У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

неолітичної революції у способі господарювання людини відбувся перехід- а від збиральництва до мисливс

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.3.2025

PAGE  1

1. Давній кам’яний вік – це:

а) неоліт

б) енеоліт

 в) палеоліт

г) мезоліт

2. Середній кам’яний вік – це:

а) неоліт

б) енеоліт

в) палеоліт

 г) мезоліт

3. Новий кам’яний вік – це:

 а) неоліт

б) палеоліт

в) енеоліт

г) мезоліт

4. Наступною за палеолітом добою в історії людства є:

а) мезоліт

б) неоліт

в) бронзовий вік

г) ранній залізний вік

5. В умовах «неолітичної революції» у способі господарювання людини відбувся перехід:

а) від збиральництва до мисливства

б) від відтворюючого до привласнюючого

в) від привласнюючого до відтворюючого

г) від збиральництва до рибальства

6. Визначте археологічну культуру хліборобів доби енеоліту на території сучасної України:

а) Буго-Дністровська

б) Дніпро-Донецька

 в) Трипільська

г) Середньостогівська

7. Як свідчать археологічні дослідження, людина почала виготовляти керамічний посуд у добу:

а) палеоліту

б) мезоліту

 в) неоліту

г) енеоліту

8. На теренах сучасної України стародавні люди з’явилися близько:

а) 2 млн. роки тому

б) 100 тисяч років тому

в) 80 тисяч років тому

 г) 1 млн. років тому

9. Найдавнішою стоянкою первісних людей, виявленою археологами на терені сучасної України, є:

а)  Мізин на Чернігівщині

б)  Амвросіївка в Донбасі

 в)  Королеве в Закарпатті

г) Лука-Врубловецька на Дністрі

10. Трипільська культура існувала на теренах сучасної України:

а) V – IV тис. до н.е.

б) IV – III тис. до н.е.

в) II – I тис. до н.е.

г) III – V тис. до н.е.

11. Трипільська культура – це культура доби:

а) мезоліту

б) неоліту

в) енеоліту

г) бронзи

12. Розквіт Трипільської культури припадає на добу:

а) мезоліту

 б) енеоліту

в) бронзового віку

г) раннього залізного віку

13. Уперше дослідив поселення носіїв трипільської археологічної культури:

а) С. Бібіков

б) В. Хвойка       

в) Я. Пастернак

г) В. Петров

14. Уперше поселення носіїв трипільської археологічної культури дослідив:

а) В. Рибаков

б) В. Хвойка

в) С. Бібіков

15. Встановіть відповідність між датами та історичними подіями:

 

  1.  IV–III тисячоліття до. н. е.

  1.  VII ст. до н.е. – ІІ ст. н. е.

  1.  IV–VI ст. н. е.  

  1.  Х століття

  1.  988 рік

  1.  1187 рік

  1.  1199 рік

  1.  1240 рік
  1.  існування скіфсько-сколотської держави

  1.  існування трипільської культури

  1.  існування держави Антів

  1.  перша літописна згадка про Україну

  1.  утворення Галицько-Волинського князівства

  1.  Хрещення Київської Русі

  1.  облога Батиєм Києва

  1.  постання давньоруської держави Київська Русь

1-2; 2-1; 3-3; 4-8; 5-6; 6-4; 7-5; 8-7.

16. У давнину першими кочівниками на терені сучасної України були:

 а) кіммерійці

б) скіфи

в) сармати

г) готи

17. Встановіть послідовність панування кочовиків на терені сучасної

України:

 2.а) скіфи

 4.б) гуни

 1.в) кіммерійці

 3.г) сармати

18. Кіммерійці мешкали на теренах сучасної України:

а) ІХ – VІІ ст. до н.е.

б) VІІ – ІІІ ст. до н.е.

в) ІІІ ст. до н.е. – ІІІ ст. н.е.

г) ІV – VІІ ст. н.е.

19. Хто саме першим з-поміж мешканців Степу навчився видобувати й обробляти залізо?

 а) кіммерійці

б) скіфи

в) сармати

г) готи

20. Панування скіфських племен у степах Північного Причорномор’я припадає на добу:

а) неоліту

б) енеоліту

в) бронзового віку

 г) раннього залізного віку

21. Проникнення сарматів у степи Північного Причорномор’я на рубежі III – ІІ ст. до н. е. супроводжувалося витісненням скіфів:

а) у пониззя Дніпра та на Кримський півострів

б) у межиріччя Дону та Волги

в) у верхів’я Південного Бугу

г) у передгір’я Кавказу

22. Які з причин переважно зумовили грецьку колонізацію Північного Причорномор’я та Криму в VІІI–VІ ст. до н. е.?

а) суспільно-політичні

б) культурно-ідеологічні

 в) соціально-економічні

г) воєнно-стратегічні

23. На Бузькому лимані, неподалік сучасного Миколаєва, грецькі колоністи заснували місто:

а) Фанагорію

б) Херсонес

 в) Ольвію

г) Тіра

24. Грецькі переселенці у Північному Причорномор’ї заснували:

а) гради

 б) поліси

в) стоянки

г) факторії

25. Територію сучасної України у VІІ – ІІІ ст. до н. е. населяли:

а) скіфи

б) кіммерійці

в) авари

г) сармати

26. Археологічним відповідником якого етноплемінного об'єднання є празько-корчацька культура, пам'ятки якої виявлено на території між Дністром і Дунаєм?

а) кіммерійців

б) антів

 в) склавинів

г) аварів

27. Племінний союз антів існував у період:

а) ІІІ – IV ст.

 б) IV – VII ст.

в) V – VIII ст.

г) III – VII ст.

28. Назва «анти» в історичних джерелах не згадується від:

а) 588 року

б) 882 року

в) 765 року

        г) 602 року

29. У творах давньоримських  авторів  (Плінія Старшого, Тацита) слов’яни звуться:

а) словенами

 б) венедами

в) фракійцями

г) русичами

30. Відповідно до історичних джерел найбільш ранньою назвою слов'ян є:

а) склавини

б) поляни

 в) венеди

г)  анти

31. В історичних джерелах ІІ ст. містяться згадки про давніх слов’ян як про:

а) черняхівців

 б) венедів

в) трипільців

г) слов'ян

32.  Внаслідок Великого розселення VI – VII ст. слов’янські племена з’явилися (визначте у таблиці правильні твердження):

а) в Подунав’ї, глибинних районах Балтійського узбережжя – на Півдні

б) в районі Ельби та Балтійського узбережжя – на Заході

в) у верхів’ях Дону й Волги – на північному сході

 

1

усі варіанти правильні

2

правильний варіант а, б

3

правильний варіант б, в

4

усі варіанти не правильні

33. Ознаки кризи первісного родоплемінного ладу і початку державної консолідації у східних слов’ян виявлялися у (визначне помилкове твердження):

 а) існуванні родової общини

б) виникненні майнової нерівності

в) появі знаті – групи людей, що претендують на управління общиною завдяки походженню

г) виникненні приватної власності на майно і худобу

34. Наприкінці І тис. до н.е. – на початку І тис. н.е. слов’яни переважно займалися:

а) перегінним скотарством

б) мисливством та рибальством

в) ремеслами

 г) орним землеробством і тваринництвом

35. Систему дохристиянських релігійних вірувань слов’ян вчені називають:

а) магією

б) фетишизмом

 в) язичництвом

г) тотемізмом

36. Північними сусідами слов'ян були:

а) авари

б) печеніги

в) варяги

г) хозари

37. Які зміни в соціально-економічному житті східних слов’ян сприяли утворенню Давньоруської держави?

 а) занепад і зникнення віче – органу громадського управління

 б) підвищення продуктивності праці в землеробстві, удосконалення ремісничого виробництва

 в) запровадження державної релігії, поширення писаного кодифікованого права

 г) розклад родово-общинного ладу, початок класової диференціації

    

1

правильний варіант а, г

2

правильний варіант б, г

3

правильний варіант а, в

4

правильний варіант б, в

38. На думку науковців Київ засновано:

а) І ст. н.е.

 б) V ст. н.е.

в) VІІ ст. н.е.

г) ІХ ст. н.е.

39. За літописними згадками засновниками Києва були:

а) Рюрик, Синеус, Трувор

 б) Кий, Щек, Хорив

в)  Рюрик, Кий

40. На Русі до появи в Х ст. удосконаленої кирилиці та глаголиці використовували:

а) ієрогліфи

 б) грецькі й латинські літери

в) ребусне письмо

г) гражданський шрифт

д) «Софійську абетку»

є) риски і зарубки

41. Писемна пам'ятка Русі, в якій автор взявся показати «звідкіля єсть пішла Руська земля»:

а) «Слово о полку Ігоревім»

 б) «Повість минулих літ»

в) «Слово про закон і благодать»

 г) «Повчання дітям»

42. Встановіть хронологічну послідовність історичних подій:

 3а) відкриття в Києві першої недільної школи для народу

 5б) утворення Міністерства освіти і науки України

 2в) запровадження Студитського статуту, за яким монахи мали навчатися грамоті

 4г) розробка І. Огієнком концепції єдиної національної освіти

 1д) поява в українських землях кириличного і глаголичного письма

43. Встановіть хронологію історичних подій:

а) заснування першої в українських землях школи для дівчат

б) проголошення рівності мов і необхідності дерусифікації освіти

в) відкриття в українських землях перших соцініанських, уніатських та єзуїтських шкіл

г) переведення університетів під контроль попечителів навчальних округів

44. Коли унаслідок об’єднання Київського і Новгородського князівств постала Київська Русь:

а) 860 року

 б) 882 року

в) 907 року

г) 988 року

45. Християнство на Русі офіційно було прийняте:

а)  955 року за княгині Ольги

 б) 988 року під час князювання Володимира Великого

в) 1036 року за князювання Ярослава Мудрого

г) 1120 року за князювання Володимира Мономаха

46. «Холопи» – це:

 а) населення, що перебувало у повній власності феодала

б) особи, що втратили своє господарство і працювали на феодала

в) більша частина населення, що мала приватне господарство

г) група напіввільних людей, що потрапила в залежність від феодала через неповернення позики

47. Група напіввільних людей, що потрапила в залежність від феодала через неповернення позики:

 а) закупи

б) ізгої

в) раби

г) рядовичі

д) челядь

48. В давньоруській державі Київська Русь селяни, які володіли землею, двором, худобою, проживали в князівських селах, сплачували йому данину і були відносно вільними називались:

а) челяддю

б) смердами

в) закупами

г) рядовичами

49. Встановіть хронологічну послідовність історичних подій:

 4а) перетворення всіх початкових шкіл на загальноосвітні «початкові народні училища»

 5б) видання Декрету про єдину трудову школу

 3в) надання Київській Могилянській колегії статусу академії

 2г) вихід першої друкованої кирилицею читанки-«Часослова»

 1д) початок використання для письма «Софійської абетки»

50. Встановіть хронологічну послідовність історичних подій:

 1а) створення шкіл книжного вчення

5б) перехід усіх середніх і вищих навчальних закладів Західної України на державне утримання

 2в) виникнення слов’яно-греко-латинських шкіл

 4г) поява професійних шкіл, підпорядкованих різним відомствам

 3д) діяльність Головної січової школи

172. Встановіть відповідність між типом правління і видом навчальних закладів, що створювалися в Україні:

  1.  радянський уряд

  1.  уряд Австрійської імперії

  1.  Уряд Російської імперії     

  1.  князі Київської Русі
  1.  школи фзу, технікуми, робітфаки

  1.  вищі жіночі курси

  1.  парафіяльні, тривіальні, нормальні школи

  1.  школи книжного вчення, палацові школи

1-1; 2- 3; 3-2; 4-4.

