Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Визначіть види відпочинку за періодичністю проведення- а активнийпасивний; б організований неорганіз

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.6.2024

Тестові завдання

до державної атестації з дисципліни „ Організація та методика культурно-дозвіллєвої діяльності”

1. Визначіть види відпочинку за періодичністю проведення:

а) активний,пасивний;

б) організований, неорганізований;

в) повсякденний, щотижневий, святковий;

г) груповий. індивідуальний, масовий.

2. Святковий відпочинок включає такі форми:

а) бесіди,спортивні ігри,заняття в гуртках;

б) шоу-програми,бали-карнавали,народні гуляння;

в) дискотеки, дисковечори, ігрові вечори;

г) диспути,прес-конференції, ток-шоу.

3. До установ мистецтва відносяться:

а) СБК, РБК, Палаци культури,центри дозвілля;

б) станції юних техніків, натуралістів,будинки школяра, центри естетичного виховання;

в) філармонії,концертні зали,театри,кінотеатри,цирки;

г) басейни,спортивні зали,палаци спорту,стадіони.

4 Визначіть культурно-дозвіллєві заходи, які проводяться для дітей молодшого шкільного віку:

а) дискотеки,  диспути,бесіди;

б) круглі столи, ток-шоу, гуляння,лекції;

в) дитячі ранки,свята,екскурсії,ігрові програми;

г) прес-конференції,вечори відпочинку. конкурсні вечори.

5. До спеціалізованих дозвіллєвих  закладів   відносяться:

а) філармонії,театри,цирки,кінотеатри;

б) станції юних техніків,натуралістів,дитячі залізниці;

в) бібліотеки,музеї,парки культури і відпочинку;

г) молодіжні культурні центри,будинки ремесел,фольклору.

6. Визначіть культурно-дозвіллєві заклади, які за характером діяльності вважаються комерційними:

а) позашкільні установи культури для дітей, філармонії, спортивні установи;

б) музеї,парки,бібліотеки;

в) будинки ремесел. будинки фольклору,центри естетичного виховання;

г) казино, іподром, вар’єте.

7. Визначіть методи КДД:

а) технічні засоби,засоби масової інформації,літературу і мистецтво;

б) освітні. виховні, дослідження;

в) просвітницькі, художньо-естетичні, розважальні;

г) групові,індивідуальні,масові.

8. Суть  рекреаційної функції:

а) організація дозвілля;

б) підвищення освітнього рівня;

в) відновлення сил.;

г) розвиток творчих здібностей.

9. Засоби культурно-дозвіллєвої діяльності – це:

а) спосіб залучення відвідувачів ЗККТ в його діяльність;

б) інструмент ідейного і емоційного впливу на свідомість і почуття людини;

в) спосіб інформування населення;

г) сукупність прийомів,які використовуються для досягнення мети.

10. Визначіть форми  КДД:

а) активні,пасивні;

б) словесні,наочні,практичні;

в) групові ,індивідуальні,масові;

г) виховні, освітні, дослідження.

11. Визначіть, що не відноситься до принципів організації відпочинку:

а) поєднання відпочинку з виховними завданнями;

б) багатогранність форм відпочинку та добровільність у їх виборі;

в) диференційований підхід до різних груп населення;

г) передача історичного досвіду.

12. Визначіть, що не відноситься до основних напрямів культурно-дозвіллєвої діяльності:

а) просвітницький;

б) комерційний;

в) художньо-естетичний;

г) розважальний.

13. Визначіть, що не відноситься до типів клубної аудиторії:

а) реальна;

б) потенційна;

в) масова;

г) випадкова.

14. Визначіть, що не відноситься до методів вивчення дозвіллєвих потреб:

а) бесіда;

б) інтерв’ю;

в) лекція;

г) анкетування.

15. Результати дослідження дозвіллєвих потреб не використовують для:

а) удосконалення планування;

б) організації гуртків і колективів;

в) матеріального забезпечення КДД;

г) покращення діяльності ЗККТ.

16. За яким принципом організовуються  гуртки та колективи  художньої самодіяльності в ЗККТ:

а) видом мистецтва;

б) віковими особливостями;

в) формами об’єднання;

г) освітнім рівнем.

17.Визначіть, з чого починається організація гуртка:

а)  підбору репертуару;

б)  набору учасників;

в) концертної  діяльності;

г)  планування роботи гуртка.

18.Визначіть, для організації якої форми  необхідною умовою є підбір учасників за здібностями?

а) аматорського об’єднання;

б) гуртків художньої самодіяльності;

в) вечора запитань і відповідей;

г) диспуту.

