Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
PAGE - 25 -
ТЕСТ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ
КОНЦЕНТРАЦІЇ УВАГИ
Зміст
1. Вступ………………………………………………..………………… 3
2. Завдання………………………………………………………………..6
2.Теоретичні основи розробки контролюючої програми по перевірці
концентраіцї уваги………………………….………………………... 7
2.1. Етапи розробки програми……………….………………………… 7
2.2. Опис засобів розробки програмних продуктів…………………… 7
3. Розробка тесту……………………….………………………………. 10
3.1. Постановка завдання……………………………………………….. 10
3.2. Розробка інтерфейсу……………………………………………….. 11
4. Алгоритм реалізації роботи………………………………………… 13
5. Тестування програми………………………………………….……... 15
Висновок………………………………………………………….……... 16
Список літератури……………………………………………….……… 17
Додатки………………………………………………………….………...18
Вступ
Увага - одне з найважливіших якостей, що характеризує процес вибору людиною потрібної інформації та відсіювання зайвою. Щомиті мозок людини отримує тисячі сигналів з навколишнього світу. Саме увага служить тим фільтром, який запобігає мозок від перевантаження під час отримання таких сигналів.
Роль уваги в житті людини дуже велика. Від уваги в великій мірі залежить ефективність багатьох видів людської діяльності, бо саме за її допомогою більш повноцінними стають інші психічні процеси. Увага – одна з ознак волі. Де немає уваги, там немає і свідомого відношення людини до того, що вона робить. Отже, увага відіграє велике значення в процессі навчання.
Історія переконує в тому, що талановиті люди – видатні вчені, мислителі, політичні діячі володіли своєю увагою. І, напевне, виховували її. Так, великий французький біолог Жорж Кюнье визначив поняття «геній» як невідступна увага. Відомо, що видатний винахідник Томас Едісон свої успіхи в науці арґументував тим, що в процесі роботи міг глибоко сконцентруватися над необхідним. А Чарльз Дарвін писав: «Я превосхожу обыкновенных людей способностью замечать вещи, легко ускользающие от внимания, а также особенностью тщательно наблюдать их».
Чи можна навчитися бути уважним? Науковці вважають, що кожен може бути уважним, але не кожен вміє бути ним. І тому однією із задач учителя є виховання уваги школяра як засобу зростання ефективності навчально-виховного процесу.
Виходячи з цього, нами було розроблено програму для перевірки концентрації уваги учнями під назвою: «Тест для перевірки концентрації уваги».
Актуальністю даної теми є те, що тест на для перевірки концентрації уваги дозволяє швидко і об'єктивно перевірити концентрацію уваги в учнів.
Метою даної роботи є дослідження програмного середовища Borland Delphi 7 для створення програми, яка б перевірила концентрацію уваги та визначила учнів, у яких концентрація уваги низька, для подальшої роботи з такими учнями індивідуально.
Досліджуючи програми для перевірки концентрації уваги ми не знайшли жодної існуючої. Звичайно, є спеціалізовані психологічні тести на увагу. Вони дозволяють перевірити окремі характеристики уваги, такі як концентрацію, вибірковість, стійкість, обсяг і переключення. Такі тести об'єктивно оцінюють якість вашої уваги, та недолік їх у тому, що потрібно роздруковувати бланки коректурної проби, таблиці Шульте, потрібен секундомір, помічник. Наш тест потребує тільки наявність комп`ютера.
Актуальністю даної теми є те, що тест для перевірки концентрації уваги дозволяє швидко і об'єктивно перевірити увагу великої кількість учнів за малий проміжок часу.
Тож метою даної роботи є створення універсальної тестуючої програми для перевірки концентрації уваги.
Delphi – одна з наймогутніших систем, що дозволяють на найсучаснішому рівні створювати як окремі прикладні програми Windows, так і розгалужені комплекси, призначені для роботи в корпоративних мережах і Інтернеті. Це з погляду споживача. А з погляду розробників Delphi – це система візуального об'єктно-орієнтованого програмування.
Завдання, що вирішуються за допомогою Delphi:
Завдання:
уваги.
