты.

№5                                               

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, төнбоек,

күтәрелде     сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Күл өстенә түгәрәк яшел төнбоек күтәрелде.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Эшчән бәхетне эштән эзләр, ялкау бәхетне төшендә күрер.

3. Фатих Кәрим тормыш юлы.

№6

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, алар, авылга

сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Алар авылга сабантуй алдыннан кайтып төштеләр.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Көн яктыргач, ят тавышлар да ишетелмәс булды.

3. Галимҗан Ибраһимов. “Казакъ кызы” романы.

№7

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, эре-эре, ташлар     сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Чишмә яры буенда эре-эре ташлар өелеп ята иде.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Ашаган белми, тураган белә.

3. Муса Җәлил. “Моабит дәфтәрләре җыентыгы”.

№8

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, без, яшибез сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Без - студентлар - тулай торакта яшибез.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Ай беткәндә, ана май коңгызлары җиргә төшә.

3. Кәрим Тинчурин тормыш юлы.

№9

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, олы,

кешеләрең     сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Олы шатлыкны һәрвакыт иң якын кешеләрең белән бүлешәләр.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Әле кар яуды, әле салкын яңгыр сибәләде.

3. Кәрим Тинчурин. “Сүнгән йолдызлар” драмасы.

№10

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, кемдер,

уйный      сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Еракта кемдер өздереп-өздереп гармун уйный.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Кояш чыкты, көн җылынып китте.

3. Гадел Кутуй тормыш юлы.

№11

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, йолдызларның, сузылганнар    сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Йолдызларның шәүләләре Агыйделдә алтын багана булып сузылганнар.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Сукмак бөтенләй югалган, боттан диярлек кар ерып барам.

3. “Тапшырылмаган хатлар” повесте.

№12

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, матур,

үзенчәлекле    сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Матур әдәбият - кешелек җәмгыятенең үзенчәлекле елъязмасы.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Син җырласаң, моңлы тавышыңны

Сандугачлар килә тыңларга.

3. Хәсән Туфан тормыш юлы.

№13

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, ак, яктысы

сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Тәрәзәдән ак пәрдә аркылы саргылт ут яктысы чагылып тора иде.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Ярты төн үткәч кенә, көлешә-көлешә таралыштылар.

3. Мәхмүт Хәсәнов. “Язгы аҗаган” романы.

№14

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, коридорга, кыз сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Алсу күлмәкле бер яшь кыз коридорга килеп чыкты.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Тавык кытаклый дип, әтәч тә кытаклый.

3. Туфан Миңнуллин. “Үзебез сайлаган язмыш” драмасы.

№15

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, күл, яшел сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Күл өстенә түгәрәк яшел төнбоек күтәрелде.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Эшчән бәхетне эштән эзләр, ялкау бәхетне төшендә күрер.

3. Әмирхан Еники. “Әйтелмәгән васыять” хикәясе.

№16

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, сабантуй,

авылга   сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Алар авылга сабантуй алдыннан кайтып төштеләр.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Көн яктыргач, ят тавышлар да ишетелмәс булды.

3. Нурихан Фәттах. “Итил суы ака торур” романы.

№17

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, ташлар, чишмә     сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Чишмә яры буенда эре-эре ташлар өелеп ята иде.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:                            

Ашаган белми, тураган белә.

3. Гамил Афзал тормыш юлы.

№18                                              

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, торакта, яшибез      сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Без - студентлар - тулай торакта яшибез.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Ай беткәндә, ана май коңгызлары җиргә төшә.

3. Мөхәммәт Мәһдиев. “Бәхилләшү” повесте.

№19

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, татлыкны,

иң якын     сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Олы шатлыкны һәрвакыт иң якын кешеләрең белән бүлешәләр.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Әле кар яуды, әле салкын яңгыр сибәләде.

3. Равил Фәйзуллин тормыш юлы.

№20

1. Гади җөмләнең төрен билгеләргә, синтаксик анализ ясарга, гармун,

уйный     сүзләренә морфологик анализ ясарга:

Еракта кемдер өздереп-өздереп гармун уйный.

2.Кушма җөмләнең төрен билгеләргә, схемасын төзергә, баш кисәкләрнең астына сызарга:

Кояш чыкты, көн җылынып китте.

3. 30 нчы еллар әдәбияты.

ГАОУ  НПО «Профессиональный лицей №96»

Согласовано:

Руководитель методической комиссии

____________ Гаязова З.Г.

Утверждено:

Зам.директора лицея

_________ Галиев Р.С.

Экзаменационные билеты по курсу

«Татарская литература и татарский язык»

2012-2013 учебный год.




1. искусство толкования от ~ толкую этимология которого неясна[1]- искусство толкования т
2. тема не относится к буферным системам крови
3. статусный набор
4. Без расслаивания нет прогресса контроля качества
5. Тема- Бесклассовая адресация CIDR и маски переменной длины VLSM Мета- Научиться строить топологию с бесклассово
6. Я не очень понимал что и как правильно делать и добился не так уж и многого
7. Конспект лекций по Юридической деонтологии
8. КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ 8 Змістовий модуль 1
9. на тему среди детей Сагаалган ~ светлый праздник 1
10. Інтерполювання функцій за формулою Лагранжа