Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Песчаная россыпь

Работа добавлена на сайт samzan.net:


КЛАССИФИКАЦИЯ УРОВНЕЙ РАЗВИТИЯ КОЛЛЕКТИВА

(по А.Н. Лутошкину)

  1.  «Песчаная россыпь».

     Присмотритесь к песчаной россыпи – сколько песчинок собрано вместе, и в то же время каждая из них сама по себе. Налетит слабый ветерок и отнесет часть песка в сторону, рассыплет по площадке. Дунет ветер посильнее и не станет россыпи.

    Бывает так и в группах людей. Там тоже каждый как песчинка: и вроде все вместе, и в то же время каждый отдельно. Нет того, что «сцепляло» бы, соединяло людей. Здесь люди или еще мало знают друг друга, или просто не решаются, а может быть, и не желают пойти навстречу друг другу. Нет общих интересов, общих дел. Отсутствие твердого, авторитетного центра приводит к рыхлости, рассыпчатости группы.

   Группа эта существует формально, не принося радости и удовлетворения всем, кто в нее входит.

  1.  «Мягкая глина».

   Известно, что мягкая глина – материал, который сравнительно легко поддается воздействию, и из него можно лепить различные изделия. В руках хорошего мастера, а таким в группе, классе, ученическом коллективе может быть организатор дела или командир, этот материал превращается в искусный сосуд, в прекрасное изделие. Но он может остаться простым куском глины, если к нему не приложить усилий. Когда мягкая глина оказывается в руках неспособного человека, она может принять самые неопределенные формы.

    В группе, находящейся на этой ступени, заметны первые усилия по сплочению коллектива, хотя они и робки, не все получается у организаторов, нет достаточного опыта совместной работы.

   Скрепляющим звеном здесь еще являются нормальная дисциплина и требования старших. Отношения разные – доброжелательные, конфликтные. Ребята по своей инициативе редко приходят на помощь друг другу. Существуют замкнутые приятельские группировки, которые мало общаются друг с другом, нередко ссорятся. Подлинного мастера – хорошего организатора пока нет или ему трудно проявить себя, так как по-настоящему его некому поддержать.

  1.  «Мерцающий маяк».

    В штормовом море маяк приносит уверенность и опытному, и начинающему мореходу: курс выбран правильно, «так держать!». Заметьте, маяк горит не постоянно, а периодически выбрасывает пучки света, как бы говоря: «Я здесь, я готов прийти на помощь».

    Формирующийся коллектив озабочен, чтобы каждый шел верным путем. В таком ученическом коллективе преобладает желание трудиться сообща, помогать друг другу, бывать вместе. Но желание – это еще не все. Дружба, товарищеская взаимопомощь требуют постоянного горения, а не одиночных, пусть даже частых вспышек. В группе есть на кого опереться. Авторитетны «смотрители» маяка, те, кто не дает погаснуть огню, - организаторы, актив.

    Эта группа заметно отличается от других своей индивидуальностью. Однако ей бывает трудно до конца собрать свою волю, найти во всем общий язык, проявить настойчивость в преодолении трудностей, не всегда хватает сил у некоторых членов группы подчиниться коллективным требованиям. Недостаточно проявляется инициатива, не столь часто вносятся предложения по улучшению дел не только в своем коллективе, но и в более значительном коллективе, в которой он, как часть, входит. Мы видим проявление активности всплесками, да и то не у всех.

  1.  «Алый парус».

    Алый парус – это символ устремленности вперед, дружеской верности, преданности своему долгу. Здесь действуют по принципу «один за всех, все за одного». Дружеское участие и заинтересованность делами друг друга сочетаются с принципиальностью и взаимной требовательностью. Командный состав парусника – знающие и надежные организаторы, авторитетные товарищи. К ним обращаются за советом, помощью, и они бескорыстно оказывают ее. У большинства членов «экипажа» появляется чувство гордости за свой коллектив; все переживают горечь, когда их постигают неудачи. Коллектив живо интересуется, как обстоят дела в других коллективах, например, в соседних. Бывает, что приходят на помощь, когда их об этом попросят.

    Хотя коллектив и сплочен, но бывают моменты, когда он не готов идти наперекор бурям и ненастьям. Не всегда хватает мужества признать свои ошибки сразу, но постепенно положение может быть исправлено.

  1.  «Горящий факел».

    Горящий факел – это живое пламя, горючим материалом которого являются тесная дружба, единая воля, отличное взаимопонимание, деловое сотрудничество, ответственность каждого не только за себя, но и за весь коллектив. Да, здесь хорошо проявляются все качества коллектива, которые мы видели на ступени «Алый парус». Но это не все.

     Светить можно и для себя, пробираясь сквозь заросли, подымаясь на скалы, спускаясь в ущелья, проторяя новые тропы. Но разве можно чувствовать себя счастливым, если рядом кому-то трудно, если позади тебя коллективы, группы, которым нужна твоя помощь и твоя крепкая рука. Настоящий коллектив – тот, где бескорыстно приходят на помощь, делают все, чтобы принести пользу людям, освещая, подобно легендарному Данко, жаром своего сердца дорогу другим.

Материалы Совета классных руководителей

«Классный коллектив: технология формирования»




1. Заветные слова для мамы
2. Профилактика девиантного поведения- алкоголизм курение табака наркомания Профилактика отклоняющ
3. На нем этом вопросе конфликт неизбежен говорил Столыпин а тогда к чему тянуть
4. якого українського підприємства фірми що працює в ринкових умовах це проблема його виживання і забезпече
5. Business prtners representtives of which we re in our region
6. это комплекс мер благодаря которым в сознании целевых потребителей данный товар занимает собственное мест
7. Критическое изображение военно-бюрократической среды в романе Война и мир
8. Вариант ’4 Беспалова А
9. тематичних наук Харків ~ 2000 Дисертацією є рукопис Робота виконана в Харківськом
10. Работа социального педагога с детьми подвергавшимися насилию в семье
11. Доклад- Понятие герменевтики
12. на тему- Характеритика економічної ситуації Аргентини Виконала- студентка групи МІ21 Гу
13. материальные ценности ТМЦ является обстоятельное изучение условий сохранности ТМЦ выявление фактов искаж.
14. Доклад- Объединенная Республика Танзания
15. С Новым годом VIP 1 Шоколад Мишка косолапый 75г Кр.html
16. 10 5 КЛАССИФИКАЦИЯ СРЕДСТВ ДЕЙСТВУЮЩИХ НА ЭФФЕРЕНТНЫЙ ОТДЕЛ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ ХОЛИНЕРГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА
17. строительство в Хабаровском крае за 20102012 год
18. Доврачебная помощь при травмах собак.html
19. тема есть важное условие для выживания и эволюции любой популяции потому как именно оно позволяет получить м
20. I hve never pretended to be nything but story teller