51. Щорічний об’їзд за доби Київської Русі князем з його дружиною власних володінь та підлеглих племен з метою збирання данини називався:

 а) полюддям

б) погостом

в) оброком

г) ловищем

52. Княгиня  Ольга під час правління:

а) заснувала осередки центральної князівської влади на місцях, регламентувала процес збирання данини, запровадивши «погости» та «уроки»

б) поклала край пануванню Хозарського каганату в Причорноморських і Прикаспійських степах, здійснила низку військових походів

в) відвідала Константинополь, де прийняла християнство

 

1

правильний варіант а, б

2

правильний варіант б, в

3

правильний варіант а, в

4

правильний варіант а, б, в

53. Перші спроби регламентувати адміністративну систему та впровадити новий порядок стягнення данини в Київській Русі зроблено:

а) князем Аскольдом

 б) княгинею Ольгою

в) князем Святославом

г) князем Володимиром

54. Княгиня Ольга встановила «уроки», якими передбачалося:

а) обов’язкове відвідування Києва князями сусідніх земель

 б) визначення розміру повинностей на користь київських князів

в) створення шкіл при церквах та монастирях, які давали початкову освіту

г) стягнення грошового податку з іноземних купців

55. Основною військовою силою і одночасно первісним апаратом управління в часи Київської Русі було:

а) віче

 б) дружина

в) ополчення

г) боярська дума

56. 1019–1054 у Київській Русі князював:

а) Олег

б) Ігор

в) Святослав

г) Володимир Великий

 д) Ярослав Мудрий

57. Встановіть відповідність між роками та подіями:

  1.  1097 рік

  1.  1113 рік

  1.  1187 рік

  1.  1199 рік
  1.  перша літописна згадка про Україну
  2.  з’їзд князів у Любечі
  3.  укладення ченцем Нестором «Повісті минулих літ»
  4.  Утворення Галицько-Волинського князівства

1-2; 2-3; 3-1; 4-4.

58. Оберіть тлумачення, які розкривають зміст поняття «вотчина»:

а) соціальний статус

 б) спадкове володіння землею

в) велике землеволодіння

59. Як називається твір, у якому найголовніші події записано в хронологічній послідовності

 а) літопис

б) повчання

в) ізборник

г) проповідь

60. Ствердженню Київської Русі як могутньої та впливової держави середньовіччя сприяло:

а) поглиблення феодальної роздробленості в країнах Західної Європи

 б) запровадження християнства як державної релігії Русі

 в) зростання могутності руських удільних князівств

г) падіння Візантійської імперії

61. Встановіть відповідність між творами та їхнім змістовним наповненням:

  1.  «Повість минулих літ»

  1.  «Слово о полку Ігоревім»

  1.  «Києво-Печерський Патерик»

  1.  «Повчання» Володимира Мономаха
  1.  виклад історії походження Русі та розвитку давньоруської держави

  1.  похвала князеві Володимиру та прославлення хрещення Русі

  1.  життєпис автора, що має служити прикладом нащадкам

  1.  літературно-поетичний опис походу руської дружини проти половців

1-1; 2-4; 3-2; 4-3.

62. Першу школу для дівчат (при Андріївському монастирі в Києві) заснувала:

а) Софія Русова

б) Гальшка Гулевичівна

 в) Анна Всеволодівна

г) княгиня Ольга

63. Встановіть хронологію історичних подій:

 2а) відкриття Львівської братської школи

 3б) створення перших в українських землях жіночих гімназій (Київ та Полтава)

 1в) формування поняття «навчання грамоти» (в писемних пам’ятках)

4г) створення Генерального секретарства освіти на чолі з І. Стешенком

5д) Перетворення Донецького, Сімферопольського та Запорізького педагогічних інститутів на університети

64. Перша літописна згадка про Україну відноситься до:

а) 1169 року

б) 1185 року  

 в) 1187 року

65. Встановіть відповідність між роками та подіями:

  1.  1097 рік

  1.  1113 рік

  1.  1187 рік

  1.  1199 рік
  1.  перша літописна згадка про Україну
  2.  з’їзд князів у Любечі
  3.  укладення ченцем Нестором «Повісті минулих літ»
  4.  Утворення Галицько-Волинського князівства

1-2; 2-3; 3-1; 4-4.

66. За правління якого князя до складу Великого князівства Литовського було включено більшість українських земель?

а)  Гедиміна

 б) Ольґерда

в) Любарта

г) Вітовта

67. Внутрішня політика Данила Галицького позначилась тим, що князю вдалося:

а) досягти згоди з боярами і спільно з ними – через боярську раду – вирішувати всі питання внутрішньої політики

 б) здолати боярську опозицію і зміцнив князівську владу

в) захистити від боярської сваволі та надмірної експлуатації галицьких селян і міщан

г) запровадити нові повинності і збільшити залежність селян від великих землевласників

 д) розбудувати існуючі і заснувати нові міста, заселивши їх «заходними людьми» (іноземцями).

68. Визначить, чи відповідають історичній дійсності твердження:

а) більшість бояр Галицької землі за походженням були з місцевої родової знаті

1) так  2) ні

б) більшість галицьких боярських родів дістали від князів маєтності за службу

1) так  2) ні

в) галицькі, як і волинські бояри були лояльними до князівської влади

1) так        2) ні

г) галицькі бояри утримували власні військові загони з дрібних феодалів

 1) так        2) ні

69. До складу Галицько-Волинського князівства увійшли:

 а) Галичина

б) Волинь

в) Київщина

г) Буковина

д) Закарпаття

е) Володимиро-Суздальське князівство

ж) Великий Новгород

з) Полоцьке князівство

70. Після розпаду Галицько-Волинського князівства на дві частини Волинь увійшла до складу:

а) Угорщини

 б) Польщі

в) Литви

г)  Московії

71. Остаточне приєднання Галичини до Польщі відбулося:

а) 1366 року

б)  1382 року

в)  1387 року

 г)  1434 року

72. Встановіть хронологічну послідовність історичних подій:

 4а) перетворення всіх початкових шкіл на загальноосвітні «початкові народні училища»

 5б) видання Декрету про єдину трудову школу

 3в) надання Київській Могилянській колегії статусу академії

 2г) вихід першої друкованої кирилицею читанки-«Часослова»

 1д) початок використання для письма «Софійської абетки»

73. Кревську унію укладено:

а) 1363 року

б) 1377 року

 в) 1385 року

г) 1392 року

74. Кревську унію укладено між державами:

а) Польщею та Угорщиною

б) Османською імперією та Литвою

 в) Польщею та Литвою

г)  Московським князівством та Литвою

75. Визначте відповідність між датами і історичними подіями:

  1.  1385

  1.  1413

  1.  1569

  1.  1596
  1.  Городельська унія

  1.  Берестейська унія

  1.  Люблінська унія

  1.  Кревська унія

1-4; 2-1; 3-3; 4-2.

76. Яка битва стала кульмінаційним моментом війни Польщі і Литви проти Тевтонського ордену:

а) битва на р. Калка

б) битва поблизу Ярославля

в) битва поблизу Синіх Вод

 г) Грюнвальдська битва

77. Українські землі увійшли до складу Речі Посполитої унаслідок:

 а) укладення Люблінської унії  

б) набігів кримських татар на українські землі

в) укладення Берестейської унії  

г) Лівонської війни

78. Оберіть твердження, що розкривають зміст Литовських статутів 1529 та 1566 рр.:

 а) юридично закріплювали право литовських великих князів та польських королів розпоряджатися землями в інтересах шляхти

б) узаконювали жалувати шляхті грамоти на володіння землями

в) узаконювали привілейоване становище шляхтичів та магнатів на отримання шляхетських звань, державних посад

г) шляхта та магнати звільнялись від повинностей і сплати податків

д) ці закони поклали початок закріпаченню селян

е) юридично селянство стало остаточно закріпаченим

79. Встановіть відповідність між навчальними закладами на українських землях та мовою викладання в них:

  1.  недільні школи Києва (1859–1863 рр.)

  1.  парафіяльні школи (ХIV ст.)

  1.  гімназії Закарпаття (початок ХХ ст.)

  1.  єзуїтські колегії (ХVII ст.)

  1.  латина

  1.  українська

  1.  угорська

  1.  церковнослов’янська

1-2; 2-4; 3-3; 4-1.

80. Ревних католиків мали на меті виховувати у своїх школах:

а) социніани

б) гусити

в) василіани

г) єзуїти

81. Велике князівство Литовське в XIV—XVI ст. укладало унії з:

а) Московією

б) Лівонією

 в) Польщею   

 г) Князівством Руським

82. Оберіть визначення для розкриття змісту поняття «поволовщина»:

а) майно втікачів, яке відходило пану

б) майно померлих селян, яке відходило пану

 в) одиниця оподаткування – ділянки землі, зораної плугом, запряжених волами.

83. Яке висловлювання є правильним?

  а) князь Костянтин Острозький підтримав укладення Брестської унії

 б) після укладення Люблінської унії на приєднаних українських землях  була поширена система воєводств

 в) Третій Литовський статут прийнято напередодні укладення Люблінської унії

 г) Брестська церковна унія прискорила формування реєстрового козацтва

84. Укажіть назву держави, до складу якої на початку XVI ст. увійшли Чернігово-Сіверські землі:

 а) Московське царство

б) Велике князівство Литовське

в) Королівсіво Польське

г) Османська імперія

85. Встановіть хронологію історичних подій:

 4а) відкриття Українського вільного університету в Празі

5б) впровадження обов’язкової 8-річної освіти замість 7-річної

2в) відкриття колегіумів у Чернігові, Харкові та Переяславі

3г) створення мережі земських початкових шкіл

1д) відкриття Острозької слов’яно-греко-латинської школи

86. Хто з наведених у переліку видатних діячів брав участь у роботі братських шкіл та колегій наприкінці XVI – у XVII ст.:

 а) Іван Борецький

б) Григорій Потьомкін

 в) Петро Могила

г) Святополк Фіоль

д) Федір Студит

 е) Єпископ Арсеній

87. Оберіть правильне твердження про причини, які зумовили появу козацтва:

 а) втрата Україною державності, захоплення її земель кількома державами, які ворогували між собою

б) розташування українських земель у зоні так званого Великого кордону – умовної межі, що розділяла європейський і азійський світи

в) природне прагнення людей до особистої, політичної, господарської й духовної свободи

г) наявність ідейних постатей, які гуртували озброєнні загони народних месників для захисту честі й волі України

д) необхідність створення цехових організацій для об’єднання ремісників за фаховою ознакою

88. Встановіть відповідність:

 

  1.  січові козаки

  1.  реєстрові козаки

  1.  паланкові козаки

  1.  нереєстрові козаки
  1.  козаки, які перебували на службі польського короля, одержували платню та землі за виконання службових обов’язків, а також звільнялися від сплати податків
  2.  козаки, які практично увесь час перебували на Січі і належали до певного куреня
  3.  козаки, не внесені до реєстрів, найбідніша та найактивніша, під час соціальних виступів, частина козацтва
  4.  сімейні козаки, які проживали на хуторах і зимівниках, належали до певної паланки

 1-2; 2-1; 3-4; 4-3.

