У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Я исследователь

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 11.4.2025

Конкурс исследовательских работ и проектов младших школьников

"Я - исследователь"

Научное общество учащихся "Поиск"

МОУ ДОД "Городской Дворец детского (юношеского) творчества"

Детское объединение "Творческая лаборатория "Сияние"

Направление "Мир науки"

"НАБЛЮДЕНИЕ ЛУННЫХ КРАТЕРОВ".

Работу выполнила:

Калюжная Ирина Викторовна,

учащаяся 4 класса,

воспитанница ДО "Творческая

лаборатория "Сияние"  МОУ ДОД "ГДД(Ю)Т"

Научный руководитель:

Леус Елена Владимировна,

педагог дополнительного образования

МОУ ДОД "ГДД(Ю)Т"


Омск – 2011 год

Содержание

стр.

Введение

3

1.

Цели и задачи

4

2.

Ход, методы и результаты исследования

5

3.

Анализ результатов исследования

8

Заключение

9

Список литературы и источников информации

10

Приложения

11

Приложение № 1. …

11

Введение

Почему выбрана тема?

В чем ее актуальность и новизна

  1.  Цели и задачи исследования.

С целью моего исследования я определилась довольно быстро. Мое внимание привлекла возможность научиться определять …

Дерево задач я представила ниже в виде блок-схемы.

  1.  Ход, методы и результаты исследования

Первый этап исследования - поисковый.

При поиске информации о лунных кратерах я использовала следующие источники:

  1.  Записи, сделанные на занятии "…"
  2.  Информационные порталы и сайты в Интернете. Например, информационный портал "..."
  3.  Книги по астрономии в электронном виде. Например, книги …
  4.  Научно-популярный фильм "..." компании BBC

Второй этап исследования – обработка информации.

Чтобы закрепить самые важные собранные сведения о лунных кратерах я использовала ряд приемов:

  1.  Электронное конспектирование с помощью текстового редактора "Word" материала изученного на занятиях в кружке и прочтенного самостоятельно.
  2.  Фиксирование ответов на интересующие меня вопросы во время просмотра научно-популярных фильмов.
  3.  Создание ознакомительной презентации "…" на основе изученного мной материала (приложение № 1). Текст я брала из своих конспектов, графику – из Интернета. Получившуюся презентацию для самостоятельного изучения может использовать любой, желающий познакомиться с данной темой.
  4.  Составление и включение в презентацию контрольного кроссворда по теме "…". Этот кроссворд для самопроверки также может использовать любой желающий.

Третий этап исследования – проведение самостоятельных визуальных и фотографических наблюдений Луны.

Чтобы научиться …, мне необходимо было проводить … наблюдения.

К своим наблюдениям я готовилась. Сначала просматривала информацию на сайте "Метеоцентр" и в электронном планетарии "Стеллариум" (…). После этого просматривала рекомендации по наблюдению … в астрономическом online-журнале "Real Sky" и консультировалась с руководителем астрономического кружка. Затем распечатывала карты наблюдаемых областей и бланки дневника наблюдений.

Для наблюдений я использовала телескопы:

  1.  рефрактор "Celestron 50 AZ" (об – 50 мм, Fоб = 600 мм) на альт-азимутальной монтировке без микроподводки. Его мне приобрели родители.
  2.  рефлектор "Мицар-М" (об – 110 мм, Fоб = 800 мм) на экваториальной монтировке с автоматическим гидированием. Он находится в обсерватории Дворца творчества.

Чтобы хорошо рассмотреть в них …, я применяла способ поэтапного роста увеличения телескопа за счет смены окуляров и использования линзы Барлоу. Диапазон увеличений варьировался от 32× до 159×.

С помощью отработанного навыка в … 20.. года мне удалось получить ….

Работу по … я начала … и закончила (или продолжаю до сих пор). Чтобы отработать наблюдательный навык, в … я приняла участие в … конкурсе и, благодаря консультациям с руководителем проекта и большому объему практики, приобрела опыт и уверенность в своих возможностях.

На сегодня мне удалось получить …. Из них …. Именно их я оформила в виде дневника наблюдений (приложение № 2), и по ним в дальнейшем определяла ….

Четвертый этап исследования – обработка результатов наблюдений.

Используя … и теоретические данные из книги … "…" (приложение № 3), я определила …. Результаты я внесла в дневник наблюдений (приложение № 2).

Алгоритм выполнения:

  1.  

Данный алгоритм можно использовать и при …

  1.  Анализ результатов

В целом мне удалось  …

Некоторые … я наблюдала при … и перепроверяла правильность …. Ошибок не было, значит, я неплохо практиковалась.

Также с помощью … мне удалось определить …: минимум …,  максимум

Анализ результатов исследований показал, что … (заполнить нужный шаблон).

Заключение

В ходе проведения исследования, я научилась ….

Я думаю, что навыки … пригодятся мне и будущем для ….

Для популяризации проведенной мною работы я планирую выступить со своей презентацией в школе, перед учащимися … классов.

Так же я хочу продолжить свои исследования и научиться ….

Еще меня заинтересовала связанная с моей тема ….

Список литературы и источников информации

  1.  Важоров Э. В. Наблюдение звездного неба в бинокль и подзорную трубу. – Электронное издание, 2008.
  2.  Сайт "Метеоцентр". Страница "Прогноз погоды Омск", 2011. – Режим доступа: http://meteocenter.net/oms_.htm.

Приложение № 1

Примеры …

Приложение № 2

Примеры страниц дневника наблюдений

Дата

17.06.2010 г.

Время (омское)

22:00

Место

г. Омск, Обсерватория МОУ ДОД "ГДД(Ю)Т"

Погодные условия

Температура, ºС

Давление, мм рт. ст.

Влажность, %

+25.4

748

38

Направление ветра

Скорость ветра, м/с

Облачность, баллы и вид

ЮВ

3

4. Высококучевые облака

Примечания

-

Телескоп

Мицар-М (об - 110 мм, Fоб = 800 мм)

Фотоаппарат

Panasonic DMC-FX 10

Параметры съемки

Увеличение, ×

Выдержка, сек

32

1/8

Фотография/зарисовка

Объекты на фото/зарисовке




1. Конспект лекций Содержание Политология междисциплинарная наука ее законы и категории.html
2. МИТСО кандидат экономический наук Е
3. Шахта
4. услуги. Виды услуг основные характеристики услуг.
5. Тема курсовой работы- Договора по Римскому частному праву
6. Іпотека сільськогосподарських земель
7. В бухгалтерские услуги входит- ведение учета бухгалтерские услуги по сопровождению и бухгалтерскому об
8. много страшнее чем во времена народовольцев
9. Сочи 2014 ОАО Российские Железные Дороги предоставляет Волонтерам Сочи 2014 скидку 50 от базовых та
10. Круглый стол 12 декабря 12 декабря 2013 года К двадцатилетию российской Конституции Одобрен