Введение в культуру Англии Вопросы- Основные факторы динамического развития английской культуры Э

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Введение в культуру Англии

Вопросы:

1.  Основные факторы динамического развития английской культуры
2.  Этнокультурная характеристика англичан Сальватора Мадарчага
3.  Особенности английского национального характера
4.  Английский этикет и язык общения – самостоятельно
5.  Особенности английского быта – самостоятельно
6.  Сравнить этнокультурный характер англичан и американцев
7.  Особенности английского делового стиля – самостоятельно.

Основные факторы динамического развития английской культуры

1.  Традиционализм – наличие в английской культуре давних и прочных традиций, которые уходят в глубь истории; они никогда не прерывались и до сих пор оказывают влияние. Проявляется в политике, в области художественной культуры. Приверженность чаепитию в 5 часов.
2.  Ранняя буржуазная революция. (первая в Европе).

Не могла не оказать влияние на культуру. Джон Локк… Авторитет знаний на первом месте, вместо религии. Проявление в широком распространении сатиры, юмора.

1.  Раннее формирование национального самосознания, которое сформировано во времена Шекспира, который в своих пьесах рисовал образ единой, прекрасной страны.
2.  Ранняя индустриальная революция ( конец 18го начало 19го). Был принят закон о всеобщем начале образования, тк рабочие должны были читать инструкцию.
3.  Вертикальная мобильность английского общества – английское общество с 16го века достаточно мобильно. Высшие социальные ступени. Дж. Стивенсон, Торнер. М.б пробиться из низов в высшее общество, если человек талантлив.
4.  Горизонтальная мобильность – английский высший класс изобрел… большое путешествие.

Этнокультурная характеристика англичан Сальватора Мадарчага

- крупнейший специалист по этнокультурному характеру.

Англичане сильны не столько разумом, сколько практичностью. Не склонны к авантюрам, но мужественны. В отличие от французов склонны не столько думать, сколько действовать. Избегают социальных утопий, думают что могут реально сделать. Френсис Бэкон: «знание – сила». Декарт: «Мыслю – значит существую».

Жизнь невозможно подвести под абстрактно-логическую схему. Английский ум не доверяет абсолютным истинам, склонны к индуктивным выводам, поэтому Бэкон, Дарвин, Холлс – индуктивные мыслители, а французские – дедуктивные (Декарт, Мегре…)

Искусство наименее практично из всех человеческих занятий, поэтому политика, наука, с-х имеют большее значение.

Очень зависимы от мнения своего сообщества и легко покоряются его догмам. Минимум писанных инструкций, опора на традиционные обычаи.

Англичане не флегматичны, а постоянно включаются в Д. Анализируют чувства и подчиняют их разуму. Они малочувствительны.

5 ноября 1605 год. Раскрыт заговор Гая Фокса, которых хотел подорвать парламент.

Особенности английского национального характера

В. Овчинников «корни дуба»

Больше всего об английском характере написано американцами.

Ральф Эмерсон – писатель, философ. Написал эссе «англ. черты»

Генри Коммаджер – американский историк. Собрал в одну работу «американский взгляд на Англию». Все заметки сделанные американцами с 17го по начало 20го века. Написал «Английские черты 100 лет спустя» посвященные 100-летию работы Эмерсона.

Черты английского характера:

1.  Постоянство и стабильность
2.  Парадоксальность – англичане дали миру скромное количество поэтов, писателей, хотя они практики. Их подозревают в отсутствии юмора, хотя дали миру известных юмористов.

Самые законопослушные – но огромное количество детективов.

1.  Консервативность, законопослушность, патриотизм.
2.  Ксенофобия или болезнь иностранцев. Причина: приобретена на протяжении многовековой истории; Англия подвергалась нашествиям.
3.  Снобизм – претензия на особую исключительность и утонченный особый вкус, как следствие имперской психологии Великобритании. Внушалось, что англичане должны подавать моральный пример всем нациям.
4.  Терпимость к окружающим и их внешности. Они и сами мало обращали внимания на внешность.
5.  Мой дом – моя крепость.
6.  Характер, сформированный под влиянием природы, разделена на дикую и окультуренную.
7.  Архитектурный пейзаж. Все графства имеют свой архитектурный облик.
8.  Культ традиций. Традиция важна сама по себе, а не ради цели.
9.  Англичане эмпиричны.
10.  Вежливость. Даже если не согласны, редко пользуются категорическими утверждениями.
11.  Эксцентричность – несоответствие принятым нормам поведения. Но не все эксцентричны.
12.  Много внимания уделяется еде.

Королева – крупнейший собственник Великобритании и единственное лицо, которое запрещено критиковать.

Сравнительная характеристика этнокультурного характера англичан и американцев

Особенности английского национального характера наиболее рельефно проявляются при сопоставлении с американцами.