89. Учасники генеральних рад у Козацькій державі:

 а) козаки, духовенство, міщани

б) дворяни, козаки, духовенство

в) козаки, міщани, селяни

90. Національно-визвольна війна під проводом Богдана Хмельницького розпочалася:

а) 1647 року

 б) 1648 року

в) 1649 року

г) 1654 року

91. Розташуйте події у правильній хронологічній послідовності:

а) битва під Батогом

б) укладання Білоцерківського трактату

в) битва під Пилявцями

г) битва під Жовтими водами

д) битва під Берестечком

е) Зборівський трактат

є) битва під Корсунем

1

2

3

4

5

6

7

г

є

в

е

д

б

а

92. Наслідком Української національної революції ХVІІ ст. стало:

а) закріпачення українського селянства

 б) масове покозачення селянства і міщанства

в) перехід українських земель під владу Польщі

 г) формування української державності

д) інкорпорація українських земель до Російської імперії

93. Територія козацької держави Військо Запорозьке складалася з Київського, Чернігівського та Брацлавського воєводств за умовами:

 а) Зборівського мирного договору 1649 року

б) Білоцерківського мирного договору 1651 року

в) Бахчисарайського мирного договору 1681 року

г) «Вічного миру» 1686 року

94. Столиця козацької держави Богдана Хмельницького:

а) Київ

 б) Чигирин

в) Батурин

г) Глухів

95. Учасники генеральних рад у Козацькій державі:

 а) козаки, духовенство, міщани

б) дворяни, козаки, духовенство

в) козаки, міщани, селяни

96. 1649 року Україна і Польща уклали договір:

 а) Білоцерківський

 б) Жванецький

  в) Зборівський

 г) Переяславський

97. Позначте положення, внесені до Зборівського трактату:

 а) козацька територія обіймає Київщину, Чернігівщину і Брацлавщину

б) козацька територія обіймає Київщину

в) козацька територія обіймає Київщину, Поділля

г) козацький реєстр становить 20 тис. осіб

 д) козацький реєстр становить 40 тис. осіб

 є) козацький реєстр становить 60 тис. осіб

98. Скликаній у Переяславі 1654 року Богданом Хмельницьким Генеральній військовій раді належало визначитись з питання про:

а) об'єднання з Польською державою

б) перехід під протекторат Туреччини

 в) перехід під зверхність московського царя

г) об'єднання з Великим князівством Литовським

99. Переяславська рада, на якій вирішено прийняти протекторат московського царя, відбулася:

а) 27 березня 1654 року

 б) 8 січня 1654 року

в) 8 серпня 1649 року

г) 18 вересня 1651 року

100. Наслідком Переяславської ради стало укладання:

а) Зборівського трактату

б) Білоцерківського трактату

в) «Березневих статей»

г) «Вічного миру» між Річчю Посполитою і Московським царством

101. «Березневі статті» з московським царем укладено:

а) Іваном Брюховецьким

б) Юрієм Хмельницьким

в) Іваном Виговським

 г) Богданом Хмельницьким

102. Встановіть відповідність подій:

  1.  1651 рік
  2.  1654 рік
  3.  1649 рік

  1.  Зборовський трактат
  2.  Білоцерківський трактат
  3.  «Березневі статті»

1-2; 2-3; 3-1.

103. Встановіть відповідність між угодами і датами їх прийняття:

 

  1.  Глухівські статті

  1.  Коломацькі статті

  1.  «Березневі статті»

  1.  Московські статті

  1.  1665 рік

  1.  1669 рік

  1.  1687 рік

  1.  1654 рік

1-2: 2-3; 3-4; 4-1.

139. Після смерті Богдана Хмельницького і усунення від влади Юрія Хмельницького гетьманом став:

 а) Іван Виговський

б) Петро Дорошенко

в) Яким Сомко

г) Василь Золотаренко

104. Визначте послідовність укладення міждержавних угод другої половини XVII ст.

 3а) польсько-московське Андрусівське перемир’я

 1б) українсько-московські «Березневі статті»

 4в) московсько-турецько-татарський Бахчисарайський договір

 2г) польсько-український Гадяцький договір

105. Після усунення від влади І. Виговського гетьманом обрано:

а) Івана Брюховецького

 б) Юрія Хмельницького

в) Павла Тетерю

г) Тимоша Хмельницького

106. Розташуйте події у хронологічній послідовності:

 3а) спроба Д. Дорошенка об’єднати Правобережжя і Лівобережжя

 2б) підписання Андрусівського перемир’я

 1в) підписання Гадяцької угоди

107. Київська Могилянська колегія діяла протягом:

а) 1576 – 1624 рр.

 б) 1632 – 1817 рр.

в) 1834 – 1917 рр.

г) 1136 – 1240 рр.

108. Провідний центр освіти і науки в Україні другої половини ХVІІ ст.:

а) Київський університет

б) Харківський університет

 в) Києво-Могилянський колегіум

109. З якою державою встановив союзницькі відносини і уклав Гадяцьку унію гетьман Іван Виговський:

а) з Московською державою

б) з Кримським ханством

в) з Польщею і Литвою

г) із Швецією і Бранденбургом

110. Доба Руїни характеризувалася:

а)  кризою  та  занепадом  Речі  Посполитої

б) наступом  на  автономні  права  Гетьманщини  з  боку              царського уряду

 в)  внутрішньою  боротьбою  козацької  старшини  за  владу

г)  остаточною  ліквідацією  інституту  гетьманства

111. Визначте сутнісні характеристики періоду Руїни:

а)  всеохоплюючою  кризою  та  занепадом  Речі  Посполитої,  спричинених  національно-визвольною війною українського народу під проводом Богдана Хмельницького

б)  форсованим  наступом  на  автономні  права  Гетьманщини  з  боку  російського  уряду внаслідок переходу гетьмана Івана Мазепи на бік швецького короля

 в)  внутрішньою  боротьбою  козацької  старшини  за  владу,  розколом  Гетьманщини, втручанням в її внутрішні справи та військовою агресією з боку сусідніх держав

г)  остаточною  ліквідацією  інституту  гетьманства,  решток  української  автономії  та повною інтеграцією українських земель у Російську імперію

112. За часів Руїни спробу об’єднати Правобережну та Лівобережну Україну було зроблено гетьманом:

а) Пилипом Орликом

 б) Петром Дорошенком

в) Юрієм Хмельницьким

г) Богданом Хмельницьким

г) Богданом Хмельницьким

113. Встановіть хронологічну послідовність історичних подій:

 2а) заборона вступати до середніх і вищих навчальних закладів вихідцям із кріпаків

 1б) відкриття Києво-Могилянської колегії

 4в) організація робітничих факультетів (робітфаків)

 3г) поділ гімназій на класичні та реальні

 5д) запровадження початкової (І–IV класи), неповної середньої (І–VІІ класи) та середньої (І–Х класи) школи

114. Розташуйте імена видатних українських діячів ХVIII ст. у логічній послідовності:

 3а)  Павло Полуботок

 2б) Іван Скоропадський;

 5в) Кирило Розумовський;

 1г)  Іван Мазепа

 4д) Данило Апостол.

115.  Встановіть відповідність між персоналіями гетьманів та їхніми політичними союзниками:

 

  1.  Павло Тетеря
  2.  Іван Брюховецький
  3.  Петро Дорошенко
  4.  Дем’ян Многогрішний
  1.  Кpимське ханство
  2.  Польша
  3.  Москва
  4.  Туpеччина

1-2; 2-3; 3-1; 4-4.

116. Гетьман Лівобережної України в 1663 р.:

а) Павло Тетеря

б) Іван Мазепа

 в) Іван Брюховецький

г) Іван Самойлович

117. Розмістіть події у хронологічній послідовності:

 3а) гетьманування Кирила Розумовського

 2б) гетьманування Данила Апостола

 4в) зруйнування Запорізької Січі Катериною ІІ

 1г) утворення першої Малоросійської колегії

118. «Тpактат пpо вічний мир» укладено:

а) 1681 року

б) 1683 року

 в) 1686 року

г) 1689 року

119. «Вічний мир» укладено між:

а) Україною і Московською державою

б) Україною і Польщею

 в) Московською державою і Польщею

г) Україною, Польщею і Московською державою

120. Остаточно поділ України на Лівобережжя та Правобережжя закріплено:

а) Бахчисарайською угодою

б) «Вічним миром»

в) Коломацькими статтями

г) Зборівським миром

121. Розподіл України на Лівобережну і Правобережну відбувся:

а) 1648 року

б) 1654 року

 в) 1663 року

г) 1686 року

122. Визначте підписантів «Трактату про вічний мир»:

а) Австрія

 б) Польща

в) Туреччина

 г) Росія

д) Україна

е) Венеція

123. «Коломацькі статті» підписано гетьманом:

а) Іваном Скоропадським

 б) Іваном Мазепою

в) Іваном Самойловичем

г) Пилипом Орликом

124. «Московські статті» підписано гетьманом:

 а) Іваном Брюховецьким

б) Дем’яном Многогрішним

в) Данилою Апостолом

г) Іваном Самойловичем

125. «Глухівські статті», що повернули Лівобережну Україну у російське підданство, підписано гетьманом:

а) Іваном Самойловичем

б) Михайлом Ханенком

в) Петром Дорошенком

       г) Дем’яном Многогрішним

126. Наказним гетьман після смерті Івана Скоропадського став:

а) Дем’ян Многогрішний

б) Данило Апостол

в) Пилип Орлик

 г) Павло Полуботок

127. Гетьманом Лівобережної України після переходу Івана Мазепи на бік шведського короля став:

 а) Іван Скоропадський

б) Данило Апостол

в) Пилип Орлик

г) Іван Самойлович

128. Встановіть відповідність між датами правління і гетьманами:

  1.  1672 – 1687
  2.  1659 – 1663
  3.  1663 – 1668
  4.  1665 – 1676
  1.  Іван Брюховецький
  2.  Дмитро Дорошенко
  3.  Юрій Хмельницький
  4.  Іван Самойлович

1-4; 2-3; 3-1; 4-2.

129. Визначіть періоди гетьманування:

 

  1.  Івана  Скоропадського
  2.  Данила Апостола
  3.  Івана Мазепи
  4.  Кирила Розумовського
  1.  1727 – 1734 рр.
  2.  1687 – 1709 рр.
  3.  1709 – 1722 рр.
  4.  1750 – 1764 рр.

1-2; 2-3; 3-1; 4-4.

130. Розташуйте імена видатних українських діячів ХVIII ст. у логічній послідовності:

 3а)  Павло Полуботок

 2б) Іван Скоропадський;

 5в) Кирило Розумовський;

 1г)  Іван Мазепа

 4д) Данило Апостол.

