Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

20г Утверждаю- Директор МБОУ ООШ с

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

                      основная общеобразовательная школа с. Вояды

          Администрации   муниципального района Янаульский район

Республики Башкортостан

Рассмотрено                                                   Согласовано

на заседании ШМО                                          зам. директора по УВР

протокол №____ от                                          _________________ /Фаршатова А.А./

«__»_________20__г.

Утверждаю:

Директор

МБОУ ООШ с. Вояды

________  / Миргалиев И.З./                       

Приказ №_________

«__»__________20__г.

Рабочая программа

по истории и культуре Башкортостана

в 9  классе

на 2011-2012 учебный год

общее количество часов – 34

количество часов в неделю – 1

Составила: Фаршатова Альфия Анваровна

Составлена в соответствии с программой по истории и культуре Башкортостана для учащихся IIX классов.

Составители :Под общей редакцией С.А.Галина, Г.С.Галиной, М.Х.Идельбаева, Ф.Т.Кузбекова, Р.А.Кузбековой, Л.Н.Поповой, А.М.Сулейманова 

Учебник : Культура Башкортостана Галин С.А., Галина Г.С., Кузбеков Ф.Т., Кузбекова Р.А., Попова Л.Л. Уфа: Китап,2004г;

                История Башкортостана: XX в.-Кульшарипов М.М.  Уфа, Китап, 2005

2011 год

  

Пояснительная записка

Программа составлена на основе учебных программ предметов «История Башкортостана» и «Культура Башкортостана» При этом авторы стремились сохранить преемственность и принципиальные подходы составления предыдущих программ.

Наряду с огромными трудностями современности (экономического, социального, общественного порядка), наблюдается понимание необходимости усиления гуманитарной направленности образования. Это настоятельная потребность времени, поэтому сохранение предмета «История и культура Башкортостана» - существенная лепта в деле воспитания духовно богатых, гармонично развитых граждан нового Башкортостана.

Культурное наследие любого народа  - это та основа, на котором базируется формирование личности.

Культура по своей природе национальна, поэтому уникальна и неповторима. Программа предусматривает раскрытие подобных фундаментальных взглядов, представление системных знаний, целостного восприятия истории и культуры малой Родины в контексте страны и мира в целом.

Программа составлена с учетом учебного плана, предусматривающего изучение предмета в 8 классе по 1 часу в неделю, 34 часа в год.

Цели и задачи курса:

  •  Содействовать гуманизации образования и гармонизации межнациональных отношений;
  •  Формировать здоровые этико- эстетические представления школьников;
  •   Привить любовь к Родине, к культурным ценностям народов РБ, стремление быть достойными продолжателями славных традиций, гордиться тем, что ты представитель именно той нации;
  •  Способствовать возрождению и развитию национальных культур
  •  Способствовать расширению кругозора учащихся, учить рассматривать явления прошлого и современности в их взаимосвязи, критически осмысливать исторический опыт;

Формировать творческое мышление у школьников

Учащиеся 9  класса по предмету «История и культура Башкортостана» должны знать:

  •  о башкирской литературе на рубеже 19-20 веков : основные произведения крупных представителей башкирской литературы, (М. Карима, Х. Давлетшиной, М. Гафури, Д. Юлтыя, З. Биишевой, Р.Гарипова, Н.Наджми, Н.Мусина, Р.Бикбаева), некоторых писателей и поэтов, родившихся в Башкортостане, но живущих в других республиках, быть  осведомленными  о русско-башкирских литературных связях.
  •  об изобразительном искусстве: о современном живописи
  •  по театральному и хореографическому искусству: знать краткую историю профессиональных театров РБ, спектакли, ставшие заметным явлением в театральной жизни республики и страны.

Углубленное изучение истории Башкортостана призвано способствовать расширению кругозора учащихся, учит рассматривать явления прошлого и современности в их взаимосвязи, критически осмысливать  исторический опыт, воспитывать историзм мышления, формировать высокие нравственные качества, развивать творческое мышление у школьников. Программа рассматривает привитие интереса к истории как к науке, воспитание хорошо подготовленных краеведов.