Сравнительное сопоставление всех аспектов в книге Д. Споумена «Лобызающиеся кузины. Сравнительная интерпретация британской и американской культуры» (1997год)

Различия видны невооруженным глазом прежде всего в отношениях с людьми:

1.  Американцы легко знакомятся, но на долгие дружеские связи не способны; Англичане – наоборот. У Англичан нет разовой дружбы.
2.  Эмоциональный и психологический тонус при отношениях с незнакомыми людьми разный.
3.  Американцы хотят понравится. А Англичанам нужно уважение к себе – англичане ранимы, болезненно воспринимают критику. Американцы даже поощряют критику.
4.  Американцы: вечные поиски самопознания. Англичане напротив – мало интересуются. Им не нужна самоуверенность. За них это делает среда, сословия.
5.  Американская литература – литература мечты. Английская литература является литературной традицией.
6.  Американцам необходимо личное пространство, личный закрытый кабинет.

Общие черты:

Мужественны, способны переносить трудности.

Англичане:

Меньше формальности, чем в других странах. Но титул всегда сохраняется. Личные контакты ритуальны. Мужской обмен рукопожатиями, но без улыбок и хлопаний по плечу.

Женское приветствие: имитация поцелуя в щеку. Физический контакт с малознакомыми неприличен. Избегать значительного контакта.

Незнакомцы не приветствуют друг друга (американцы сразу начинают общаться).

В Америке: неучтиво опаздывать на встречу. В Англии: пунктуальность неучтива. На вечеринку опаздывать на 20-30 минут.

Теннис культивируется с 16го века, корни этой игры уходят в далекое прошлое. Для ограничения вводились строгие штрафы. С 16го века теннис переносят в отдельные помещения – королевская игра, тк содержать корт простым людям было дорого.

1859 год – открылся первый клуб.

1877год – первый турнир в Уимбелдоне.

Сегодня более 20ти клубов.

Изобразительное искусство Англии от истоков до готики.

Вопросы:

1.  Факторы, особенности английского искусства
2.  Искусство бронзового века: Стоун Хендж.
3.  Кельтский период английского искусства ( 8-2 вв до н. э)
4.  Римский период английского искусства (середина 1 в до н.э – начало 5 в н. э)
5.  Англо- саксонский период английского искусства ( с середины 5в – по начало 11в н.э)
6.  Романский период английского искусства.
7.  Английская готика.

Литература.

Е.В Федорова: «Англия: тысячелетие и люди: от каменного века до королевы Виктории»

«Всеобщая история искусства» (м. 1960) том 2, книга 1

Факторы, особенности английского искусства

1.  Постоянное передвижение и неоднократная миграция населения британских островов, в результате которых Англия переживала эволюцию от варварства к развитым формам культуры с перерывами, резкими скачками из одного к-кого комплекса в другой, что приводило к быстрому внедрению в худшую жизнь иностранных тенденций и влияний.
2.  Островное положение Англии и островной обособленных характер ее жителей.
3.  Своеобразные отношения в Англии между дворянством и буржуазией, тк в Англии не создалась резкая грань между буржуазией и дворянством, которая характерна для остальных феодалов стран Европы. Этим различиям способствовало освобождение крестьян и образование нового дворянства, которое перешло на новое прогрессивное ведение сельского хозяйства, используя наемный труд, с\х машины, активную торговлю, что сближало их с буржуазией. Это оказало очень важное влияние на характер художественного мировоззрения англичан. Прежде всего  проявление в развитии художественных традиций элементов практикума, как характерная связь иск. сбытом, семейная обстановка.  С другой стороны – уклон в декоративность.
4.  По худ. Стала, которые в остальных странах Европы следовали один за другим, в Англии оказались сосуществующими, параллельно существовали. Пример: романский и готический стиль существовали

Первобытное искусство: Стоунхендж

Бронзовый век: медь в качестве используемого материала.

Т.о хендш – камни как бы подвешенные и устремленные в небо.

Хендшей много на территории Британии.

Встречается повсюду: от полуостровов Коруолла до…

Всего уцелело около 100 хедшей – большая активность людей.

Самый известный Стоунхендж. Расположен в 16км от Солтсбери и является уникальным памятником.

Зачем?

Теория Дж. Фрейзера: люди проходят 3 стадии развития:

1.  Магия
2.  Религия
3.  Наука

Хендж возник в 1е стадии магии. Поэтому хендши являются оберегами, призванными отразить злые силы, летящие с неба на Землю, т.к их круги видны с неба.

