задание- Экскурсия по одному объекту презентация 68 мин Название экскурсии должно быть оригинальным
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Практическое задание: «Экскурсия по одному объекту» (презентация 6-8 мин)
- Название экскурсии (должно быть оригинальным!)
- Краткая история создания (наиболее интересные факты). Связь архитектурных особенностей здания с исторической эпохой (например: почему собор Александра Невского посторен именно в византийском стиле? Почему «Дом с часами» - памятник конструктивизма, и пр. )
- Архитектура -показать, назвать и объяснить архитектурные элементы, характерные для здания.
- Интересные истории, легенды
- Заключение
- Подобрать интересные фотографии архитектурного объекта и личностей, связанных с ним –архитекторов, жителей и др. (современные и исторические)
Рекомендации к выполнению практического задания (базовые принципы разработки и проведения экскурсий):
- Сценарий экскурсии: введение - основная часть – заключение – вопросы.
- Историческая информация должна быть творчески переработана и интерпретирована. Не стоит перегружать рассказ «сухими» фактами, датами - больше «живой» информации, касающейся самобытных, уникальных особенностей здания, его истории, образа жизни и быта жителей. Семейные предания, воспоминания, образы из художественной литературы помогают погрузить, вовлечь экскурсантов в атмосферу прошлого, прочувствовать и понять ее.
- Сложные темы и специфические термины необходимо объяснять так, чтобы экскурсантам было интересно воспринимать информацию – рассказывать, просто, понятно и выразительно.
- Не читать, а рассказывать, чаще обращаться к иллюстрациям (приоритет зрительного восприятия)
Внимание! Распространенные ошибки, допускаемые экскурсоводами:
1. Подчиненность показа рассказу;
2. Экскурсия перегружена логическим материалом, фамилиями, датами.
3. Повествование ведется без логических переходов, фрагментарно.
4. Заученные фразы/или неграмотная речь, слова – паразиты.
5. Экскурсовод использует и не объясняет малоизвестные и непонятные термины.
6. Экскурсовод не использует информацию о современных событиях, материалы и данные СМИ.
7. Рассказ ведется без эмоций, тусклым голосом.
8. Недостоверные факты и легенды выдаются за истину.