2.Теоретичні основи розробки контролюючої програми по перевірці
концентрації уваги.
2.1. Етапи розробки програмних продуктів.
Створення програмного забезпечення для ЕОМ включає:
2.2. Опис засобів розробки програмних продуктів
Контролююча програма «Тест для перевірки концентрації уваги» буде розроблено в середовищі Delphi.
Середовище Delphi містить у собі повний набір візуальних інструментів для швидкої розробки програм (RAD - rapid application development), що підтримує розробку інтерфейсу користувача та підключення до корпоративних баз даних. VCL - бібліотека візуальних компонентів, що містить стандартні об’єкти побудови інтерфейсу користувача, графічні об’єкти, діалоги, об’єкти мультимедіа, об’єкти керування базами даних, об’єкти керування файлами тощо.
Саму розробку програми можна поділити на дві частини: візуальну та алгоритмічну.
У Delphi візуальна частина просто “ліпиться”, як скульптор з кусків глини ліпить фігуру. Центром “ліплення”, полотном, де будуть розгортатись всі події програми є форма (Form), а вже на формі “ліпимо” компоненти, які є доступними у Delphi.
У Delphi розробляється проект програми. При цьому автоматично створюється кілька файлів:
project1.dpr – delphi project – саме ядро програми – текстовий файл де описана головна програма, що викликає всі компоненти.
unit1.pas – текстовий файл, де описаний алгоритм всіх подій, що відбуватимуться з елементами (компонентами) форми. Ця частина у Delphi носить назву модуль (unit).
unit1.dfm – файл опису розташування компонентів на полотні формі.
Таким чином, при написанні програми, алгоритмічна частина робота ведеться з pas–файлом. dpr–файл керується автоматично самим проектом при роботі з компонентами інтерфейсу.
Спочатку вважатимемо, що кожній формі відповідає один модуль. Ще раз зауважимо, що у формі створюється інтерфейс, тобто “ліпляться” компоненти, а у модулі описуються події, що можуть відбуватись з цими компонентами
При запуску або створенні нового проекту Delphi автоматично створює pas – файл форми з базовими елементами, необхідними для роботи проекту.
unit Unit1;
interface
uses
Windows, Messages, SysUtils, Classes, Graphics, Controls, Forms, Dialogs;
type
TForm1 = class(TForm)
private
{ Private declarations }
public
{ Public declarations }
end;
var
Form1: TForm1;
Implementation
{$R *.DFM}
end.
Слово Unit говорить про те, що це модуль.
Interface – блок програми, в якому визначаються типи, змінні, константи, процедури та функції, що доступні іншим модулям.
Uses – перераховані всі зовнішні (у даному випадку стандартні) модулі, які необхідні даному модулю в процесі роботи.
Type TForm1 = class(TForm) – створена форма належить до класу Tform. Tform – абстрактний об’єкт, у якому описані всі події та можливості керування всіма елементами форми. Він є спадкоємцем класу Tform, тобто, успадковує його властивості та методи, додаючи до них власні.
3. Розробка тесту
3.1. Постановка завдання
Контролююча програма «Тест для перевірки концентрації уваги» буде
створено в програмному середовищі Delphi 7.
Системні вимоги:
3.2. Розробка інтерфейсу
В ході розробки програми було визначено, що вона складатиметься з кількох модулів: головного і підлеглих. Підлеглі модулі викликликаються і використовуються головним модулем. Головний модуль міститиме в собі меню, результат та інформаційні повідомлення про програму (малюнок 5)
Малюнок 5
На формі присутній елемент Опціїї, а також група елементів TButton (малюнок 6)
Малюнок 6
Форма Опції містить елементи:
Малюнок 7
4. Алгоритм реалізації роботи
Алгоритм реалізаціїї
Алгоритм реалізаціїї навчальної програми «ТЕСТ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ КОНЦЕНТРАЦІЇ УВАГИ».
Запуск програми «ТЕСТ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ КОНЦЕНТРАЦІЇ УВАГИ» здійснюється таким чином: необхідно відкрити папку, що містить дану програму, і знайти виконуваний файл ТЕСТ.exe. На цьому файлі слід виконати подвійне клацання лівою кнопкою маніпулятора миша.