  •  Общественно-политическая жизнь Башкортостана
  •  Индустриализация БАССР
  •  Коллективизация сельского хозяйства в Башкортостане
  •  Общественно-политическое развитие БАССР. Наметившаяся демократизация общественной жизни республики в 20-е годы
  •  Башкортостан в 20 веке, Башкортостан в годы Великой Отечественной войны
  •  Народонаселение Башкортостана: изменение в численности населения республики , национальный язык и национальность.
  •  Современное образование: Многообразие систем общего среднего (школы, школы-гимназии, лицеи) и средне-специального образования (колледжи),состояние высшего образования в Башкортостане, развитие науки в Башкортостане
  •  по театральному искусству: знать краткую историю профессиональных театров РБ, деятельность Башкирского академического театра драмы им. М. Гафури. Главные режиссеры, репертуар, ведущие актеры.
  •  Республиканский русский драматический театр. Главные режиссеры, репертуар, ведущие актеры

Сибайский, Салаватский, Туймазинский, Стерлитамакский театры драмы. Главные режиссеры. Репертуар. Ведущие актеры.

Национальный молодежный театр им. М. Карима.

  •  Татарский театр «Нур»
  •  Музыкальная культура. Творческие портреты профессиональных исполнителей народных песен: Х. Галимова,  А. Султанова, С. Абдуллина
  •  Музеи Башкортостана:

    Национальный музей Республики Башкортостан. Музей археологии и этнографии народов Башкортостана .Зарождение и     

    становление

  •  Развитие физкультуры и спорта в республике
  •  Современная живопись. Новые направления и течения в современной башкирской живописи. Авангардизм. Творчество

      Н. Лотфуллина, С. Краснова, М. Назарова, В. Ханнанова, Р. Ахметвалиева

Главная задача курса– воспитание патриота, гражданина нового Башкортостана с активной жизненной позицией, гармонично развитую личность, знающую историю и культуру родного края, бережно относящуюся к его духовным ценностям.

Общая характеристика учебного процесса:

В ходе изложения учебного материала используются активные методы обучения:

  •  Урок, сочетающий урок с объяснением;
  •  Вопросы и задания, помогающие овладеть методами логического мышления, опытом творческой деятельности и выполняющие функцию закрепления знаний;
  •  Фронтальная, групповая и индивидуальная организация познавательной деятельности;
  •  Лекция с элементами беседы;
  •  Работа с документами;
  •  Пересказывание текста учебника в связной монологической форме;
  •  Раскрывать содержание иллюстраций.
  •  Просмотр видеофильмов
  •  Подготовка сообщений на данную тему
  •  Подготовка реферата
  •  Работа над исследовательской работой

УМК:

        Программы общеобразовательных учреждений «История и культура Башкортостана» 1-9 классы. Под общей редакцией С.А.Галина, Г.С.Галиной, М.Х. Идельбаева, Ф.Т. Кузбекова, Р.А. Кузбековой, Л.Н.Поповой, А.М.Сулейманова

Учебник: Культура Башкортостана Галин С.А.,Галина Г.С.,Кузбеков Ф.Т., Кузбекова Р.А., Попова Л.Л. Уфа: Китап,2004г;

                История Башкортостана: XX в.-Кульшарипов М.М.  Уфа,Китап, 2005

Мубинова З.Ф. История и культура Башкортостана XX в. - Раздаточный материал.- Уфа, УМЦ: Эдвис,2003

Межпредметные связи:

Башкирский язык и литература, география, история

Электронные пособия:

  1.  Электронный учебник «Культура Башкортостана»(составитель Хусаинова Р.Х.)

                                              2.Башҡорт әҙәбиәте 

                                              3.  Рус мәктәбендә башҡорт теле (составитель Усманова М.Г., Габитова З.М.)

                 

Требования к уровню усвоения предмета

Оценка «5» - ответ не требует дополнений, весь материал изложен в полном объеме. Речь хорошая.

Оценка «4» - в изложении материала допущены незначительные ошибки, неточности.

Оценка «3» - в усвоении и изложении материала имеются существенные пробелы, изложение не самостоятельное (наводящие вопросы учителя, помощь учащихся), в ответе имеются существенные ошибки.

Оценка «2» - основное содержание материала по вопросу не раскрыто.

                                                                                  Литература для ученика

Культура Башкортостана Галин С.А.,Галина Г.С.,Кузбеков Ф.Т., Кузбекова Р.А., Попова Л.Л. Уфа: Китап,2004г;

История Башкортостана: XX в.-Кульшарипов М. М.  Уфа,Китап, 2005

2005

                                                                            Дополнительная литература

  1.  Башкирские богатырские сказки. Уфа:Китап,1988г.
  2.  Башкирские музыкальные инструменты.Уфа:Китап,1989г.
  3.  Башкирские народные сказки.Уфа:Китап, 1980.
  4.  Песня о родной Уфе: Уфа,Китап,1997
  5.  (ки2т –хыял ас7ысы,йома7- зи3ен ас7ысы -)ф0: Китап,2007.

