У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

А класс с замечательным классным руководителем педагогом Ракитницкой Натальей Владимировной с огромным

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

Творческий отчет о педагогической практике в школе

Идти на практику в первый день было страшно. Никто не знал , чего нам ожидать, и каким образом все это будет выглядеть и проходить. К моему большому удовлетворению страхи были напрасные.  Нам с моей напарницей по классу ,Анной Богданенок,  попался замечательный 1 «А» класс с замечательным классным руководителем - педагогом Ракитницкой Натальей Владимировной, с огромным опытом работы.

С ней было работать очень легко, так как она всегда к месту и ненавязчиво,  давала дельные советы, подсказывала и поддерживала нас в ходе практики, особенно в начале нашей работы. Наша совместная деятельность, я надеюсь,  прошла плодотворно, поскольку были объединены профессиональный, жизненный, большой практический опыты,  теоретические знания, а также мое желание перенять этот опыт.

Когда нам попались первоклашки, которые не только не умели рисовать, но и мы вели у них , их второй урок изобразительного искусства в жизни, мы долго готовились, чтобы дать этот урок. Принесли много собственных рисунков, писанных маслом и обычных  (как раз урок был на тему «Виды изобразительного искусства «Живопись. Графика»). Дети были в восторге. Они просили нас научить их также рисовать. Потом пошло все как по маслу. Детей мы очень полюбили,  с ними было очень интересно работать. Сама школа нам нравилась.  

На все мои  возникающие просьбы и вопросы о помощи  Наталья Владимировна давала мне профессиональные рекомендации, делилась своими наработками. Самым сложным во всей практике для, меня, оказалось - проявлять жесткость и авторитет. Без этих двух составляющих, от детей было  сложно добиться, приносящей плоды, творческой продуктивной деятельности. Когда объясняешь материал, необходимо учитывать возраст и знания детей младшего школьного возраста, особенно первоклассников. Приходилось переходить на язык детей, и всеми возможными способами: наглядно, демонстративно и упрощенно, объяснять новый материал.

Год практики пролетел незаметно. За это время мы успели познакомится с администрацией школы, она нам тоже пришлась по душе. Единственный минус был в том, что наш куратор, по практике,  Ольга Куропатская , вообще никак не участвовала в нашей практике и никак не помогала. Мы ее видели за год всего 2 раза.

Я провела 12 уроков, из них: 1 воспитательное (внеклассное) , 5 зачетных,  одно нестандартное занятие по компьютерной  графике для  учеников 4 класса, а также вела работу непосредственно   с  классом.

Несмотря на такой небольшой период практики, я полностью почувствовала  на себе тяжелую, очень  ответственную, но необычно увлекательную  работу учителя.  

 




1. Роль театрализованных игр в развитии творческих способностей ребенка
2. Пояснительная записка к ОБХОДНОМУ ЛИСТУ- Читальный зал ~ ул
3. Остров Гаити во времена Наполеона
4. Производственная и организационная структура ОАО Электроприбор
5. Общественное здоровье и здравоохранение как наука и предмет преподавания; понятие об общественном здоровь.html
6. Предмет региональной экономики
7. Вариант- По какому принципу построено приемное устройство РЛС П18 Общий принцип работы приемного устройств
8. печатные страницы
9. Мировая политика Признаки и противоречия мировой политики Соотношение понятий международные отно
10. Философское понимание пространства и времени1