Прект програми складається з файлу проекту, що містить необхідні інструкції для виконання (Малюнок 1).
Малюнок 1.
Щоб розпочати тест, потрібно натиснути кнопку «ОК». З’явиться тест, в якому послідовно потрібно знайти мишкою числа від 0 до 99.
(Малюнок 2).
Малюнок 2
Якщо відповідь неправильна, програма пропонує почати тест спочатку.
(Малюнок 3)
Малюнок 3
Якщо протяго 15 хвилин ви знаходите почергово всі числа від 0 до 99, програма вітає вас зі складанням тесту. (Малюнок 4)
Малюнок 4
У програмі є кнопки меню «Опції», «Розпочати заново», «Автор», «Вихід».
(Малюнок 4)
Малюнок 4
5. Тестування програми
|
№ |
Початкові дані |
Очікуваний результат |
Фактичний результат |
|
1 |
Запуск програми: Тест.exe |
Поява форми з інформацією щодо виконання тесту |
Поява форми з інформацією щодо виконання тесту |
|
2 |
Поява головної форми, запущено таймер часу |
Потрібно почергово знайти мишкою числа від 0 ло 99 |
Почергово знаходимо мишкою числа від 0 до 99 |
|
3 |
Проходження тесту |
Допускаючи помилку, програма пропонує почати тест заново. |
«Ви помилились. Прийдеться починати все заново.Будьте уважні!» |
|
4 |
Виведення результату тесту |
Якщо ви за 15 хвилин встигаете почергово знайти мишкою числа від 0 до 99 програма вітає з перемогою. |
«У вас гарна концентрація уваги». |
|
5 |
Завершення програми |
При виборі пункту «Вихід» (відбувається завершення програми |
При виборі пункту «Вихід» (відбувається завершення програми |
Висновок
Метою наукової роботи було створення програми для перевірки концентрації уваги. В процесі створення програми були вивчені теоретичні аспекти даної проблеми, проводився пошук подібних програм.
Інтерфейс програми дозволяє без особливих утруднень користуватися учням без додаткової підготовки користувача ПК, тому вона може застосовуватися в будь-якому навчальному закладі де є комп`ютери.
В результаті виконаної роботи були досягнуті всі завдання поставлені перед початком написання наукової роботи.
Список використаної літератури.
1. Я. М. Глинський «Алгоритмізація і програмування», Львів 2001.
2. Парижский М. А. «Delphi в примерах»
3. Петро Дарахвелідзе «Програмування в Delphi7», Санкт-Петербург 2003.
4. Попов В.Б. «Паскаль и Дельфи. Самоучитель», - СПб.: Питер, 2004.
5. Фленов М.И. «Библия Delphi», С-Петербург, - «БХВ-Петербург», 2004.
6. Шпак Ю. А. «Delphi 7 на примерах», - «Юниор», 2003.
7. Иллюстрировонный самоучитель по Delphi 7 для начинающих.
8. Сайти інтернету:
http: // delphix. biz/
http: // delphi 4 all. narod. Ru/
http: // www. Delphi sources.
