Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

вариант 1 Программа на языке Паскаль начинается с ключевого слова-B progrm 2 Раздел описания переменных на

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

1 вариант

1 Программа на языке Паскаль начинается с ключевого слова:B) program

2 Раздел описания переменных начинается с ключевого слова:D) var

3 В блок-схеме для обазначения блока вычислении используется: A) прямоугольник

4 В блок-схеме для обозначения блока ввода/вывода используется:B) параллелограмм

5 В блок-схеме эллипс означает:B) блок начало/конец

6 В блок-схеме параллелограмм означает: A) блок ввода/вывода

7 В блок-схеме прямоугольник означает:C) блок вычисления

8 В блок-схеме ромб означает:D) блок условии

9 Оператор ввода:B) Read

10 Оператор вывода:A) Write

11 Оператор конца программы:D) END

12 { } фигурные скобки используется для :A) написание комментариев

13 Оператор VAR используется для:B) объявления переменных

14 Оператор := используется для: E) оператор присваивания

15 Что происходит при выполнении оператора CLRSCR:A) очистка экрана

16 Для написания новой программы выполняется команда:C) FILENEW

17 Оператор выбора :E) CASE

18 Оператор безусловного перехода:C) GOTO

19 Оператор цикла с параметрами:B) FOR -TO-DO

20 Оператор Обьявления массивов:D) ARRAY

21 Оператор ввода компонентов массива:D) READ

22 Операторы FOR - TODO выполняют функцию:C) цикл с параметрами

23 Каким знаком обозначаются символьные переменныеA) ' ' (апостроф)

24 Операторы REPEATUntil выполняют функцию:D) оператор цикла

25 Операторы IF – THEN – ELSE выполняют функцию:B) условного перехода

26 Оператор GOTO выполняет функцию: A) безусловного перехода

27 Порядок следования: B) основная программа

28 Можно ли писать оператор END в конце подпрограммы: A) обязательно

29 После выполнения оператора найти значение переменной.C) 0,2

30 К какому циклическому оператору относится While do:D) цикл –«пока»

31 К какому циклическому оператору относится For to do: C) цикл – “с параметрами ”

32 К какому циклическому оператору относится Repeat until: A) Цикл – “до”

33 If then else операторы: A) ветвление

34 на языке Паскаль пишется: D) sqr(x)

35 |x| на языке Паскаль пишется: C) abs(x)

36 ех на языке Паскаль пишется: A) exp(x)

37. OR, AND в операторе IF - THEN означает:  A) OR – если выполняется одно из условий, то выполняется оператор после THEN; AND – если выполняются оба условия, то выполняется оператор после THEN

38 В конце подпрограммы обязательно пишется оператор: A) end

39 С использованием условного оператора, найти значение функции. . B) if(x>0)and (x<2) then y:=sqr(cos(x))

else y:=1-sin(sqr(x)).

40 С помощью оператора ... можно начертить прямую. B) LINE

41 С помощью оператора LINE можно начертить: A) прямоугольник

42 Что начертит оператор LINE: A) треугольник

43 С помощью оператора LINE можно начертить... A) отрезок

44 С помощью оператора CIRCLE можно начертить: B) окружность

45 Найдите строку в результате которого получится прямоугольник. B) line(1,15;100;150)

46 Найдите строку в результате которого получится окружность. D) circle (100;150;50

47 С помощью оператора CLOSEGRAPH можно … A) перейти в текстовый режим

48 Найдите правильную запись выражения на языке Паскаль:

E) (abs(x+1)-sqrt(x)-1)/2*x

49 Написать на языке Паскаль оператора присваивания

Y=X5+COS(X2+1) .. A) y:=sqr(sqr(x))*x+cos(sqr(x)+1)

50 Укажите действительное число Х: B) VAR X: real

51 Укажите правильное описание матрицы А(N,N) целых чисел:

C) A: array(1 . . N, 1 . . N) of integer

52 Даны переменные A=14, B=12,3 Укажите их правильное описание: D) VAR A: integer; B: real

53 Как описывается действительный тип: B) real

54 Как описывается целый тип: A) integer

55 Как описывается одномерный массив целых чисел: D) array[1 . . n] of integer

56 Как описывается символьный тип: A) char

57 Как описывается одномерный массив из действительных чисел: C) array[1 . . n] of real

