Контрольная работа Зачет по дисциплине История экономических учений Для студентов заочной фо
Работа добавлена на сайт samzan.net:
|
Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» |
Контрольно-измерительные материалы
- Контрольная работа
- Зачет
по дисциплине «История экономических учений»
Для студентов заочной формы обучения
Пояснительная записка
В настоящих динамично развивающихся условиях хозяйствования все более востребованным становится перспективное видение путей развития экономики страны и ее хозяйствующих субъектов. Поэтому, для того чтобы хорошо разбираться в современной экономической ситуации необходимо знать историю развития экономики и экономической научной мысли. Освоение курса истории экономических учений усвоение студентами основных тенденций развития мировой экономической мысли, позволяет сформировать собственное экономическое мышление.
Темы расположены с учетом периодизации развития мировой экономической мысли.
Цель дисциплины:
- усвоение студентами основных тенденций развития мировой экономической мысли, позволяющее сформировать собственное экономическое мышление.
Задачи курса:
- формирование категориально-понятийного аппарата;
- определение субъективных и объективных факторов, оказывающих влияние на развитие экономических систем в рамках конкретных исторических условий;
- выведение общих экономических законов и закономерностей функционирования экономики;
- представление многоуровневых систем управления экономическим развитием на различных этапах, в конкретных социально-экономических условиях;
- оценка эффективности управления экономическими процессами на основе системы микро-и макроэкономических показателей.
Контрольная работа
В процессе изучения «Истории экономических учений» студент-заочник должен выполнить одну контрольную работу. Выполнение контрольной работы является итогом самостоятельного изучения студентом определенного раздела дисциплины. После изучения соответствующей литературы студент приступает к самостоятельному выполнению контрольной работы. В ней требуется всесторонне раскрыть основные вопросы плана, показать их глубокое знание и понимание.
Требования, предъявляемые к контрольной работе
- Выбор темы контрольной работы осуществляется согласно первой букве фамилии студента
- Рекомендуемый объем работы 15 страниц печатного текста.
- Титульный лист должен быть оформлен согласно образцу.
- Обязательным является наличие в контрольной работе плана, введения, заключения (выводы) и списка использованной литературы со всеми исходными данными (правила оформления списка литературы см. в папке «Пособия» - «Реферат как форма самостоятельной работы студента»).
- Работа выполняется студентом самостоятельно.
- Контрольная работа должна быть представлена на кафедру правовых дисциплин в печатном виде в срок, предусмотренный учебным графиком - не позднее, чем за 1 неделю до начала сессии.
ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
А. Экономическая мысль Древней Греции (Платон, Аристотель).
Б. Сущность и этапы «маржинальной революции».
В. Экономическая мысль позднего средневековья (Ф. Аквинский, Н. Орем).
Г. К. Менгер о «хозяйстве Робинзона», «комплементарности благ» и их
стоимости («теория вменения»).
Д. Ранний меркантилизм и его особенности.
Е. «Теория ожидания» О. Бём-Баверка.
Ж. Общая характеристика классической политической экономии.
З. Маржинальные концепции У. Джевонса.
И. Теоретические положения У. Петти о богатстве, деньгах и торговом ка-
питале.
К.Маржинальные концепции Л. Вальраса.
Л.Экономические воззрения П. Буагильбера.
М.Теоретические положения А. Маршалла о предмете и методе «эконо-
микс», стоимости (рыночной цене) и эластичности спроса.
Н.Экономическое учение физиократов. Ф. Кенэ о «чистом продукте».
О.Концепция Дж.Б. Кларка о статике и динамике.
П.Экономические воззрения А. Тюрго.
Р.Концепция реформ Т. Веблена.
С.Предмет и метод изучения А. Смита.
Т.Общая характеристика институционализма.
У.Теоретические положения А. Смита о разделении труда, классах, сто-
имости и доходах.
Ф.Концепция общего экономического равновесия В. Парето.
Х.Теоретические положения Д. Рикардо о стоимости, заработной плате и
прибыли.
Ц.Теоретические положения Ж.Б. Сэя о трёх факторах производства, сто-
имости и доходах.
Ч.Теоретические положения Т. Мальтуса о стоимости, «третьих лицах» и
воспроизводстве.
Ш.«Дифференциация продукта» и неценовые факторы конкуренции в те-
ории монополистической конкуренции Э. Чемберлина.
Щ.Дж.С. Миль о законах производства и распределения, «нейтральности»
денег, стоимости, «рабочем фонде».
Ю.Экономическая теория несовершенной конкуренции Дж. Робинсона.
Я.Методологические особенности исторической школы Германии.
А.Предмет и метод изучения Дж. М. Кейнса.
Б.Экономические воззрения П. Прудона.
В.Неокейнсианские доктрины государственного регулирования экономики.
Г.Экономические воззрения социалистов-утопистов начала ХIX в.
Д.Неоклассический синтез П. Самуэльсона.