http:// delphi land. net
http:// programmersforum. ru
Додаток 1
ЛІСТИНГ КОНТРОЛЮЮЧОЇ ПРОГРАМИ
«Тест для перевірки концентрації уваги»
unit Num_;
interface
uses
Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,
Dialogs, Buttons, ExtCtrls, StdCtrls, Menus, ComCtrls, DateUtils;
type
TF = class(TForm)
Bevel1: TBevel;
mm: TMainMenu;
N1: TMenuItem;
mNew: TMenuItem;
sp: TStatusBar;
Timer1: TTimer;
Button1: TButton;
Button2: TButton;
Button3: TButton;
Button4: TButton;
Button5: TButton;
Button6: TButton;
Button7: TButton;
Button8: TButton;
Button9: TButton;
Button10: TButton;
Button11: TButton;
Button12: TButton;
Button13: TButton;
Button14: TButton;
Button15: TButton;
Button16: TButton;
Button17: TButton;
Button18: TButton;
Button19: TButton;
Button20: TButton;
Button21: TButton;
Button22: TButton;
Button23: TButton;
Button24: TButton;
Button25: TButton;
Button26: TButton;
Button27: TButton;
Button28: TButton;
Button29: TButton;
Button30: TButton;
Button31: TButton;
Button32: TButton;
Button33: TButton;
Button34: TButton;
Button35: TButton;
Button36: TButton;
Button37: TButton;
Button38: TButton;
Button39: TButton;
Button40: TButton;
Button41: TButton;
Button42: TButton;
Button43: TButton;
Button44: TButton;
Button45: TButton;
Button46: TButton;
Button47: TButton;
Button48: TButton;
Button49: TButton;
Button50: TButton;
Button51: TButton;
Button52: TButton;
Button53: TButton;
Button54: TButton;
Button55: TButton;
Button56: TButton;
Button57: TButton;
Button58: TButton;
Button59: TButton;
Button60: TButton;
Button61: TButton;
Button62: TButton;
Button63: TButton;
Button64: TButton;
Button65: TButton;
Button66: TButton;
Button67: TButton;
Button68: TButton;
Button69: TButton;
Button70: TButton;
Button71: TButton;
Button72: TButton;
Button73: TButton;
Button74: TButton;
Button75: TButton;
Button76: TButton;
Button77: TButton;
Button78: TButton;
Button79: TButton;
Button80: TButton;
Button81: TButton;
Button82: TButton;
Button83: TButton;
Button84: TButton;
Button85: TButton;
Button86: TButton;
Button87: TButton;
Button88: TButton;
Button89: TButton;
Button90: TButton;
Button91: TButton;
Button92: TButton;
Button93: TButton;
Button94: TButton;
Button95: TButton;
Button96: TButton;
Button97: TButton;
Button98: TButton;
Button99: TButton;
Button100: TButton;
mExit: TMenuItem;
N2: TMenuItem;
procedure FormShow(Sender: TObject);
procedure Button99Click(Sender: TObject);
procedure Timer1Timer(Sender: TObject);
procedure mNewClick(Sender: TObject);
procedure mExitClick(Sender: TObject);
procedure N1Click(Sender: TObject);
procedure N2Click(Sender: TObject);
private
{ Private declarations }
public
{ Public declarations }
end;
var
F: TF;
A:array [0..99] of byte;//масив неповтор. послідовності чисел
h,s,ms:Word;//години, секунди, мілісекунды
m:word=0;//хвилини
bgnTime,endTime:TDateTime;//час старту
Order:ShortInt=-1;
number:byte=0;//число на натиснутій кнопці
const limit=15;//час на виконання тесту
implementation
{$R *.dfm}
//контроль над виконанням основної умови тесту
Procedure Control(Sender:TObject);
Begin
inc(Order);//іттерація щигликів
