Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тематическое планирование 10 класс (1 час/нед)
№ уро-ка |
Да-та |
Тема урока |
Краткое содержание |
Тип урока |
Программное обеспечение |
Что должен знать/понимать ученик |
Что должен уметь/использовать ученик |
Примечание |
Информация и информационные процессы 8 часов |
||||||||
1 |
ТБ при работе в КК. Информация и данные. Свойства информации. |
Инструктаж по технике безопасности. Понятие «информация». Отличие информации от данных. Свойства информации и их проявление. |
Комбинированный |
|
|
|||
2 |
Кодирование информации. |
Язык как способ представления информации. Естественные и формальные языки. Способы кодирования информации. |
Комбинированный |
|
|
|||
3 |
Количество информации как мера уменьшения неопределен-ности знаний. |
Содержательный подход к определению количества информации. Единицы измерения информации. Алфавитный подход к определе-нию количества информации. Алфавит. Мощность алфавита. Информационный объем одного символа алфавита. Определение объема информации алфавитным подходом. |
Комбинированный |
|
|
|||
4 |
Вероятностный подход к оп-ределению количества инфор-мации. |
Вычисление объема информации по формуле Шеннона. |
Комбинированный |
|
|
|||
5 |
Информационный процесс. |
Процесс и информационный процесс. Основные информационные процессы: обработка, передача и хранение. Существование информационного процесса. |
Комбинированный |
|
|
|||
6 |
Информационная система. |
Понятие системы. Представление об информационной системе. Процессы в информационной системе. Разомкнутая информационная система. Замкнутая информационная система. Понятие обратной связи. Классификация информационных систем: по характеру использования информации; по сфере применения. Типовые обеспечивающие подсистемы: техническая, информационная, математическая, программная, организационная, правовая. |
Комбинированный |
|
|
|||
7 |
Защита информации. |
Методы защиты информации. Использование паролирования и архивирования для обеспечения защиты информации |
Комбинированный |
WinRaR |
|
|
||
8 |
Контрольная работа по теме «Информация и информационные процессы» |
Контроль знаний |
||||||
Компьютерные технологии представления информации 8 часов |
||||||||
9 |
Универсальность дискретного представления информации. |
Двоичное представление информации. Кодирование чисел, участвующих в вычислениях. Позиционные и непозиционные системы счисления. Алфавит и основание системы счисления. |
Комбинированный |
|
|
|||
10 |
Представление числовой информации. Системы счисления. |
Перевод целых чисел. Алгоритм перевода целых и дробных чисел из одной позиционной системы счисления в другую. Соотношение систем счисления. |
комбинированный |
|
|
|||
11 |
Двоичная арифметика. |
Арифметические операции в двоичной системе счисления. |
комбинированный |
|
|
|||
12 |
Компьютерное представление целых чисел. |
Алгоритм компьютерного представления целых чисел. |
комбинированный |
|
|
|||
13 |
Компьютерное представление вещественных чисел. |
Алгоритм компьютерного представления чисел. |
комбинированный |
|
|
|||
14 |
Представление текстовой, графической и звуковой информации. |
Кодирование текстовой информации. Кодовые таблицы. Два подхода к представлению графической информации. Растровая и векторная графика. Модели цветообразования. Технологии построения анимационных изображений. Технологии трехмерной графики. Форматы файлов. Представление звуковой информации: MIDI и цифровая запись. Понятие о методах сжатия данных. Форматы файлов. |
комбинированный |
|
|
|||
15 |
Представление текстовой, графической и звуковой информации. |
комбинированный |
|
|
||||
16 |
Контрольная работа по теме «Компьютерные технологии представления информации»» |
Контроль знаний |
||||||
Компьютер как средство автоматизации информационных процессов 4 часа |
||||||||
17 |
Аппаратное обеспечение современных компьютеров. |
Архитектуры современных компьютеров. Выбор конфигурации компьютера в зависимости от решаемой задачи. |
Комбинированный |
|
||||
18 |
Программное обеспечение современных компьютеров. |
Многообразие операционных систем. Тестирование компьютера. Настройка BIOS и загрузка операционной системы. Работа с графическим интерфейсом Windows. |
Комбинированный |
Windows |
|
|
||
19 |
Стандартные и служебные приложения Windows. |
Работа со стандартными и служебными приложениями Windows. Работа в программе Проводник. Личное информационное пространство. |
Урок-практикум |
Windows |
|
|
||
20 |
Компьютерные вирусы и антивирусные программы. |
Понятие компьютерного вируса. Многообразие компьютерных вирусов. Защита компьютера от вирусов. |
Комбинированный |
Windows |
|
|
||
Информационная технология работы с объектами текстового документа в среде Word 3 часа |
||||||||
21 |
