Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ ИНТЕРНЕТ-ТРЕНАЖЕРА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
ЦИКЛА ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Структура содержания Интернет-тренажера по дисциплине «Экономическая теория» построена на основе преемственности между содержанием этой дисциплины в государственных образовательных стандартах (ГОС) высшего профессионального образования и тестовыми материалами, используемыми в рамках Интернет-тренажеров. Она раскрывает содержание дисциплины, представляя тематическое наполнение отдельных ее разделов (дидактических единиц), и перечень учебных элементов. Выделенные разделы дисциплины (дидактические единицы), их тематическое раскрытие зафиксированы в структуре и положены в основу содержания тестовых заданий банка дисциплины, используемого для работы в рамках системы «Интернет-тренажеры в сфере образования».
Содержание Интернет-тренажера по дисциплине включает код элемента содержания и название элемента содержания (темы задания). Первый разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер группы заданий, связанных с уровнем сложности заданий изучаемой дисциплины (2 базовый). Второй разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер дидактической единицы (раздела) дисциплины, а третий разряд идентифицирует номер темы задания. Например, код элемента содержания 2-01-03 указывает на то, что элемент содержания принадлежит базовому уровню, первой дидактической единице (ДЕ) «Введение в экономическую теорию» и третьей теме в этой ДЕ, которая называется «Потребности и ресурсы». Все коды элементов содержания и наименования элементов содержания распределяются в предложенном порядке для каждой дидактической единицы.
Перечень учебных элементов отражает требования к знаниям и умениям, которые студент должен приобрести в результате освоения дисциплины или отдельных ее разделов.
|
Перечень учебных элементов Студент должен: |
|
Код элемента содержания |
Наименование элемента содержания (темы) |
|
1. Введение в экономическую теорию |
||
2-01-01 |
Предмет и метод экономической теории |
знать: предмет экономической теории и методы экономических исследований |
2-01-02 |
Экономические агенты, собственность и хозяйствование |
знать: экономических агентов и их интересы, сущность и формы собственности, сущность и методы приватизации, кругооборот доходов, ресурсов и продуктов; формы и виды предпринимательства, экономические риски и неопределенность |
2-01-03 |
Потребности и ресурсы |
знать: определение блага, продукта, товара, услуги, потребности, ресурса; классификацию благ, потребностей и ресурсов |
2-01-04 |
Производственные возможности общества |
знать: характеристики кривой производственных возможностей уметь: определять характер изменения производственных возможностей |
2-01-05 |
Конкуренция |
знать: определение, структуру и виды рынка, его функции, объекты и субъекты рынка, «фиаско» рынка и государства, виды конкуренции и методы конкурентной борьбы |
2-01-06 |
Эффективность функционирования хозяйственной системы |
знать: понятие эффективности, Парето-эффективности, затраты и результаты функционирования хозяйственной системы, показатели эффективности и результативности функционирования хозяйственной системы уметь: определять показатели эффективности и результативности функционирования хозяйственной системы |
2. Микроэкономика |
||
2-02-01 |
Рыночный механизм |
знать: сущность закона спроса и предложения; факторы, влияющие на спрос и предложение; механизм установления параметров рыночного равновесия, понятие излишка потребителя и производителя уметь: определять параметры равновесия спроса и предложения, а также влияние отдельных факторов спроса или предложения на цену и объем продаж, определять излишек потребителя и производителя |
2-02-02 |
Эластичность спроса и предложения |
знать: формулы эластичности спроса по цене, по доходу, перекрестной эластичности, эластичности предложения уметь: рассчитывать коэффициенты эластичности |
2-02-03 |
Поведение потребителя и потребительский выбор |
знать: теорию предельной полезности, концепцию кривых безразличия и бюджетного ограничения, эффект дохода и эффект замены по Хиксу уметь: определять оптимум потребителя, осуществлять выбор в условиях изменения бюджетных ограничений, анализировать кривые безразличия |
2-02-04 |
Производственная функция, отдача от масштаба |
знать: производственную функцию и ее свойства, отдачу от масштаба уметь: определять предельные продукты труда и капитала, отдачу от масштаба |
2-02-05 |
Издержки производства |
знать: издержки производства в краткосрочном и долгосрочном периодах уметь: рассчитывать различные виды издержек и их изменение |
2-02-06 |
Поведение производителя в условиях совершенной конкуренции |
знать: основные характеристики рынка совершенной конкуренции, понятие валового и предельного дохода, условие максимизации прибыли в совершенной конкуренции уметь: определять величину дохода и прибыли, объем производства |
2-02-07 |
Поведение монополиста |
знать: понятие и виды монополии, принципы монополистического ценообразования и ценовую дискриминацию уметь: определять монопольную прибыль, монопольную цену и монопольный объем производства |
2-02-08 |
Анализ рыночных структур |
знать: особенности монополистической конкуренции и характерные черты рынка олигополии, естественных монополий, в том числе барьеры входа и выхода в отрасли, рыночную власть, индекс ХерфиндаляХиршмана, монополию, естественную монополию, ценовую дискриминацию; олигополию, теорию игр и стратегическое поведение фирм, равновесие Курно, Нэша уметь: сравнивать параметры равновесия различных типов рынков, определять потери общества от монопольной власти |