58 c=a+b Если а,в – целый тип , тогда с какой тип: A) integer

59 b=3/a. Если а-целый тип (a3, a1). Тогда b какой тип? B) real

60 Как описывается двухмерный массив: B) var имя массива: array[1 .. n, 1 .. m] of тип

61 Как описывается одномерный массив из целых чисел: A) var a: array [1..n] of integer

62 b=a. Если а-целый тип, тогда b какой тип: B) integer

64 Если L-целый, S-постоянный, P-действительный тип, тогда как описывается это с помощью Var: D) const s=2

                               var L: integer; P: real;

65 Укажите правильный вариант условного операторa:

D) if условие then

Оператор

Else begin

Операторы

End;

66 Укажите правильный оператор цикла:

B) while условие do

Begin

Операторы

end;

67 Укажите правильный оператор цикла:

A) Repeat

Операторы

Until условие ;

68 Укажите оператор ввода переменной “a”: A) Read (a)

69 Укажите оператор вывода переменной “a”:   B) Write (a)

70 Укажите правильное описание функции  D) Sin(x)/Cos(x)

71 Модуль числа X: D) ABS(x)

72 Квадрат числа X: A) SQR(x)

73 Корень квадратный числа X: B) SQRT(x)

74 Остаток от деления числа X: C) MOD(x)

75 Укажите правильное описание извлечения квадратного корня: B) SQRT

76 Какой знак ставится в конце каждого оператора: B)

77 Возведение числа в квадрат: C) sqr

78 Целочисленное деление числа A на B: A) A div B

79 Остаток от деления числа A на B: B) A mod B

80 Если А=5 , Write (‘B – C =’,A) ; Тогда что выйдет на экран: C) BC=5

81 j=10, A[10]=45 , Write (‘A(‘,j,’)=’,A[10]); Что выйдет на экран монитора: D) А(10)=45

82 Что выйдет на экран в результате выполнения программы:

Begin

A:=5; B:=19;

C:=A+B;

Write (C)

End

C) 24

83 Что выйдет на экран в результате выполнения программы:

Begin

A:=15; B:=30; C:=0;

Write (C)

C:=A+B;

End

C) 0

84 Что выйдет на экран в результате выполнения программы:

Begin

A:=5; B:=19; C:=3;

C:=C*A;

Write (C)

End

D) 15

85 Что выйдет на экран в результате выполнения программы:

Begin

S:=0;

For j:=1 to 5 do S=S+j;

Write (S);

End.

C) 15

86 Как записывается на Паскале

B) EXP(x)+2/(7*E) +sin(x)

87 Как записывается на Паскале . C) SQRT(a+b*x)-SQR(x)/10

88 Как записывается на Паскале. D) y:=sin(x)+(EXP(1+x)-5)/cos(x/2)

89 Как записывается на Паскале . C) y:=sin(x)/cos(x)+(6/x)*cos(x)

90 Выберите вариант при котором X будет четным: B) X:=2*a

91 Выберите вариант при котором X будет нечетным(а=1:N): A) X:=2*a-1

92 Выберите вариант при котором остаток от деления будет равен 0,если Х=51: A) Х MOD 3=0

93 Выберите вариант при котором X будет положительным: C) X:=ABS(x)

94 Какое условие верно для элементов главной диагонали матрицы A[n,n]={}: C) i=j

95 Какое условие верно для элементов побочной диагонали матрицы A[n,n]={}:

A) i+j=n+1

96 Какое условие верно для элементов матрицы расположенных выше главной диагонали A[n,n]={}:  B) i<j

97 Какое условие верно для элементов матрицы расположенных ниже главной диагонали A[n,n]={}:

D) i>j

98 Укажите фрагмент программы для F=N!.

A)

F:=1;

For i:=1 to N do F:=F*i;

 . . .

99 Укажите фрагмент программы для S=:

B)

S:=0;

For i:=1 to N do S:=S+i;

. . .

