Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Основные группы вопросов к 1 рубежному контролю
1. Социология, макросоциология, микросоциология
Cоциология - научное исследование общества, социальных институтов и социальных групп, взаимодействие внутри них и между ними
Создатель социологии – О. Конт в первой половине ХІХ
Cоциология - научное исследование общества, социальных институтов и социальных групп, взаимодействие внутри них и между ними
Макросоциология - уровень социологического анализа, ориентированный на изучение устойчивых социальных структур и длительных временных социальных процессов
Микросоциология - уровень социологического анализа, ориентированный на изучение непосредственного взаимодействия между личностями в изменчивых повседневных социальных обстоятельствах
2. Основные функции социологии (познавательная, объясняющая, оценочная, прогностическая, управленческая, образовательная, концептуальная, мировоззренческая)
|
Название функций |
Содержание функций |
|
Познавательная |
Изучение и понимание общества, его структуры, особенности взаимодействия индивидов и их групп друг с другом и условиями жизнедеятельности. |
|
Концептуально-описательная |
Формулирование понятий, категорий и теорий, а также правил описания, отражающих особенности социальной реальности. |
|
Объясняющая |
Научное объяснение социальных явлений, событий и процессов на основе выявленных фактов, тенденций и закономерностей. |
|
Оценочная |
Осуществление оценки того, соответствует или нет то или иное общество, существует то или иное общество, существующие в нем социальные организации и институты, права и нормы ожидания индивидов и социальных групп, их нуждам, потребностям, интересам. |
|
Мировоззренчески-идеологическая |
Разъяснение и претворение в жизнь определенных общественно- политических идеалов. |
|
Прогностическая |
Выявление социальных прогнозов, построение наиболее вероятностных сценариев развития тех или иных событий в будущем, определение возможной траектории дальнейшего развертывания социальных процессов. |
|
Управленческая |
На основе выявления тенденций и закономерностей социального развития и определения прогнозов формулирование научно обоснованных рекомендаций, ориентирующих органы власти на то, как лучше управлять социальными процессами. |
|
Образовательная |
Тиражирование и распространение социологических знаний и оценок, оказание через систему учебных заведений и повышения квалификации помощи людям и организации лучше узнавать общество и изменять его к лучшему. |
3.Основные социологические вопросы (фактические, сравнительные, развивающие, теоретические)
Социологические вопросы – метод изучения основных проблем и процессов общества:
- фактические - вопросы, фиксирующие наличие или отсутствие определенного социального явления или процесса;
- сравнительные - вопросы, сопоставляющие одни и те же социальные явления в различных условиях;
- развивающие - вопросы, изучающие социальные явления и процессы во времени и пространстве;
- теоретические - вопросы, изучающие причины возникновения, особенности функционирования и возможные последствия социальных процессов и явлений.
4. Основные социологические подходы (демографический, отношенческий, общностный, психологический, культурологический)
Социологические подходы – метод изучения и объяснения различных групп социальных фактов:
-демографический, изучающие социальное поведение членов общества, связанную с половозрастным составом;
-психологический, объясняющий социальное поведение личности через изучение мотивов поведения, привычек, социальных установок;
-общностный, изучающий социальное поведение и действия социальных групп и общностей;
-отношенческий, описывающий общественную жизнь через специфику взаимоотношений личностей, социальных групп, обусловленных их социальными ролями;
-культурологический, изучающий общественные ценности, моральные нормы и правила.
5. Основной социологический анализ (структурный, исторический, личностный)
Исторический метод заключается в рассмотрении каждого явления во взаимосвязи его исторических форм.
Структурный метод позволяет установить причины исследуемого явления, объяснить его структуру.
Личностный?????????????????????????????????????????????????????????????????
6. Основные социологические парадигмы и их основатели (социального факта, социального поведения. социального детерминизма)
Парадигма социального факта (Э.Дюркгейм)- научный метод, который заключается в рационалистическом (строго логическом) объяснении явлений общественной жизни:
-природу социальных явлений следует объяснить социальными фактами;
-исходным моментом анализа поведения людей является общество как система взаимодействия индивидов, социальных групп и социальных институтов;
-социология – это наука о социальных фактах (идеях, нормах, ценностях, вырабатываемых коллективным сознанием людей)
-социальные факты – проявление группового или массового сознания. Их взаимодействия на людей организованно сознательно и осуществляется через социальные институты;
-важнейший фактор общественной жизни – социальная дисциплина, которой придерживаются члены общества.