2-02-09 |
Спрос и предложение на рынке факторов производства |
знать: принципы спроса на факторы производства и их предложение |
2-02-10 |
Рынок капитала |
знать: сущность рынка капитала и условия инвестирования в капитал уметь: рассчитывать чистую текущую стоимость (NPV) |
2-02-11 |
Рынок труда и заработная плата |
знать: спрос и предложение на рынке труда, сущность и формы заработной платы уметь: различать номинальную и реальную заработную плату |
2-02-12 |
Рынок земли и рента |
знать: спрос на землю, предложение земли, земельную ренту и цену земли уметь: определять цену земли |
2-02-13 |
Государство и рынок |
знать: причины фиаско рынка и государства, виды внешних эффектов, понятия экономической стратегии и экономической политики, компромисс общества между эффективностью и равенством уметь: анализировать последствия государственного вмешательства в экономику, интернализировать внешние эффекты |
2-02-14 |
Общественные блага: спрос и предложение |
знать: общественные блага: спрос и предложение, поиск ренты; трансакционные издержки и теоремау Коуза; асимметрию информации и негативный отбор, сигналы рынка, анализ отношений «принципалагент»; ящик Эджуорта, общее равновесие |
3. Макроэкономика |
||
2-03-01 |
Общественное воспроизводство |
знать: сущность общественного воспроизводства, резидентные и нерезидентные институциональные единицы, отраслевую и секторальную структуры национальной экономики, принципы построения межотраслевого баланса, теневую экономику |
2-03-02 |
Макроэкономические показатели |
знать: основные макроэкономические показатели (ВВП, национальный доход, национальное богатство, личный располагаемый доход, инвестиции) уметь: определять номинальные и реальные показатели |
2-03-03 |
Потребление и сбережение. Мультипликатор |
знать: сущность потребления и сбережения, предельную и среднюю склонность к потреблению и сбережению, понятие мультипликатора уметь: определять предельную и среднюю склонность к потреблению и сбережению, рассчитывать величину мультипликатора и степень влияния изменения автономных расходов на совокупный спрос |
2-03-04 |
Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS) |
знать: понятие совокупного спроса и совокупного предложения; факторы, влияющие на них; классическую и кейнсианскую модели макроэкономического равновесия уметь: определять влияние изменения в совокупном спросе и совокупном предложении на равновесный объем производства и уровень цен |
2-03-05 |
Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция. Социально-экономические последствия инфляции и безработицы |
знать: сущность, причины, формы и виды безработицы и инфляции; социально-экономические последствия инфляции, сущность закона Оукена, «правило 70» уметь: определять экономические потери от безработицы, уровни безработицы и инфляции |
2-03-06 |
Деньги. Денежное обращение |
знать: сущность, функции и теории денег; спрос на деньги и предложение денег |
2-03-07 |
Государственный бюджет |
знать: понятие государственного бюджета, его доходы и расходы уметь: определять дефицит и профицит бюджета |
2-03-08 |
Открытая экономика |
знать: сущность открытой и закрытой экономики, фиксированный и плавающий валютные курсы, паритет покупательной способности уметь: определять валютный курс |
2-03-09 |
Макроэкономическое равновесие |
знать: взаимодействие товарного и денежного рынков уметь: анализировать взаимосвязь товарного и денежного рынков |
2-03-10 |
Налоги и налогово-бюджетная политика государства |
знать: сущность и виды налогов; цели и инструменты налогово-бюджетной политики государства |
2-03-11 |
Кредитно-денежная политика |
знать: структуру банковской системы, функции банков, цели и инструменты кредитно-денежной политики государства |
2-03-12 |
Экономические циклы государства |
знать: причины циклического развития экономики; понятие, структуру и типы экономических циклов; технологические уклады и «длинные волны», теории циклов |
2-03-13 |
Экономический рост и золотое правило накопления |
знать: сущность, типы и факторы экономического роста, золотое правило накопления, теории экономического роста |
2-03-14 |
Эффективность инструментов влияния макроэкономической политики государства |
знать: виды и инструменты экономической политики государства (внешнеэкономической, инвестиционной, стабилизационной, научно-технической, структурной, социальной, антиинфляционной, антициклической) |
4. История экономических учений |
||
2-04-01 |
Экономические теории докапиталистического способа производства |
знать: экономические учения Древнего мира |
2-04-02 |
Эпоха зарождения и развития капитала |
знать: основные положения классической политэкономии и ее основных представителей |
2-04-03 |
Экономические теории ХХ века |
знать: основные положения неоклассической теории (У. Джевонс, А. Маршалл, Э. Бем-Баверк, К. Менгер, А. Пигу, Дж. Кларк, Л. Вальрас, В. Парето), основные положения кейнсианской теории, основные положения теории монетаризма, экономики предложения, теории рациональных ожиданий, теории социально-рыночного хозяйства, основные положения старого и нового институционализма |
2-04-04 |
Российская экономическая мысль |
знать: особенности развития экономической науки в России, научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов, А.В. Чаянова в изучение крестьянского хозяйства и Н.Д. Кондратьева в понимание экономической динамики; традиции экономико-математической школы в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, Л.В. Канторович) |