Контрольные вопросы по дисциплине «Психофизиология»
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Контрольные вопросы по дисциплине «Психофизиология»
- Предмет и задачи психофизиологии.
- Методы исследования психофизиологических процессов.
- Теория функциональных систем.
- Концепция структурно-функциональных блоков мозга (по А.Р. Лурия).
- Основные этапы переработки сенсорной информации: прием, кодирование, передача и декодирование.
- Центральная организация сенсорных областей мозга.
- Нейрофизиологические механизмы восприятия.
- Формирование субъективного образа: теории, модели, механизмы.
- Ориентировочная реакция как физиологическая основа внимания.
- Роль различных структур головного мозга в организации функции внимания.
- Психофизиологические механизмы внимания: нейронный, структурно-функциональный и системный уровни.
- Мотивационно-эмоциональная сфера человека.
- Потребности, их классификация.
- Психофизиологические механизмы возникновения потребностей.
- Психофизиологические основы мотиваций.
- Морфофункциональный субстрат эмоций.
- Нейроанатомия и нейропсихология эмоций.
- Эмоции и межполушарная асимметрия.
- Теории эмоций.
- Психофизиологические механизмы памяти. Классификация видов памяти.
- Временная организация памяти. Механизмы запечатления.
- Теории физиологических основ памяти.
- Биохимические исследования памяти.
- Бодрствование. Нейрофизиологические механизмы регуляции бодрствования.
- Функциональные состояния. Сон, его виды и фазы. Теории и механизмы сна.
- Сновидения. Психофизиологические основы сновидений и гипноза.
- Психофизиологический подход к определению сознания.
- Нейрофизиологические основы сознания.
- Нейронные механизмы осознанного и неосознаваемого восприятия.
- Мозговые центры и сознание.
- Психофизиология измененных состояний сознания (медитация, гипноз, кома).
- Психофизиологические основы мышления. Нейронные корреляты мышления.
- Центральные аппараты управления движениями. Двигательные программы. Координация движений.
- Функциональная организация произвольного движения.
- Понятие о стрессе, его фазы (Г.Селье).
- Нейрогуморальные механизмы развития стресса.
- Роль стрессов в норме и патологии.
- Психоэмоциональный стресс, индивидуальные различия стрессоустойчивости.
- Адаптация, виды, этапы, стадии и критерии адаптации.
- Механизмы адаптации. Факторы, влияющие на психическую и психофизиологическую адаптацию человека.
- Структура интегральной индивидуальности.
- Свойства нервной системы и особенности личности.
- Успешность профессиональной деятельности и психофизиологические свойства индивидуальности.
- Дифференциально-психофизиологические аспекты учебной деятельности.
- Современные направления прикладной психофизиологии.