number:=StrToInt((Sender as TButton).Caption);
if(Compare(Order<>number) then
begin
ShowMessage('Ви помилились. Прийдеться починати все заново. Будьте уважні.');
F.mNew.Click;
Order:=-1;
number:=0;
end;
End;
//генерація неповторюваних чисел від 0 до х з наступним зберіганням в глоб. масив
Procedure Rnd(x:byte);
var i,r,k:byte;
flag:Boolean;
Begin
randomize;
k:=0;
while k<x do
begin
r:=random(x);//if r=0 then r:=x;
flag:=true;
for i:=1 to High(A) do
if r=A[i] then
begin
flag:=false;
break;
end;
if flag=true then
begin
inc(k);
A[k]:=r;
end;
end;
End;
Procedure StartGame(n:byte);
var k:byte;
Begin
ShowMessage('Потрібно почергово знайти мишкою числа від 0 до 99 за 15 хвилин.');
Rnd(n);
//присвоєння кожній кнопці індивідуально-візуального числа
for k:=1 to n do
case k of
1:F.Button1.Caption:=IntToStr(A[k]);
2:F.Button2.Caption:=IntToStr(A[k]);
3:F.Button3.Caption:=IntToStr(A[k]);
4:F.Button4.Caption:=IntToStr(A[k]);
5:F.Button5.Caption:=IntToStr(A[k]);
6:F.Button6.Caption:=IntToStr(A[k]);
7:F.Button7.Caption:=IntToStr(A[k]);
8:F.Button8.Caption:=IntToStr(A[k]);
9:F.Button9.Caption:=IntToStr(A[k]);
10:F.Button10.Caption:=IntToStr(A[k]);
11:F.Button11.Caption:=IntToStr(A[k]);
12:F.Button12.Caption:=IntToStr(A[k]);
13:F.Button13.Caption:=IntToStr(A[k]);
14:F.Button14.Caption:=IntToStr(A[k]);
15:F.Button15.Caption:=IntToStr(A[k]);
16:F.Button16.Caption:=IntToStr(A[k]);
17:F.Button17.Caption:=IntToStr(A[k]);
18:F.Button18.Caption:=IntToStr(A[k]);
19:F.Button19.Caption:=IntToStr(A[k]);
20:F.Button20.Caption:=IntToStr(A[k]);
21:F.Button21.Caption:=IntToStr(A[k]);
22:F.Button22.Caption:=IntToStr(A[k]);
23:F.Button23.Caption:=IntToStr(A[k]);
24:F.Button24.Caption:=IntToStr(A[k]);
25:F.Button25.Caption:=IntToStr(A[k]);
26:F.Button26.Caption:=IntToStr(A[k]);
27:F.Button27.Caption:=IntToStr(A[k]);
28:F.Button28.Caption:=IntToStr(A[k]);
29:F.Button29.Caption:=IntToStr(A[k]);
30:F.Button30.Caption:=IntToStr(A[k]);
31:F.Button31.Caption:=IntToStr(A[k]);
32:F.Button32.Caption:=IntToStr(A[k]);
33:F.Button33.Caption:=IntToStr(A[k]);
34:F.Button34.Caption:=IntToStr(A[k]);
35:F.Button35.Caption:=IntToStr(A[k]);
36:F.Button36.Caption:=IntToStr(A[k]);
37:F.Button37.Caption:=IntToStr(A[k]);
38:F.Button38.Caption:=IntToStr(A[k]);
39:F.Button39.Caption:=IntToStr(A[k]);
40:F.Button40.Caption:=IntToStr(A[k]);
41:F.Button41.Caption:=IntToStr(A[k]);
42:F.Button42.Caption:=IntToStr(A[k]);
43:F.Button43.Caption:=IntToStr(A[k]);
44:F.Button44.Caption:=IntToStr(A[k]);
45:F.Button45.Caption:=IntToStr(A[k]);
46:F.Button46.Caption:=IntToStr(A[k]);
47:F.Button47.Caption:=IntToStr(A[k]);
48:F.Button48.Caption:=IntToStr(A[k]);
49:F.Button49.Caption:=IntToStr(A[k]);
50:F.Button50.Caption:=IntToStr(A[k]);
51:F.Button51.Caption:=IntToStr(A[k]);
52:F.Button52.Caption:=IntToStr(A[k]);
53:F.Button53.Caption:=IntToStr(A[k]);
54:F.Button54.Caption:=IntToStr(A[k]);
55:F.Button55.Caption:=IntToStr(A[k]);
56:F.Button56.Caption:=IntToStr(A[k]);
57:F.Button57.Caption:=IntToStr(A[k]);
58:F.Button58.Caption:=IntToStr(A[k]);
59:F.Button59.Caption:=IntToStr(A[k]);