Стоунхендж, эволюция, фазы:

1.  2800 лет до н.э
2.  2100 лет до н.э – реконструкция
3.  2000- 1100 лет до н.э

Превращается из оберега в место культаю

Магический круг как бы отражает движение небесных тел

1.  1 фаза Стоунхенджа: круг их вертикальных камней, окружен валом и рвом. У входа огромный камень, стоит до сих пор, по принял наклоненную форму.  Ни один камень из первоначальных не уцелел. Всего было 58 камней по кругу. Диаметр круга 85 метров.

Приблизительно через 100 лет подвергается реконструкции. Удалены все камни, составлявшие первоначальный круг.

1.  2 фаза. Новые хозяева установили камни в виде четверти круга, вход расширили и по углам доложили 4 камня. Стали вести наблюдения за положением Солнца и Луны, для их фиксации 4 камня по углам.
2.  3 фаза. Самая значительная. Застроена его середина. В центре огромный камень – стадия религии. Сохранялось и магическое значение – оберег от дождей. Противодействие дождю выразилось в построении 30 камней в форме круга, сохранилось 17. Диаметр – 25 метров. Вокруг алтарного камня воздвигли 5***, расположив в форме подковы. *** Конструкция из 3х камней прямоугольной формы. При восходе и закате Солнца его лучи проходя сквозь цели, создают иллюзию его удаления- усиление добрых сил.

Уникальность: камни гладкообтесаны

Стоунхендж имеет большое значение в исторической эволюции архитектуры:

1.  Здесь впервые ученые зафиксировали центрическую *** композицию
2.  Впервые встречаем основные признаки тектоники – наука о правильном соотношении несущих и несомых конструкций
3.  Впервые в европейской архитектуре встречает архитектурный пролет
4.  Соединенные вертикально поставленные и горизонтально положенные глыбы – прообраз колонны, зародыш аркады.

Кельтский период английского искусства ( 8-2 вв до н. э)

В первом тысячелетии до н.э переселение в Британию кельтских племен. Первоначально пришли геллы ( приблизительно 700 год до г.э). Затем в приблизительно 400 год до н.э пришли Бриты. 200 год до н.э пришли Бельги.

Возникли первые крупные поселения, ставшие основателями будущих городов: Лондон и др.

Кельтская волна переселенцев принесла искусство орнамента.

Свойственно исключительное богатство фантазии в орнаменте. Почти полное отсутствие пластичности (скульптура) изобразительного искусства.

Творчество проявлялось в различных материалах: камне, металле, эмали.

Исключительное разнообразия мотивов: на фабулах – пряниках встречались до 7ми вариантов узора.

Дальнейшее развитие кельтской художественной традиции в ирландской рукописной миниатюре, расцвет 6-9 вв н.э. В этот период она оказала сильное воздействие на западную Европу. Свидетельство: немецкая и французская миниатюра сформировались под влиянием ирландского стиля, который основан на кельтской орнаментике.

Римский период английского искусства (середина 1 в до н.э – начало 5 в н. э)

Гай Юлий Цезарь в 55г до н.э высадился в Британии. Назвали Альбионом, т.к берега покрыты белым известняком.

В 54г до н.э снова высадился, завоевал 1 крепость.

В 43г с императором Клавдием завоевали всю южную Британию.

При императоре Адриане 117н н.э римляне построили оборонительный вал.

С римлянами пришла их к-а.

Покинули Британию в 407г н.э После этого возрождена власть кельтов.

Характер римского господства в Британии может разграничиваться на сферы военного присутствия, гражданско-правовые отношения, распространение римской религии.

Главное место в политике Рима в Британии занимала организация пограничного контроля, строительство военных сооружений.

Жестокое сопротивление население – дороги, крепости, укрепления.

В 1в н.э активное дорожное строительство. От Лондона расходились 6 больших дорог.

Строительство военных сооружений занимало главное место.

Несколько типов сооружений:  форты, крепости.

Размеры: от 1 до 165 акров.

Постоянное место дислокации – крепость. Располагалась возле судоходных рек.

При императоре Адриане попытка систематического контроля, тк постоянные восстания, особенно в Шотландии. Построен вал Адриана, 117 км.

140 -141 гг н.э вал Антониана тоже в Шотландии

Завоеванные территории оснащались сигнальными станциями, которые представляли собой *. Они сохранились на валах Адриана и Антонина.

В Йоркшире в 4в сигнальные станции для связи с флотом.

Британия подвергалась романизации. Но оценка ром-ции различна. Одни считают ее поверхностной, другие – достаточно глубокой.

Романизация прежде всего в военно-политическом отношении.

Главные центра – города, как основные носители политики Рима

3в н.э распространилось христианство.

Англо- саксонский период английского искусства ( с середины 5в – по начало 11в н.э)

Англосаксоны не отличались ярковыраженными эстетическими склонностями. В области архитектуры внесли тенденцию к большой простоте, прочности, тяжеловесности сооружений. Примитивность архитектурной фантазии сказалась и в плане жилища, которому характерна одна пространственная композиция.

