У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Символические образы и их смысл в поэме А Блока Двенадцать.html

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Символические образы и их смысл в поэме А. Блока «Двенадцать»

Черный вечер.

Белый снег.

Ветер, ветер!

На всем божьем свете!

А.Блок

Александр Александрович Блок один из талантливейших и крупнейших поэтов России, постаравшийся в своем творчестве отобразить сложное, суровое и переломное время рубежа XIX-XX веков. Будучи поэтом-символистом, Блок сумел в ярких и многозначных образах передать грандиозные события и предсказать грядущее. Блок услышал загадочную музыку времени, перелил ее в свои стихи, благодаря которым эта мелодия звучит и для нас, его потомков.

Читая поэму «Двенадцать», мы слышим взволнованную речь автора — очевидца и участника того великого события. Поэма «Двенадцать» — своеобразная и правдивая летопись большевистской революции. Блок оригинально и образно попытался запечатлеть для потомков свое время, «остановить мгновение» хотя бы в своем произведении.

Завивает ветер

Белый снежок.

Под снежком — ледок.

Скользко, тяжко,

Всякий ходок

Скользит — ах, бедняжка!

Два цвета преобладают в поэме: черный и белый. Все события происходят вечером или ночью. Почему Блок выбирает это время суток?

Поздний вечер. Пустеет улица. Один бродяга Сутулится, Да свищет ветер... Не очень-то благовидные дела творятся в революционном Петрограде, оттого, вероятно, вечер и ночь — самое подходящее для них время суток. Да еще ветер бушует, сбивает с ног. Это природное явление и символ очистительной силы, сносящей все ненужное, искусственное, чужеродное.

Ветер веселый

И зол, и рад.

Крутит подолы,

Прохожих косит, 

Рвет, мнет и носит

Большой плакат:

«Вся власть Учредительному Собранию»...

В стихийном бунте поэт показывает не только разрушительную, но и созидательную силу. Недаром впереди революционного патруля оказывается Иисус Христос. Блок только обозначил будущее, оно еще высветится ярко и зримо в других его произведениях. Здесь же крепко «держится», стараясь не отстать от настоящего, призрак старого мира — голодный пес. Его невозможно отогнать, как нельзя в единый миг стряхнуть с себя бремя прошлого, оно неотступно преследует по пятам каждого.

— Отвяжись ты, шелудивый,

Я штыком пощекочу!

Старый мир, как пес паршивый,

Провались — поколочу!

...Скалит зубы — волк голодный —

Хвост поджал — не отстает —

Пес голодный — пес безродный...

Как беспощадно и правдиво Блок показывает гибнущий привычный мир! Он ведь тоже принадлежит к нему. Но такова действительность, и автор не может покривить душой. Временами в поэме четко слышится радостное возбуждение лирического героя, он приветствует ветер перемен. А поэт, что ждет от будущего сам Блок? Скорее всего, он предвидит свою гибель вместе со старым, привычным и ненавистным миром, но противостоять этому невозможно, как немыслимо остановить стихию. И велика заслуга поэта, что он не просто сумел услышать время, а запечатлел его в своей поэме.

Трах-тах-тах! —

И только эхо

Откликается в домах...

Только вьюга долгим смехом

Заливается в снегах...

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://ilib.ru/




1. Продажа доли в обществе с ограниченной ответственностью
2. Test when you sy you wnt to go west
3. Особенно нужны они тем чья профессия предполагает постоянное общение и взаимодействие с людьми
4. тематикепо программе Н
5. Следственная ситуация
6. Метаморфозы слогана
7. по теме Планирование процессов создания и освоения новой техники с применением методов сетевого планирован
8. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук
9. Уже в 1910 г в стране было проведено более 3 тысяч эмпирических исследований
10. Об утверждении Положения по бухгалтерскому учету
11. по теме Рождество и Новый год в Великобритании актуализация лексических навыков тренировка навыков чтени
12. Страховые риски в странах Латинской Америки
13. Применение статистических методов и средств формализации в психологопедагогическом исследовании нап
14. БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра иностранных
15. . Значение дерматовенерологии для врачейгигиенистов.
16. Тема- Облицовочные работы Вопросы- 1.
17. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ХИМИИ 4 Растворы Раствор ~ это Растворение ~ это
18. СЕМАНТИЧЕСКИЕ И СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В СИСТЕМЕ ФРАЗЕОЛОГИИ
19. в его подлинно коллективистских основах
20. тема научных положений и основанных на них рекомендаций по организации и планированию предварительного и су