Е.Предмет и метод изучения К. Маркса.
Ж.Чикагская школа неолиберализма. Монетаризм М. Фридмена.
З.Экономические воззрения С. Сисмонди.
И.Концепция социального рыночного хозяйства. Ордолиберализм.
К.Концепция реформ П. Прудона.
Л.Предыстория и история экономической науки в «Экономикс» П. Саму-
эльсона.
М.Экономическая мысль Древнего Востока (Египет, Вавилония).
Н.Теоретические положения У. Петти о стоимости и доходах рабочих и
собственников денежного капитала и земли.
О.Теория народонаселения Т. Мальтуса.
П.Феномен избытка мощности в теории монополистической конкурен-
ции Э. Чемберлина.
Р.Поздний меркантилизм и его особенности.
С.Теоретические положения А. Маршалла о предельных издержках про-
изводства, влиянии уровня процентной ставки на склонность к накопле-
нию (сбережению).
Т.Теоретические положения А. Смита о производительном труде, капита-
ле и воспроизводстве.
У.Экономическая мысль Древнего Рима.
Ф.Средневековая экономическая мысль арабского Востока. Ибн-Хальдун.
Х.Теоретические положения К. Маркса о стоимости, цене производства и
прибавочной стоимости.
Ц.Экономическая мысль раннего средневековья. Августин.
Ч.Теоретические положения К. Маркса о производительном труде, капи-
тале и воспроизводстве.
Ш.Теоретические положения К. Маркса о деньгах, заработной плате, при-
были, ренте.
Щ.Предшественники маржинализма. «Законы Госсена».
Э.Теоретические положения Ф. Кенэ о производительном труде и капитале.
Ю.«Закон предельной производительности» Дж.Б. Кларка.
Я.Теоретические положения Д. Рикардо о ренте, деньгах и воспроизводстве.
А.Принцип убывающей полезности по О. Бём-Баверку.
Б.«Закон рынков» Ж.Б. Сэя.
В.Концепция К. Менгера об обмене благ и его роли в экономической жизни.
Г.«Железный закон заработной платы» Т. Мальтуса.
Д.Меры государственного регулирования экономики в учении Дж.М. Кейнса.
Е.Экономическая мысль феодальной России (А. Ордин-Нащокин, Ю. Кри-
жанич, И. Посошков.
Ж.Предшественники исторической школы Германии.
З.Экономическая мысль Древней Индии («Артхашастра»).
И.Особенности способов определения суммарной полезности в трудах Ф.
Визера и О. Бём-Баверка.
К.Доктрины Дж.С. Миля о сферах «бессилия рынка» и социальных ре-
формах.
Л.Сущность концепции «оптимума Парето». «Кривые безразличия» в
учении В. Парето.
М.Историческое значение меркантилизма. Кольбертизм.
Н.Концепция реформ С. Сисмонди.
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ВАРИАНТ ТЕСТА
1. Авторы первого этапа «маржинальной революции» определяют
стоимость (ценность) на основе:
1) трудовой теории;
2) теории издержек;
3) теории предельной полезности;
4) выявления равновесной цены, определяемой предельной полезностью и
предельными издержками.
2.Стоимость товара А. Маршаллом характеризуется на основе:
1) трудовой теории;
2) теории издержек;
3) теории предельной полезности;
4) выявления равновесной цены, определяемой предельной полезностью и
предельными издержками.
3.Критерием достижения общего экономического равновесия, по мысли
В. Парето, следует считать:
1) максимизацию полезности;
2) выявление суммарной полезности;
3) измерение соотношения предпочтений конкретных индивидов;
4) выявление предельной полезности.
4.В качестве предмета экономического анализа институционализм
выдвигает:
1) сферу производства;
2) сферу производства и обращения;
3) сферу обращения;
4) экономические и неэкономические факторы.
5.Понятие «эффект Веблена» характеризует ситуацию влияния
потребительского поведения на рост спроса в связи:
1) с неизменными ценами;
2) со снизившимся уровнем цен;
3) с возросшим уровнем цен.
6.Согласно Дж. Коммонсу стоимость формируется:
1) затратами труда;
2) издержками;
3) соотношением спроса и предложения;
4) юридическим соглашением «коллективных институтов».
7.Антимонопольные концепции Т. Веблена и Дж. Коммонса были
впервые апробированы:
1) до мирового экономического кризиса 1929 - 1933 гг.;
2) в период «нового курса» Ф.Рузвельта;
3) после Второй Мировой войны.
8.В теории монополистической конкуренции Э. Чемберлина основным
признаком «дифференциации продукта» является наличие у товара
(услуги) одного из продавцов какого-либо существенного
отличительного признака, который может быть:
1) реальным;
2) воображаемым;
3) как реальным, так и воображаемым.
9.В условиях несовершенной конкуренции, согласно Дж. Робинсон,
размеры (мощности) фирм:
1) превышают оптимальный уровень;
2) оптимальны;
3) не достигают оптимального уровня.
