Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание 1 Ниже приведен фрагмент топографической карты одного из регионов России масштаба 1-200 000

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

7 класс                                                   Аналитическая часть  

Внимательно прочитайте представленные ниже задания. Используя собственные знания по географии и эрудицию отвечайте на вопросы непосредственно на листах заданий (в отведенных для ответов местах).

Задание 1. Ниже приведен фрагмент топографической карты одного из регионов России масштаба 1:200 000. Использую свои знания о топографических картах, ответьте на вопросы.

1. Чему равно расстояние от точки А до точки Б, обозначенных на карте?

______________________________________________________________________________

2. Сколько спусков и сколько подъемов должен преодолеть турист двигаясь от точки А к точке Б?

_______________________________________________________________________________

3.  Рядом с точкой Б приведен условный знак, характеризующий елово-березовый смешанный лес. Что обозначают числовые индексы, сопутствующие этому условному знаку (16; 0,22; 3)?

______________________________________________________________________________

4. Абсолютная высота какой точки больше: моста у деревни Деревягино или речного брода за деревней Новогородово? Ответ кратко поясните.

______________________________________________________________________________

5. Карта какого из нижеприведенных масштабов может называться топографической:

- 1:50 000;

- 1:1 000 000;

- 1:2 500 000;

- 1:5 000 000.

Задание 2. Ниже в форме таблицы приводятся сведения о великих путешественниках и  географах. Используя сведения приведенные в таблице ответьте на вопросы.

Изображение,

годы жизни

Некоторые факты биографии

Вопросы

1728 - 1779

- известный мореплаватель, совершивший три крупных эскпедиции;

- известен заслугами в области картографии;

- погиб при стычке с туземцами одного из тихоокеанских архипелагов.

1. Как звали этого путешественника?

_________________________________

2.  На каком архипелаге он погиб?

_________________________________

3. В каком океане находится группа островов, названные в честь этого мореплавателя?

_________________________________

1839 - 1888

- один из крупнейших исследователей Центральной Азии;

- подробно описал свои путешествия в районе озер Лоб-Нор и Куку-Нор, горной системы Кунь-Луня, истоков реки Хуанхэ.

1. Как звали этого путешественника?

_________________________________

2. Какой вид животного назван в честь этого человека?

_________________________________

3. На берегах какого озера и в какой стране находится могила этого путешественника?

__________________________________

4. Как иначе называется река Хуанхэ?

__________________________________

1451 - 1506

- совершил 4 экспедиции к берегам одной и той же части света;

- его экспедиции положили начало экспансии Испанией Нового Света.

1. Как звали этого путешественника?

_________________________________

2.  Как назывались три корабля первой экспедиции?

_________________________________

3. Путь, в какую страну искал этот мореплаватель в процессе своих экспедиций?

_________________________________

1846 - 1888

-известный путешественник и этнограф родился в Новгородской губернии;

- внес огромный вклад в изучении коренных племен Австралии, Океании, Юго-восточной Азии;

- активно выступал против колониальных захватов.

1. Как звали этого путешественника?

__________________________________

2. Назовите три любых географических объекта (остров, полуостров, страна), связанных с именем этого путешественника (где он проводил свои исследования).

__________________________________

__________________________________

Задание 3. По данным, приведенным в таблице, постройте климатограмму, используя предложенную Вам бланковку.

Температура, °С

Кол-во осадков, мм

январь

8

75

февраль

9

72

март

10

70

апрель

15

50

май

19

43

июнь

21

25

июль

23

22

август

21

30

сентябрь

20

75

октябрь

15

90

ноябрь

11

110

декабрь

10

98

Для какого из нижеперечисленных городов – Мюнхена, Нью-Йорка, Рима, Копенгагена – приведенные данные применимы? Опираясь на данные климатограммы, обоснуйте Ваш ответ.

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Для каждого из указанных выше городов определите тип климата, который для него характерно. В каком из перечисленных городов будет наблюдаться 1) максимум годовых осадков? 2) наибольшая годовая амплитуда температур? Кратко обоснуйте Ваш выбор.