Форматирование объектов текста. |
Понятие форматирования объекта текстового документа. Объект «символ» и его свойства. Технология вставки символов. Различие в технологии использования дефиса и тире. Технология форматирования символов, установления границ, определения вида заливки. Объект «абзац» и его свойства. Технология форматирования абзацев, установления границ, определения вида заливки. Объект «список» и его свойства. Технология форматирования маркированного, нумерованного и многоуровневого списков. Расположение текста в списке. |
Урок-практикум |
Word |
|
|
||
22 |
Создание и редактирование графических и табличных объектов. |
Виды компьютерной графики: векторная и растровая. Примеры программного обеспечения разных видов графики. Сравнительная характеристика векторной и растровой графики. Виды расположения графического объекта в текстовом документе. Технология вставки готовых графических объектов из файла или коллекции картинок. Возможности программной среды Word 2003 по созданию векторного графического объекта. Основные действия с графическим объектом в среде Word 2003. Понятие объекта применительно к таблице и ее элементам. Свойства составляющих таблицу объектов. Основные инструменты технологии работы с объектами таблицы. |
Урок-практикум |
Word |
|
|
||
23 |
Информационная технология работы со структурой текстового документа. |
Форматы бумаги, используемые для печати текстовых документов. Основные объекты текстового документа: страница, разделы, колонтитулы. Назначение и изменение параметров этих объектов. Технология работы со страницами: установка параметров страницы, книжная и альбомная ориентация, правила перехода на новую страницу и пр. Технология работы с разделами документа. Многоколоночный текст. Технология работы с колонтитулами. |
Урок-практикум |
Word |
|
|
||
Информационная технология обработки данных в среде табличного процессора Excel 4 часа |
||||||||
24 |
Динамические (электронные таблицы) как информационные объекты. |
Средства и технологии работы с таблицами. Назначение и принципы работы электронных таблиц. |
Комбинированный |
Excel |
|
|
||
25 |
Основные способы представления математических зависимостей между данными. |
Решение расчетных и оптимизационных задач с помощью электронных таблиц. Технология обработки статистических данных (массива данных) по выбранной теме: определение состава абитуриентов по стажу работы; определение среднего балла; определение регионального состава абитуриентов; определение состава абитуриентов по виду вступительных испытаний. |
Комбинированный |
Excel |
|
|
||
26 |
Использование электронных таблиц для обработки числовых данных. |
Комбинированный |
Excel |
|
|
|||
27 |
Использование электронных таблиц для обработки числовых данных. |
Комбинированный |
Excel |
|
|
|||
Информационные модели 6 часов |
||||||||
28 |
Информационная модель. |
Модель объекта. Информационная модель объекта. Назначение и виды информационных моделей. Объект субъект, цель моделирования. Роль информации при создании модели. Адекватность информационной модели. Назначение и виды информационных моделей. Виды классификации моделей. Классификация моделей по способу представления: материальные и абстрактные. Классификация абстрактных моделей по возможности их реализации в компьютере: мысленные, вербальные, информационные. Классификация информационных моделей по степени формализации и по форме представления. Формы представления моделей: описание, таблица, формула, граф, чертеж, рисунок, схема. Словесная модель. Моделирование составных документов. Структурные модели: таблица, схема, блок-схема, структура деловых документов. Алгоритмические модели. |
Комбинированный |
|
|
|||
29 |
Основные этапы моделирования. |
Постановка задачи. Разработка модели. Компьютерный эксперимент. Анализ результатов. Этапы постановки задачи: описание задачи, цель моделирования, формализация задачи. Рекомендации по формализации задачи. Этапы разработки модели: информационная модель, компьютерная модель. Этап компьютерного эксперимента: план, тестирование, проведение исследования. Анализ результатов моделирования. Схема этапов моделирования. |
Комбинированный |
|
|
|||
30 |
Этапы моделирования в электронных таблицах. |
Моделирование задачи расчета геометрических параметров объекта на примере определения необходимых размеров склеиваемой коробки. |
Комбинированный |
Ecxel |
|
|
||
31 |
Моделирование ситуаций. |
Определение необходимого количества рулонов обоев для оклейки комнаты. |
Урок-практикум |
Ecxel |
||||
32 |
Моделирование ситуаций. |
Расчет кривой падения предмета с высоты. |
Урок-практикум |
Ecxel |
|
|||
33 |
Обработка массивов данных. |
Исследование массива накопленных гидрометеорологической службой данных. |
Урок-практикум |
Ecxel |
|
|
||
34 - 35 |
Резерв |
PAGE 4