10.Из нижеприведенных положений методологии исследования Дж. М.
Кейнса противоречит положение:
1) приоритет микроэкономического анализа;
2) приоритет макроэкономического анализа;
3) концепция «эффективного спроса»;
5) мультипликатор инвестиций;
6) склонность к ликвидности.
11. Термин «социальное рыночное хозяйство» впервые использовал:
1) Дж. М. Кейнс;
2) П. Самуэльсон;
3) М. Фридмен;
4) А. Мюллер-Армак;
5) К. Менгер.
12.Лидер Чикагской школы неолиберализма М. Фридмен в своей
концепции государственного регулирования экономики
основополагающими считает принципы:
1) приоритетности неденежных факторов;
2) стабильности «кривой Филлипса»;
3) нестабильности «кривой Филлипса».
Литература:
Основная:
- Журавлева, Г.П. / Экономика: учебник для студентов вузов, обучающихся по неэкон. спец. / Г. П. Журавлева. - М. : Юрист, 2001. - 574 с.
- Агапова, И.И. История экономических учений: учеб. пособие/ И.И.Агапова.- М.: Экономистъ, 2007.- 285 с.
- Покидченко, М.Г. История экономических учений: учеб. пособие для вузов/ М.Г. Покидченко, И.Г.Чаплыгина.- М.: Инфра-М, 2007.- 271 с.
- Ядгаров, Я.С. История экономических учений: учеб. / Я.С.Ядгаров.- 4-е изд., перераб. и доп.- М.: Инфра-М, 2006.- 480 с.
- Автономова, В. История экономических учений: учеб. пособие/ Под ред. В.Автономова, О.Ананьина, Н.Макашевой.- М.: Инфра-М, 2006.- 784 с.
Дополнительная:
- История экономики : учебник / под ред. О. Д.Кузнецовой, И. Н. Шапкина. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2006. - 416 с. - (Высшее образование)
- Мировая экономика : учебник / А. С. Булатов [и др.] ; под ред.: А. С. Булатова. - М. : Экономистъ, 2005. - 734 с. - (HOMO FABER)
- Гусейнов, Р. / История мировой экономики: Запад - Восток - Россия : Учеб. пособие / Р. Гусейнов. - Новосибирск : Сиб. унив. изд-во, 2004. - 552 с. - Библиогр.: с. 392-394
- Ермашкевич, Г.И. / Экономическая история зарубежных стран и России : учебно-метод. пособие для студентов вузов / Г. И. Ермашкевич. - Минск : ТетраСистемс, 2005. - 304 с. - Библиогр.: с. 294-299
- Кавтарадзе, Г. А. / История экономического развития Запада : учеб. пособие / Г. А. Кавтарадзе. - М. : Энигма, 2005. - 336 с. - Библиогр.: с. 333-334
- Конотопов, М.В. / История экономики России : Учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. спец. и направлениям / М. В. Конотопов, С. И. Сметанин. - М. : Логос, 2004, 2005. - 208 с. - (Учебник XXI века). - Библиогр.: с. 206-208
- Мировая экономика и международные экономические отношения : учеб. для вузов / под ред. Р. И. Хасбулатова. - М. : Гардарики. – Ч. 1. - 2006. - 671 с. - Библиогр.: с. 671
- Мировая экономика и международные экономические отношения : учеб. для вузов / под ред. Р. И. Хасбулатова. - М. : Гардарики. - Ч. 2. - 2006. - 718 с
2. Реалізація повноважень прокурора щодо початку досудовоюрозслідування
3. Тема 6. Форми організації навчання в дитячому садку Прізвище студента До форм дош
4. О практике применения судами законодательства о мерах пресечения в виде заключения под стражу домашнего ар
5. Господин из Сан-Франциско ИАБунин
6. Экономическая теория для студентов очной заочной формы обучения СДО для специальностей 080507
7. Подходы к выделению классов и объектов Объектноориентированные модели разрабатывают с использован
8. Ветеринарно-санитарная экспертиза туш и внутренних органов птиц
9. Тема- Розрахунок маси деталей та їх класифікація Мета роботи- 1
10. Бизнес-модели передовых энергетических компаний
11. Реферат- Электротехника и основы электроники
12. Дипломная работа- Проблемы правового регулирования налога на добавленную стоимость
13. Гоголь Записки сумасшедшего
14. тема. В рын. экке перераспе фин
15. Стадии совершения преступления в аспекте уголовноправовых отношений
16. проблема на рынке пр- В России есть проблема в ЖД вагонах ломаются пружины
17. постороннего взгляда или вмешательства- информационные ресурсы независимо от форм хранения содерж
18. Лабораторна робота N 4
19. Всеволод Шмаков ДОРОГА ДОМОЙ
20. технических электрических электронных оптических и других устройств и приспособлений приборов и техниче