У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

варіант конструкції вибирається по передостанній цифрі номера залікової книжки з точністю до 001 В

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.3.2025

ЗАВДАННЯ № 1.

1. Розрахувати розподіл потенціалу в міжелектродному просторі польового транзистора

(варіант конструкції вибирається по передостанній цифрі номера залікової книжки) з точністю до

0,01 В. Номер варіанту вибирається по останній цифрі номера залікової книжки.

2. Побудувати картину поля з допомогою еквіпотенціалей і векторів напруженості

електричного поля. Побудувати косокутну проекцію потенціального рельєфу U(х,у) = –eV(х,у).

l1 = l2 = l3/2 = l4 = l5 = 1,0 мкм, d = 1,0 мкм,

D = 3,0 мкм

1 – витік, 2 – заслін, 3 – стік

Vзи=0,3 B

Vси=2 В

КОД:

close all;clear all;clc;

m=90;    

n=45;     

hx=6/m;

hy=3/n;

sv=2

zv=-0.3

eps=0.01

v=zeros(m,n); V=0;

k=1;

e=-1.6e-19;

while k<1000

   V=v;

   k=k+1;

   v(1:1:m,1)=sv;

   v(1:1:m,n)=0;

   v(m/6:1:2*m/6,2*n/3)=zv;

   v(4*m/6:1:5*m/6,2*n/3)=zv;   

   v(1,1)=(v(1,2)+v(2,1))/2;

   v(1,n)=(v(1,n-1)+v(2,n))/2;

   v(m,1)=(v(m-1,1)+v(m,2))/2;

   v(m,n)=(v(m-1,n)+v(m,n-1))/2;

   for i=2:1:(m-1)

   for j=2:1:(2*n/3-1)        

       v(i,j)=0.25*(v(i-1,j)+v(i+1,j)+v(i,j+1)+v(i,j-1));

   end

   end

        j=(2*n/3);

        for i=2:1:(m/6-1)

        v(i,j)=0.25*(v(i-1,j)+v(i+1,j)+v(i,j+1)+v(i,j-1));

        end

        for i=(2*m/6+1):1:(4*m/6-1)

        v(i,j)=0.25*(v(i-1,j)+v(i+1,j)+v(i,j+1)+v(i,j-1));

        end

        for i=(5*m/6+1):1:(m-1)

        v(i,j)=(v(i-1,j)+v(i+1,j)+v(i,j+1)+v(i,j-1))/4;

        end

   for i=2:1:(m-1)

   for j=(2*n/3+1):1:(n-1)        

   v(i,j)=0.25*(v(i-1,j)+v(i+1,j)+v(i,j+1)+v(i,j-1));

   end

   end

   for i=2:1:m-1

    v(i,n)=(v(i-1,n)+v(i+1,n)+v(i,n-1))/3;

   end

   for j=2:1:(n-1)

    v(1,j)=(v(1,j-1)+v(1,j+1)+v(2,j))/3;

    v(m,j)=(v(m,j-1)+v(m,j+1)+v(m-1,j))/3;

   end

end

if min(abs(v-V))<eps

   %Побудова сигналів

y1=1*hy:1*hy:n*hy;

x1=1*hx:1*hx:m*hx;

figure; mesh(x1,y1,v'/e)

xlabel('x, mkm'); ylabel('y, mkm'); zlabel('U, V');

title('Косокутнa проекція потенціального рельєфу');

Ex=zeros(m,n);

Ey=zeros(m,n);

for i=1:1:m-1

   for j=1:1:n

       Ex(i,j)=-(v(i+1,j)-v(i,j))/hx;

   end

end

for i=1:1:m

   for j=1:1:n-1

       Ey(i,j)=-(v(i,j+1)-v(i,j))/hy;

   end

end

figure

[X,Y] = meshgrid(1*hx:1*hx:m*hx,1*hy:1*hy:n*hy);

hold on

quiver(X,Y,Ex',Ey')

colormap hsv

xlabel('x, mkm'); ylabel('y, mkm'); zlabel('U, V');

title('Картина поля з векторами напруженості електричного поля')

hold off

figure('Color','w')

[C,h]=contour(x1,y1,v',25);

clabel(C,h);

xlabel('x, mkm'); ylabel('y, mkm'); zlabel('U, V');

title('Еквіпотенціальна картина поля')

   break

end

end

Висновки: підчас виконання цієї роботи було виявлено що поле «стікає» в точки затвору. Також при збільшенні  кількості ітерацій точність підвищується і як результат спад потенціалу стає більш пологим.

Навколо точок затвору видно замкнуті еквіпотенціальні лінії. Еквіпотенціальні лінії спочатку паралельні осі х але з наближенням до затвору вони викривляються і між точками затвору більше випирають по осі у. Також видно що спад до затвору більш різкий зі сторони стоку, де більші значення потенціалу поля.

З картини поля побудованої за допомогою векторів напруженості електричного поля замітно що поле направлина від стоку до витоку а також що вектори в районі затвору поступово міняють напрямок в його сторону.

Міністерство освіти і науки України

Національний технічний університет України

“Київський політехнічний інститут”

Факультет електроніки

Кафедра фізичної та біомедичної електроніки

Розрахунково-графічна робота

з дисципліни «Теорія поля»

Виконав: ст. 3 курсу

гр.. ДП-92

Сабов Т. М.

Перевірив:

ас. Федяй А. В.

Київ – 2011




1. Лекция 4. Классическая философия.html
2. Это разъяснение людям руководство и наставление для богобоязненных
3. Становление дружеских взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста. Хороводные игры для детей раннего возраста
4. Львівська політехніка
5. вариантов. Вопросы
6. реферату- Управління підприємствомРозділ- Економіка підприємства Управління підприємством План Вступ
7. Теоритические основы товароведения
8. по теме Fmous Writers и обеспечить ее первичную обработку в серии речевых упражнений; развитие грамматическо
9. варианты их расположения-1
10. .053 ТУ 4