131. Кріпацтво на Лівобережній та Слобожанській Україні впроваджено:

а) Катериною І 1658 року

 б) Катериною ІІ 1783 року

в) Петром І 1764 року

г) Петром ІІ 1765 року

д) Олексієм Михайловичем 1785 року

132. Провідний центр освіти і науки в Україні другої половини ХVІІ ст.:

а) Київський університет

б) Харківський університет

 в) Києво-Могилянський колегіум

133. Встановіть хронологічну послідовність подій, пов’язаних із розвитком освіти на українських землях:

 2а) заснування Лаврської школи як вищого закладу європейського типу

 1б) впровадження у шкільну програму поетики, риторики, грецької мови

 4в) прийняття декрету про ліквідацію неписьменності

 3г) створення Київського, Одеського і Харківського навчальних округів 

134. Гетьманщина на початку ХVІІІ ст. охоплювала територію:

а) Київщини, Чернігівщини, Полтавщини

б) Київщини, Чернігівщини, Полтавщини, Слобожанщини

в) Київщини, Чернігівщини, Полтавщини, Запоріжжя

г) Київщини, Галичини, Волині, Поділля

135. Суспільство української Козацької держави (Гетьманщини) було:

а) громадянським, у якому всі верстви і групи населення мали різні права

б) цілком замкненим, у якому переходи із одного стану в інший були практично неможливі

 в) становим, але не цілком замкненим, існувала можливість переходу з одного стану в інший

136. Суспільство Гетьманщини у другій половині ХVІІ – у ХVІІІ ст. складалося з:

а) магнатів, шляхти, міщан, козаків, селян

 б) козацької старшини і знатного військового товариства, духовенства, козаків, міщан, селян та шляхти

в) дворян, духовенства, козаків, міщан та селян

137. Позначте правильні твердження з оцінками соціально-економічних змін в Україні у ХVІІІ ст.:

а) відбулася уніфікація соціальної структури українського суспільства з російським

 б) відбулося злиття української верхівки з російською і перетворення у переважно селянське суспільство з патріархально-провінційними відносинами

в) в економічному плані Україна остаточно перетворилася у внутрішню колонію Російської імперії

138. Хто з наведених нижче діячів викладав у Києво-Могилянській колегії

 а) І. Галятовський

б) А. Кисіль

в) В. Вернадський

г) С. Русова

 д) Л. Баранович

е) І. Гізель

139. Встановіть хронологічну послідовність подій:

 2а) створення Петербурзької академії наук

 5б) створення Київського товариства дослідників природи

 1в) створення Києво-Могилянської академії

 3г) створення Харківського товариства дослідників природи

 4д) створення Одеського товариства дослідників природи

140. Розташуйте у хронологічній послідовності події стосовні ліквідації Російською імперією автономного устрою України:

 1а) закріпачення селян Лівобережної та Слобідської України;

 3б) зруйнування Запорозької Січі;

 2в) скасування козацьких полків на Слобожанщині;

 4г) остаточна ліквідація гетьманства на Лівобережжі.

141. Які з названих навчальних закладів існували на Русі до середини ХІІІ ст.?

 а) школи книжного вчення

б) недільні школи

в) ремісничі училища

г) єзуїтські колегії

 д) школи домашнього навчання

є) палацові школи

142. Встановіть відповідність між персоналією російського монарха і  способом керування Україною:

 

  1.  Катерина І
  2.  Петро І
  3.  Анна Іоанівна
  1.  правління гетьманського уряду
  2.  друга Малоросійська колегія
  3.  перша Малоросійська колегія

1-1; 2-3; 3-2.

143. Орган, заснований у 1722 р. для керування справами України у складі російських офіцерів на чолі з С. Вельяміновим:

а) правління гетьманського уряду

 б) перша Малоросійська колегія

в) друга Малоросійська колегія

г) Генеральна рада

144. Перша Малоросійська колегія існувала в:

а) 1726 – 1738 роки

 б) 1722 – 1727 роки

в) 1729 – 1738 роки

г) 1738 – 1750 роки

145. II Малоросійська колегія була очолена:

а) Катериною ІІ

б) Єлизаветою

 в) П. Румянцевим

г) Петром І

146. Встановіть відповідність між типом навчального закладу та кількістю класів:

 

  1.  неповна середня школа УРСР (згідно з указом 1934 року)

  1.  парафіяльна школа Західної України (згідно з указом 1744 року)

  1.  школа на окупованій території УРСР (за директивою Розенберга)      

  1.  повна середня школа в Україні (середина 2000-х рр.

7

1

12

4

1-7; 2-1; 3-4; 4-12.

147. Період гетьманування Кирила Розумовського:

а) 1722–1727 роки

б) 1734–1750 роки

 в) 1750–1764 роки

  г) 1764–1775 роки

148. Правління гетьманського уряду в Україні:

а) 1722 – 1727 роки

 б) 1734 – 1750 роки

в) 1764 – 1786 роки

г)  1781 – 1789 роки

149. Покозачена шляхта, козаки, роди яких колись були вписані в польський реєстр; ново вписані, що відзначилися під час війни, а також бунчукові та значкові товариші в Козацькій державі (Гетьманщині) складали привілейовану групу:

а) українських дворян

 б) старшини або знатного військового товариства

в) українських магнатів

150. За наказом Петра І Запорізьку Січ зруйновано:

а) 1708 року

 б) 1709 року

в) 1733 року

г) 1775 року

151. Гетьманщину остаточно скасовано:

а) 1722 року

б) 1734 року

 в) 1764 року

г) 1775 року

152. Гетьманщину й Запорізьку Січ ліквідовано:

 а) 1764 року

б) 1775 року

в) 1773 року

г) 1787 року

д) 1784 року

е) 1783 року

153.  Яка саме з подій ознаменувала ліквідацію Гетьманщини:

а) ліквідація Запорізької Січі

 б) утворення другої Малоросійської колегії

в) запровадження кріпосного права на Лівобережній Україні

г) утворення Харківського намісництва на Слобожанщині

154.  Остаточна ліквідація Запорізької Січі відбулася після:

а) російсько-турецької війни 1787 – 1791 рр.

 б) російсько-турецької війни 1768 – 1774 рр.

в) Кримської війни 1853 – 1856 рр.

г) російсько-турецької війни 1735 – 1739 рр.

155. Запорізьку Січ остаточно ліквідовано:

а) 1708 року

б) 1734 року

 в) 1775 року

г) 1793 року

156. Останній гетьман України (ХVІІІ ст.):

 а) Кирило Розумовський

б) Іван Скоропадський

в) Павло Скоропадський

г) Данило Апостол

157. Встановіть відповідність між персоналією видатного діяча і науковим закладом, в якому він працював:

  1.  Т. Осиповський
  2.  І.Галятовський
  3.  П.Лодій
  4.  М.Умов

  1.  Києво-Могилянська колегія
  2.  Львівський університет
  3.  Новоросійський університет
  4.  Харківський університет

1-4; 2-1; 3-2; 4-4.

158. Коли на Гетьманську Україну був поширений загальноімперський закон про губернський устрій, який поділив її на три намісництва і скасував другу Малоросійську колегію:

а) 1775 року

 б) 1781 року

в) 1783 року

г) 1797 року

160. Кріпацтво на Лівобережній та Слобожанській Україні впроваджено:

а) Катериною І 1658 року

 б) Катериною ІІ 1783 року

в) Петром І 1764 року

г) Петром ІІ 1765 року

 д) Олексієм Михайловичем 1785 року

161. Позначте правильні твердження з оцінками соціально-економічних змін в Україні у ХVІІІ ст.:

а) відбулася уніфікація соціальної структури українського суспільства з російським

 б) відбулося злиття української верхівки з російською і перетворення у переважно селянське суспільство з патріархально-провінційними відносинами

в) в економічному плані Україна остаточно перетворилася у внутрішню колонію Російської імперії

162. На початку ХІХ ст. українські землі входили до складу:

 а) Австрійської імперії

б) Королівства Пруссія

в) Австро-Угорської імперії

г) Османської імперії

д) Речі Посполитої

 є) Російської імперії

163. Австрійський уряд 1774 року ухвалив відкрити на західноукраїнських землях школи:

 а) парафіяльні

б) тривіальні

в) нормальні

г) неповні середні

д) вечірні

е) фабрично-заводського учнівства

164. Головна особливість соціально-економічного розвитку України в першій половині ХІХ ст. полягала в:

 а) кризі феодально-кріпосної системи

б) подальшому розвитку буржуазних відносин

в) формуванні багатоукладної економіки

г) зародженні феодальних відносин

165. У ХІХ ст. університети діяли в:

а) Житомирі

б) Херсоні

 в) Харкові

 г) Одесі

д) Катеринославі

 е) Києві

166. Членами галицького літературного угруповання «Руська трійця» (1833 – 1837) були видатні діячі:

а) М. Левицький, Я. Головацький, М. Шашкевич

 б) М. Шашкевич, Я. Головацький, І. Вагилевич

в) М. Шашкевич, Я. Головацький, О. Духнович

167. Виберіть із перелічених політичних партій та організацій ті, що діяли у Західній Україні в ХІХ ст.:

 а) Головна Руська Рада (1848 р.)

б) Русько-українська радикальна партія (1890 р.)

в) Громади (1860-ті рр.)

 г) Українська націонал-демократична партія (1899 р.)

д) Соціал-демократична партія (1899 р.)

168. «Букварь южнорусскій» для недільних українських шкіл написав 1859 року:

а) Тарас Шевченко

б) Михайло Грушевський

в) Костянтин Острозький

г) Феофан Прокопович

169. Визначте основні цілі Кирило-Мефодіївського товариства:

 а) ліквідація самодержавства і кріпосного права

б) заборона ввозу літератури українською мовою

 в) національне визволення України

г) утворення на демократичних принципах федерації слов’янських народів з центром у Києві

д) заснування кооперативів, крамниць, позичкових кас

170. Оберіть судження, що характеризують зміст поняття «українське національне відродження ХІХ ст.»:

 а) формування національної самосвідомості українців

б) зростання інтересу до української мови, історії, культури

в) зміни в етнічному складі населення

 г) бурхливе будівництво залізниць

д) активізацію зв’язків між західними і східними українцями, їх національно інтеграцію

 е) розгортання українського національно-визвольного руху

171. Оберіть твердження, що характеризують соціальні зміни на Західній Україні, спричинені модернізацією економіки після ліквідації 1848 року кріпосного права в Австрійській імперії:

а) відсутність державності, колонізаторська політика Австрійської імперії негативно позначилась на соціально-економічному розвитку України

 1) так          2) ні

б) після 1848 р. український народ сповна використав свої потенційні можливості в соціально-економічному напрямку;

1) так,         2) ні

в) сільське господарство в Західній Україні розвивалося переважно пруським шляхом і селянство складало приблизно 90 % її населення;

 1) так          2) ні

г) промисловість хоч і зробила значний крок вперед, проте залишалась відсталою;

 1) так          2) ні

д) повільно йшов процес зростання міст (міського населення).

 1) так          2) ні

172. У 1860-ті рр. серед інших напрямів діяльності громад у Наддніпрянській Україні  були:

 а) вивчення української історії та народної культури

б) піднесення агрокультури українського села

 в) організація освіти дітей та дорослих рідною мовою

г) видання художньої та навчальної літератури мовою народу

д) поширення прокламацій та листівок з антиурядовими заявами

є) підготовка національно-визвольного повстання в Україні

173. Земські початкові школи почали відкриватися на українських землях у:

а) 1848 –  1849 рр.

