Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Реферат по дисциплине Алгебра и геометрия Выполнил студент группы ИВТ11 -Пентин М

Работа добавлена на сайт samzan.net:


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Вятский государственный университет»

(ФГБОУ ВПО «ВятГУ»)

Факультет автоматики и вычислительной техники

Кафедра электронных вычислительных машин

ТОПОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО. ОТКРЫТЫЕ И ЗАМКНУТЫЕ МНОЖЕСТВА. ВНУТРЕННИЕ И ГРАНИЧНЫЕ ТОЧКИ. ПРИМЕРЫ. РЕШЕНИЕ СИСТЕМ ЛИНЕЙНЫХ АЛГЕБРАИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ.

Реферат по дисциплине

«Алгебра и геометрия»

Выполнил студент группы ИВТ-11 _______________/Пентин М.А./

Номер зачетной книжки: № Д10-ФАВТ-2012-81

Проверил старший преподаватель  _______________/Серова А.С./

     Киров, 2012 год

  1.  Топологическое пространство. Открытые и замкнутые множества. Внутренние и граничные точки. Примеры.

Определение. Пусть X — произвольное множество. Топологической структурой или топологией в множестве X называется совокупность Ω его подмножеств, для которой выполнены три условия:

1) объединение любого семейства множеств, принадлежащих      совокупности Ω, также принадлежит совокупности Ω;

2) пересечение любых двух множеств, принадлежащих совокупности Ω, также принадлежит совокупности Ω;

3) пустое множество Ø и все множество X принадлежат совокупности Ω.

Условия 1 - 3 называются аксиомами топологической структуры.

Определение 1. Множество X с выделенной топологической структурой Ω называется топологическим пространством и обозначается (X, Ω) или просто X, если ясно, о какой топологической структуре идет речь. Элементы множества X называются точками пространства (X, Ω).

Определение 2. Множества, входящие в выделенную совокупность Ω, называются открытыми в X множествами.

Аксиомы топологической структуры выражают следующие основные свойства открытых множеств:

а) объединение любого семейства открытых множеств открыто;                 б) пересечение любых двух открытых множеств открыто.                   Заметим, что, как следует из б) :  б') пересечение любого конечного числа открытых множеств открыто.                                                                             в) Пустое множество и все пространство открыты.

Примеры.

1) Если Ω совпадает с множеством всех подмножеств множества X, то топологическое пространство (X, Ω) называется дискретным. Мы видим, что в дискретном пространстве все множества открыты.

2) Если Ω содержит всего два множества: Ø и X, то топологическое пространство (X, Ω) называется антидискретным пространством или пространством с тривиальной топологией. В антидискретном пространстве только два открытых множества: пустое множество и все пространство.

3) Пусть X есть луч [0, +∞),а Ω состоит из Ø, X и всевозможных лучей      (a , +∞), где a  0.

Для совокупности Ω аксиомы 2 и 3, очевидно, выполнены, а аксиома 1 просто означает, что объединение любого семейства таких лучей снова есть луч. Пространство (X, Ω) называется стрелкой.

Определение 3. Множество называется замкнутым в пространстве (X, Ω), если его дополнение X\F открыто, т. е.

Примеры. 

1)В дискретном пространстве все множества замкнуты.

2) В антидискретном пространстве только два замкнутых множества: пустое множество и все пространство.

3) В стрелке замкнуты пустое множество Ø, весь луч [0, +∞) и отрезки вида [0, а], где а ≥0.

Расположение точки относительно множества. Принадлежность произвольной точки пространства замыканию, внутренности или границе множества может быть описана на языке окрестностей.

Определение 4. Пусть  - произвольная точка. Точка х называется (рис. 2):

а) внутренней точкой множества А, если она лежит в А вместе с некоторой своей окрестностью;

б) граничной точкой множества А, если всякая ее окрестность пересекается и с множеством А, и с его дополнением

X\A.

Внутренние или граничные называются точками прикосновения множества A. Таким образом, точка   точкой прикосновения  множества A, если всякая ее окрестность пересекается с множеством А.

 

2.Решение систем линейных алгебраических уравнений.

Методы решения систем линейных алгебраических уравнений:

  1.  Матричный метод.

Данный метод применяется для решения систем линейных уравнений, в которых основная матрица системы – невырожденная, а ее ранг равен числу неизвестных, и основан на приведении системы линейных к компактной матричной форме вида:

                                                ,

где Aматрица коэффициентов системы, называемая основной матрицей:

                              A  =  

X  =   - вектор – столбец из неизвестных  x,

 

   B  =  - вектор – столбец из свободных членов b,

с последующим умножением обеих частей системы на матрицу,                                 обратную матрице  A  ( ) слева или справа (слева и справа).

  1.  Метод Гаусса.

Данный метод основан на приведении системы линейных уравнений к ступенчатому виду (обращение в нуль всех элементов матрицы, стоящих под главной диагональю) при помощи элементарных преобразований, с последующим выражением одной переменной через другую и нахождением общего и частного решения системы.

  1.  Метод Крамера.

Для решения систем линейных уравнений, у которых количество неизвестных равно рангу невырожденной основной матрицы системы используют метод Камера .

Данный метод решения основан на формулах Крамера:

                                             

где Δ  - определитель основной матрицы системы, все  – неизвестные, а все  – определители матрицы, которые получаются путем замены i – го столбца на столбец, состоящий из свободных членов.


                                 Список используемой литературы

  1.  Александров А.Д. Нецветаев Н.Ю. Геометрия. – М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит. , 1990. – 672 с.: ил.

Стр.474-476 (Топологическое пространство. Открытые и                замкнутые множества. Примеры.), стр. 484-485 (Внутренние и граничные точки.).

  1.  Письменный Д.Т. Конспект лекций по высшей математике. – М.: Айрис-пресс, 2009. – 608 с.

Стр. 29-37 (Решение систем линейных алгебраических уравнений).

  1.  Лекции по дисциплине «Алгебра и геометрия» (Решение систем линейных алгебраических уравнений




1. Методи маркетингових досліджень
2. Анализ средств коммуникации социальной работы с пожилыми гражданами
3. .2 Содержание Дневника ДАТА НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ.
4. СТРАСТИ ПО МАТФЕЮ1
5. Методика обучения истории в начале XX века
6. . Сильний рухливий врівноважений відповідає сангвініку у класифікації темпераментів за Гіпократом; 2
7. Правосубъектность несовершеннолетних граждан
8. Экспертиза проектов 1
9. Работа психолога последствия войны
10. реферат диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук Москва2003 2 Ди
11. Авиакосмическая и экологическая медицина 2
12. тема проведения- олимпийская Место проведения- кк INSPIRE Лимит команд- 16 Регламент 1
13. Проект порівняння грошової оцінки земель населених пунктів Вільхуватської сільської ради Великобурлуцького району
14. диагностический опросник ДДО разработанный сотрудниками ВНИИ профтехобразования под руководством Е.html
15. а и их характеристика Канал распределения это совокупность организаций или отдельных лиц которые прини.html
16. До тех пор пока ты отражаешься в моих глазах я буду тебя держать
17. О социальной защите инвалидов в Российской Федерации
18. век исследования внутренних частей континентов
19. Тема Планирование доходов и расходов предприятия
20. Об основах охраны труда в Российской Федерации от 17 июля 1999 г