Парадигма социального поведения (М.Вебер) – научный метод, который дает «понимание», интерпретацию субъективных мотивов индивидуального действия (поведения), понять и объяснить:
-посредством каких осмысленных действий члены общества осуществляют свои стремления, в какой степени и по какой причине это удалось;
-какие понятные последствия имели их стремления для «осмысленно соотнесенного поведения других людей».
Задача социолога – разобраться в субъективных мотивах деятельности, понять содержание духовного мира субъекта социального действия.
Предметами изучения социологии должны быть социальные действия, которые должны быть осмыслены членом общества с точки зрения целей и средств их достижения и ориентированы на действия
других субъектов.
Парадигма социального детерминизма (К.Маркс) – научный метод, в основе которого лежит материалистическое понимание истории, выработанное на основе его объективных закономерностей, оно дает объяснение:
-материальных основ жизни общества;
-характера взаимодействия его основных сторон;
-объективной направленности развития общества;
-роли сознательной деятельности людей в историческом процессе.
Основной принцип - «сведение индивидуального к социальному» общество рассматривается как совокупность общественных связей и отношений всех социальных субъектов.
Общество определяет содержание и направление деятельности, его развитие через:
-систему общественных отношений;
-общественные институты;
-условия материального производства.
7. Основные социологические теории (казахская. русская и западная социология)
Тут сами
8. Основные направления и методы эмпирической социологии (наблюдение, эксперимент, экспертная оценка, анализ документов, опрос)
Эмпирическая социология – комплекс социологических исследований, ориентированный на сбор и анализ конкретных фактов общественной жизни с использованием специальных методов.
Основные направления английской и французской эмпирической социологии: политическая арифметика; социальная физика; социальная гигиена; моральная статистика; социография;
Немецкой эмпирической социологии: социальная статистика; социальная политика;
Американской эмпирической социологии: бихевиоризм, институциализм, трудовая мотивация и стили руководства, «человеческие отношения», исследования качества жизни, внедрение новых форм организации труда, прикладная социология, социальная инженерия;
Отечественной эмпирической социологии: земская статистика, промышленная и аграрная социология, наука управления, психотехника; социология труда, заводская социология, управленческое консультирование, научная организация труда.
Наблюдение - прямая регистрация социальных процессов и явлений очевидцем
Анализ документов - любая зафиксированная информация
Эксперимент - выявление причинно-следственных связей, факторов, влияющих на социальные взаимоотношения в образуемой ситуации
Экспертная оценка - выявление мнения наиболее авторитетных специалистов в конкретной сфере научного знания
Опрос - сбор информации о процессах и явлениях, недоступных прямому наблюдению
9. Общество как социальная система и ее факторы (адаптация, интеграция, латентность, целедостижение)
Социальная система – система, образуемая состоянием и процессами организованного социального взаимодействия между действующими субъектами.
Эта система выполняет ряд функций:
- Адаптация - поддержание равновесия, приспособления к окружающей среде и контроль над нею;
- Целедостижение - определение цели равновесия, мобилизация ресурсов для ее достижения;
- Интеграция - координация структурных элементов поддержания внутреннего порядка;
- Латентность - воспроизводство культурных образцов.
Эти функции выполняются как всей системой в целом, так и соответствующими подсистемами:
Интеграция - социальной системой,
Адаптация – поведенческим организмом,
Целедостижение – личностной системой,
Латентность – культурной системой.
Социальная система – система, образуемая состоянием и процессами организованного социального взаимодействия между действующими субъектами.По отношению к социальной системе подсистемами выступают:
10. Основные теории происхождения общества (инструментальная, сексуальная, гендерная, кратическая, семантическая)
1. Инструментальная (догадливость и сообразительность – формирование трудового неравенства – общество)
2. Сексуальная ( внесезонный характер размножения – формир семейного неравенства – общество)
3. Гендерная ( различие биол функции М и Ж в воспроизводстве – формир гендерного неравенства - общество)
4. Кратическая (неравномерное распределение личностных качеств чел – формир властного неравенства - общества)
5. Семантическая (человек – слабое биол существо – формир информационного неравенства - общество)
Основные группы вопросов к 2 рубежному контролю
1 Основные исторические типы стратификационных систем (рабство, каста, сословия, классы)
- рабовладельческая (наличие или отсутствие гражданских прав собственности);
- кастовая (обособление функций каждой группы);
- сословная (жесткая связь прав и обязанностей, закрепленная в законодательном порядке);
- классовая (размер и характер собственности на средства производства, уровень получаемых доходов);
2 Основные социально-экономические группы по форме (традиционные, новые, маргинальные, проблемные, доминирующие)
- Традиционная – с устоявшимся соц-эконом статусом и хорошо интегрированная в структуру общества
- Новая – с не устоявшимся статусом и позициями в структуре общества
- Маргинальная – заним неопределенное, промежуточное положение в структуре общества
- Проблемная – группа, которая занимает неблагоприятные позиции с точки зрения объективных стандартов
- Доминирующая – занимает лидирующие положения в структуре общества
3 Основные социально-экономические группы по содержанию (рабочие, служащие, интеллигенция, бюрократия, менеджеры)
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
4 Основные теории личности (ролевая концепция, поведенческая концепция, деятельностный подход)
-ролевая концепция личности (Дж.Мид, Т.Парсонс и др.) рассматривает личность как функцию от множества социальных ролей, присущих индивиду в обществе. Личность обладает собственной внутренней структурой (идеи, желания, установки), которая располагает их к определенным ролям, сами «ролевые ожидания» вытекают из требований социальной системы;
-поведенческая (бихевиористская) концепция (Б.Скиннер, Дж.Хоманс) основное внимание уделяет непосредственно наблюдаемому поведению людей, рассматривает личность как систему реакции на различные стимулы;
-деятельностный подход (Л.С.Виготский) рассматривает личность как деятельностное существо. Главное для индивида- это усвоение социальных, стратегически сложившихся видов и форм деятельности, что преобразуется во внутренние процессы личности.
5 Основные социальные типы личности (модальная, базисная, маргинальная, проактивная, реактивная, криминальная)
- Модальный тип – наиболее часто встречающийся, и воплощающийсй в себе средние общепринятые черты, преобладающие в данном обществе
- Базисный – нормативный для данной культуры или определенного слоя
- Маргинальный тип – поставленный условиями жизни или обстоятельствами между несколькими культурными или нормами и ценностями общества
- Реактивный – который в своем поведений зависит от разнообразных внешних воздействии и не чувствует ответственности а свои поступки
6 Основные типы социального поведения (конформизм, инновация, ретризм, ритуализм, бунт)
Соц поведение – поведение личности в обществе, которое является осмысленным и предполагает возможную ответную реакцию на поведение личности
-Конформизм – тип поведения, при котором личность разделяет цели общества и соц одобряемые средства их достижения
- Инновация – тип поведения, при котором личность разделяет общество, но использует соц неодобряемые средства
- Ритуализм тип поведения, при котором личности не столько важны цели общества, сколько средства достижения цели
- Ретризм – это тип поведения, при котором личности не важны ни цели, ни средства достижения общества
- Бунт, мятеж – тип поведения, при котором личность отрицает цели и средства общества, но вызывает новые цели и их средства
7 Основные теории девиантного поведения (биологическая, психологическая, социологическая, политологическая, культурологическая)
- Биологическая – связывает девиантное поведение с особенностями физ типа личности
- Психологическая – связывает девиантное поведение с особенностями индивидуального характера
- Социологическая – связывает с развитием соц отношений в обществе
- Политологическая – связывает с развитием потикио-правовых отношений в обществе
- Культурологическая – связывает с развитием морально-нравственных ценностей общества
8 Социализация личности (социальная значимость, социальная адаптация, социальная интерпретация, направленная социализация)
Социализация – это процесс формирования сознательной личности
Социализация происходит на 2-х стадих:
1) Соц адаптация – процесс, при котором личность выступает как объект, испытывающий на себе воздействие всех механизмов социализаций
2) Соц интерпретация – процесс, при котором личность выступает как субъект, проявляющий в своем поведений ступень усвоения социализаций
Социальная значимость
Направленная социализации\ - это специально разработанная обществом или его определенными институтами и организациями система средств воздействия на развивающуюся личность с целью сформировать ее в соответствии с доминирующими в данном обществе ценностями, идеалами, интересами и целями.