19.Визначіть, що відноситься до перспективного планування ЗККТ?

а) календарний план роботи ;

б) плани підготовки заходів;

в) плани роботи гуртків;

г) річний план роботи.

20.Бесіда-це:

а) вид публічної суперечки;

б) виклад певної суми знань;

в) колективне обговорення теми,проблеми;

г) коментування подій.

21.Визначіть, що не відноситься до жанрів музичного мистецтва:

а) хорове мистецтво;

б) інструментальне мистецтво;

в) кіномистецтво;

г) естрадне мистецтво.

22. Підготовка тематичного вечора не включає:

а) розробку сценарію;

б) підготовку музичного оформлення;

в) підготовку ігрової програми;

г) організацію реклами.

23.Диспут-це:

а) форма агітаційної роботи;

б) форма публічної суперечки;

в) комплексна форма роботи;

г) синтетична форма художньо-видовищної роботи.

24.Визначіть, що не включає підготовка диспуту :

а) вибір теми і визначення мети диспуту;

б) складання рекомендованого списку літератури до диспуту;

в) написання тексту диспуту;

г) розробка питань.

25.Клубний вечір-це:

а) обговорення теми, проблеми;

б) виклад певної суми знань;

в) публічна суперечка;

г) комплексна форма масової роботи.

26.З чого починається робота по підготовці масового заходу:

а) вибору теми і форми;

б) розробки сценарного плану;

в) складання сценарію;

г) складання плану підготовки.

27.Якщо відвідувач бажає навчитись танцювати,Ви йому порадите:

а) гурток;

б) любительське об’єднання;

в) клуб за інтересом;

г) танцювальні вечори.

28.В чому полягає основна мета діяльності любительського об’єднання:

а) спілкуванні на основі спільних інтересів;

б) проведенні масових заходів;

в) організації конкурсних заходів;

г) організації інформаційно-дискусійних форм.

29. Визначіть, який документ в діяльності клубу за інтересом є зайвим:

а) Статут;

б) план роботи;

в) список учасників;

г) облік відвідування.

30.Який з принципів не характерний для організації відпочинку:

а) багатогранність форм відпочинку. добровільність у виборі.;

б) диференційований підхід до різних груп населення;

в) зв’язок з життям;

г) удосконалення форм і методів КДД.

31.Який компонент конкурсного заходу можна вважати основним:

а) роботу журі;

б) нагородження переможців;

в) змагання конкурсантів;

г) конкурс капітанів.

32.Коли появились ігри:

а) в первісному суспільстві;

б) в античному світі;

в) в добу Середньовіччя;

г) в новітньому часі;.

33.Який фактор є вирішальним при проведенні вечорів-вогників:

а) невимушене спілкування;

б) видовище,яскрава програма;

в) технічне оснащення;

г) музичне оформлення.

34.Яку із запропонованих форм можна вважати дискусійною?

а) концерт;

б) доповідь;

в) диспут;

г) лекцію.

35.Яка із запропонованих форм містить в собі елементи змагання:

а) тематичний вечір;

б) концерт;

в) огляд художньої самодіяльності;

г) дискусія.

36.Яка складова частина Дня сімейного відпочинку є помилковою:

а) концертна програма;

б) перегляд мультфільмів;

в) лекція;

г) ігрова програма.

37.Що не відноситься до функцій ігрової діяльності:

а) пізнавальна;

б) рекреаційна;

в) виховна;

г) підвищення освітнього рівня.

38.Які ігри не відносяться до настільних:

а) ігри з олівцем;

б) кросворди;

в) ребуси;

г) ігри з естради.

39. Підготовку конкурсної програми починаємо з:

а) підготовки ведучого;

б) визначення журі;

в) виготовлення афіші;

г) розробки програми.

40.Який вид діяльності не характерний для любительських об’єднань:

а) навчально-освітній;

б) пошуковий,дискусійний;

в) організаційний,  творчий;

г) економічний.

41. Які ігри не бажано проводити для літніх людей:

а) яскраві атракціони;

б) настільні з олівцем;

в) музичні;

г) рухливі;.

42. Визначіть, що не є основним завданням ведучого ігрової програми:

а) цікаво та весело організувати дозвілля;

б) створити дружню атмосферу спілкування;

в) методично вірно підібрати ігровий матеріал;

г) пропагувати  історико-культурні  знання.

43.Що є першоосновою у підготовці клубного вечора?

а) складання сценарію;

б) проведення репетиції;

в) запрошення гостей;

г) декоративно художнє оформлення.