60:F.Button60.Caption:=IntToStr(A[k]);
61:F.Button61.Caption:=IntToStr(A[k]);
62:F.Button62.Caption:=IntToStr(A[k]);
63:F.Button63.Caption:=IntToStr(A[k]);
64:F.Button64.Caption:=IntToStr(A[k]);
65:F.Button65.Caption:=IntToStr(A[k]);
66:F.Button66.Caption:=IntToStr(A[k]);
67:F.Button67.Caption:=IntToStr(A[k]);
68:F.Button68.Caption:=IntToStr(A[k]);
69:F.Button69.Caption:=IntToStr(A[k]);
70:F.Button70.Caption:=IntToStr(A[k]);
71:F.Button71.Caption:=IntToStr(A[k]);
72:F.Button72.Caption:=IntToStr(A[k]);
73:F.Button73.Caption:=IntToStr(A[k]);
74:F.Button74.Caption:=IntToStr(A[k]);
75:F.Button75.Caption:=IntToStr(A[k]);
76:F.Button76.Caption:=IntToStr(A[k]);
77:F.Button77.Caption:=IntToStr(A[k]);
78:F.Button78.Caption:=IntToStr(A[k]);
79:F.Button79.Caption:=IntToStr(A[k]);
80:F.Button80.Caption:=IntToStr(A[k]);
81:F.Button81.Caption:=IntToStr(A[k]);
82:F.Button82.Caption:=IntToStr(A[k]);
83:F.Button83.Caption:=IntToStr(A[k]);
84:F.Button84.Caption:=IntToStr(A[k]);
85:F.Button85.Caption:=IntToStr(A[k]);
86:F.Button86.Caption:=IntToStr(A[k]);
87:F.Button87.Caption:=IntToStr(A[k]);
88:F.Button88.Caption:=IntToStr(A[k]);
89:F.Button89.Caption:=IntToStr(A[k]);
90:F.Button90.Caption:=IntToStr(A[k]);
91:F.Button91.Caption:=IntToStr(A[k]);
92:F.Button92.Caption:=IntToStr(A[k]);
93:F.Button93.Caption:=IntToStr(A[k]);
94:F.Button94.Caption:=IntToStr(A[k]);
95:F.Button95.Caption:=IntToStr(A[k]);
96:F.Button96.Caption:=IntToStr(A[k]);
97:F.Button97.Caption:=IntToStr(A[k]);
98:F.Button98.Caption:=IntToStr(A[k]);
99:F.Button99.Caption:=IntToStr(A[k]);
100:F.Button100.Caption:=IntToStr(A[k]);
end;
bgnTime:=GetTime;//час старту теста
End;
procedure TF.FormShow(Sender: TObject);
begin
StartGame(100);
end;
procedure TF.Button99Click(Sender: TObject);
begin
//i:=(Sender as TButton).ComponentIndex;//індекс кнопки
Control(Sender);
end;
procedure TF.Timer1Timer(Sender: TObject);
var tm:TDateTime;
begin
endTime:=GetTime;
tm:=endTime-bgnTime;
DecodeTime(tm,h,m,s,ms);
F.sp.Panels[0].Text:='Таймер - '+TimeToStr(tm);
if(m<=limit)and(Order=99) then
ShowMessage('У Вас гарна концентрація уваги.')
else
if(m>limit)and(Order in [0..89]) then
begin
ShowMessage(IntToStr(limit)+' хвилин вийшло. Ви не встигли знайти всі 99 чисел. Концентрація уваги знижена.');
F.mNew.Click;
end;
end;
procedure TF.mNewClick(Sender: TObject);
begin
StartGame(100);
end;
procedure TF.mExitClick(Sender: TObject);
begin
F.Close;
end;
procedure TF.N1Click(Sender: TObject);
begin
end;
procedure TF.N2Click(Sender: TObject);
begin
Form1.ShowModal;
end;
end.
unit Unit1;
interface
uses
Windows, Messages, SysUtils, Variants, Classes, Graphics, Controls, Forms,
Dialogs;
type
TForm1 = class(TForm)
Label1: TLabel;
Label2: TLabel;
Label3: TLabel;
Label4: TLabel;
private
{ Private declarations }
public
{ Public declarations }
end;
var
Form1: TForm1;
implementation
{$R *.dfm}
end.
Додаток 2
README
Тестова програма «Тест для перевірки концентрації уваги».
Автор програми:
Якимчук Олександр Юрійович – Йосипівський НВК «ДНЗ-ЗНЗ І – ІІ ступенів», учень 9 класу, с.Йосипівка, Малинського району, Житомирської області.
