Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Шосткинський навчально-виховний комплекс: спеціалізована школа І-ІІ ступенів-ліцей Шосткинської міської ради Сумської області
|
ПОГОДЖЕНО Заступник директора з НВР ________ О.М.Конопля |
ЗАТВЕРДЖУЮ Директор НВК _______ С.М.Ткаченко |
Календарно-тематичне планування
з англійської мови
10-А клас
Вчитель: Симоненко Н.В.
ШОСТКА
2010
|
п/п |
Дата проведення |
Тема уроку |
|
10-А клас |
||
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 |
11.01.11 11.01.11 13.01.11 18.01.11 18.01.11 25.01.11 01.02.11 01.02.11 03.02.11 08.02.11 10.02.11 15.02.11 17.02.11 22.02.11 01.03.11 01.03.11 03.03.11 10.03.11 15.03.11 17.03.11 31.03.11 05.04.11 12.04.11 12.04.11 19.04.11 21.04.11 26.04.11 26.04.11 28.04.11 03.05.11 03.05.11 05.05.11 10.05.11 10.05.11 12.05.11 17.05.11 17.05.11 19.05.11 24.05.11 24.05.11 26.05.11 |
Кулінарні вподобання англійців. Практика з читання. Практика з граматики. Умовне речення. Розвиток монологічнго мовлення. Церемонія чаювання. Розвиток навичок діалогічного мовлення. Практика з граматики. Кулінарні вподобання українців. Урок корекції знань, умінь та навичок. Спорт у нашому житті. Опрацювання лексичного матеріалу. Ідіоматичні вирази на спортивну тематику. Практика з граматики. Мій улюблений вид спорту. Розвиток монологічного мовлення. Розвиток навичок діалогічного мовлення. Види спорту. Опрацювання лексичного матеріалу. Як підтримувати добру фізичну форму. Практика з письма. Зірки спорту. Розвиток монологічного мовлення. Урок корекції знань, умінь та навичок. Природа і погода. Опрацювання лексичного матеріалу. Практика з граматики. Повторення часів. Астрологічний прогноз. Розвиток монологічного мовлення. Захист навколишнього середовища. Опрацювання лексичного матеріалу. Практика з граматики. Умовний спосіб. Структура “I wish”. Практика читання та перекладу тексту. Вплив людей на природу. Опрацювання лексичного матеріалу. Розвиток навичок діалогічного мовлення. Природні стихійні явища. Розвиток навичок аудіювання. Природа й люди. Практика читання. Як захистити вимираючі види? Практика письма. Практика монологічного мовлення. Урок корекції знань, умінь та навичок. Наука і технічний прогрес. Опрацювання лексичного матеріалу. Практика з граматики. Повторення часів. Вплив технології на життя людини. Розвиток діалогічного мовлення. Чи можливе життя без комп’ютера? Розвиток монологічного мовлення. Працюючи за комп’ютером. Опрацювання лексичного матеріалу. Людина і винаходи. Розвиток навичок аудіювання. Відомі винахідники. Практика письма. Підтримання зв’язку. Опрацювання лексичного матеріалу. Практика з граматики. Ступені порівняння прикметників. Мобільний телефон як необхідність. Опрацювання лексичного матеріалу. Розвиток навичок діалогічного мовлення. Світова мережа інтернет. Розвиток навичок аудіювання. Комп’ютерна ігроманія. Чи існує залежність від неї? Практика з читання. Як раціонально використовувати інтернет. Розвиток навичок діалогічного мовлення. Практика з граматики. Контрастування часів. Практика з граматики. Контрастування часів. Урок корекції знань, умінь та навичок. Контроль з аудіювання. Контроль з усного мовлення. Контроль з письма. Контроль з читання. Контроль з монологічного мовлення. Контроль з діалогічного мовлення. Підсумковий урок. Підсумковий урок. |