Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Характеристика 9 А класса
В 9 «А» классе обучается 23 ученика. Из них 10 девочек и 10 мальчиков. Количество детей, рожденных в 1998 году 13 человек, 1999 году 7 человек. Проживают в полных семьях 14 человек. Условия воспитания в этих семьях удовлетворительные. Дети живут в хороших семейных условиях, где им оказаны должные: доброта и внимание.
В неполных семьях проживают 5 человек. Шестеро учащихся проживают в многодетных семьях: Садриева Э., Хайруллин Р., Шакиров Р., Сабанаева Л., Исламова И., Каррамова Д. В классе 1 ребенок башкирской национальности, 5 детей марийской национальности, 2 ученика русской национальности, 1 ученик азербайджанской и 12 татарской.
Физическое развитие детей соответствует возрасту, но есть часто болеющие дети: Беляев А., Шакиров Р. Хафизова А.является инвалидом. Большинство детей посещают спортивные секции при школе и СОКе. В музыкальной школе обучаются: Сабанаева Л, Ихсанов Р.,. Художественную школу закончили Сабанаева Л. И Закирова Р. Группа детей являются участниками ансамбля танца «Ялкын» при РДК.
Все учащиеся успевают по предметам. В классе 6 отличников: Абхаликова А., Закирова Р., Каррамова Д., Сабанаева Л., Садриева Э., Шаймухаметова Л. Родители учеников - люди разного возраста, разнообразных профессий, отличаются друг от друга уровнем образованности, культуры, родительской активности. Многие родители положительно воздействуют на детей. Их отличает единство и согласованность требований в семье к детям, осведомленность в жизни ребенка, тесная связь с учителем, поиск рекомендаций и разрешение проблемных ситуаций по воспитанию детей. Есть семьи, в которых родители занимаются воспитанием своих детей не на должном уровне. Дети из этих семей находятся на ВШУ. (Гумеров В., Ихсанов Р.) В классе пятеро детей проживают в многодетных малообеспеченных семьях, а именно: Шакиров Р., Садриева Э., и Хайруллин Р., Исламова И., Каррамова Д. Остальные семьи имеют средний достаток. Пятеро воспитываются в неполных семьях. Кучумова Д воспитывается опекуном-бабушкой. В общем, в классе сложился дружный коллектив. Дети живут интересами друг друга, болезненно переживают неудачи и проблемы своих одноклассников, стараются протянуть им руку помощи. В классе можно выделить лидеров: Хафизова А., Хайруллин Р.,. Несколько человек в классе требуют повышенного внимания: Тимаев П.. Гумеров В., Ихсанов Р., С учениками и их родителями ведется индивидуальная работа, где прививается интерес в учебе, ликвидируются пробелы в знаниях.
Отношение к труду у детей разное. Есть ученики очень активные и добросовестные, которые с удовольствием выполняют поручения. У других ребят не воспитано трудолюбие. Они работают без желания, стараются увильнуть от просьбы, поручения. Все ученики класса активно принимают участие в общественной жизни класса и школы: готовят праздники для педагогов, своих родителей, других учеников школы.
Общий уровень развития учащихся - средний, интересы разнообразные. В классе ведется работа по формированию общественного мнения, где дети учатся высказывать свои суждения, отношения к поступкам некоторых учеников, оценивать работу товарищей и т.д.
В новом учебном году будет продолжена работа по сплочению дружного ученического коллектива, формированию положительных мотивов в отношении с окружающими.