44.Який фактор треба вважати основним при організації заходів для людей,які не мають сім’ї:

а) підвищення культурного рівня;

б) розкриття творчих здібностей;

в) створення умов для спілкування та знайомств;

г) підвищення освітнього рівня.

45.Відпочинок – це:

а) психологічний стан;

б) стан спокою або діяльність з метою відновлення сил;

в) виробнича діяльність;

г) громадська діяльність.

46.Яка риса в іміджі ведучого ігрової програми не є головною:

а) зовнішній вигляд;

б) компетентність;

в) комунікабельність;

г) співчутливість.

47.Який вечір не відноситься до жанрів тематичного вечора:

а) вечір-портрет.

б) вечір-розповідь.

в) вечір—хроніка.

г) літературно-музичний вечір.

48.Який компонент є найголовнішим  в організації  та проведенні шоу-програми:

а) видовищність;

б) презентація;

в) змагання конкурсантів;

г) нагородження учасників..

49. Що не відноситься до типів клубних вечорів:

а) вечір запитань і відповідей;

б) літературно-музичний вечір;

в) тематичний вечір;

г) театралізований концерт..

50.До видовищних форм дозвілля відносяться:

а) лекції,диспути;.

б) прес-конференції, експрес-інтервю.

в) шоу-програми,театралізовані концерти;.

г) круглі столи, сюжетно-ігрові програми.,

51.Композиційна структура вечора включає:

а) творчий задум,тема,ідея,сюжетний хід;

б) пролог,зав’язка, розвиток дії,кульмінація, розвязка, фінал;

в) розробка програми,тематична єдність епізодів;

г) маніфестація, театралізована кавалькада.

52.Який компонент є найголовнішим в організації та проведенні святкового концерту:

а) видовищність;

б) маніфестація;

в) конкурсність;

г) декоративно-художнє оформлення.

53.Визначіть, що не відноситься до структурних компонентів свята:

а) святковий ритуальний хід,демонстрація,парад;

б) маніфестація. театралізована кавалькада;

в) театралізоване видовище, концерт,  ярмарок;

г) масовість, монументальність, багатосценічність дії..

54.Які форми не характерні для організації щотижневого відпочинку:

а) вечори та дні відпочинку;

б) музично-художні вітальні;

в) вечори-конкурси;

г) народні гуляння.

55.Визначіть, що не є основними методичними  вимогами до складання ігрової програми:

а) використання якісного художнього та ігрового матеріалу;

б) облік всіх елементів композиції драматургії,режисури;

в) вірне чергування ігрового матеріалу;

г) використання важливих відомостей суспільно-політичного  життя.

56.Якого виду звітності немає в ЗККТ:

а) внутріклубної;

б) перед населенням;

в) перед вищестоящими органами;

г) квартальної.

57. Визначіть, що не відноситься до типів клубних приміщень:

а) приміщення для масово-видовищної роботи;

б) приміщення гурткової роботи;

в) господарсько- обслуговуючі приміщення;

г) ігрові атракціони.

58.Для якої форми дозвілля пропаганда кіномистецтва є головним завданням:

а) кіновідеопоказу;

б) театралізованого концерту;

в) кінофестивалю;

г) конференції кіноглядачів.

59.Визначіть, що не відноситься до основних вимог фінансової дисципліни:

а) економне,раціональне використання коштів;

б) правильне і своєчасне ведення фінансової документації;

в) ведення квиткового господарства;

г) організація контролю за правильним використанням коштів.

60.Визначіть, що не включає кількісний облік:

а) журнал обліку роботи ЗККТ;

б) журнал обліку роботи гуртків,об’єднань;

в) акти інспекторських перевірок;

г) інвентарну книгу.

61.З чого починається робота над сценарієм:

а) з ідейно-тематичного аналізу;

б) з підбору матеріалу;

в) з вибору ведучих;

г) з складання плану підготовки.

62.Як називається заключна частина сценарію масового заходу:

а) експозиція;

б) фінал;

в) кульмінація;

г) розвиток дії.

63. Шоу-програма-це:

а) автентичний фольклор;

б) видовищна форма дозвілля;

в) комплексна форма дозвілля;

г) інформаційна форма дозвілля.

64 До масових форм культурно-дозвіллєвої діяльності відносяться:

а) бесіди, диспути, круглі столи;

б) видовищні, конкурсні форми дозвілля;

в) виставки, екскурсії, експрес-інтервю;

г) заняття в гуртках  та любительських обєднаннях;

65. Визначіть тему заходу, яка не відноситься до суспільно-політичної тематики вечорів:

а) «Ось така історія рідного народу»;

б) «Праця звеличує людину»;

в) «Гей ви, стрільці січовії»;

г) «Історія, писана кров’ю».

