Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
|
УТВЕРЖДАЮ. Директор МОУ СОШ № 31 ________ Г.В.Кащеева __.09.2009 |
Г Р А Ф И К прохождения программы
по предмету литературное чтение
во 2-б классе на 2009 – 2010 учебный год.
Учитель Соломаха Елена Валерьевна
Учебник Н.А. Чуракова «Литературное чтение. Учебник. 2 класс (в 2-х частях)», Москва, Академкнига/учебник, 2008; О.В. Малаховская «Литературное чтение. Хрестоматия. 2 класс», Москва, Академкнига/учебник, 2008 (136 часов)
|
Примерная дата |
Тема |
Кол-во часов |
Мониторинг |
|
|
вид |
сроки |
|||
|
В гостях у Ученого Кота. Сказки о животных и волшебные сказки |
19 |
|||
|
В гостях у Незнайки. Фантазия и неправда. |
10 |
|||
|
В гостях у Барсука. О настоящем и ненастоящем богатстве. |
21 |
|||
|
В гостях у Ежика и Медвежонка. О любви. |
14 |
|||
|
Точка зрения |
29 |
|||
|
Детские журналы |
7 |
|||
|
Природа для ПОЭТА – любимая и живая. |
19 |
|||
|
Почему нам бывает смешно |
17 |
|||
|
136 |
||||
|
УТВЕРЖДАЮ. Директор МОУ СОШ № 31 ________ Г.В.Кащеева __.09.2009 |
Г Р А Ф И К прохождения программы
по предмету русский язык
во 2-б классе на 2009 – 2010 учебный год.
Учитель Соломаха Елена Валерьевна
Учебник Н.А. Чуракова «Русский язык. Учебник. 2 класс (в 3-х частях)», Москва, Академкнига/учебник, 2008 (170 часов)
|
Примерная дата |
Тема |
Кол-во часов |
Мониторинг |
|
|
вид |
сроки |
|||
|
Главное сокровище библиотеки Анишит Йокоповны |
3 |
|||
|
О пользе звукобуквенной зарядки |
2 |
|||
|
Главные и неглавные слова в предложении |
5 |
|||
|
Окончание слов-названий предметов |
2 |
|||
|
Что такое словосочетание |
2 |
|||
|
Основа слова и его окончание. Нулевое окончание. |
2 |
|||
|
Слова-названия предметов, у которых нет окончаний |
6 |
|||
|
Слова-названия предметов разного рода |
6 |
|||
|
Начальная форма слова |
4 |
|||
|
Начальная форма слова |
4 |
|||
|
Слово и формы этого слова. Родственные слова |
6 |
|||
|
Слова, у которых несколько значений |
2 |
|||
|
Разные слова, которые случайно одинаково звучат и пишутся |
2 |
|||
|
Слова со сходным значением, которые по-разному звучат и пишутся |
2 |
|||
|
Слова и их дальние родственники |
1 |
|||
|
Чередование звуков в корнях слов, которое мы не видим на письме |
6 |
|||
|
Чередование звуков в корнях слов, которое видно на письме |
5 |
|||
|
Тайна написаний ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ |
3 |
|||
|
Написание слов-названий предметов мужского и женского рода с основой на шипящий звук |
2 |
|||
|
Повторение пройденного |
13 |
|||
|
Задание клуба, на котором все учились задавать вопросы |
3 |
|||
|
Учимся определять начальную форму слов |
3 |
|||
|
Написание Ы после Ц в окончаниях слов-названий предметов |
3 |
|||
|
Как делаются слова. Что такое суффикс. Суффиксы слов, называющих предметы |
6 |
|||
|
Суффиксы слов, называющих предметы и признаки |
6 |
|||
|
Снова суффиксы слов, называющих предметы |
5 |
|||
|
Что такое обращение |
2 |
|||
|
Образование слов с помощью приставки |
3 |
|||
|
Написание частицы НЕ со словами, называющими действие |
9 |
|||
|
Состав слова |
7 |
|||
|
Образование слов с помощью приставки и суффикса |
4 |
|||
|
Сложные слова из двух корней с буквой соединительного гласного |
8 |
|||
|
Написание разделительных Ь и Ъ |
12 |
|||
|
Чередование настоящего звука с нулевым звуком |
21 |
|
УТВЕРЖДАЮ. Директор МОУ СОШ № 31 ________ Г.В.Кащеева __.09.2009 |
Г Р А Ф И К прохождения программы
по предмету окружающий мир
во 2-б классе на 2009 – 20010 учебный год.