1 стилистическая особенность роднит с кельтами – слабое развитие скульптуры, а также плоскостной характер в орнаментальных композициях.

Романское готическое искусство

В 1066г правитель Вильгельм Завоеватель покорил Британию. Последствия: преодоление культурной обособленности Англии от континента, прежде всего Франции.

Элементы романского искусства еще до появления норманнов. Процесс ускорен с приходом норманцев.

Французский язык стал обязательным.

Франзузское искусство в норманнском варианте перенесено в английское.

В английской работе много французских мастеров.

В первые десятилетия романского искусства архитектура оформляется самостоятельно.

Специфические черты (отличия от других стран Европы):

1.  В английском искусстве трудно устанавливают грань между романской и готической художественной системой. Пример: первые конструктивные элементы готики появляются в начале 12го века, когда в других странах только закладывается романское искусство. Элементы романского искусства еще встречаются в 14м веке. Расцвет в 13м.
2.  Скульптура не получает широкого развития, как на континенте. Она служила декоративным элементом архитектурного сооружения
3.  Подавляющее большинство соборов перестраивалось в стиле готики. Чисто романские храмы сложно встретить.
4.  Вместо романского искусства употребляли норманнское или англо-норманнское искусство.
5.  Соборы входили в состав монастырей. Романский собор – вытянутое сооружение, трехмерное.

Культура Англии эпохи возрождения:

1.  Культура Англии 15-пер пол 16века
2.  Ренессанские тенденции в культуре Англии в первой половине 16 века
3.  Дворянская и буржуазная культура
4.  Английское образование 16 века
5.  Английский оксфордский кружок Джона Колета
6.  Утопический социализм Томаса Морра
7.  Английская реформация
8.  Культура Англии второй половины 16 – начала 17 века

Англия вступила в 15й век с мощной философской традицией.

2я половина 14го века – гуманистическая тенденция в литературе, зарождение ранней реформации.

15 век – активизировались связи с Италией

В 70гг 15 века переворот, связанный с основанием первой типографии

Первая печатная книга – изречения античных философов

К началу 80х 15го века несколько типографий в Лондоне, Оксфорде

Английская реформация

Не было в Италии и Испании

Идеи пришли из Франции и Германии вместе с трудом геологов

Результаты реформации:

1.  Независимость от Рима
2.  Служба только на Английском языке

В 40-50 гг 16 века – основы реформ образования.

Вторая половина 16 века – начало 17 века – золотой век Елизаветы I

Английское искусство эпохи Возрождения

Искусство английского возрождения: Николас Холисард, Исаак Оливер, Уильям Ларкин

За возрождением следовала реформация в других странах, но не в Англии.

В 1534г Генрих 8 запретил католическую церковь и оказался от папской власти.

Направлено на театр и литературу

Ренессансное искусство – портрет и миниатюра

Английская миниатюра повлияла на портрет

Английский романтизм. Уильям Теркер

Появилась теория возвышенности

Стремились учить и учиться

1796 – выставил первую картину.

1819 – покоряет Италию. Открыл для себя роль света для передачи пространства в картине.

Теккер напряженно работал до конца своей жизни

Он похоронен в соборе Святого Петра в Лондоне

2 части искусства:

1.  Эстетическое искусство
2.  Подпольная нетрадиционная живопись ( второй никто не знал).

1. евроазиатского континента
2. Реферат Экономическое развитие Казахстана
3. Первый дошкольный период развития
4. Выстоял сражался победил посвященном 70 годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блока
5. Тема- Обобщение знаний по теме Европейская часть России Цели и задачи- 1
6. . Социальнопартнерские соглашения- понятие виды и содержание.
7. схемы Патриция М
8. 1] 11 Определение понятия мотивационной сферы [1
9. ПОРІВНЯЛЬНА ПОЛІТОЛОГІЯ Особливості предмету та об~єкту порівняльної політології як науки.
10. економічного обґрунтування ТЕО інноваційного проекту
11. 923. А.Н.Гришанов ТАНАТОЛОГИЯ НАРЦИССИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ В статье рассматриваются отношения личн
12. Определение термина состояние в структуре динамического пространства сознания-тела
13. Нормирование качества окружающей среды Под качеством окружающей среды понимают степень соответствия е
14. Информатика для специальностей- Машиностроение Кривой Рог 2007 Методические указания по выпол
15. Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий механики и оптики С
16. Статья 79 Организация получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья 11
17. обратную связь между потребителями и производителями нужно было изучить потребительское поведение мотив
18. 1 Современные российские программы поддержки аграрного предпринимательства [3
19. Правовое регулирование имущественного страхования
20. Календарный фонд рабочего времени в т

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе