Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
1. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул и в режиме отображения значений. Значение в ячейке B3 равно …
|
15 |
||
|
17 |
||
|
28 |
||
|
24 |
2. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул.
После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму.
3. Правильной записью формулы для электронных таблиц MS Excel среди приведенных является …
|
=A1/3+S3*1,3E–3 |
|||
|
A1=B3+12 |
|||
|
=A1D7*1,2–2 |
|||
|
=A1/3+S31,3E–3 |
4. В таблице приведены данные о количестве призеров олимпиады по информатике (И), математике (М) и физике (Ф) в трех городах России:
В столбце E подсчитано количество призеров по каждому городу, а в строке 5 – количество призеров по каждому предмету.
Диаграмма
построена по …
|
строке 5 |
|||
|
столбцу E |
|||
|
ячейкам В3, С3, D3 |
|||
|
диапазону B2:В4 |
5. Дан фрагмент электронной таблицы. Для этого фрагмента таблицы истинно утверждение, что в ячейку …
|
C4 введена формула =МИН(A2;A3;C2) |
||
|
D1 введена формула =МАКС(A1:C1) |
||
|
B4 введена формула =СУММ(B1:B3)*5 |
||
|
D4 введена формула =СРЗНАЧ(A1;B2;C3) |
6. Автоматизировать операцию ввода в связанных таблицах позволяет …
|
список подстановки |
||
|
шаблон |
||
|
условие на допустимое значение |
||
|
значение по умолчанию |
8. Дан фрагмент электронной таблицы:
Количество записей, удовлетворяющих условиям следующего пользовательского автофильтра,
равно …
|
4 |
||
|
7 |
||
|
3 |
||
|
0 |
9. Дан фрагмент электронной таблицы.
.
Количество записей, удовлетворяющих условию автофильтра
равно …
|
2 |
|||
|
3 |
|||
|
4 |
|||
|
0 |
10. Фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул имеет вид:
Формула из ячейки A1 копируется в ячейку B3. В ячейке B3 появится формула …
|
2 * $B$4 – $С3 |
|||
|
4 * $B$6 – $С3 |
|||
|
2 * $C$4 – $D1 |
|||
|
2 * $C$6 – $D3 |
11. Дан фрагмент электронной таблицы
.
После проведения сортировки по условиям
сведения о Ландау Л. будут начинаться с ячейки …
|
A7 |
||
|
A6 |
||
|
A8 |
||
|
A10 |
12. Дан фрагмент электронной таблицы
.
Количество записей, удовлетворяющих условиям расширенного фильтра
равно …
|
4 |
|||
|
5 |
|||
|
6 |
|||
|
3 |
13. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул.
После проведения вычислений …
|
значения в ячейках B6 и C5 равны |
||
|
значения в ячейке B6 больше значения в ячейке C5 |
||
|
значения в ячейке B6 меньше значения в ячейке C5 |
||
|
в ячейке B6 появится сообщение об ошибке |
14. При копировании содержимого ячейки A2 в ячейки B2 и A3 в них появились формулы.
В ячейке A2 записана формула …
|
=$A1+B1 |
|||
|
$A1+B1 |
|||
|
= $A$1+B1 |
|||
|
= $A1+$B1 |
15. Дан фрагмент электронной таблицы
.
После проведения сортировки по условиям
в ячейке A9 окажется фамилия …
|
Берг П. |
||
|
Ландау Л. |
||
|
Беккер Г. |
||
|
Бекеши Д. |
16. На диаграмме показано количество призеров олимпиады по информатике (И), математике (М) и физике (Ф) в трех городах России:
Диаграммой, правильно отражающей соотношение призеров из всех городов по каждому предмету, является …
17. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул:
После проведения вычислений значение в ячейке C6 будет равно …
|
87 |
|||
|
27 |
|||
|
25 |
|||
|
45 |
18. В ячейке A1 числовая константа записана в экспоненциальном формате.
В числовом формате она запишется как …
|
0,023 |
|||
|
–2,3 |
|||
|
–0,023 |
|||
|
230 |
19. Дан фрагмент электронной таблицы в режиме отображения формул:
Формула из ячейки B2 была скопирована в ячейку B3. После этого фрагмент электронной таблицы в режиме отображения значений принял вид:
Значение в ячейке B1 равно …
|
11 |
|||
|
22 |
|||
|
14 |
|||
|
7 |
20. Дан фрагмент электронной таблицы и диаграмма. Диапазон ячеек, по значениям которых была построена диаграмма, – это …
|
A3:C3 |
|||
|
C1:C3 |
|||
|
A1:C3 |
|||
|
A1:C1 |
21. В телеконференции принимают участие преподаватели математики, физики и информатики. Преподаватели имеют разный уровень квалификации: без категории (БК), II, I, либо высшую (ВК) категорию. На диаграмме 1 отражено количество преподавателей с различным уровнем квалификации, а на диаграмме 2 – распределение преподавателей по предметам.
Диаграмма 1 Диаграмма 2
Из анализа обеих диаграмм следует утверждение, что все преподаватели …
|
I категории могут являться преподавателями математики |
|||
|
I категории могут являться преподавателями физики |
|||
|
информатики могут иметь высшую категорию |
|||
|
математики могут иметь II категорию |