66.Театралізований концерт - це:

a) комплексна форма художньо-масової роботи;

б) синтетична форма художньо-видовищної роботи;

в) оперативна форма інформації;

г) конкурсна форма організації дозвілля.

67. Сценарій-це:

а) принцип організації дозвілля;

б) літературно-художня основа масового заходу;

в) комплексна форма масової роботи ЗККТ;

г) художній монтаж.

68. Свято-це:

а) коментування подій;

б) комплексна форма роботи;

в) усне повідомлення на певну тему;

г) обговорення теми, проблеми..

69. Для яких форм дозвіллєвої діяльності характерні такі компоненти як обрядовий стіл,сімейна магія,шанування предків?

а) конкурсних заходів;

б) вечорниць;

в) вечорів відпочинку;

г) свят народного календаря.

70. Диференційований підхід до різних груп населення це:

а) функція КДД;

б) принцип КДД;

в) форма КДД;

г) засіб КДД.

71. Визначіть, на основі якого документа працюють ЗККТ:

а) статуту;

б) положення;

в) програми;

г) плану.

72. Що не включає якісний облік:

 а) відгуки преси;

 б) книгу відгуків та пропозицій;

 в) інвентарну книгу;

 г) акти інспекторських перевірок.

73. Визначіть інфраструктуру ігрового бізнесу:

а) НД, парки культури та відпочинку;

б) бібліотеки, музеї;

в) казино, кегельбани, зали ігрових автоматів;

г) концертні зали, театри, філармонії.

74.Основною формою роботи екскурсійних установ є:

а) конкурси;

б) оглядові та тематичні екскурсії;

в) презентації книг;

г) дискотеки.

75.Який принцип передбачає участь населення в роботі ЗККТ:

а) індивідуалізації;

б) систематичності;

в) зв’язку з життям;

г) опори на ініціативу та самодіяльність відвідувачів ЗККТ.

76. При підборі ігор не враховують:

а) вікову категорію;

б) місце проведення;

в) підготовку ведучого;

г) наявність реквізиту.

77. До групових форм КДД не відносяться:

а) масові свята, тематичні вечори;

б) бесіди, заняття в гуртках;

в) диспути, ток-шоу;

г) екскурсії, прес-конференції.

78. Які заклади культури не відносяться до ЗККТ:

а) музеї;

б) Народні Доми;

в) Будинки культури;

г) Палаци культури.

79. До вечорів відпочинкового характеру не відносяться:

а) дискотеки;

б) танцювальні вечори;

в) літературно-музичні вечори;

г) розважально-ігрові програми.

80. Визначіть, що не включає методика підготовки бесіди :

а) вибір теми;

б) підбір матеріалу;

в) розробку питань;

г) складання плану.




1. Формирование представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста1
2. Инвестиции Основные понятия об инвестициях и инвестиционных проектах Инвестиционный климат и и.html
3. Основи гідротехніки і гідроенергетики
4. 1] Результат процесса [1
5. і Міжнародна торгівля відходами Підготували
6. Введение2
7. Варіант 10 Виконав студент 3го курсу групи ДП92 Полюхович Євген Перевірив в
8. .понятие вэд Внешнеэкономическая деятельность ВЭД совокупность организационноэкономических произво
9.  Показники якості
10. Экспериментальная и теоретическая физика ИЗУЧЕНИЕ СВЯЗАННЫХ КОЛЕБАНИЙ Методические у
11. Коммерческое право подготовлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего
12. реферату- Проблеми економіки країн що розвиваютьсяРозділ- Макроекономіка Проблеми економіки країн що роз
13. Consensus omnium ldquo;equum et bonum est lex legum справедливость и благо закон законовrdquo; МЕЖДУНАРОДНый научный юрид
14. По форме проявления активы подразделяются на- Материальные ~ имеющие вещественную форму объекты нед
15. . Аниканов Алексей 6 8 3 62 02 6.
16.  8 лекций Цели и задачи курса Важность изучения истории особенно ’ истории своей страны не нуж
17. тема сертифікації УкрСЕПРО АТЕСТАЦІЯ ВИРОБНИЦТВА ПОРЯДОК ПРОВЕДЕННЯ Видання офіційне Київ ДЕРЖСТАНД
18. Модульная программа Фотография
19. Страна озер - Финляндия
20. плана представлен на основе проекта Тасис Европейским Союзом для Новых Независимых Государств некоторые де