100 Укажите фрагмент программы для вывода чисел от 1 до 10:

C) For i:=1 to 10 do begin

K:=i;

WRITE( K );

end;

101 Укажите фрагмент программы для вывода четных чисел от 2 до 20:

B)

For i:=1 to 10 do begin

K:=2*i;

WRITE( K )

end;

 . . .

102 Укажите фрагмент программы для вывода нечетных чисел от 1 до 21:

B) For i:=1 to 11 do begin

K:=2*i-1;

WRITE( K );

end;

 . . .

103 Укажите фрагмент программы для вывода квадратов чисел от 1 до 10

A)

For i:=1 to 10 do begin

K:=SQR(i);

WRITE( K );

end;

. . .

104 Если a=2,25; b=0,001; c=12 Укажите результат оператора readln(a,b,C)

C) 2,25 Enter

0,001 Enter

12 Enter

105 Если a=2,25; b=0,001; c=12 Укажите результат оператора read(a,B) ; readln(C)

C) 2,25 0,001 Enter

12 Enter

106 Если a=2,25; b=0,001; c=12 Укажите результат операторов

readln(A) ; readln(B) ; readln(C)

B) 2,25 Enter

0,001 Enter

12 Enter

107 Укажите правильную запись на Паскале.

B) a+x*x-(a+b*x)/3

108 Укажите правильное решение y=

A) Program esep

Var x, y: real;

Begin

Read(x);

If x>=0 then y:=x else y:=-x;

Write (‘x=’,x, ‘y=’,y);

End.

109 Если X=7, Y=15, Z=11, R=450,08 Укажите результат работы оператора

Write (X,Y); D) 7 15

110 Если X=7, Y=15, Z=11, R=450,08 Укажите результат работы оператора Write (X,’_,_’,Y);

C) 7_,_15

111 Если X=7, Y=15, Z=11, R=450,08 Укажите результат работы оператора Write (‘X=’,X);

B) X =7

112 Если X=7, Y=15, Z=11, R=450,08 Укажите результат работы оператора Write (X,’’:3,Z);

A) 7 11

113 Если X=7, Y=15, Z=11, R=450,08 Укажите результат работы оператора Write (‘X+Y=’,X+Y);

B) X+Y =22

114 Если X=7, Y=15, Z=11, R=450,08 Укажите результат работы оператора Write (Z,’- результат‘);  A) 11- результат

115 Если X=7, Y=15, Z=11, R=450,08 Укажите результат работы оператора Write (‘end ‘);

C) end

116 Если X=7, Y=15, Z=11, R=450,08 Укажите результат работы оператора Write (R);

D) 4.5008E+2

117 Укажите результат 20 mod 7 + 5 div 4*2; D) 8

118 Укажите результат 48 mod (2+3) div . A) 0

119 Укажите результат ((24 mod 7+5) div 4)*2: A) 4

120 Укажите результат 16 mod (7+9) div 3*2; A) 0

121 Укажите результат Х : x div 5 = x mod 5; D) 12

122 Укажите результат Х: 20 div x = 20 mod x; C) 19

123 Укажите результат Х:x div 5 = 8; D) 42

124 Укажите результат Х:50 mod x = 7; C) 43

125 Каковы значения Х и У после выполнения: x:=15 div (8 mod 3);

y:=17 mod x*5-19 mod 6*2; A) x=7; y=13

126 Каковы значения Х и У после выполнения:x:=2*5 div 3 mod 2;

y:=2*5 div(3 mod 2);

x:=x*y; y:=y*y ;

D) x=10; y=100

127 После выполнения фрагмента программы , чему будет равно число Х

x:=5;

if x>=5 then x:=x*2 else if x<=10 then x:=-x;

x:=x*5

D) x=50

128 После выполнения фрагмента программы , X будет равно числу

x:=5;

if x>=5 then x:=x*2 else if x<=10 then x:=-x;

B) x=10

129 После выполнения фрагмента программы , чему будет равно число А и В

a:=1; b:=2;

if a<b then a:=a+1 else if a=b

then a:=a+2

else if a>b

then b:=b+2

D) a=2; b=2

130 После выполнения фрагмента программы , будет равно числу Аи В?