б) 1750-х роках

в) 1920-х роках

г) 1870-х роках

174. Визначте три напрями національно-визвольного руху в Західній Україні другої половини ХІХ ст.:

а) радикальний

б) клерикальний

 в) народовці

г) москвофіли 

175. Яке з наведених тверджень розкриває напрями діяльності товариства «Просвіта» 90-х рр. ХІХ ст.:

 а) піднесення рівня освіти селян через створення сільських читалень, бібліотек та «народних домов»

б) пропаганда серед західноукраїнського селянства соціалістичних ідей

в) створення громадських крамниць, позичкових товариств, кооперативів

г) пропаганда атеїзму

д) поширення серед селянства книжок, написання «язичієм»

176. Які з перелічених політичних партій та організацій діяли у Наддніпрянській Україні в ХІХ ст.?

 а) Кирило-Мефодіївське товариство (1846 – 1847)

б) Просвіта (з 1868)

 в) Братство тарасівців (1891 – 1893)

г) Наукове товариство ім. Т.Г. Шевченка (з 1892)

д) РУП (з 1900)

177. Виберіть із перелічених політичних партій та організацій ті, що діяли у Західній Україні в ХІХ ст.:

 а) Головна Руська Рада (1848 р.)

б) Русько-українська радикальна партія (1890 р.)

в) Громади (1860-ті рр.)

 г) Українська націонал-демократична партія (1899 р.)

д) Соціал-демократична партія (1899 р.)

178. Видатний науковець І. Мечніков працював у царині:

а) гірничого діла

 б) біології

в) медицини

 г) авіації

179. Встановіть відповідність між  персоналією видатного діяча та його винаходом:

  1.  М. Бернардос
  2.  О. Бородін
  3.  Д. Рожанський
  4.  М. Курако
  1.  доменні печі
  2.  дослідження коливного розряду
  3.  дугове електрозварювання металів
  4.  економічний паровоз

1-3; 2-4; 3-2; 4-1.

180. У яких містах із наведеного переліку українські емігранти в першій половині ХХ ст. заснували вищі навчальні заклади?

а) Стамбул

б) Барселона

 в) Прага

г) Осло

 д) Подебради

е) Саскатун

181. Яка з політичних партій, створених в Україні на початку ХХ ст. у своїй програмі визначала мету створення незалежної української держави за принципом: «одна-єдина, неподільна, вільна, самостійна Україна від гір Карпатських до Кавказьких»:

 а) Революційна Українська партія (РУП)

б) Українська народна партія (УПН)

в) Українська демократично-радикальна партія (УДРП)

г) Українська соціал-демократична робітнича партія (УСДРП)

182. На початку ХХ ст. на Наддніпрянській та Західній Україні:

 а) активізувався робітничий рух, відбувся перехід від економічної до політичної боротьби

б) посилився селянський рух, для придушення якого урядом нерідко використовували війська

в) зросла активність студентської і учнівської молоді, яка виступала за соціальну справедливість

г) посилився опозиційний рух ліберальної буржуазії, поміщиків, інтелігенції за проведення реформ

183. На початку ХХ ст. Західна Україна була:

а) більше розвинута, ніж Наддніпрянська, в економічній, політичній, національно-культурній сферах

б) більше розвинута в економічній, але менше в політичній та національно-культурній сферах

 в) менш розвинута в економічній, але більше в політичній та національно-культурній сферах

184. На початку ХХ ст. на Наддніпрянській та Західній Україні:

 а) активізувався робітничий рух, відбувся перехід від економічної до політичної боротьби

б) посилився селянський рух, для придушення якого урядом нерідко використовували війська

в) зросла активність студентської і учнівської молоді, яка виступала за соціальну справедливість

г) посилився опозиційний рух ліберальної буржуазії, поміщиків

185. Революція 1905 – 1907 рр. позначилася такими здобутками національного руху в Наддніпрянській Україні:

 а) з’явилася легальна українська преса

 б) виникла культурно-освітня організація «Просвіта»

в) почалося запровадження української мови в навчальних закладах

г) створено нові вищі навчальні заклади

 д) в І та в ІІ Державних думах розгорнула діяльність українська думська (парламентська) громада, яка висунула вимогу автономії для України

186. В яких з чотирьох Державних Дум Російської імперії діяла українська фракція, яка виступала за автономію для України?

 а) І – ІІ

б) І – ІV

в) ІІ – ІІІ

г) ІІ – ІV

187. Першій у Росії політ на літаку над Одесою 1910 року здійснив:

а) С. Уточкін

б) М. Єфімов

в) І. Сікорський

г) П. Нестеров

188. Хто з наведених нижче вчених займався дослідженнями у галузі хімії:

 а) С. Реформатський

б) Б. Радзішевський

в) Є. Патон

г) П. Рубін

д) П. Воронець

 е) А. Думанський

189. Хто з учених є засновником електрозварювальної школи в Україні

а) О. Богомолець

б) І. Сікорський

 в) Є. Патон

г) В. Вернадський

190. Назвіть дві країни, куди переважно емігрувало сільське населення з західного регіону України наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст.:

а) Німеччина, Польща

 б) Канада, США

в) Мексика, Чехословаччина

г) Бразилія, Франція

191. Визначте обставини, які посилювали трагізм України в період Першої світової війни:

а) більшість українських партій виступили єдиним фронтом в інтересах народу

 б) українці Західної та Наддніпрянської України, опинившись у складі ворогуючих блоків, змушені були битись один проти одного

в) війна розколола українські політичні сили

г) значна частина України перетворилась на театр запеклих бойових дій

192. Українські Січові Стрільці (УСС) – військова частина, сформована в:

 а) Австро-Угорщині з українського населення на добровільних засадах

б) Росії з військовополонених галичан

в) Австро-Угорщині з полонених українців Російської імперії

193. Період існування Української Центральної Ради:

 а) березень 1917 р. – квітень 1918 р.

        б) квітень 1917 р. – квітень 1918 р.

в) квітень 1918 р. – листопад 1918 р.

г) листопад 1918 р. – січень 1919 р.

194. Автономію України у складі Російської  держави проголошено:

а) ІV Універсалом Центральної Ради

б) спеціальним указом Тимчасового уряду

 в) І Універсалом Центральної Ради

        г) декретом більшовиків

195. Яке гасло українського національного руху розкриває зміст Четвертого Універсалу Української Центральної Ради?

 а)  «Хай живе самостійна Україна!»

б)  «Україна для українців!»

в)  «Вся влада Радам!»

г)  «Геть Тимчасовий уряд!»

196. Головою Української Центральної Ради обрано:

а) Павла Скоропадського

      б) Володимира Винниченка

в) Симона Петлюру

 г) Михайла Грушевського

197. Генеральний секретаріат Центральної Ради очолив:

а) Павло Скоропадський

 б) Володимир Винниченко

в) Симон Петлюра

        г) Михайло Грушевський

198. Перший Універсал Української Центральної Ради проголошено:

а) 27 лютого 1917 року

 б) 10 червня 1917 року

в) 3 липня 1917 року

г) 7 листопада 1917 року

199. Другий Універсал Української Центральної Ради було проголошено:

а) 27 лютого 1917 року  

б) 10 червня 1917 року

 в) 3 липня 1917 року

г) 7 листопада 1917 року

200. Другим Універсалом Української Центральної Ради:

а) самочинно проголошено автономію України

 б) ухвалено не проголошувати автономного устрою України до скликання Всеросійських Установчих зборів;

в) проголошено державну незалежність України

201. Третій Універсал Української Центральної Ради проголошено:

а) 27 лютого 1917 року

б) 10 червня 1917 року

в) 3 липня 1917 року

 г) 7 листопада 1917 року

202. Згідно з Третім Універсалом Української Центральної Ради поміщицьке землеволодіння:

а) перетворювалося на велике державне господарство

б) зберігалося

 в) скасовувалося

        г) перетворювалися на кооперативні господарства

203. Встановіть відповідність:

  1.  І Універсал Центральної Ради
  1.  початок соціально-економічних перетворень
  1.  ІІ Універсал Центральної Ради
  1.  створення Генерального Секретаріату, загострення стосунків з Тимчасовим урядом Росії
  1.  ІІІ Універсал Центральної Ради
  1.  збройний виступ самостійників, поповнення Центральної Ради представниками національних меншин
  1.  ІV Універсал Центральної Ради
  1.  підписання Брест-Литовської мирної угоди, вступ айстро-німецьких військ на територію Української Народної Республіки

1-2; 2-3; 3-1; 4-4.

204. Незалежність Української Народної Республіки проголошено:

а) ІІ Універсалом Центральної Ради

б) ІІІ Універсалом Центральної Ради          

 в) ІV Універсалом Центральної Ради

г) Конституцією УНР

205. Перший український уряд, сформований Центральною  Радою:

а) Раднарком

        б) Генеральний секретаріат

в) Народний секретаріат

        г) Рада Міністрів

206. Яке гасло українського національно-визвольного руху відповідає змісту Четвертого Універсалу Української Центральної Ради?

 а)  «Хай живе самостійна Україна!»

 б)  «Україна для українців!»

в)  «Вся влада Радам!»

 г)  «Геть Тимчасовий уряд!»

207. Метою діяльності Української Центральної Ради було:

а) проголошення незалежності України;

б) скасування заборон української мови;

в) організація антиросійського збройного повстання;

 г) надання Україні широких автономних прав у межах Росії

208. Однією з важливих причин падіння Центральної Ради була:

а) відмова Центральної Ради від виконання умов Брест-Литовського мирного договору

 б) втрата Центральною Радою підтримки серед широких верств населення

в) реалізація Центральною Радою аграрної реформи та передача всієї землі селянам

г) відкрита підтримка Центральною Радою селянських виступів і робітничих страйків

209. Період існування Української Центральної Ради:

 а) березень 1917 р. – квітень 1918 р.

        б) квітень 1917 р. – квітень 1918 р.

в) квітень 1918 р. – листопад 1918 р.

г) листопад 1918 р. – січень 1919 р.

210. Встановіть хронологічну послідовність історичних подій:

 4а) Брестський мирний договір між Українською Народною Республікою і країнами Четверного союзу

 1б) ультиматум Раднаркому РСФРР Центральній Раді

 3в) повстанні у Києві робітників заводу «Арсенал»

 2г) І Всеукраїнський з’їзд рад у Харкові, проголошення радянської влади в Україні

211. Встановіть відповідність політичних інститутів:

  1.  Центральна Рада

  1.  Директорія

  1.  гетьманат П.Скоропадського

  1.  Українська Національна Рада Західноукраїнської Народної Республіки
  1.  Державний секретаріат

  1.  Рада Міністрів

  1.  Генеральний Секретаріат

  1.  Рада Народних Міністрів

1-3; 2-4; 3-2; 4-1.

212. Визначте хронологічну послідовність подій:

1а) Українська Народна Республіка доби Центральної Ради

 3б) Західноукраїнська Народна Республіка

 4в) Українська Народна Республіка доби Директорії

 2г) Українська Держава гетьмана Павла Скоропадського

213. Період існування Гетьманату:

а) березень 1917 р. – січень 1918 р.