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Задание 4. Назовите материк и географические объекты, о которых идёт речь в описании.

  1.  На этом материке (________________________) находятся два крупных плоскогорья (________________________________________), названных в честь государств, на территории которых они находятся, две крупных низменности (_______________________ ______________________________), названные в честь рек, сформировавших их, а также низменность, одноимённая с заливом-эстуарием (_________________________________), и горная цепь (____________________________), название которой переводится с языка коренного населения как «медь».
  2.  Береговая линия материка (____________________________) слабо расчленена, исключениями являются два залива на севере (____________________________) и на юге (______________________________). На материке велика площадь, занятая пустынями, назовите крупнейшую из них (________________________________________________).
  3.  Этот полуостров (______________________________) – единственная территория на этом материке (___________________________________), где растут цветковые растения. Назовите высочайший вулкан материка (___________________________). В каком году был открыт этот материк (____________________________).
  4.  Назовите самую южную (___________________) и самую северную (_____________________) горные цепи материка (___________________) с крупнейшей в мире пустыней (___________________). Назовите крупнейшее озеро этого материка (__________________).

Задание 5. На одном из материков сохранилось большое количество уникальных видов животных, не имеющих ныне живущих аналогов на других (к примеру, сумчатые и яйцецладущие млекопитающие). На гербе страны, расположенной на этом материке отображены сразу два таких животных.

Как называются такие животные (обитающие только в данном регионе) ______________________

О гербе какой страны идет речь ___________________________ и какие два животных на нем отображены _________________________________________________________________________

Известно также, что большую часть материка, о котором идет речь, занимает древняя платформа, но на востоке находятся горный хребет, входящие в один из поясов современного вулканизма.

Назовите древнюю платформу _________________________, хребет _________________________ _____________________, и пояс современного вулканизма _________________________________ _____________________. Какой уникальный природный монумент, являющийся объектом поклонения местных аборигенов, располагается в центральной части материка _______________.

Перечислите природные зоны, присутствующие на территории данного материка.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как называются в этих местах характерные для сухих ландшафтов заросли акациевых кустарников с эвкалиптовым редколесьем ________________________________.

АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ОТВЕТЫ –  7 КЛАСС (МАКСИМУМ 90 БАЛЛОВ)

Задание 1.

Вопрос 1. Отрезок АВ на карте = 1,3 см (засчитывать от 1 до 1,5 см). Расстояние на местности = 2,6 км (засчитывать от 2 до 3 км). МАХ = 1 балл

Вопрос 2. 1 спуск и 1 подъем. МАХ = 1 балл

Вопрос 3. 16 – средняя высота деревьев (м); 0,22 – средний диаметр ствола (м); 3 – среднее расстояние между деревьями (м). МАХ = 3 балла

Вопрос 4. Брод у деревни Новогородово находится выше по течению реки Рунас, следовательно у этой точки большая отметка абсолютной высоты. МАХ (с объснением!) = 3 балла

Вопрос 5. 1:50 000. МАХ = 2 балла

МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ ЗА ЗАДАНИЕ = 10 БАЛЛОВ

Задание 2.

1. Как звали этого путешественника?

Джеймс Кук (2 балла)

2.  На каком архипелаге он погиб?

Гавайские острова (1 балл)

3. В каком океане находится группа островов, названные в честь этого мореплавателя?

Тихий океан (1 балл)

МАХ = 4 балла

1. Как звали этого путешественника?

Н.М. Пржевальский (2 балла)

2. Какой вид животного назван в честь этого человека?

Лошадь Пржевальского (1 балл)

3. На берегах какого озера и в какой стране находится могила этого путешественника?

Иссык-Куль, Киргизия (2 балла)

4. Как иначе называется река Хуанхэ?

Желтая река (1 балл)

МАХ = 6 баллов

1. Как звали этого путешественника?

Христофор Колумб (2 балла)

2.  Как назывались три корабля первой экспедиции?

Санта-Мария, Пинта, Нинья (3 балла)

3. Путь, в какую страну искал этот мореплаватель в процессе своих экспедиций?