a:=1; b:=2;

if a>b then a:=a+1 else a:=b

A) a= 2; b=2

131 После выполнения фрагмента программы , А и В будет равно числу

a:=12; b:=2;

if a<b then a:=a+10 else b=b*2

C) a=12; b=4

132 После выполнения фрагмента программы , А и В равна

a:=2; b:=4;

if a<b then a:=a+2 else if a=b

then a:=a+2

else if a>b

then b:=b+2

D) a=4; b=4

133 Как записывается на Паскале выражение

C) y:=sqrt(sqr(cos(2*x))*cos(2*x)+sqr(sqr(5*x+3))*(5*x+3)+sqr(sin(2*x))*sin(2*x))

134 Как записывается условный оператор для решения функции.

C) IF X<0 THEN Y:=5*SQR(X)+6 ELSE IF (X>0)

AND (X<6) THEN Y:=SQR(X)-35 ELSE Y:=7.1*X-7;

135 Вычислите значение S.

S:=0; I:=1;

WHILE I<10 DO

Begin

S:=S+(2*I+1);

I:=I+2;

B) 55

136 Сколько раз выполнится тело цикла

N:=0;

FOR I:=1 TO 3*N+4 DO

N:=N+2;  C) 4

137 Укажите правильный вариант записи.

B) Массив ARRAY [1 . . N] OF REAL

138 Дана матрица A[10,10]. Построить массив B[10]по следующему правилу: элементы B[1]- сумма элементов 1-ой строки, B[2]-сумма элементов 2-ой строки.

A) FOR I:=1 TO 10 DO BEGIN

FOR J:=1 TO 10 DO BEGIN

B[I]:=B[I]+A[I,J];

END;

WRITELN (B[I]);

END;

139 Дана матрица A [12,12]. Найти максимальный элемент матрицы.

C) MAX:=A[1,1]

FOR I:=1 TO 12 DO

FOR J:=1 TO 12 DO

IF A[I,J]>MAX THEN MAX:=A[I,J];

140 Дана матрица A[12,12]. Присвоить нечетным столбцам отрицательные значения.

D) FOR I:=1 TO 12 DO

FOR J:=1 TO 6 DO

IF A[I,2*J-1]>0 THEN A[I,2*J-1]:=-A[I,2*J-1];

141 Дано число а вывести числа а в следующем порядке

a

a3 a6

a6 a3 a

D) PROGRAM PRTAB

VAR a,a3,a6:integer;

Begin read (A)

a3:=a*a*a; a6=sqr(a3);

Writeln(A) ; writeln(a3,a6); writeln(a6,a3,A)

EnD)

142 В какой конструкции больший приоритет записи на языке Паскаль строковой матрицы: А [село, город, степь]

143 Что выведет данный фрагмент

PROGRAM PAR ( INPUT, OUTPUT);

VAR C, D,P: INTEGER;

Function Q( X,Y: INTEGER): integer;

BEGIN

Q: = X+Y ;

END;

BEGIN

C: = 2; D: = 0; P:=Q(C,D) ; WRITELN(P); END)

B) 0

144 Описание строковых переменных: A) String

145 Описание Массивов: C) Array

146 Укажите описание записей? B) Record

148 Чему равен результат? TRUNC (-5,61)

D) -5

147 Чему равен результат TRUNC (5,61). A) 5

148 Чему равен результат? TRUNC (-5,61). D) -5

149 Чему равен результат ROUND (17,96). C) 18

150 s:=0; i:=1;

repeat s:=s+1/i; i:=i+1 until i>=1; После выполнения оператора найти значение переменной s

1.0

151 program ABA;

     var a, b: integer;

     begin read(a,b,a) ; writeln(a,b,a) end. 1, 2, 3 После ввода этих чисел каким будет             

результат этой программы. D) 3 2 3

152 program P;

var x: integer;

begin x:=2; writeln(‘x+1‘) end.

Какие результаты выводит данная программа?

A) x+1

153 program AK;

const d:=5;

begin d:=sgr(d)

writeln(‘d**2=’;d) end

В данной программе в каком фрагменте есть ошибки?

E) 2,3,6

153 program AK;

const d:=5;

begin d:=sgr(d)

writeln(‘d**2=’;d) end

В данной программе в каком фрагменте есть ошибки?

