Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Перечень тем семинаров
Семинар № 1
Тема: Российская система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС).
Цель:
1. Изучить с обучаемыми (студентами) задачи, структуру и органы управления РСЧС РФ.
2. Дать представление студентам по практической организации работы по защите персонала предприятия(учреждения) в ЧС.
Вопросы для обсуждения:
1. Задачи и структура РСЧС.
2. Органы управления РСЧС.
3. Силы и средства РСЧС.
4. Режимы функционирования.
5. Организация системы связи и управления РСЧС,
Литература. 1-5, 6.7.
Семинар № 2
Тема: Опасные ситуации природного характера и защита населения от их последствий.
Цель. Изучить со студентами опасные ситуации природного характера и защиту населения от их последствий.
Вопросы для обсуждения:
1. Основные тенденции развития опасных природных явлений.
2. Классификация ЧС природного происхождения.
3. Постановление Правительства РФ о классификации ЧС в стране.
4. Землетрясения .Защита населения при землетрясениях.
5. Наводнения. Организация защиты населения.
6. Бури, ураганы, смерчи, цунами.
Литература. 1-6, 13.
Семинар № 3
Тема. Аварии на радиационно опасных объектах.
Цель. 1. Изучить действие радиации на организм человека
2. Изучить способы защиты и выработать тактику поведения воспитателя, педагога при возможных ЧС, связанных с выбросом РВ (радиоактивных веществ)
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие о радиоактивности и радиации. Виды излучений, единицы измерения, уровни радиации, дозы излучения.
2. Биологическое действие радиации на организм человека
3. Основные принципы и меры противорадиационной защиты: режимы радиационной защиты
4. Зоны заражения РВ при аварии на АЭС
5. Зоны радиоактивного заражения при взрыве ядерного боеприпаса.
6. Порядок оценки радиационной обстановки при взрыве ядерного боеприпаса.
Опережающие задания:
Чернобыльская катастрофа и ее последствия.
Литература. 1-7.
Семинар № 4
Тема: Химическая безопасность.
Цель:
1. Научить студентов оценивать обстановку в зонах заражения, связанных с выбросом в атмосферу АХОВ.
2.Изучить способы защиты от отравляющих веществ.
Вопросы для обсуждения:
1.Классификация и общая характеристика аварийно опасных химических веществ (АХОВ), боевых химических отравляющих веществ (БХОВ).
2. Зоны заражения. Оценка химической обстановки при выбросе АХОВ.
3. Влияние метеорологических условий на формирование зон химического заражения при аварии на химически опасном объекте (ХОО).
4. Химически опасные объекты г. Армавира.
5. Действия по защите при отравлении АХОВ, БХОВ.
6. Ликвидация последствий ЧС, связанных с выбросом АХОВ.
Опережающее задание: Первая помощь гражданам, попавшим в зону заражения АХОВ.
Литература. 1 -7.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература.
8. Современный комплекс проблем безопасности». Шершенева Л. И. и др.УМП. М. Издат.
б) дополнительная литература.
9. Г.Н. Кириллов. Безопасность и защита населения в ЧС. Учебник для населения. - М.: Издательство НЦ ЭНАС, 2001.
10. Федеральный закон от 21.12.1994 г. «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».
11. Постановление Правительства РФ от 24.06.95 года № 738 «О порядке подготовки населения в области защиты от ЧС».
12. Концепция национальной безопасности Российской Федерации // Российская газета.- 1997. 26 декабря. утверждена Указом Президента РФ № 24 от 10 января 2000 года
13. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для ВУЗов (С. В. Белов и др. Под общ. Ред. С. В. Белова) 3-е изд. М, Высшая школа. 2001 г.
14. Федеральный закон "О пожарной безопасности".
15. Правила пожарной безопасности РФ (ППБ 01-03).
16. В. В. Огородник, В. В. Руденко. Курс лекций по дисциплине «Основы национальной безопасности». АГПУ. , 2009.
17. Б. Г. Кудряшов Энциклопедия выживания. Один на один с природой. Краснодар: 1996.
18. Выживание. SURVIVAL. Сост. С.И. Коледа , П.Н. Драчев. Минск: “Лазурак”, 1996.
19 В.Т. Пономарев. Энциклопедия безопасности. Донецк: СТАЛКЕР, 2007.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
б) Нормативные документы.
Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» от 10 июля 1992 г. № 3266-1 (в ред. на 17 июля 2009 г.); от 13.01.1996 №12-ФЗ (с доп. и изм.) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996 №125-ФЗ (с доп.и изм.) (в ред. на 02 августа 2009 г.);
Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении): утверждено Постановлением Правительства РФ от 14 февраля 2008 г. № 71, изм. от 10.02.2009 № 18-ФЗ;
Устав АГПА
Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по соответствующей специальности (второго поколения), утвержденные Минобразованием России (с учетом изменений, внесенных письмом Минобразования России от 08 октября 2002 г. № 14-55-840ин/15, приказом Минобрнауки России от 12 января 2005 г. № 4 (п.2 и п.3);
Порядок использования дистанционных образовательных технологий: приложение к приказу Минобрнауки России от 6 мая 2005 г. № 137. Зарегистрирован в Минюсте России 2 августа 2005 г. рег., № 6862;
Об активизации самостоятельной работы студентов высших учебных заведений: письмо Минобразования России от 27 ноября 2002 г. № 14-55-996ин/15;
Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) подготовки бакалавров и магистров по соответствующему направлению, утвержденные Минобразованием России;
О порядке формирования основных образовательных программ высшего учебного заведения на основе государственных образовательных стандартов. Письмо Минобразования РФ от 19.05.2000 г. №14-52-357нн/13;
Примерные основные образовательные программы (ПрООП ВПО) по направлениям подготовки/специальностям (носят рекомендательный характер);
Проектирование основных образовательных программ, реализующих ФГОС ВПО Методические рекомендации для руководителей и актива УМО вузов – М.: 2009;
Нормативно-методические документы Минобрнауки РФ;
Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 17.04.2006 № 02-55-77 ин/ак) (о содержании учебно-методического комплекса).
Рабочие учебные планы по соответствующим направлениям подготовки, утвержденные ректором АГПА.
Примерное положение о кафедре АГПА (утверждено на УС АГПА от ___________ протокол № ___).
ГОСТ 7.1-2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления [Текст]. – Введ. 2004-07-01. – М.: ИПК Издательство стандартов, 2004;
ГОСТ Р 7.32-2001. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления [Текст]. – Введ. 2002-07-01. – М.: ИПК Издательство стандартов, 2002;