Индия (1 балл)

МАХ = 6 баллов

1. Как звали этого путешественника?

Н.Н.  Миклухо-Маклай (2 балла)

2. Назовите три любых географических объекта (остров, полуостров, страна), связанных с именем этого путешественника (где он проводил свои исследования).

Спектр ответов очень широк (Меланезия, Новая Каледония, Новая Гвинея, Филиппины и т.д.) 2 балла

МАХ = 4 балла

МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ ЗА ЗАДАНИЕ = 20 БАЛЛОВ

Задание 3.

МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ ЗА ЗАДАНИЕ = 20 БАЛЛОВ

Задание 4.

1. Южная Америка (1), Гвианское и Бразильское плоскогорья (2), Оринокская и Амазонская низменности (2), Ла-Платская низменность (1), анды (язык инков), (1). МАХ = 7 баллов

2.Австралия (1), Карпентария и Большой Австралийский заливы (2), Большая Пустыня Виктория (1). МАХ = 4 балла

3. Антарктический полуостров (1), Антарктида (1), Эребус (1), 1820 год (1). МАХ = 4 балла

4. Капские горы (1), Атлас (1), Африка (1), Сахара (1), Виктория (1). МАХ = 5 баллов

МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ ЗА ЗАДАНИЕ = 20 БАЛЛОВ

Задание 5.

Как называются такие животные (обитающие только в данном регионе) эндемики (2 балла)

О гербе какой страны идет речь Австралия (1 балл) и какие два животных на нем отображены кенгуру и страус эму (4 балла)

Известно также, что большую часть материка, о котором идет речь, занимает древняя платформа, но на востоке находятся горный хребет, входящие в один из поясов современного вулканизма.

Назовите древнюю платформу Австралийская (1 балл) хребет Большой Водораздельный хребет (2 балл) и пояс современного вулканизма Тихоокеанское огненное кольцо (2 балл). Какой уникальный природный монумент, являющийся объектом поклонения местных аборигенов, располагается в центральной части материка Айрес-Рок / Улуру (2 балл)

Перечислите природные зоны, присутствующие на территории данного материка.

Вечно-зеленые тропические леса, пустыни, полупучтыни, саванны (4 балла)

Как называются в этих местах характерные для сухих ландшафтов заросли акациевых кустарников с эвкалиптовым редколесьем скрэб (2 балла).

МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ ЗА ЗАДАНИЕ = 20 БАЛЛОВ




1. Мировая цена товара формируется на уровне- амаксимальной цены в странеэкспортере; бмаксимальной цены
2. Заповедник «Галичья гора» зеркало ушедших эпох
3. Патология последа
4. ВЫБОР И ОБОСНОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ ТРЕБОВАНИЙ К СИСТЕМЕ Требуется разработать радиосистему автономной охра
5. Тема 9 Управление процессами Лекция 1
6. Лабораторная работа 3 Тема- Текстовый процессор Microsoft Word Цель работы- ознакомиться с функциональными во
7. Рожа свиней патогенез клиническая картина и диагностирование
8. 40. Из результатов сравнения следует что вес на единицу мощности разработанных двигателей меньше на 810 весо.
9. Статья- Овсень, Петрушка, потешные молодцы и ребячьи игрушки
10. Реферат- Стандартизация и сертификация в туризме
11. Защита вещных прав по гражданскому кодексу
12. З О прокуратуре Республики Беларусь Принят Палатой представителей 11 апреля 2007 года Одобрен Советом Ре
13. тема ~ основа організації оплати праці
14. Теория Государства Гоббса Теория Государства Гоббса логически вытекает из его теории права и морали
15. Каждый школьный день каждый урок должен быть осмыслен педагогом как подарок детям
16. Кемеровский государственный университет Д Н Е В Н И К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
17. Бородино Приглашенные ЗВЕЗДЫ И ОРКЕСТР ИЗ Египта Содержание Конвенции- Мастерклассы
18. Возникновение письменности. Появление документа
19. Научно ~ исследовательская работа студентов МУ ~ ХПИ ~ МТ
20. безопасность личности