E) 2,3,6

154 После выполнения оператора найти значение переменной S.

s:=0; n:=1;

for i:=2 to n do s:=s+1/i .А)0.0

155 Вычислить и найти значение выражение

0 div 11+36 div 13-4 mod 11. E) -3

156 Что получите в результате выполнения следующей программы.

PROGRAM PR5;

VAR P,Q:INTEGER;

BEGIN

READ (P,Q,P); WRITELN (‘P+Q=’, P+Q, ‘P =’, P);

END)

За первоначальное значение 16,17, 26

В). P+Q=43 P=26

157 С использованием условного оператора найти значение функции.

C) IF X<0 THEN Y:=5*SQR(X)+6 ELSE IF (X>0)

AND (X<6) THEN Y:=SQR(X)-35 ELSE Y:=7.1x-7.

158 После выполнения оператора найти значение переменной D.

D:=0; I:=1;

WHILE I<25 DO

I:=I+2;

D:=D+1/(2*I+1);

C) 1/51

158 После выполнения оператора найти значение переменной D.

D:=0; I:=1;

WHILE I<25 DO

I:=I+2;

D:=D+1/(2*I+1);

C) 1/51

160 Укажите какому оператору относится следующая запись? <переменная>:= <выражение>;

B) присваевания значения

161 Укажите запись к какому оператору относится следующий формат?

IF <логическое выражение> THEN <оператор> [ELSE <оператор>;]

C) условный оператор

162 Укажите запись к какому оператору относится следующая запись

WHILE <логическое выражение> DO <оператор>

В) оператор цикла с предусловием

163 Oператор CASE

D) оператор выбора

164 Укажите к какому оператору относится следующая запись

GOTO <метка>; A) оператор перехода

165 Укажите результат

TRUNC (5.61) 2) TRUNC (-5.61). D) 1) 5 и 2) – 5

166 Укажите результат

1. ROUND (17.96) 2. ROUND (-17.16)

C) 18 и -18

167 Найти правильное из следующих записей

1. А значение ( 0,3 ) промежутке не подлежит:

( A<= 0) OR (A>= 3)

1. A значение ( -2,0 ) промежутке подлежит:

( A>=-2 ) AND (A>=0)

A) 1

168 CASE выберите правильный вариант из следующих операторов

E) CASE l OF

1,3,5: WRITELN ("нечетный");

2,4,6: WRITELN ("четный");

END.

169 После выполнения оператора цикла найти значение переменной S

.. var S,i : integer; sim: char; lop : boolean;

s :=0; for i:=5 to 7 do s:=s+1;

s :=0; for i:=10 downto 6 do s :=s+1;

s := 0; for sim :=’A’ to ‘D’ do s :=s+1;

s :=0; for lop:=false to true do s:= s+1;

С) 1) 3 2) 5 3) 4 4) 2

170 Укажите оператор ввода переменной “b” : . A) Read (b)

171 Найти неправильные условные операторы

1. if a < b then a := a*a else b :=b * b;

2. if x and y then s:=s+1; else s := s - 1 ;

3. if k <> m then k := m;

4. if 5 then s := s+5;

if ( a = b )  and p then p:= p+10.5

D) 2, 4 и 5

172 Какой из операторов удовлетворяет следующую запись

var x,y: integer; A) x:=3 ; y:=4

173 Найдите правильный ответ следующего отрывка программы

k:= 53; case k mod 5 of

0: writeln (‘ k= 5m’);

1: writeln (‘k=5m+1’);

2: writeln (’k=5m+2);

3: writeln(‘k=5m+3’); end;

D) k=5m+3

174 Укажите правильную запись

1.const a=2..30; b:=’b’; pi=3,14159;

2.type otrezok = (1..30);

3.type gorod = (moskwa;tomsk;omsk;baky);

4.type bukwy = (‘a’,’b’,’c’,’d’);

5.type zifra=(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9);

D) 1 и 5

175 Укажите правильную запись, после выполнения оператора цикла

: var k: integer;

begin

k:=0; while k<=8 do

begin k:=k+2;

write (k:2);

end;

end.