Комплект поставки:
ТЕСТ.exe – сама програма,
Num_.PAS – її текст ,
Unit1.PAS – її текст ,
readme – те, що ви читаєте.
Вхід в програму:
На значку ТЕСТ.exe виконати подвійний щиглик.
Мiнiмальнi вимоги:
- PS DOS, DR DOS версiї 3.30 або старше,
- EGA/(S)VGA монiтор,
- близько 6400 Kb пам'ятi,
- процесор i8086/88 або вище.
Опис:
Вирішальне значення для результатів будь-якої праці має здатність концентрувати увагу. Дитина, яка вміє уважно слухати вчителя в школі, легше засвоює матеріал і витрачає менше часу для виконання домашніх завдань. Завдяки цьому має більше часу на відпочинок і розваги.
Спостереження за іграми і роботою дитини може дати батькам багатющий матеріал для того, щоб оцінити рівень здатності своєї дитини до зосередженості і уважності. Якщо батьки приходять до висновку, що увага у дитини розвинена слабко, необхідно терміново починати тренування, постійно займаючись формуванням у неї спостережливості та уваги.
З метою перевірки концентрації уваги дитини було створено програму «Тест для перевірки концентрації уваги»
Завдяки зручному інтерфейсу, який не вимагає значних знань у володінні компютером та хорошій графіці, програма не несе додаткового навантаження на зір дитини, що дає значну перевагу в роботі з програмою.
Сама програма є досить простою за своїм алгоритмом, але й досить цікавою в опрацюванні, яка здатна захопити учнів різного віку - від початкових класів до дітей старшого віку.
Гарячі клавіші: Ctrl+N – розпочати знову; Ctrl+W – вихід.
Телефони для звя’зку:
Домашній – 0(4133) 99 – 3 – 68
Мобільний - 0934236505
Додаток 3
ТЕХНIЧНИЙ ПАСПОРТ
НА________КОНТРОЛЮЮЧУ _______________ПРОГРАМУ
(навчальна, ігрова, контролююча, системна, прикладна)
_______«ТЕСТ ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ КОНЦЕНТРАЦІЇ УВАГИ»________________
(назва програми)
Автор ___ЯКИМЧУК ОЛЕКСАНДР ЮРІЙОВИЧ__________________________
(прізвище, ім’я та по батькові повністю)
Вік __________________15 років____________________________________________
Місто, район __МАЛИНСЬКИЙ РАЙОН_____________________________
Школа, клас _ЙОСИПІВСЬКИЙ НВК «ДНЗ-ЗНЗ І – ІІ СТУПЕНІВ»
9 КЛАС ________
Педагогічний керівник ПЕТРОВСЬКИЙ АРКАДІЙ ПЕТРОВИЧ______________
(прізвище, ім’я та по батькові повністю)
Адреса автора, № телефону с.ЙОСИПІВКА, МАЛИНСЬКИЙ РАЙОН
ЖИТОМИРСЬКА ОБЛАСТЬ______0(4133)99-3-68
Вид програми: _____НАВЧАЛЬНА______________________________________
(навчальна, ігрова, контролююча, системна, прикладна)
Версія та назва операційної системи, під управлінням якої працює програма
____________ ОС-ах Windows 98, 2000, ХР, інші________________________
(MS DOS, WINDOWS’ 95/98, 2000, XP, інші)
Який об’єм пам’яті (мінімальний) потрібен для роботи програми __64000____ Кб
(для програм, що працюють під інтерпретаторами
(наприклад GWBASIC) ставити прочерк)
Програма працює на процесорі (РАХ):__1ГГц_________________________________
Яке спеціальне програмне забезпечення потрібно для роботи ________________
__________
інше ________________________________________________________________
Додаток 4
Письмова згода на відкрите
опублікування програми
«Тест для перевірки концентрації уваги»
Я, Якимчук Олександр Юрійович, учень 9 класу Йосипівського НВК «ДНЗ-ЗНЗ І – ІІ ступенів» Малинського району, Житомирської області даю письмову згоду на відкрите опублікування моєї програми «Тест для перевірки концентрації уваги»
23 листопада 2012 р. Підпис______