контрастного микроскопа
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Перечень вопросов к итогу по практическим навыкам
и умениям по микробиологии, вирусологии
1
- Указать принципы, на которых основывается выбор материала для исследования.
- Описать принципы, на которых основывается выбор метода диагностики заболевания.
- Описать принципы микроскопии с использованием фазово-контрастного микроскопа.
- Описать принципы микроскопии с использованием тёмнопольного микроскопа.
- Описать методику обнаружения бактериофага в исследуемом материале.
- Описать принципы определения состава и количества микроорганизмов – представителей нормальной микрофлоры человека.
- Описать принципы определения лизоцима в биологических жидкостях.
- Описать принципы определения бактерицидной активности кожи.
- Описать принципы определения вида и уровня иммуноглобулинов в биологических жидкостях.
- Описать принцип определения общего микробного числа воздуха в учебной лаборатории.
2
- Указать порядок действий при приготовлении препарата «висячая капля».
- Указать порядок действий при приготовлении препарата «раздавленная капля».
- Дать классификацию микроорганизмов по отношению к окраске по Граму.
- Перечислить виды микроорганизмов, окраску которых необходимо производить по способу Циля-Нильсена.
- Дать характеристику культуральных свойств микроорганизмов, выросших на среде Эндо, и указать последовательность дальнейшего исследования.
- Дать характеристику культуральных свойств микроорганизмов, выросших на среде Плоскирева, и указать последовательность дальнейшего исследования.
- Дать характеристику культуральных свойств микроорганизмов, выросших на среде Левина, и указать последовательность дальнейшего исследования.
- Описать культуральные свойства колоний, выросших на средах Плоскирева и Эндо при подозрении на дизентерию и колиэнтерит.
- Дать характеристику культуральных свойств микроорганизмов, выросших на желточно-солевом агаре, и указать последовательность дальнейшего исследования.
- Дать характеристику культуральных свойств микроорганизмов, выросших на среде Китта-Тароцци и стерильном молоке, указать последовательность дальнейшего исследования.
- Произвести посев выделенной чистой культуры бактерий на среды для изучения биохимических свойств.
- Оценить результаты исследования ферментативной активности бактерий на среде Олькеницкого и указать последовательность дальнейшего исследования.
- Идентифицировать культуру микроорганизмов по результатам определения биохимической активности на средах Гиса.
- Произвести дифференцировку биовариантов холерного вибриона по биологическим свойствам (чувствительность к полимиксину, чувствительность к специфическому бактериофагу, реакция Фогес-Проскауэра, гексаминовый тест, гемолиз эритроцитов барана).
- Учесть рост и описать культуральные свойства коринебактерий дифтерии на среде Клауберга.
- Учесть рост и описать культуральные свойства микобактерий туберкулёза на среде Левенштейна-Йенсена.
- Определить факторы патогенности стафилококка в предложенных тестах.
- Учесть результаты опыта по определению фаготипа и фагогруппы штамма стафилококка.
- Указать последовательность определения чувствительности бактерий к антибиотикам методом стандартных дисков и оценить результаты.
- Рассчитать фагоцитарные показатели и дать оценку состоянию фагоцитарного звена иммунной защиты организма.
- Учесть результат реакции связывания комплемента.
- Дать характеристику методике определения гиперчувствительности замедленного типа.
- Произвести учёт развернутой реакции агглютинации в пробирках с «живой» и «гретой» культурой кишечной палочки в диагностике колиэнтеритов.
- Учесть результаты РНГА с эритроцитарными диагностикумами из шигелл Зонне и Флекснера.
- Учесть результаты реакции преципитации в жидкой среде.
- Поставить и учесть реакцию агглютинации на стекле выделенной чистой культуры с противодизентерийными сыворотками.
- Учесть результаты реакции преципитации в агаровом геле с целью выявления токсигенности дифтерийной палочки.
- Произвести учет РТГА с целью идентификации вируса гриппа.
- Произвести учет ретроспективной РТГА с целью серодиагностики гриппа.
- Произвести учёт реакции нейтрализации по цветной пробе в диагностике полиомиелита.
3
- Перечислить правила противоэпидемического режима и техники безопасности в бактериологической лаборатории.
- Микроскопировать препарат с использованием иммерсионной системы светового микроскопа.
- Приготовить фиксированный препарат из чистой культуры микроорганизмов, окрасить его водным фуксином, микроскопировать и дать характеристику.
- Приготовить фиксированный препарат из чистой культуры микроорганизмов, окрасить его метиленовым синим, микроскопировать и дать характеристику.
- Приготовить фиксированный препарат из чистой культуры микроорганизмов, окрасить его по Граму в модификации Синёва, микроскопировать и дать характеристику.
- Приготовить фиксированный препарат из гноя, окрасить его соответствующим методом, микроскопировать и дать характеристику.
- Приготовить фиксированный препарат из испражнений больного, окрасить его соответствующим методом, микроскопировать и дать характеристику.
- Окрасить фиксированный препарат из мокроты больного с подозрением на туберкулёз соответствующим методом, микроскопировать и дать характеристику.
- Окрасить готовый препарат водным фуксином, микроскопировать и дать его характеристику.
- Окрасить готовый препарат метиленовым синим, микроскопировать и дать его характеристику.
- Окрасить готовый препарат по методу Грама в модификации Синёва, микроскопировать.
- Окрасить готовый препарат по методу Циля-Нильсена, микроскопировать.
- Дать характеристику бактериям в мазке по форме и окраске.
- Микроскопировать мазок из отделяемого уретры и дать заключение.
- Микроскопировать мазок из осадка ликвора и дать заключение.
- Произвести посев материала от больного на жидкую питательную среду для выделения анаэробных микроорганизмов.
- Произвести посев материала от больного штриховым способом на плотную питательную среду для выделения чистой культуры микроорганизмов.
- Произвести посев материала от больного по Дригальскому на плотную питательную среду для выделения чистой культуры микроорганизмов.
- Произвести посев изолированной колонии с чашки Петри с МПА на скошенный агар и среду Олькеницкого.
- Поставить опыт по определению чувствительности чистой культуры стафилококка к антибиотикам методом стандартных дисков.
- Произвести учет и оценить результаты определения чувствительности стафилококка к антибиотикам методом стандартных дисков.
- Учесть результаты определения чувствительности бактерий к антибиотикам методом серийных разведений.
- Постановить реакцию агглютинации на стекле.