        б) січень 1918 р. – квітень 1918 р.

 в) квітень 1918 р. – грудень 1918 р.

         г) листопад 1918 р. – січень 1919 р.

214. Успіхам у діяльності уряд гетьмана П. Скоропадського завдячував:

 а) допомозі Німеччини – застосуванню насильницьких методів наведення порядку та дисципліни

б) значному авторитету серед населення України

в) ставці на реалізацію виголошеної Центральною Радою соціально-економічної програми – популярної серед населення України

г) підтримці російського більшовицького уряду

215. Уряд гетьмана Павла Скоропадського досяг найбільших успіхів:

а) у зовнішній політиці

        б) в аграрній політиці

в) у будівництві збройних сил

        г) у національно-культурному будівництві

216. Кілька мільйонів примірників підручників українською мовою для початкової школи було видано за:

 а) гетьмана Павла Скоропадського

б) доби Директорії УНР

в) часів Тимчасового уряду

г) період діяльності Центральної Ради

217. Уряд гетьмана Павла Скоропадського у промисловості:

а) продовжував реформаторський курс Центральної Ради, спрямований на введення „державного контролю” над виробництвом та розподілом

б) захищаючи інтереси робітників, підтвердив всі соціальні гарантії, надані їм Центральною Радою: 8-годинний робочий день, право на створення власних організацій, мінімальний рівень заробітної платні, право на страйки та мітинги тощо

в) започаткував переведення промисловості на соціалістичні підвалини господарювання

 г) відновив старі порядки в промисловості, повернув націоналізовані підприємства колишнім власникам, значно обмежив права робітників.

218. Офіційна назва держави за часів гетьмана Павла Скоропадського:

а) Українська Народна республіка

б) Україна

в) Українська держава

219. Економічна політика гетьмана П.Скоропадського:

 а) захищала інтереси промисловців і великих землевласників

б) мала на меті інтеграцію економіки України до економік країн Четверного союзу

в) сприяла відновленню економіки України як складової Російської імперії

г) забезпечувала вільний розвиток селянського господарства

220. Українську Академію наук засновано:

а) 1832 року

б) 1917 року

 в) 1918 року

г) 1921 року

221. «Збройна боротьба з Гетьманатом, демократичні свободи, 8-годинний робочий день, передача поміщицьких земель селянам» – програмні пункти звернення до населення України:

а) Української Центральної Ради

      б) Раднаркому УСРР

в) Директорії УНР

       г) уряду Павла Скоропадського

222. Західноукраїнську Народну Республіку (ЗУНР) проголошено в:

а) березні 1917 року

 б) листопаді 1918 року

в) січні 1919 року

г) червні 1919 року

223. Вищі законодавчі та виконавчі органи Західноукраїнської Народної Республіки:

а) Центральна Рада та Генеральний секретаріат

б) Рада міністрів

в) Директорія

г) Українська національна рада і Тимчасовий державний секретаріат

224.  Президент Західноукраїнської Народної Республіки:

а) К. Левицький

        б) Євген Петрушевич

в) Євген Коновалець

г) Августин Волошин

225. Акт злуки Української Народної Республіки і Західноукраїнської Народної Республіки мав наслідком:

а) створення незалежної Української держави

б) створення незалежної Української держави на федеративних засадах

в) створення незалежної Української держави, де Західноукраїнська Народна Республіка мала права автономії

 г) декларативний акт, який не був реально втілений

 

226. До складу Директорії Української народної республіки увійшли:

а) С. Петлюра та М. Грушевський

        б) В. Винниченко та С. Петлюра

в) М. Грушевський та В. Винниченко  

        г) М. Грушевський та М. Шаповал

227. Противниками Директорії Української Народної Республіки 1919 року були:

а) РСФРР, Добровольча армія генерала Денікіна, Німеччина, Румунія

б) РСФРР, Добровольча армія генерала Денікіна, Антанта, Румунія

 в) Добровольча армія генерала Денікіна, РСФРР, Польща;

г) Німеччина, Румунія, Польща

228. Установіть відповідність між прізвищами історичних осіб і політичними інститутами, які вони очолювали

  1.  Є. Петрушевич

  1.  С. Петлюра

  1.  В. Чехівський

  1.  В. Винниченко

  1.  головний отаман армії Української Народної Республіки

  1.  голова Ради Народних міністрів Директорії

  1.  президент Західноукраїнської Народної Республіки

  1.  голова Генерального Секретаріату Центральної Ради

1-3; 2-1; 3-2; 4-4.

229. Встановіть відповідність між датами та історичними подіями:

  1.  10 червня 1917 року
  1.  ухвалення Конституції Української Народної Республіки
  1.  20 листопада 1917 року
  1.  проголошення І Універсалу Центральної Ради
  1.  29 квітня 1917 року
  1.  проголошення Західноукраїнської Народної Республіки
  1.  13 листопада 1918 року
  1.  проголошення ІІІ Універсалу Центральної Ради

1-2; 2-4; 3-1; 4-3.

230. Головні завдання національно-демократичної революції в Україні у 1917 р.:

а) досягнення державного самовизначення України

б) вирішення аграрного питання

в) закінчення Першої світової війни

г) створення боєздатної національної армії

1

правильний варіант а, г

2

правильний варіант б, в, г

3

правильний варіант а, б, в

4

правильний варіант а, б, в, г

231. Першим президентом Української Академії наук був:

а) Михайло Грушевський

б) Дмитро Дорошенко

в) Євген Патон

 г) Володимир Вернадський

232. Президентом Академії наук України в минулому був видатний діяч:

 а) М. Василенко

б) М. Грушевський

в) О. Левицький

г) Є. Патон

 д) В.Вернадський

е) В. Липський

233. Варшавський договір (квітень 1920 р.) укладено між:

 а) урядами УНР та Польщі                                          

б) урядами УНР та радянської Росії      

в) урядами радянської України та Польщі      

г) урядами радянської України та радянської Росії

234. Якими саме змінами в соціальній структурі суспільства позначилося встановлення радянської влади на Наддніпрянській Україні?

а) встановленням диктатури пролетаріату

б) ліквідацією поміщицького землеволодіння і класу поміщиків

в) ліквідацією станових звань (дворянина, міщанина; титулів – князя, графа та ін.; звання чиновників)

г) встановлення єдиного для всього населення індивідуального статусу – громадянин

1

правильний варіант а, г

2

правильний варіант б, в, г

3

правильний варіант а, б, в

4

правильний варіант а, б, в, г

235. У яких навчальних закладах готували вчителів у Радянській Україні?

а) у педагогічних пансіонатах

 б) на учительських курсах

в) в учительських семінаріях

г) у педагогічних ліцеях

 д) у педагогічних технікумах

е) в учительських академіях

236. Однією з причин запровадження нової економічної політики (НЕПу) в СРСР – УСРР було:

а) продовження бойових дій

б) невдоволення селянства продрозкладкою, його збройні виступи проти радянської влади

в) здійснення країною дипломатичного прориву й виходу з дипломатичної ізоляції

г) піднесення європейського та світового революційного руху, розгортання світової революції

237. Радянська влада у 1920-х рр. НЕ відкривала в українських землях:

а) робітфаків

б) технікумів

 в) коледжів

г) інститутів

238. Державно-політичний статус УСРР у 1921 – 1922 роках визначався:

 а) «договірною федерацією» з РСФРР та іншими радянськими республіками, посиленням її підпорядкування загальнофедеративним органам влади

б) юридичною незалежністю УСРР, яка не входила до складу жодної сусідньої держави й не перебувала з ними в союзно-договірних відносинах

в) «воєнно-політичним союзом» з РСФРР зі збереженням за УСРР формального статусу та ознак незалежної держави

г) «військовим союзом» з РСФРР та перебуванням УСРР у її складі на правах автономії

239. Хронологічні рамки якого явища історії України не вписуються в логічний ланцюжок?

а) 1921 – 1923 роки

б) 1932 – 1933 роки

 в) 1941 – 1945 роки

г) 1946 – 1947 роки

240. Організація лікнепу, ліквідація університетів, проведення «українізації» були складовими політики:

 а)  Української Соціалістичної Радянської Республіки

б)  Української Держави П. Скороподського

в)  Західноукраїнської Народної Республіки

г)  Української Народної Республіки

241. Встановіть хронологію історичних подій:

 5а) прийняття програми «Освіта – Україна ХХІ ст.»

 4б) згортання політики коренізації (українізації) в освіті

 3в) створення в українських землях мережі вищих навчальних закладів для жінок

 1г) заснування при Празькому й Краківському університетах інтернатів для вихідців із сусідніх земель

 2д) відкриття Львівського університету

242. Політика коренізації (українізації) у міжвоєнний період проводилася урядами:

 а) радянським

б) польським

в) чехословацьким

 г) румунським

243. Радянське керівництво проголосило курс на форсовану індустріалізацію промисловості:

 а) 1921 року

б) 1925 року

 в) 1928 року

г) 1930 року

244. Примусова колективізація сільського господарства в СРСР – УСРР розпочалася:

а) 1927 року

б) 1930 року

 в) 1929 року

245. Які з тверджень розкривають суть політики колективізації сільського господарства України 1930-х рр.?

а) збереження та державне стимулювання приватного селянського господарства

б) масове створення колгоспів шляхом примусового усуспільнення землі, реманенту, худоби

в) утвердження соціалістичного господарювання й державної власності на засоби виробництва

1

правильний варіант а, б

2

правильний варіант а, в

3

правильний варіант б, в

4

правильний варіант а, б, в

246. Інститут фізичної хімії створено 1927 року в:

а) Харкові

 б) Дніпропетровську

в) Одесі

г) Києві

247. Які з наведених тверджень розкривають зміст політики коренізації, що проводилася в УСРР у 1920-ті – на початку 1930-х рр.:

а) на керівних посадах органів влади, установ та організацій представники різних національностей масово замінювалися етнічними українцями

 б) приділялася особлива увага підготовці та висуванню кадрів корінної національності

в) створювалися окремі адміністративно-територіальні одиниці в місцях компактного проживання неукраїнського населення

г) українську мову в республіці проголошено державною, в системі освіти мови національних меншин замінено українською

248. Український фізико-технічний інститут створено 1928 року в:

 а) Харові

б) Дніпропетровську

в) Одесі

г) Києві

249. Створена 1929 року Організація українських націоналістів (ОУН) визначила своїм завданням:

а) проголошення незалежної України на чолі з гетьманом П. Скоропадським

б) проголошення незалежної України як демократичної республіки

 в) творення суверенної соборної Української держави.

250. «Розстріляне відродження» – умовна назва для визначення:

а) покоління українських політичних діячів української революції, знищених під час Великого терору 1930-х рр.

б) групи українських «буржуазних спеціалістів», розстріляних у ході боротьби зі «шкідництвом» у 1920 – 1930-ті рр.

