тематический план Ур

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Имя

Выберите тип работы:

Принимаю Политику конфиденциальности

Скидка 25% при заказе до 18.5.2024

2013-2014 учебный год

8 класс

Культура и язык Китая

(2 часа в неделю, 68 часов)

Учебное пособие: «轻松学中文, 3»

Календарно-тематический план

№

Ур.

п/п

№ ур.

в теме

Тема (количество часов) всего часов

Примерные темы уроков

Повторение

Произношение и интонация предложения. Фразовое ударение.

Грамматика. Основные грамматические времена. Синтаксис. Качественное сказуемое. Дополнение длительности.

Актуализация вокабуляра по пройденным темам.

Тема 1. Родственники (8 часов). 11

Родственники. Новые слова и выражения.

Грамматика. Прошедшее неопределенное время.

Родственные связи. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения и устной речи (монологической и диалогической).

Развитие навыков аудирования. Развитие лексических навыков. Конструкция «跟…一起».

Семейные праздники. Развитие навыков и умений продуктивного письма.

Дополнительное чтение. Рождественская история.

Проект: «Генеалогическое древо моей семьи».

Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.

Тема 2. Внешность (8 часов). 19

Внешность. Новые слова и выражения.

Грамматика. Выделительная конструкция «是…的». Дополнение результата. Конструкция «又…,又…». Отрицание «别…了».

Внешность. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения и аудирования.

Развитие лексических навыков. Конструкция «…的时候». Употребление «有点儿».

Внешность. Развитие навыков и умений устной речи и продуктивного письма.

Дополнительное чтение. Внешность моих кузенов.

Проект: «Мой кумир (друг)».

Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.

Тема 3. На приеме у врача (7 часов). 26

На приеме у врача. Новые слова и выражения.

Грамматика. Модальные глаголы «应该», «要», «需要», «可以» и т.д. Дополнение длительности. Временные обороты в функции определения (напр. «一个星期的…»). Предложная конструкция «…给…».

Письмо другу. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения и устной речи (монологической и диалогической).

Развитие навыков аудирования. Развитие лексических навыков. Запрос разрешения и одобрения с помощью выражений «…,可以吗?». Употребление «带».

На приеме у врача. Развитие навыков и умений устной речи и продуктивного письма.

Дополнительное чтение. Как я болел.

Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.

Тема 4. Времена года (8 часов). 34

Времена года. Новые слова и выражения.

Грамматика. Сложные предложения, выражающие каузальную связь (предложения причины) с конструкцией «因为…所以». Союз «如果».

Одежда. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения и аудирования.

Развитие навыков устной речи. Развитие лексических навыков. Употребление «在…左右», «最好».

Погода в разных странах мира. Развитие навыков продуктивного письма.

Дополнительное чтение. Погода в моей стране.

Проект: «Погода в разных странах мира».

Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.

Тема 5. Профессии (7 часов). 41

Профессии и специальности. Новые слова и выражения.

Грамматика. Степени сравнения прилагательных (конструкции «太…了»). Счетные слова.

В магазине. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения, аудирования и устной речи.

Развитие лексических навыков. Употребление «想当», «有时候».

Кем я хочу стать. Развитие навыков продуктивного письма.

Дополнительное чтение. Работа моих родителей.

Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.

Тема 6. Хобби (7 часов). 48

Хобби. Новые слова и выражения.

Грамматика. Модальный глагол возможности «会». Дополнение длительности. Употребление «已经».

Покупки. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения, аудирования и устной речи.

Развитие лексических навыков. Употребление «几». Употребление конструкции «一边…一边». Употребление «附近».

Мое хобби. Развитие навыков продуктивного письма.

Дополнительное чтение. Мое хобби.

Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.

Тема 7. Учебные предметы (7 часов). 55

Учебные предметы. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения.

Грамматика. Сложные предложения, выражающие каузальную связь (предложения причины) с конструкцией «因为…所以». Дополнение длительности.

Мой любимый учебный предмет. Новые слова и выражения. Развитие навыков аудирования и устной речи.

Развитие лексических навыков. Употребление дополнения результата. Конструкции «对…好», «对…感兴趣».

Расписание уроков. Развитие навыков продуктивного письма.

Дополнительное чтение. Мой любимый учебный предмет.

Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.

Тема 8. Учебное заведение (7 часов). 62

Школа. Новые слова и выражения.

Грамматика. Статистическое обстоятельство места и способы его формирования с помощью глаголов «有», «在».

Инфраструктура учебного заведения. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения и аудирования.

Развитие навыков устной речи. Развитие лексических навыков. Употребление послелогов «上面», «下面», «里面» и т.д.. Употребление «开始».

Моя школа. Развитие навыков продуктивного письма.

Дополнительное чтение. Моя школа.

Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.

Повторение (4 часа). 66

Обобщение и систематизация знаний.

Итоговая проверочная работа: аудирование, письмо.

Итоговая диагностическая работа (тестирование).

Анализ итоговых работ.

67-68

1-2

Резервное время.