Учитель Соломаха Елена Валерьевна
Учебник О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов «Окружающий мир. Учебник. 2 класс (в 2-х частях)», Москва, Академкнига/учебник, 2008; О.Н. Федотова, Г.В. Трафимова, С.А. Трафимов, «Окружающий мир. Хрестоматия. 2 класс», Москва, Академкнига/учебник, 2008 (68 часов)
|
Примерная дата |
Тема |
Кол-во часов |
Мониторинг |
|
|
вид |
сроки |
|||
|
Где и как найти ответы на вопросы |
5 |
|||
|
Планеты и звезды |
5 |
|||
|
Неживая и живая природа Земли |
2 |
|||
|
Свойства воздуха и воды |
3 |
|||
|
Солнце, воздух, вода и … растения |
3 |
|||
|
Разнообразие растений |
3 |
|||
|
Культурные растения. Продолжительность жизни растений |
9 |
|||
|
Грибы |
3 |
|||
|
Животные |
8 |
|||
|
Человек и животные |
7 |
|||
|
Человек разумный – часть природы |
5 |
|||
|
Как уберечь себя от беды? |
4 |
|||
|
В родном краю |
11 |
|||
|
68 |
||||
|
УТВЕРЖДАЮ. Директор МОУ СОШ № 31 ________ Г.В.Кащеева __.09.2009 |
Г Р А Ф И К прохождения программы
по предмету технология
во 2-б классе на 2009 – 2010 учебный год.
Учитель Соломаха Елена Валерьевна
Учебник Т.М. Рагозина, А.А. Гринева, И.Л. Кузнецова "Технология. Учебник. 2 класс", Москва, Академкнига/учебник, 2008 (34 часа)
|
Примерная дата |
Тема |
Кол-во часов |
Мониторинг |
|
|
вид |
сроки |
|||
|
Работа с природным материалом |
10 |
|||
|
Работа с бумагой и картоном |
13 |
|||
|
Работа с текстильными материалами |
6 |
|||
|
Работа с пластилином |
2 |
|||
|
Работа с разными материалами |
3 |
|||
|
34 |
||||
|
УТВЕРЖДАЮ. Директор МОУ СОШ № 31 ________ Г.В.Кащеева __.09.2009 |
Г Р А Ф И К прохождения программы
по предмету математика
во 2-б классе на 2009 – 2010 учебный год.
Учитель Соломаха Елена Валерьевна
Учебник А.Л. Чекин "Математика. Учебник. 2 класс" (в 2-х частях), Москва, Академкнига/учебник, 2008 (136 ч.)
|
Примерная дата |
Тема |
Кол-во часов |
Мониторинг |
|
|
вид |
сроки |
|||
|
Повторение. |
2 |
|||
|
«Круглые» двузначные числа и действия над ними. |
12 |
|||
|
Двузначные и однозначные числа. |
13 |
|||
|
Двузначные числа и действия над ними. |
11 |
|||
|
Действие умножение. |
14 |
|||
|
«Таблица умножения однозначных чисел». |
16 |
|||
|
Трехзначные числа. |
13 |
|||
|
Сложение и вычитание столбиком. |
11 |
|||
|
Уравнение. |
8 |
|||
|
Деление. |
11 |
|||
|
Время. |
14 |
|||
|
Обратная задача. |
11 |
|||
|
136 |
||||
|
УТВЕРЖДАЮ. Директор МОУ СОШ № 31 ________ Г.В.Кащеева __.09.2009 |
Г Р А Ф И К прохождения программы
по предмету изобразительное искусство
во 2-б классе на 2009 – 2010 учебный год.
Учитель Соломаха Елена Валерьевна
Учебник В.С. Кузин, Э.И. Кубышкина «Изобразительное искусство. Учебник. 2 класс», Москва, Дрофа, 2008 (34 часа)
|
Примерная дата |
Тема |
Кол-во часов |
Мониторинг |
|
|
вид |
сроки |
|||
|
Мы рисуем осень |
8 |
|||
|
Мы рисуем сказку. |
8 |
|||
|
Мои друзья. |
10 |
|||
|
С чего начинается Родина. |
8 |
|||