Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
1
Социальная философия (часть 2)
а) разнообразие социальных структур;
б) интегративность;
в) самодостаточность;
г) динамичность развития;
д) все перечисленное
|
A. деятельность |
а) то, что создается в результате деятельности |
|
B. объект деятельности |
б) то, на что направлена деятельность |
|
C. предмет деятельности |
в) человеческая форма активного отношения к миру |
|
D. продукт деятельности |
г) предполагаемый результат деятельности |
|
E. цель деятельности |
д) часть реальности, противостоящая субъекту |
а) материальная и духовная;
б) природная и социальная;
в) экономическая, политическая, социальная и духовная;
г) все перечисленное.
а) стратой;
б) организацией;
в) публикой;
г) толпой
а) объединения;
б) адаптации;
в) конфликта;
г) расслоения;
д) все перечисленное
а) культурный и цивилизационный;
б) формационный;
в) культурный, цивилизационный, формационный;
г) революционный и реформаторский
а) формацией;
б) цивилизацией;
в) культурой;
г) нацией;
д) этносом
а) П. Сорокин;
б) Д. Белл;
в) К. Маркс;
г) Аристотель
а) формации;
б) сословия;
в) профсоюзы;
г) классы
а) А. Тоффлер;
б) М. Маклюэн;
в) З. Бжезинский;
г) Д. Белл
а) общность территории;
б) единство происхождения;
в) общее гражданство;
г) общая культура (символы, ценности, традиции);
д) этноисторическая идентификация (отождествление себя со своим народом)
а) авторитарным;
б) демократическим;
в) тоталитарным;
г) либеральным;
д) революционным
а) использование силы в рамках закона силы;
б) право что-то делать от имени государства;
в) искусство жить вместе;
г) влияние, основанное на опыте, выдающихся достижениях или другом превосходстве;
д) способность индивида или группы лиц контролировать, манипулировать или влиять на других людей
а) Н. Данилевский;
б) К. Маркс;
в) Р. Арон;
г) О. Шпенглер
а) экстенсивная технология;
б) тесная связь с природой;
в) тесная связь науки с производством;
г) важная роль традиций, обычаев;
д) власть выше закона
а) механизация производства;
б) ведущая роль сферы услуг;
в) развитие информационных технологий;
г) ведущая роль церкви в общественной жизни
а) Л. Гумилёв;
б) О. Шпенглер;
в) К. Маркс;
г) М. Вебер
а) общественного бытия;
б) общественного сознания;
в) мира и человека в целом;
г) природы
а) государством;
б) классом;
в) обществом;
г) стратой
а) традиции;
б) одежда и жилище человека;
в) научные теории;
г) религиозные учения