Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Государственный Таможенный Комитет Российской Федерации
Российская Таможенная Академия
Программа социологического исследования
на тему: «Влияние информационных технологий на успеваемость студентов».
Выполнил: слушатель ЭФ-22 Захарко П.А.
Проверил: доц. Савченко М.М.
Москва 2002
Влияние информационных технологий на успеваемость студентов.
Методологическая часть.
В наши дни технологический прогресс дошел до невероятных высот, которых мы не могли представить еще какие-нибудь 5-10 лет назад. Информационные технологии внедрились практически во все сферы общественной жизни. Сейчас уже не возможно представить современную жизнь без компьютера, часов, калькулятора и т.д.
Огромным достижением человечества в сфере информационных технологий является изобретение всемирной сети «Интернет», которая облегчает передачу информации на огромные расстояния. В Интернете мы можем найти практически любую информацию, что делает менее трудной жизнь многим людям. Ресурсы Интернета обеспечивают нас такой информацией, как музыка, фильмы, научная и художественная литература, законодательная база и многое другое. И все это при том, что эту информацию можно получить в считанные секунды.
В ВУЗах продолжается изучение информационных технологий, но уже на более высоком уровне. Студенты изучают основы программирования, ведения баз данных и т.д.
Очень часто студентам приходится делать доклады, рефераты, курсовые, и преподаватели приветствуют, если данная работа сделана в печатном виде.
Так как доступ к компьютерным технологиям ограничен, студентам приходится приобретать соответствующее оборудование самим. Но хотелось бы знать, используется ли данное оборудование по назначению и действительно ли оно помогает в учебном процессе.
Цель исследования – изучить влияние информационных технологий на успеваемость студентов и выяснить, является ли приобретение информационных технологий положительным фактором.
Объект исследования – студенты ВУЗов (для более успешного проведения социологического исследования будет опрошено не менее 1500 студентов г. Москвы).
Предмет исследования – влияние информационных технологий на успеваемость студентов.
На мой взгляд, конечным итогом данного исследования станет вывод о том, что информационные технологии, используемые студентами (независимо от ВУЗа, факультета и курса), положительно влияют на успеваемость.
Задачи исследования:
Методическая часть.
Определение исследуемой совокупности.
Исследуемая совокупность - студенты. Так как исследуемая совокупность состоит из большого числа единиц, то сделаем выборку, которая будет состоять из 1500 студентов.
Методы сбора первичной социологической информации.
Для сбора первичной социологической информации применяется метод анкетного опроса. Полученная информация будет обработана традиционным способом.
АНКЕТА.
Учебный отдел РТА проводит анкетирование с целью определения влияния информационных технологий на успеваемость студентов. Ответьте, пожалуйста, на вопросы данной анкеты. Напротив правильных, по-вашему мнению, ответов поставьте крестик. Полученные результаты будут использованы для повышения эффективности учебного процесса. Заранее благодарим за участие!
__________________________________________
2. Ваш факультет и курс
__________________________________________
3. Достаточно ли в Вашем ВУЗе компьютерных классов?
4. Имеете ли Вы домашний компьютер?
5. В каком виде Вы делаете свои работы?
6. Сколько времени Вы проводите за компьютером в день?
7. Чему Вы больше уделяете времени?
8. В каких целях Вы используете Интернет?
9. Приветствуете ли вы Интернет как источник всего готового?
10. Помогает ли Вам использование информационных технологий в учебной деятельности?
11. Что бы Вы хотели изменить в обеспечении информационными технологиями Вашего ВУЗа?
____________________________________________________________
____________________________________________________________