Календарно-тематический план  9  класс

Содержание темы

Количество часов

Сроки проведения уроков в начале учебного года

Корректировка

Практическая работа

Оснащение

урока

Примечание

1

Башкортостан в ХХ веке

Общественно-политическая жизнь Башкортостана

1

Беседа на тему: «Башкирское национальное движение. Ахмет Заки Валиди Туган. Жизнь, политическая и научная деятельность»

Учебник, выставка книг А.Валиди, исследовательская работа уч-ся о Валиди, диск «Янсы7»

Статьи из журнал и газет

2

Индустриализация БАССР. Экономическая отсталость Башкортостана к началу первой пятилетки

1

Сообщение уч-ся на тему :

«Создание нефтедобывающей и нефтеперерабатывающей промышленности», «Появление пищевой отрасли промышленности», «Новые производственные объекты легкой промышленности». «Железнодорожное строительство. Развитие автомобильного, речного транспорта, связи. Авиация», «Изменения в коммунальном хозяйстве городов. Реконструкция полиграфических предприятий. Соцсоревнование и стахановское движение в республике»

Учебник, сообщения уч-ся

Статьи из журнал и газет

3

Коллективизация сельского хозяйства в Башкортостане

1

Беседа на тему : «Кооперативное движение в Башкортостане. Потребительская и производственная  кооперация. Принудительное создание коллективных хозяйств. Сплошная коллективизация. Перегибы, борьба с ними. Раскулачивание зажиточных крестьян. Спецпоселки в Башкортостане. Тактика и методы дальнейшей коллективизации»

Учебник, слайды

Статьи из журнал и газет

4

Общественно-политическое развитие БАССР

1

Беседа на тему: «Наметившаяся демократизация общественной жизни республики в 20-е годы. Торжество тоталитаризма в 30-е годы. Башкирская партийная организация. Принятие новой Конституции БАССР (1937г.). Репрессии 1937 года против и государственных деятелей, деятелей литературы и искусства, служителей религии»

Учебник, карта РБ

Статьи из журнал и газет

5

Башкортостан в годы Великой Отечественной войны

1

Сообщение уч-ся на тему : «Мероприятия по мобилизации сил Башкортостана на борьбу с врагом. Формирование воинских частей и отправка их на фронт. Перестройка работы промышленности на военный лад. Размещение на территории Башкортостана промышленных предприятий, учреждений и населения, эвакуированного из оккупированной части СССР. Участие башкирских воинских формирований в боевых действиях на фронтах войны. Боевые действия Башкирской кавалерийской дивизии. Подвиги воинов из Башкирии»

Учебник, картины о войне

Статьи из журнал и газет

6

Послевоенное восстановление и дальнейшее развитие народного хозяйства республики

1

Просмотр из электронного пособия презентации «Перестройка на мирный лад. Создание новых отраслей промышленности. Новые города. Зарождение экологических проблем»

Учебник, компьютер, тест

Статьи из журнал и газет

7

Сельское хозяйство республики в послевоенный период

1

Сообщение на тему «Освоение целинных, залежных земель в Башкортостане. Повышение валовой продукции сельскохозяйственного производства. Попытки реформирования отрасли»

Учебник, картины

Статьи из журнал и газет

8

Изменения в Башкортостане в 70-х, 80-х, 90-х. годах прошлого столетия

1

Беседа на тему : «Социально-экономические проблемы. Общественно-политическое положение республики. Декларация о государственном суверенитете Башкортостана. Принятие государственных символов Республики Башкортостан. Выборы первого Президента республики. Принятие Конституции Республики Башкортостан (1993г.). Первые выборы в Государственное Собрание – Курултай. Всемирный курултай башкир (1995г.)»