в) літературно-мистецької генерації України 1920 – 1930-х рр., репресованої сталінською владою

г) плеяди видатних українських учених, засуджених у 1930-х рр. у справі «Спілки визволення України»

251.  Комісія В. Молотова, що діяла в Україні впродовж жовтня 1932 р. – січня 1933 р.:

а) підводила підсумки компанії боротьби з неписьменністю в республіці

 б) контролювала повне виконання хлібозаготівельного плану

в) розслідувала справу «Спілки визволення України»

г) уводила в дію Харківський тракторний завод

252. Установіть відповідність між поняттями та їхніми визначеннями.

  1.  Шістдесятники

  1.  Дисиденти

  1.  Раднаргоспи

  1.  Колгоспи

  1.  підприємства, створені шляхом      об’єднання окремих селянських господарств для спільного господарювання на основі суспільних засобів виробництва та колективної праці

  1.  державні органи, що в межах економічних адміністративних районів, здійснювали управління  галузями промисловості та будівництва

  1.  особи, які належать до покоління інтелігенції,  що розпочала своє творче та громадське життя за часів «відлиги»

  1.  особи, які відкрито виступали проти існуючих у тоталітарному суспільстві норм,                                 офіційної ідеології й державної політики

1-3; 2-4; 3-2; 4-1.

253. Які верстви українського суспільства зникли наприкінці 1930-х рр.?

а) підприємці, інтелігенція, духовенство

б) духовенство, промисловці, селяни-власники

 в) селяни-власники, промисловці, підприємці

г) підприємці, наймані робітники, духовенство

254. Структура, що стала у 1930-ті рр. основною науково-організаційною ланкою в системі Академії наук:

а) відділ

б) кафедра

 в) інститут

г) лабораторія

255. Встановіть відповідність між періодами в історії України та поняттями й термінами, що їх характеризують:

 

  1.  радянська модернізація (1929–1938)

  1.  Велика Вітчизняна війна (1941–1945)

  1.  післявоєнна відбудова (1945–-початок 1950-х)

  1.  десталінізація (1953–1964)

  1.  доба «застою» (1960-ті – 1980-ті рр.)

  1.  реформи, раднаргоспи, засудження культу особи, лібералізація, реабілітація, «шістдесятники»

  1.  холодна війна, голод, «ждановщина», радянізація, «безродний космополітизм», операція «Вісла»

  1.  п’ятирічка, колективізація, «закон про п’ять колосків», голод-Голодомор, масові репресії, «розстріляне відродження»

  1.  «розвинутий соціалізм», номенклатура, дефіцит, правозахисники, «самвидав», неосталінізм.

  1.  мобілізація, евакуація, Голокост, «новий порядок», рух Опору, депортація

1-3; 2-5; 3-2; 4-1; 5-4.

256. Про які події ідеться в уривку з історичного джерела?

«Німецьке населення одностайно вітає рішення радянського уряду взяти під захист братнє радянському народові білоруське та українське населення Польщі, залишене напризволяще польським урядом…»

а) про Версальський договір між Німеччиною та США, країнами Антанти, Японією

 б) про між СРСР і Німеччиною (пакт «Молотова-Ріббентропа»)

в) про  Брест-Литовський договір між УНР, Німеччиною та її союзниками

г) про  Рапалльський договір між РСФРР і Німеччиною

257. Унаслідок територіальних змін у Східній Європі впродовж 1939-1940 рр.:

 а) більшість українських земель увійшла до складу СРСР, Закарпаття залишилось у складі Угорщини

б) вперше в новітній історії усі українські землі було об’єднано (у складі Української РСР)

в) більшість українських земель увійшла до складу СРСР, лише Північна Буковина залишилась у складі Румунії

г) поряд із Українською РСР створено нові республіки – Закарпатську Україну та Галицьку Соціалістичну Радянську Республіку.

258. Друга світова війна розпочалася з нападу:

а) Франції на Німеччину

б) Німеччини на Радянський Союз

в) Радянського Союзу на Фінляндію

г) Німеччини на Польщу

259. Політика «радянізації» західних областей України в 1939 – 1941 рр. характеризувалася:

а) налагодженням співробітництва влади з політичними партіями

 б) націоналізацією промисловості, торгівлі, земель великих власників

в) лояльним ставленням влади до священиків греко-католицької церкви

г) залученням «буржуазних спеціалістів» до процесу форсованої індустріалізації

260. Які з перелічених заходів радянської влади, впроваджених на західноукраїнських територіях протягом 1939 – 1941 рр., позитивно сприймалися місцевим населенням?

а) політичні репресії

б) колективізація селянських господарств

в) націоналізація закладів торгівлі та промислових підприємств

г) створення системи соціального забезпечення

д) заборона діяльності партій і громадських об’єднань

е) ліквідація польського та румунського державних апаратів

 

1

правильний варіант б, г, д

2

правильний варіант а, в, е

3

правильний варіант а, б, е

4

правильний варіант в, г, е

261. Державну незалежність Карпатської України проголошено:

а) 1923 року

 б) 1939 року

в) 1941 року

 г) 1945 року

262. Унаслідок територіальних змін у Східній Європі впродовж 1939-1940 рр.:

 а) більшість українських земель увійшла до складу СРСР, Закарпаття залишилось у складі Угорщини

б) вперше в новітній історії усі українські землі було об’єднано (у складі Української РСР)

в) більшість українських земель увійшла до складу СРСР, лише Північна Буковина залишилась у складі Румунії

г) поряд із Українською РСР створено нові республіки – Закарпатську Україну та Галицьку Соціалістичну Радянську Республіку

263. Командувачем Української повстанської армії був:

а) Степан Бандера

б) Михайло Наумов

 в) Роман Шухевич

264. Керівники радянських партизанських з’єднань під час Великої Вітчизняної війни:

а)  Олексій Федоров

б) Микола Попудренко

в) Микита Хрущов

г) Сидір Ковпак

1

правильний варіант а, б, г

2

правильний варіант б, в, г

3

правильний варіант а, в, г

4

правильний варіант а, б, в, г

265. Рейди партизанських з’єднань на Правобережну Україну 1943 року, крім воєнних цілей, передбачали:

 а) нейтралізацію впливу на цій території ОУН та її збройних формувань

б) постачання продовольства населенню окупованих територій

в) відновлення в регіоні радянської влади

г) мобілізацію до лав Червоної Армії

266. Коли територію України було повністю звільнено від німецько-фашистських окупантів?

 а) восени 1944 року

б) навесні 1943 року

в) взимку 1945 року

267. Утворення наркомату закордонних справ УРСР 1944 року, вступ УРСР до ООН 1945 року стали свідченням:

а) відновлення зовнішньополітичної діяльності України

б) приєднання України до Антигітлерівської коаліції

в) початку післявоєнної відбудови України    

г) виходу України з Другої світової війни

268. Українська РСР стала членом Організації Об’єднаних Націй:

а) 1944 року

 б) 1945 року

в) 1949 року

г) 1954 року

269. Завершення Другої світової війни:

а) 9 травня 1945 року

б) 7 листопада 1945 року

 в) 2 вересня 1945 року

270. Оберіть вірне судження стосовно оцінки операції «Вісла»:

а) операція радянських військ по звільненню Польщі від гітлерівських окупантів

б) операція з примусового переселення в Польщу поляків, які проживали на території України, а українців, які проживали в Польщі – в Україну, у зв’язку з встановленням кордонів 1945 року

 в) операція польського уряду з примусового переселення в 1947 р. українців із східнів районів Польщі в західні з метою їх асиміляції

271. Встановіть відповідність подій і дат повоєнної історії України:

підписання угоди між СРСР і Чехословаччиною щодо входження Закарпаття до УРСР

передача Криму до складу УРСР

операція «Вісла»

вбивство Романа Шухевича

червень 1945 року

лютий 1954 року

квітень-травень 1947 року

березень 1950 року

272. Установіть відповідність між назвами періодів в історії України та висловлюваннями, що були характерними для них.

«Післявоєнна відбудова»

«Відлига»

«Застій»

«Перебудова»

«Зворотний бік буржуазного націоналізму – безрідний космополітизм, який проявляється в плазуванні перед буржуазною культурою і в низькопоклонстві перед іноземщиною…»

«Той, хто оволодіє кукурудзою, той зможе добитися піднесення у тваринництві. Той, хто займатиме щодо цієї культури консервативну позицію, буде викинутий життям із сідла…»

«Основою партійного підходу до розв’язання економічних проблем розвинутого соціалізму є незмінна вимога – все в ім’я людини, все для блага людини…»

«Прискорення, гласність та «очищення» соціалізму від негативних нашарувань минулого. Ось головні завдання. Так вимагає час, іншої альтернативи для нас немає»

«Замість цивілізованого переходу до ринку варварськими методами відбувається первісне нагромадження капіталу. Відбувається тотальна криміналізація суспільного життя…»

273. Встановіть відповідність між  прізвищами видатних науковців і галузями наук, в яких вони працювали:

Д. Григорович

С. Толочко

А. Виноградов

Л. Шевяков

авіабудування

фізична хімія

металургія

гірнича справа

274. Встановіть відповідність між поняттями та визначеннями:

плюралізм

радянізація

волюнтаризм

космополітизм

десталінізація

існування можливостей для соціальних груп висловлювати різні позиції, погляди через своїх представників у політичних і громадських організаціях

впровадження на певній території норм економічного, суспільно-політичного, культурного життя, утверджених у СРСР

практика, за якої головним чинником досягнення мети є суб’єктивні бажання та довільні рішення певної особи (осіб)

теорія і практика, в основу яких покладено тези про відмову від національних суверенітету, традицій і культури в ім’я ідеалів «єдності людського роду»

процес засудження Й. Сталіна, здійснюваної ним політики терору

275. Особливість процесу післявоєнної відбудови народного господарства України (1945 – початок 1950-х рр.) визначалося:

а) першочерговою відбудовою важкої промисловості та енергетики

б) спрямуванням основної частини капіталовкладень у соціальну сферу

в) пріоритетним розвитком сільського господарства як джерела фінансування промисловості

г) опорою лише на власні сили та ресурси Радянського Союзу

д) відсутністю достатньої кількості кваліфікованої робочої сили

е) використанням фінансової та технічної допомоги за «за планом Маршалла»

1

правильний варіант а, г, д

2

правильний варіант в, д, є

3

правильний варіант а, б, г

4

правильний варіант б, в, е

276. Греко-католицьку церкву в Галичині, на Волині ліквідовано в:

 а) березні 1946 року

б) лютому 1947 року

в) вересні 1945 року

277. Рішенням Верховної Ради СРСР Крим включено до складу УРСР:

а) 1945 року

б) 1948 року

в) 1951 року

 г) 1954 року

 д) 1956 року

278. Коли завершилось формування сучасної території України?

а) 1939 року

б) 1940 року

в) 1945 року

 г) 1954 року

д) 1979 року

е) 1991 року

279. Які заходи партійно-державного керівництва середини 1950-х – середині 1960-х рр. вплинули на життєвий рівень населення України?

а) ведення широкомасштабного індустріального житлового будівництва

б) створення сфери побутових послуг і системи громадського харчування

в) установлення щомісячного авансування та пенсій за віком для колгоспників

г) підвищення рівня оплати праці, скорочення тривалості робочого дня на дві години у передвихідні та передсвяткові дні.

