доклада ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Шенкевич М.В., студентка курса(ЮФУ, ФФК)
Научный руководитель: Благородова Е.А.
|
ФИО участника |
Шенкевич Марина Викторовна |
|
Образовательное учреждение |
Южный Федеральный Университет |
|
Факультет, специальность/ направление подготовки |
Факультет Философии и Культурологии |
|
Курс, группа |
2 курс, 2 группа |
|
Научный руководитель |
Благородова Е.А. |
|
Название доклада |
ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА. ФЕНОМЕН ПОГРАНИЧНЫХ КУЛЬТУР |
|
Контактная информация |
8-988-546-31-05, Shenkevich75@mail.ru |
ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА. ФЕНОМЕН ПОГРАНИЧНЫХ КУЛЬТУР
Современному миру свойственно различать мировые цивилизации по различным критериям, одной из таковых является деление на цивилизации "классический" и "пограничный" типы. "Пограничные" цивилизации, не являвшиеся основным объектом исследования авторов вплоть до конца 20 века, и потому не изученные до конца, представляют интерес для их исследования. "В "пограничных" цивилизациях, в отличие от "классических", преобладает начало многообразия, гетерогенности."2. Одним из наиболее ярких примеров является цивилизация Латинской Америки, которая сформировалась "на рубежах индейско-метисной, африкано-мулатской и иберийско-европейской рас"3. Большинство латиноамериканцев являются потомками эмигрантов из Испании и Португалии, которые принесли с собой европейскую культуру; другой не мало важной составляющей являются жители Нигерии и Конго, которые долгое время являлись рабами, но не потеряли свою идентичность; и, конечно, основной "скелет" латиноамериканской культуры являются обычаи и традиции коренных народов(индейцев), проживавших на территории Южной и Центральной Америки до конкисты.
Казалось бы, Северная Америка была также образованна европейцами в ходе завоеваний, но она не представляет собой синтез культур. Все дело в том, что на территории нынешних США искоренялись индейские народы и насильно насаждалась европейская культура, в ходе чего не произошло образование новой цивилизации, а получилось лишь отделение "дочерней" от европейской.
Что касается культуры Латинской Америки - произошел изначально симбиоз культур, а затем и их синтез. Т.е. изначально(после конкисты) культуры существовали не мешая друг другу, а со временем образовали единую "веру", в которой не ущемлялись права ни одной из культур. Яркими примерами являются карнавалы Латинской Америки, "это не столько праздник в его традиционном понимании формы всеобщего веселья, сколько действо, обряд, литургия, способ и возможность реализации общественных упований."4 и проводятся они перед Великим Постом. Другим примером может послужить не менее известный праздник День Мертвых (Мексика), который имеет аналог в виде Дня Всех Святых.
Таким образом, культура Латинской Америки представляет собой синтез культур, сформировавший новый тип цивилизации со своими уникальными обычаями и традициями, праздниками и карнавалами, которые можно рассматривать под различным углом и находить каждый раз что-то неповторимое и не являвшееся в других культурах.
2 Шемякин Я. Г. Европа и Латинская Америка: взаимодействие цивилизаций в контексте всемирной истории. М., 2001.
3 Майданик К. Латиноамериканская цивилизация в глобализирующемся мире. — Мировая экономика и международные отношения, 2003, № 5.
4 http://www.russ.ru/pole/K-voprosu-o-prazdnichnoj-kul-ture-Latinskoj-Ameriki
2. Вариант 1 1. Дайте определение понятию двойной интеграл от функции по области D
3. Реферат- Праця та її роль у розвитку людини і суспільства
4. С ума схожу и умираю когда тебя я покидаю мне плохо очень и тоскливо люблю тебя мой мальчик милы
5. Управление социальным развитием предприятия Введение Социальное управление по своему назначению
6. тема всплывает в связи с
7. й статьей Версальского договора в 1919 г.html
8. современное течение; от лат
9. ~лтты~ экономика негіздері п~ніні~ м~ні
10. Трудовые отношения трудовой договор
11. Эволюция формы правления в России в XX веке
12. Устройство стендов
13. а по отношению к валюте платежа в период между подписанием контракта или кредитного соглашения и осуществле
14. Гортензия Цицерона
15. Блоки мозга и функции психического отражения
16. Уральская государственная архитектурнохудожественная академия ФАКУЛЬТЕТ ОЧНОЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ
17. 10 В РХТУ им. Д
18. Разработка установки первичной переработки нефти
19. Тема 8. ТРУДОВОЙ ДОГОВОР Раздел 1 Понятие стороны содержание виды и порядок заключения трудового договор
20. обработка информации