Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Положение о Портфолио ученика 9 – 11 классов
I. Общие положения
1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с решением педагогического совета о введении портфолио как новой формы оценивания ученика.
1.2. В настоящем положении в понятие «портфолио» вкладывается следующее значение:
Целенаправленное собрание работ учащихся, которые показывают усилия учащегося, его развитие и достижения в одной или более областях учебного плана
Это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений учащегося в определенный период его обучения
Это средство самоорганизации и саморазвития, самопознания и самоактуализации личности.
Целеустремленное, совместное, саморефлексивное собрание ученических работ, выполненных в процессе обучения.
1.3. Настоящее положение определяет роль портфолио, его структуру и содержание.
II. Цели, задачи и функции портфолио.
2.1. Реализация идеи портфолио преследует следующие цели:
Повышение образовательной активности учащихся, уровня осознания ими своих целей и возможностей, практическое применение приобретенных знаний и умений через представление отчета по процессу образования, его результатов.
Создать условия, позволяющие учитывать результаты, достигнутые учеником в разнообразных формах и видах деятельности.
Обеспечить истинное индивидуализированное оценивание образовательных достижений обучающегося.
2.2. Реализация целей использования портфолио обеспечивается решением следующих задач:
Поддерживать высокую учебную мотивацию школьников;
Поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
Развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности учащихся;
Формировать умение учиться ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
Содействовать индивидуализации (персонализации) образования школьников;
Закладывать дополнительные предпосылки и возможности для успешной социализации.
2.3. Портфолио выполняет следующие функции:
Диагностическая – фиксирует изменения и рост за определенный период времени.
Целеполагания – поддерживает учебные цели.
Мотивационная – поощряет результаты учащихся, преподавателей и родителей.
Содержательная – раскрывает весь спектр выполняемых работ.
Развивающая – обеспечивает непрерывность процесса от года к году.
Рейтинговая – показывает диапазон навыков и умений.
III. Содержание портфолио
Блок А « Портфолио документов»
Блок В « Портфолио работ»
Блок С « Портфолио отзывов»
3.1. Блок А «Портфолио документов»
В этом блоке помещаются все имеющиеся у учащегося сертифицированные (документированные) индивидуальные достижения в различных областях деятельности.
Примерный перечень официальных документов:
1. Аттестат об основном образовании.
2. Диплом участника (призера олимпиады).
3. Сертификат участника конкурса.
4. Удостоверение о наличии спортивного разряда.
5. Награды.
6. Грамоты за успехи в изучении отдельных предметов.
7. Грамоты системы дополнительного образования.
8. Свидетельства об окончании курсов, отделений, школ.
9. Другие грамоты.
В данном блоке допускается предоставление копий официальных документов.
3.2. Блок В « Портфолио работ»
Данный блок представляет собой собрание различных творческих, исследовательских и проектных работ, а также описание основных форм и направлений социальной и творческой активности учащегося, прохождение специальных курсов, различного рода практик, спортивных и художественных достижений и т.д.
Портфолио работ должен содержать:
1. Зачетный лист о прохождении курсов по выбору (по форме)
2. Проектные работы. Указывается тема проекта, дается описание работы. Возможно приложение в виде фотографий, текста работы и т.д.
3. Исследовательские работы и рефераты. Указываются изученные материалы, название работы или реферата, количество страниц и т.д.
4. Техническое творчество: модели, макеты, приборы. Указывается конкретная работа, дается ее краткое описание.
5. Работа по искусству. Дается перечень работ, указывается участие в выставках.
6. Участие в театральных постановках, хоре, танцевальном кружке и т.д. Указывается продолжительность занятий, участие в концертах и т.д.
Примерный перечень социальных практик:
1. Трудовая практика. Указывается вид, место, в котором она проходила, ее продолжительность, результат, личное отношение к прохождению практики.
2. Занятия в учреждениях ДО. Указывается название учреждения, продолжительность занятий и их результаты.
3. Участие в олимпиадах, конкурсах. Указывается вид мероприятия, время его проведения, достигнутый результат.
4. Участие в конференциях. Указывается тема мероприятия, название проводившей его организации и форма участия в нем ученика.
5. Спортивные достижения. Указывается вид соревнований.
3.3. Блок С «Портфолио отзывов»
В этом блоке помещается вводная информация об ученике.
Портфолио отзывов должно содержать:
1. Визитка
2. Автобиография
3. Отзывы, эссе, резюме собственных достижений
4. Жизненные планы (на 2-3 года)
5. Результаты тестирования
6. Презентация портфолио
IV. Порядок комплектования и оценивания портфолио
4.1. Портфолио как средство оценивания образовательных достижений учащихся школы комплектуется в период обучения в школе и может быть продолжено по её окончании.
4.2. Портфолио в процессе его комплектования может быть представлен папкой, в которой сосредоточена документация, отражающая результаты индивидуальных учебных достижений школьника.
4.3. После окончания 9 класса классный руководитель вместе с учащимися и их родителями организует выставку или иной вид презентации портфолио.
V. Руководство процессом создания и функционирования портфолио
Общее руководство процессом создания и функционирования портфолио осуществляет зам. директора в течение учебного года.
Информационную работу по формированию портфолио с обучающимися и их родителями проводит классный руководитель (в течение учебного года).
Заместитель директора осуществляет плановые проверки ведения портфолио согласно рабочего плана, но не реже 1 раза в четверть.
На каждый представленный портфолио готовится отзыв классного руководителя, который прилагается к итоговой ведомости (срок – май).