Учебник, слайды

Статьи из журнал и газет

9

Численность населения Башкирского края

1

«Переписи населения 1897 и 1917 годов в сопоставительном плане с переписями 1926, 1959, 1979, 1989, 2002 годов. Соотношение численности по национальностям и по месту жительства (сельское и городское население)»

Учебник, данные статистики

Статьи из журнал и газет

10

Многообразие систем общего среднего образования

1

Беседа на тему : «Состояние высшего образования в Башкортостане. Достижения и проблемы при подготовке специалистов с высшим образованием»

Ознакомление со структурой высших учебных заведений Республики Башкортостан

Учебник, фотографии ВУЗов РБ

Статьи из журнал и газет

11

Развитие науки в Башкортостане

1

Беседа «Академия наук Республики Башкортостан - высшее научное учреждение республики. Научный потенциал и направления»

Сообщения уч-ся «Из истории развития науки Республики Башкортостан (Г.Г.Куватов, С.И. Руденко, К.Р. Тимергазин, В.Г. Гирфанов, Д. Г. Киекбаев, А. Н. Усманов, Т. Баишев)
»

Учебник, фотографии к теме

Статьи из журнал и газет

12

Деятельность Башкирского академического театра драмы им. М. Гафури (повторение)

1

Учебник, газета «Баш7ортостан»(репертуар драмтеатра», презентация фотографий к спектаклям «А.Валиди», «»

Статьи из журнал и газет

13

Республиканский русский драматический театр

1

Беседа на тему : «Классика на сцене театров Башкортостана («Отелло» Шекспира, «Дядя Ваня», «Три сестры», «Вишневый сад» А. Чехова, «Таланты и поклонники» А. Островского)»

Учебник, фотографии

Проектная технология

14

Сибайский, Салаватский, Туймазинский, Стерлитамакский театры драмы

1

Беседа на тему : «Главные режиссеры. Репертуар. Ведущие актеры»

Учебник, статьи из журнала «Аги6ел», «Тамаша»

Проектная технология

15

Национальный молодежный театр им. М. Карима.

Татарский театр «Нур».  

1

Учебник, фотографии

Проектная технология

16

Открытие филармонии . Выступление башкирских концертных бригад в годы Великой Отечественной войны

1

Учебник, фотографии

Проектная технология

17

Жизнь и творчество Х. Ахметова

1

Учебник,статья их журнала «Ватандаш»  Г.Ахметовой «Композитор,певец,фольклорист»,диск «Композиторы Башкортостана» («Солнечная мелодия Х.Ахметова»)

Статья их журнала «Ватандаш»

стр. 190-194

18

Творческие портреты профессиональных исполнителей народных песен: Х.Галимова,  А. Султанова, С. Абдуллина.

1

Учебник

Проектная технология

19

Хоровое искусство в Башкортостане

1

Учебник

Исследовательская работа

20

Звезды башкирской эстрады: Ф. Кудашева, Б. Гайсин, Н. и М. Галиевы

1

Учебник

21

Народный фольклорно-музыкальный ансамбль «Ядкар»

1

Просмотр видеопособия «Р.Ишбаев»

Учебник,видеопособие «Райман Ишбаев»

Исследовательская работа

22

Развитие физкультуры и спорта в РБ

1

Учебник

Исследовательская работа

23

Цирк как вид искусства

1

Учебник

Исследовательская работа

24

Национальный музей Республики Башкортостан

1

Сообщение уч-ся  на тему: Национальный музей Республики Башкортостан. Зарождение и становление. Его роль в сохранение историко - культурных ценностей прошлого. Фонды, отделы, филиалы. Дома-музеи известных деятелей культуры (Салавата Юлаева, М. Акмуллы, М. Уметбаева, Ш.Бабича, К. Иванова, М. Гафури, А. Мубарякова, Р. Гарипова, З. Биишевой и др.).

Учебник

Исследовательская работа

25

Музей археологии и этнографии народов Башкортостана

1

Состояние и развитие музейного дела в Янаульском районе  

Учебник

Исследовательская работа

26

Современная живопись

1

Сообщения уч.ся: Новые направления и течения в современной башкирской живописи. Авангардизм. Творчество Н. Лотфуллина, С. Краснова, М. Назарова, В. Ханнанова, Р. Ахметвалиева

Учебник

Исследовательская работа

27

М.А. Назаров – наиболее яркий представитель уфимского авангарда

1

Картины «Базар с гусями», «Застолье», «День рождения», «Трудовики», «Кананикольский завод». Творчество С. Краснова («Летающий остров»), Д.Ишемгулова («Летний полдень», «Родник», «Утро, день,вечер», «Памяти родителей»), М. Давлетбаева («Деревня», «В гости», «Окраина»), Н. Байбурина («Афродита», «Мазуха пошла в гости, а корову доить некому»). М. Спиридонова («Красное окно», «Наслаждение одиночеством»»Мальчик», «Разговор с небом»), Р. Харисова («Падающая мечеть», «В шесть часов вечера после войны», «Путь к роднику»), Н. Куприянова («Пластический рыцарь», «Сон царевича»).

