Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Темы реферато/докладов:
1. Интеллект и креативность.
2. Природа творческой одаренности.
3. Типы личности.
4. Периодизация развития личности.
5. Идентичность личности: проблема ее формирования и психологического значения.
6. Психологические особенности юности.
7. Иллюзии восприятия: причины возникновения и практическое значение.
8. Акцентуации характеров и проблемы их психологической коррекции.
9. Психология судьбы человека.
10. Сценарии жизни и их психологическое влияние.
11. Агрессия как психологический феномен.
12. Свобода как психологическая проблема.
13. Автобиографическая память: что мы помним о своей жизни?
14. Феномены уникальной памяти: психологические особенности мнемонистов.
15. Мнемотехники как средство совершенствования памяти.
16. Методы активизации и совершенствования творческого мышления.
17. Творческая личность: психологические особенности и условия самореализации.
18. Загадки первобытного мышления.
19. Феномены личностных кризисов и возможности психологической помощи.
20. Психологическое здоровье: что это такое и как его обрести?
21. Стресс в нашей жизни: причины возникновения, механизмы влияния, способы
преодоления.
22. Мистическое мышление в современном мире: природа и власть предрассудков.
23. Жизненный путь человека: методы психологического анализа и коррекции.
24. Дифференциальная психология: ее задачи, методы и возможности.
25. Одаренность, талант, гениальность и психология способностей.
26. Психология любви.
27. Психология дружбы.
28. Психология ревности.
29. Психология зависти.
30. Психология лени.
31. Психология лжи.
32. Психология семейной жизни: причины конфликтов и способы их преодоления.
33. Нейролингвистическое программирование: теоретическая основа и проблемы использования.
34. Бихевиоральная психотерапия: задачи, методы, результаты.
35. Гештальттерапия психотерапия: задачи, методы, результаты.
36. Рациональная (когнитивно ориентированная) психотерапия: задачи, методы, результаты.
37. Теория и практика психоанализа.
38. Современные взгляды на психоанализ.
39. Логотерапия В.Франкла: теория и практика.
40. Гуманистические подходы к психологической помощи: теория и практика.
41. Гипноз как психологический феномен.
42. Измененные состояния сознания.
43. Компьютерные игры и психология.
44. Психологический анализ научных открытий.
45. Детектор лжи.
46. Сравнительный анализ психофизики Фехнера и Стивенса. Современные представления о кодировании сенсорной информации.
47. Механизмы влияния СМИ на психику человека.
48. Эмоции и мышление.
49. Интеллект и интеллектуальный потенциал личности.
50. Диагностика творческого мышления человека: проблемы и возможности.
51. Мышление и интуиция.
52. Проблемы и ограничения моделирования мышления. Мыслит ли компьютер?
53. Проблемы и ограничения моделирования памяти человека.
54. Проблемы и ограничения моделирования восприятия человека.
55. Проблемы и ограничения моделирования порождения и понимания речи.
56. Влияние современных информационных технологий на психику человека.
57. Интернет-зависимость как психологический феномен.
58. Психологические исследования виртуальных реальностей.
59. Области и особенности применения интеллектуальных тестов.
60. Когнитивный диссонанс и его роль в нашем поведении.
61. Концепции души и предмет психологической науки.
62. Моя жизнь глазами Уотсона: анализ с позиций бихевиоризма.
63. Я и моя жизнь глазами З.Фрейда: анализ с позиций психоанализа.
64. Я и моя жизнь глазами А.Адлера: анализ с позиций индивидуальной психологии.
65. Я и моя жизнь глазами К.Юнга: анализ с позиций аналитической психологии.
66. Я и моя жизнь глазами А.Маслоу: анализ с позиций гуманистической психологии.
67. Я и моя жизнь глазами Э.Фромма: анализ с позиций авторской концепции.
68. Я и моя жизнь глазами К.Роджерса: анализ с позиций авторской концепции.
69. Я и моя жизнь глазами Э.Эриксона: анализ с позиций психогенетической концепции.
70. Когнитивные стили: их диагностика и проявление в деятельности.
71. Клякса как инструмент психодиагностики (анализ теста чернильных пятен Роршаха)
72. Цвет как инструмент психодиагностики (анализ теста Люшера)
73. Мотивация асоциального (девиантного) поведения.
74. Психология наркомании.
75. Практическое значение научной психологии.