9 Основные социальные статусы и роль личности (социальный, прирожденный, достигаемый, личный, главный, социальный престиж, социальный ранг)
- Соц статус – положение человека, которое она автоматически занимает как представитель большой соц группы
- Соц роль – модель поведения, ожидаемая от того, кто имеет определенный социальный статус
- Личный статус – положение, в котором человек занимает в малой или первичной группе в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам
- Главный статус – наиболее характерный для индивида статус, по которому его выделяют окружающие или с котором его отождествляют
- Достигаемый статус – статус, который человек получает благодаря собственным усилиям, желанию, свободному выбору либо благодаря удаче и везению
- Ранг – динамическая характеристика статуса
- Престиж - оценка, которую общество дает положению личности
10 Виды конфликтов (ролевой, административный, политический)
- Ролевой – тип, при котором проявляется противоречие между соц статусом и соц поведением личности или группы
- Административный – наблюдается рассогласование между правами и обязанностями
- Политический – проблемы в отноешниях между властными структурами общества
11 Основные типы трудовых конфликтов (реорганизация, информирование, трансформация, отвлечение, дистанцирование, игнорирование, подавление, подавление, конфликтное предпочтение)
- Реорганизация – изменение организационно-трудового порядка
- Информирование – исп психологический регуляций отношений
- Трансформаиця – перевод конфликта из состояния вражды в состояние переговоров
- Отвлечение – ориентация конфликтующих сторон на общее дело
- Дистанцирование – исключение конфликтных сторон из орг-труд отношений
- Игнорирование – умышленное исключение внимания на конфликты
- Подавление – запрещение конфликта под угрозой административных санкций
- Конфликтное предпочтение – решение в пользу большинства
12 Основные модели взаимоотношений руководителя и подчиненных (бюрократизм, партнерство, патернализм, фратернализм)
1) Бюрократизм
– формальное отношения
- административная иерархия
- руководитель – начальник
2) Партнерство
– формальное отношения
- иерархия сглажена, не выражена
3) Патернализм
– неформальное отношения
- иерархия четко выражена
- руководитель – хозяин
4) Фрактернализм
- неформальное отношения
- иерархия сглажена
- рукводитель – лидер
13 Основные типы менеджмента (функциональный, клубный, управление группой)
- Функциональный – управление на основе задач, при котором основное внимание уделется техническому обновлению, игнорируя соц мотивацию труда
- Клубный – управление на основе взаимоотношений, где управление учитывает интересы работников и ограничивает психологически сложившиеся технические нововведения
- Управление – на основе изменения системного характера, учитывая как технические, так и социальные вопросы
14 Формирование социального «Я» (индивидуальное, социальное, субъективное, отраженное, наличное, желаемое, представляемое)
- Индивидуальное – биол, физ и псих качества человека, влияющие на его соц положение
- Социальное – осознанная принадлежность личности к определенной группе и обществу в целом
- Субъективное – собственное представление о самом себе, своих качествах и возможностях
- Отраженное – представление человека о самом себе на оснований взглядов и представлений других
- Наличное – каким человек видит себя в обществе
- Представляемое – каким он является на самом деле
15 Социализационная норма, социальный контроль, девиантное, делинквентное поведение, нормы-правила, нормы-ожидания. санкция, традиции, ценности, привычки
Нормы-правила - нормы, определяющие границы допустимого поведения
Нормы-ожидания - нормы, определяющие рамки социально одобряемого поведения
Социальная норма - пожелания, ожидания и требования, определяющие рамки социального действия
Санкция - реакция группы на поведение социального субъекта
Социальное поведение - совокупность отдельных поступков, социальных взаимодействий, реакций социальных субъектов на деятельность социальной системы и ее отдельных элементов
Девиантное поведение - поведение, отклоняющееся от нормы
Делинквентное поведение - поведение, связанное с нарушением норм-правил
Ценности - социальные идеалы, а также наиболее обобщенные представления о целях и средствах социальной деятельности
Социальный контроль - целенаправленное влияние общества на поведение личности с целью поддержания социального порядка и стабильности
16 Социальные общности (социальная категория, социальный круг, статусная группа)
Социальная категория – социальная общность, объединяющая индивидов с одной или несколькими схожими социальными характеристиками.
Социальный круг - это некоторое количество лиц , постоянно встречающихся и поддерживающих постоянные личные контакты с целью обмена информацией между собой, при этом не обладающих ни четким отличительным признаком, ни определенной внутренней организацией, не ставящих каких-либо общих целей и не предпринимающих совместных усилий.
Статусная группа - ряд лиц, занимающих одинаковый статус в обществе и ведущих сходный образ жизни, но не образующих отдельной группы.
17 Основные понятия отраслевой социологии (экономическая роль, экономическая культура, общественное разделение труда, политическая социализация, урбанизация, труд, сельский образ жизни)
Экономическая роль - ожидаемая модель поведения личности в сфере экономической деятельности
Экономическая культура - определенная совокупность социальных норм и ценностей, являющихся регуляторами экономического поведения
Труд - целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных и культурных ценностей
Общественное разделение труда - дифференциация видов деятельности, складывающаяся в обществе в процессе исторического развития
Легитимность - правомочность власти, ее поддержка со стороны общества
Политическая социализация - процесс усвоения культурных ценностей, политических ориентаций, форм политического поведения. приемлемых для данного общества
Урбанизация - абсолютное и относительное увеличение городского населения, его концентрация в крупных городах
Сельский образ жизни - стиль жизни, для которого характерно непосредственное личностное общение, низкая социальная мобильность