 

1

правильний варіант а, б, г

2

правильний варіант б, в, г

3

правильний варіант а, в, г

4

правильний варіант а, б, в, г

280. ХХ з’їзд КПРС, на якому з доповіддю «Про культ особи і його наслідки» виступив Микита Хрущов, відбувся в:

 а) лютому 1956 року

б) березні 1957 року

в) жовтні 1960 року

281. Оберіть правильне судження для розкриття змісту поняття «раднаргоспи»:

а) органи управління, на які покладалася координація промислової кооперації підприємств України в рамках Ради економічної взаємодопомоги (РЕВ)

б) організації, що керували системою державних закупівель сільськогосподарської продукції в Україні

в) державні органи, що здійснювали укрупнення колгоспів, продаж їм техніки, створення машинно-тракторних  станцій (МТС)

 г) органи державного управління, утворені за територіальним принципом, що керували промисловістю та будівництвом у межах економічних районів

282. Визначте складову політики десталінізації (1953 – 1964 рр.):

а) лібералізація державної політики щодо церкви, розширення мережі церковних громад

б) ліквідація монополії КПРС на владу, реальна передача влади радам

в) реорганізація партійного апарату, створення національних комуністичних партій

 г) ліквідація системи ГУЛАГу, амністія та реабілітація незаконно засуджених

283. Постання в Україні руху «шістдесятників» зумовлено:

 а) лібералізацією суспільно-політичного та духовного життя

б) збільшення фінансування культури та народної творчості

в) долученням до європейської та світової культурної спадщини

 г) поверненням в українську культуру забутих і репресованих імен

284.  Яке з наведених понять є зайвим у логічному ланцюжку:

а) відлига

б) застій

 в) дисиденти

г) перебудова

285. «Реабілітація» – це:

а) повернення після війни на батьківщину військовополонених, цивільних полонених, які були направлені на примусові роботи, біженців

б) насильницьке відчуження чи тимчасове вилучення державою для її потреб майна, продовольства громадян

 в) виправдання, відновлення в правах неправильно звинувачених, зганьблених чи засуджених осіб

г) створення умов для вільної діяльності політичних партій, громадських організацій

286. Якими рішеннями в галузі сільського господарства політика керівництва УРСР доби «відлиги» відрізнялася від політики періоду післявоєнної відбудови?

а) освоєнням цілинних земель

б) розширенням площ посівів кукурудзи

в) скороченням розмірів присадибних ділянок колгоспників

г) упровадженням системи закупівель сільськогосподарської продукції

 

1

правильний варіант а, в

2

правильний варіант а, г

3

правильний варіант а, б, в

4

правильний варіант б, д

287. Алла Горська, Іван Драч, Василь Стус – діячі, яких об’єднує :

а) членство в українській Гельсінській групі

б) участь у масовій акції підтримки «Празької весни»

в) належність до «шістдесятників»

г) перебування в ув’язненні за «антирадянську агітацію та пропаганду»

288. Встановіть хронологічну послідовність подій суспільно-політичного життя в СРСР – УРСР у 1950-ті – 1970-ті роки:

 1 а) виступ на ХХ з’їзді КПРС М. Хрущова з доповіддю «Про культ особи та його наслідки»

 4 б) поява праці І. Дзюби «Інтернаціоналізм чи русифікація?»

 3 в) утворення Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод

 2 г) Суд у Львові над членами Української робітничо-селянської спілки – Л. Лук’яненком, І. Кандибою та ін.

289. Представники якої з течій опозиційного руху 1960-х рр. обґрунтовували необхідність духовного і культурного відродження українського народу, його мови, традицій, правдивого висвітлення історичного минулого, а також чинила опір русифікації?

а) самостійницька

 б) національно-культурницька

 в) правозахисна

290. За часів СРСР в українській освіті проводилися кампанії:

а) мадяризації та полонізація

 б) ліквідація неписьменності

в) відкриття приватних початкових шкіл

 г) запровадження обов’язкової 8-річної освіти

 д) уніфікація вищої та середньої спеціальної освіти

е) гуманізація та гуманітаризація вищої технічної освіти

291. Вихідця із Дніпропетровщини Леоніда Брежнєва обрано Першим секретарем ЦК КПРС у:

а) квітні 1964 року

б) січні 1968 року

в)  вересні 1970 року

292.  У 1970-ті рр. в Українській РСР в цілому завершився перехід до:

а) обов’язкової початкової освіти  

б) безкоштовної вищої освіти

 в) загальної середньої освіти

г) загальної профтехосвіти

293. Прояви політико-ідеологічної кризи радянської моделі розвитку України в 1970-ті – на початку 1980-х рр.:

 а) формування концепції «розвиненого соціалізму» внаслідок усвідомлення нереальності побудови комунізму

б) розмежування владних повноважень між Комуністичною партією України та Радами народних депутатів

в) утвердження принципів плюралізму на хвилі протестних настроїв в суспільстві

г) зростання самостійності та активності громадських неурядових організацій

294. Опозиційний рух у другій половині 80-х років в УРСР заявив про себе в основному:

 а) в західному регіоні України та м. Києві

б) в південному регіоні України

в) в центральних регіонах України

295. Головні завдання Української Гельсінської групи полягали в тому, щоб:

а) доносити до світового співтовариства факти порушення прав людини в УРСР

б) сприяти реформуванню радянської політичної системи в Україні

в) доносити до української громадськості положення Загальної декларації прав людини

 

1

правильні варіанти а, б

2

правильні варіанти б, в

3

правильні варіанти а, в

4

всі варіанти правильні

296. Визначте одне з головних завдань Української Гельсінської групи:

 а) ознайомлення української громадськості з Декларацією прав людини

б) засудження фактів втручання СРСР у внутрішні справи країн Східної Європи

в) відновлення в правах неправильно звинувачених, незаконно засуджених осіб

г) внесення до Конституції УРСР положень про свободу слова та віросповідання.

297. Утворення української групи сприяння Гельсінських угод пов’язано з:

а) подіями «Празької весни»

б) інтервенцією радянських військ до Афганістану

в) ухваленням ООН Загальної Декларації прав людини

г) проведенням Наради з безпеки та співробітництва в Європі

298. Що було однією з ознак дисидентського руху в Україні в другій половині 1960 – першій половині 1980-х років?

 а) мирний, ненасильницький характер боротьби

б) поширення руху лише в західних областях України

в) координація масових антиурядових акцій з московськими групами

г) домінування релігійної течії, її підтримка з боку православної церкви

299.  Ліберальні реформи в СРСР – УСРР розпочалися з приходом до влади:

а) Юрія Андропова

б) Леоніда Брежнєва

 в) Михайла Горбачова

 

300. Яку позицію займало партійне керівництво УРСР на чолі з Володимиром Щербицьким стосовно реформаторського курсу Михайла Горбачова упродовж 1985–1987 рр.?

а) підтримка та активне впровадження в республіці партійного курсу на демократизацію суспільного життя

 б) офіційна підтримка курсу «перебудови» та фактичне блокування реформаторських кроків союзного партійного керівництва

в) засудження курсу «перебудови» та розроблення власної концепції реформування УРСР на засадах ринкової економіки

г) категорична відмова від підтримки курсу «перебудови», ініціювання   заходів, спрямованих на усунення М. Горбачова від влади

301. Встановіть хронологічну послідовність подій суспільно-політичного життя України другої половини 1980 – 1990-х рр.:

 3 а) проведення акції «Українська хвиля» від Львова до Києва

 1 б) відзначення 1000-ліття хрещення Русі

 2 в) проведення Установчого з’їзду Народного руху України за перебудову.

 4 г) заборона діяльності Комуністичної партії України

302. Проведення Народним рухом України акції «Українська хвиля» (1990 р.; утворення «живого ланцюга» від Львова до Києва) присвячувалося:

а) роковинам бою під Крутами

 б) проголошенню Акта злуки УНР і ЗУНР

в) проголошенню УНР

г) проголошенню незалежності України

303.  Постанову «Про порядок реєстрації громадських об’єднань», що уможливила становлення багатопартійності в УРСР, прийнято в:

а) травні 1989 року

 б)  вересні 1990 року

в)  жовтні 1991 року

304. Встановіть відповідність між країнами і датами визнання ними незалежної України після проведення в ній Всеукраїнського референдуму 1 грудня 1991 року:

Литва і Латвія

Угорщина

Польща і Канада

Аргентина, Болівія, Болгарія, Росія, Хорватія

4 грудня

3 грудня  

2 грудня

5 грудня

305. Автором віршованої частини українського національного гімну «Ще не вмерли України» є:

а) Леся Українка

б) Іван Франко

 в) Павло Чубинський

г) Тарас Шевченко

306. Автор музичної частини національного гімну «Ще не вмерли України»:

 а) М. Вербицький

б) М. Лисенко

в) П. Сокальський

307. Встановіть відповідність між назвами законів і датами їх прийняття:

Закон Української РСР «Про мови в Українській РСР»

Закон України «Про національні меншини в Україні»

Закон України «Про біженців»

Закон України «Про освіту»

Закон України «Про громадянство»

Закон України «Про місцеве самоврядування»

1989

1992

1993

1996

1997

1997

308. Україна офіційно приєдналася до Болонського процесу:

а) 1990 року

б) 1993 року

в) 2005 року

г) 2010 року

309. Помаранчева революція продемонструвала:

а) здатність громадськості формулювати вимоги до влади

б) європейську зрілість політичної революційної еліти

в) невдоволення народу існуючою системою влади

 г) всі відповіді правильні

310. Які напрями державної політики стали пріоритетними в незалежній Україні в царині розвитку інженерної освіти?

 А) гуманізація

Г) багатовекторність

Б) стабілізація

Д) механізація

В) варіативність

 Е) гуманітаризація

311. За якими з перелічених законодавчих актів розвивається освіта в незалежній Україні?

 а) Національна доктрина розвитку освіти

б) Кіотський протокол

 в) Болонська хартія

г) Емський указ і Валуєвський циркуляр

 д) Програма «Освіта — Україна ХХІ ст.»

е) Женевська конвенція

312. Першим президентом новітньої незалежної української держави був:

а) Леонід Кучма

б) Леонід Кравчук

в) Олександр Мороз

313. Найчисленнішою українська діаспора є у:

а) Мексиці, Бразилії, Болівії

 б) США, Канаді, Аргентині

 в) Австралії, Японії, Китаї

314. Визначте кількість представників тих чи інших національних меншин у складі населення сучасної України:

 

росіяни

білоруси    

молдовани

болгарии

поляки

угорці

румуни

греки  

понад 11 млн.

понад 400 тис.  

понад 300 тис.

понад 200 тис.

близько 200 тис.

понад 160 тис.

понад 130 тис.

близько 100 тис.




1. Гармония совместно с руководством в лице директора Садртдинова О
2. тематична робота з виховання навичок і звичок культурного поведінки починається з приходом дітей у школу.html
3. тема регулирующая международные отношения между государствами совокупность международных отношений и ди
4. Тема- Общее макроэкономическое равновесие 18.
5. Реферат- Основні принципи маркетингу
6. Учет по договору проката
7.  52 Константа равновесия Kp равна произведению парциальных давлений газообразных продуктов в сте
8. УТВЕРЖДАЮ Зав1
9. Лабораторная работа 2 Создание инвестиционного проекта II
10. Утверждаю Проректор по учебной работе Т.html