Учебник, репродукция картин

Исследовательская работа

28

М.Карим. Трагедия «В ночь лунного затмения».

1

Ознакомление учащихся со знатными людьми района

Учебник, портрет М.Карима, фотографии из трагедии из интернета

Исследовательская работа

29

Х. Давлетшина . Жизнь и творчество

Д. Юлтый. Жизнь и творчество

1

Беседа на  тему:

Х. Давлетшина. Отрывки из романа «Иргиз» - яркое эпическое полотно жизни и быта башкир в начале ХХ в.

Д.Юлтый. Роман «Кровь» (отрывки). Образ рассказчика солдата-башкира Булата. Автобиографичность романа. Будничные картины солдатского быта. Народ и война – основная проблема романа.

Учебник, выставка книг

Исследовательская работа

30

Н.Мусин. Жизнь и творчество

А.Хакимов. Отрывки из романа «Плач домбры

1

Роман «Вечный лес», Отрывки из романа «Плач домбры». Образ Хабрау - сэсена в литературе

Учебник, выставка книг

Проектная технология

31

Р.Гарипов. Жизнь и творчество

Р.Бикбаев. Жизнь и творчество

1

Р.Гарипов .Книга «Возвращение». Стихи. Поэма «Аманат»

Р.Бикбаев. Поэма «Жажду, дайте воды». Проблемы экологии.  «Письмо моему народу»

Учебник, выставка книг

Проектная технология

32

Н. Наджми. Жизнь и творчество

З.Биишева. Отрывки из трилогии «У Большого Ика».

1

Чтение и беседа : Отрывки из поэмы «Баллада о песне», «Ворота», «Урал» (по выбору). Тема становления творческой личности. Психологизм, Глубина мысли, Тонкий лиризм стихотворений «Уфимские липы», «Летний стих», «Листья не опали».

З.Биишева. Отрывки из трилогии «У Большого Ика». Воплощение народной мудрости в образе Тайба-эби. Черты народного героя в образах Хабира, Тимербая и Хаммата. Национальный колорит и сочность языка

Учебник, статья «Я6ыусы ха7ында 72л2мд2шт2ре »из журнала «А4и6ел» №1 2008г.

Журнал «А4и6ел» №1 2008г

Статьи о З. Биишевой «Халы7 26иб23ене8 ш2ж2р23е», «Баш7ортостанды8 б0й0к 7ы6ы», «Ил ин23е», «Сал б0рк0т са87ыуы»

33

Современная башкирская проза, поэзия и драматургия

1

Беседа

Учебник, статьи из газет и журналов

Проектная технология

34

Творчество народных поэтов Башкортостана

Культура Янаульского района

 

1

Ознакомление учащихся со знатными людьми района, региона: Работниками литературы и искусства, культуры. Общественными и государственными деятелями

Учебник, карта Янаульского района

Проектная технология




1. И среди людей есть те которые покупают лахв альхадис-1-
2. Тема- ldquo;Дослідження польових транзисторів з pn переходом за допомогою програмного комплексу Electr
3. Реферат 3411 Теоретические аспекты антиинфляционного регулирования в экономической системе государства
4. а; социальных институтов семьи образовательных учреждений социальных учреждений организаций социальног
5. Конституционный контроль
6. Налогообложение банков
7. 1ПЭС 2 Переменный ток 3Полное сопротивление 4РИ 5Взаимодействие РИ с вещом
8. РПС Одеської області
9. Глаголы в настоящем и будущем времени изъявительного наклонения и в повелительном наклонении имеют непосто
10. Нестандартная сексуальность
11.  Физикогеографические условия формирования карстовых полостей ЧатырДага
12. на тему- Поет Арон Копштейн У науці існує своя мода так само як і в музиці політиці кіномистецтв
13. Административное задержание
14.  Создайте документ с белым фоном
15. Рекапитализация проблемных банков с использованием государственных ресурсов
16. по теме 1 междисциплинарного комплекса 01
17. на тему ldquo;Социальная структураrdquo; подготовлена доц
18. 40 Понедельник 900 дисциплина по выбору- Развитие эмоциональночувс
19. Розрахунок амортизації та матеріальних затрат
20. Правила дорожного движения