C) 2 4 6 8 10

176 Укажите правильное решение после выполнения логического условия А и В:

A) A and B

177 x=0.1, y= - 0.2 укажите правильный результат

:var x,y,mm: real;

if x > y then mm:=y else mm := x;

writeln ( mm);end.

E) –0.2

178 Укажите правильный результат

:var n: integer;

begin n:=1000; writeln ( n div 10 ); end.

A) 100

179 Укажите правильный результат

:Var x: char;

begin x:=chr ( ord('9') + 1);

writeln (x); end.

A) 9

180 Укажите правильный результат

:var s : string; mI,k,k1 : integer;

begin k1:=0; k:=0; s:= ‘bcbccckk’;

for mI:=1 to 8 do begin

if s[mI]=’c’ then k:=k+1;

if s[mI] =’b’ then k1:=k1+1; end;

writeln (k,’ ‘,k1); end.

C) 4 и 2

181 Укажите правильный результат

:var x,y,z: real;

begin x:=2; y:= 4; z:=-0.1;

if ( x>=y) and (y>=z) then x:= 2*x else y:= abs(y);

writeln ('x=',x,'y=',y,'z=',z); end.

A) x=2, y=4, z=-0.1

182 Укажите правильный результат

: var n : integer;

begin n:= 1000; writeln ( n mod 23 ); end;

E) 10.0

183 Найти неправильно записанное вещественное число

1,81 2. 6 0.56 4. 7,77

A) 1 и 4

184 Укажите правильный ответ следующего отрезка программы

: for k:=5 to 8 do

begin pm:=k*k; writeln ('pm=',pm); end;:

A) pm=25

pm=36.

pm=49.

pm=64.

185 Покажите оператор цикла. E) Repeat until

186 Какой из записей меток правильно. A) label 4,8,12

187 В каком месте объявляется постоянные

A) до объявления всех переменных программы

188 Как определяются формальные параметры процедуры

A) введенные в тело процедуры идентификаторы

189 Укажите правильную запись оператора присваивания

Если A,I,J,K : integer; X, Y, Z : real; B : boolean;

1. X := Y + sin ( sin(z));

2. A := ( X<Y ) or ( B and ( I<>K));

3. X := I + J - B;

4. I := I + K / J.

A) 1 и 3

190 Единица измерения информации

C) 1 байт

191 Укажите результат выполнения программы

var: x,y: integer;

begin y:=5; x:=0;

while x< 6 do

begin y:=y + x; x:= x + 2; end.

A) 5

192 Вычислить и найти значение выражения

SUCC (ROUND (5/2)-PRED(3))

C) 2

 




1. две новых главы Но спрессовать информацию до однойдвух глав не удалось
2. Актуальные методы и приемы, позволяющие осознанно решать задачи
3. Сочинение- Стихотворение И.Бунина «Одиночество»
4. Реферат- Правовое обеспечение игорного бизнеса
5. Необходимо предоставление учащимся с ограниченными возможностями здоровья особых условий по сравнению с и
6. Работа с командами операционной системы MS - DOS.html
7. Мотивация, как функция менеджмента
8. Казанский Приволжский федеральный университет ДНЕВНИК НАУЧНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИК
9. Тема 17 Аудит расчетов 17
10. РЕФЕРАТ Політика україни у сфері безпеки життєдіяльності Студента 2го курсу денної
11. Тема 61 К физикогеографическим наукам относится Геоморфоло~гия ~ А наука о природных льдах во
12. а и ручкикарандаши
13. Теории и прогнозирование валютных курсов
14. Задачи Установление готовности учащихся к восприятию и усвоению новых знаний
15. КАЗАХСТАН- ЗАИНТЕРЕСОВАННАЯ ВЗАИМОЗАВИСИМОСТЬ На ЮгоВостоке постсоветского пространства жизненно важну
16. Построение Пространства Любви и получаю посылку от неизвестной мне женщины а в этой посылке все восемь кн
17. Тема 8. ФОТОЕЛЕКТРИЧНИЙ ЕФЕКТ
18. Задание1
19. Территория футбола Оформлено футболистов 20
20. Значение приема контраста нюанса в проектировании художественного текстиля для декорирования жилых помещ