№ Ур. п/п	№ ур. в теме	Тема (количество часов) всего часов Примерные темы уроков
		Повторение
1	1	Произношение и интонация предложения. Фразовое ударение.
2	2	Грамматика. Основные грамматические времена. Синтаксис. Качественное сказуемое. Дополнение длительности.
3	3	Актуализация вокабуляра по пройденным темам.
		Тема 1. Родственники (8 часов). 11
4	1	Родственники. Новые слова и выражения.
5	2	Грамматика. Прошедшее неопределенное время.
6	3	Родственные связи. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения и устной речи (монологической и диалогической).
7	4	Развитие навыков аудирования. Развитие лексических навыков. Конструкция «跟…一起».
8	5	Семейные праздники. Развитие навыков и умений продуктивного письма.
9	6	Дополнительное чтение. Рождественская история.
10	7	Проект: «Генеалогическое древо моей семьи».
11	8	Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.
		Тема 2. Внешность (8 часов). 19
12	1	Внешность. Новые слова и выражения.
13	2	Грамматика. Выделительная конструкция «是…的». Дополнение результата. Конструкция «又…,又…». Отрицание «别…了».
14	3	Внешность. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения и аудирования.
15	4	Развитие лексических навыков. Конструкция «…的时候». Употребление «有点儿».
16	5	Внешность. Развитие навыков и умений устной речи и продуктивного письма.
17	6	Дополнительное чтение. Внешность моих кузенов.
18	7	Проект: «Мой кумир (друг)».
19	8	Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.
		Тема 3. На приеме у врача (7 часов). 26
20	1	На приеме у врача. Новые слова и выражения.
21	2	Грамматика. Модальные глаголы «应该», «要», «需要», «可以» и т.д. Дополнение длительности. Временные обороты в функции определения (напр. «一个星期的…»). Предложная конструкция «…给…».
22	3	Письмо другу. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения и устной речи (монологической и диалогической).
23	4	Развитие навыков аудирования. Развитие лексических навыков. Запрос разрешения и одобрения с помощью выражений «…,可以吗?». Употребление «带».
24	5	На приеме у врача. Развитие навыков и умений устной речи и продуктивного письма.
25	6	Дополнительное чтение. Как я болел.
26	7	Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.
		Тема 4. Времена года (8 часов). 34
27	1	Времена года. Новые слова и выражения.
28	2	Грамматика. Сложные предложения, выражающие каузальную связь (предложения причины) с конструкцией «因为…所以». Союз «如果».
29	3	Одежда. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения и аудирования.
30	4	Развитие навыков устной речи. Развитие лексических навыков. Употребление «在…左右», «最好».
31	5	Погода в разных странах мира. Развитие навыков продуктивного письма.
32	6	Дополнительное чтение. Погода в моей стране.
33	7	Проект: «Погода в разных странах мира».
34	8	Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.
		Тема 5. Профессии (7 часов). 41
35	1	Профессии и специальности. Новые слова и выражения.
36	2	Грамматика. Степени сравнения прилагательных (конструкции «太…了»). Счетные слова.
37	3	В магазине. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения, аудирования и устной речи.
38	4	Развитие лексических навыков. Употребление «想当», «有时候».
39	5	Кем я хочу стать. Развитие навыков продуктивного письма.
40	6	Дополнительное чтение. Работа моих родителей.
41	7	Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.
		Тема 6. Хобби (7 часов). 48
42	1	Хобби. Новые слова и выражения.
43	2	Грамматика. Модальный глагол возможности «会». Дополнение длительности. Употребление «已经».
44	3	Покупки. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения, аудирования и устной речи.
45	4	Развитие лексических навыков. Употребление «几». Употребление конструкции «一边…一边». Употребление «附近».
46	5	Мое хобби. Развитие навыков продуктивного письма.
47	6	Дополнительное чтение. Мое хобби.
48	7	Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.
		Тема 7. Учебные предметы (7 часов). 55
49	1	Учебные предметы. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения.
50	2	Грамматика. Сложные предложения, выражающие каузальную связь (предложения причины) с конструкцией «因为…所以». Дополнение длительности.
51	3	Мой любимый учебный предмет. Новые слова и выражения. Развитие навыков аудирования и устной речи.
52	4	Развитие лексических навыков. Употребление дополнения результата. Конструкции «对…好», «对…感兴趣».
53	5	Расписание уроков. Развитие навыков продуктивного письма.
54	6	Дополнительное чтение. Мой любимый учебный предмет.
55	7	Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.
		Тема 8. Учебное заведение (7 часов). 62
56	1	Школа. Новые слова и выражения.
57	2	Грамматика. Статистическое обстоятельство места и способы его формирования с помощью глаголов «有», «在».
58	3	Инфраструктура учебного заведения. Новые слова и выражения. Развитие навыков чтения и аудирования.
59	4	Развитие навыков устной речи. Развитие лексических навыков. Употребление послелогов «上面», «下面», «里面» и т.д.. Употребление «开始».
60	5	Моя школа. Развитие навыков продуктивного письма.
61	6	Дополнительное чтение. Моя школа.
62	7	Развитие навыков самоконтроля и рефлексии учебной деятельности.
		Повторение (4 часа). 66
63		Обобщение и систематизация знаний.
64		Итоговая проверочная работа: аудирование, письмо.
65		Итоговая диагностическая работа (тестирование).
66		Анализ итоговых работ.
67-68	1-2	Резервное время.