У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Английский язык

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

"Английский язык"

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2 и КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1.

Дисциплина «Английский язык»

2004 г.

Контрольная работа № 2. вариант № 2.

I.  Великобритания расположена на Британских островах. Британские острова лежат к западу от Континента (Европы) и состоят их двух больших островов (Великобритания и Ирландия), и множества маленьких. Великобритания и северная часть Ирландии образуют Соединенное Королевство. Общая площадь Соединенного Королевства составляет 244.000 км2.

Население Великобритании свыше 56 миллионов человек. Это одна из самых густонаселенных стран в мире. Средняя плотность населения - 230 человек на один квадратный километр, одна из самых высоких в мире.

Западное побережье Великобритании омывается Атлантическим океаном и Ирландским морем. Восточное побережье омывается водами Северного моря. Пролив Ла-Манш, ширина которого 32 километра,  отделяет юго-восток Великобритании от Франции.

В Великобритании много рек, но они не длинные. Река Северн в Уэльсе и река Шаннон в Ирландии являются самыми длинными.

Остров Великобритания четко разделен на две части: горную (север и запад) и низинную (юг и восток).

На Британских островах мягкий умеренный климат.

В Великобритании есть минеральные богатства. Это уголь, природный газ, нефть, месторождения минерального сырья и др.

Великобритания промышленно развитая страна. Глазго и Ньюкасл, оба расположенные на реках, стали огромными центрами машино- и судостроения. В Ланкашире производят хлопчатобумажные товары, в Йоркшире  - шерстяные, в то время как  Шеффилд сосредоточен на железе и стали. Бирмингем и другие города центральной Великобритании развивают легкое машиностроение.

Великобритания – это парламентаристская  монархия. Это означает, что существует Королева (или Король) и Парламент. Королева почти не имеет власти в стране. Законы издаются Парламентом.

Британский Парламент состоит из двух палат: Палаты Лордов и Палаты Общин. В Палате Лордов более многочисленна. Места в ней наследственные.

Палата Общин состоит из 635 членов. Они избираются на всеобщих выборах (тайным голосованием).

Правительство возглавляет Премьер – Министр, являющийся лидером партии, которая победила на выборах. 

II.      1. What foreign language do you study?

I study English. I had studied German before I entered the Institute, but now I’m studying English.

2. last year all our students built out new Institute. We were building it the whole year. We have built our Institute by the end of the year.

3. Usually they run this distance well. They run at the stadium at 5 o’clock yesterday. The students have run this distance by 6 o’clock yesterday. They are running there tomorrow.

III.     1. Он не мог сделать эту работу.

2. Мы смогли закончить эту работу вовремя.

3. Ты позволишь взять этот журнал?

4. Ему разрешили купить новый плащ.

5. Он вынужден был ходить в бакалейную лавку и в булочную каждый день.

6. Должен ли я сегодня сходить в молочный? Нет, не нужно.

7. Ты должен (тебе следовало бы) помочь своей сестре с английским.

8. Тебе следует купить новый зонтик своей маме.

9. Нам следует ежедневно делать утреннюю зарядку.

10. Я, бывало, ходил с тобой по магазинам.

11. Он не хотел открывать окно, так как болел.

12. Вы не подскажете, который час?

IV.    1. May I come in? – Yes, come in!

2. Must I translate this text now? – No, you needn’t. You may translate it tomorrow.

3. May I take a shower? – Yes, certainly!

4. May I switch the TV set on? – Yes, please.

5. Were is a director? – He must be in a study.

6.  Were is your sister? – She is probably in the library.

V.      1. The work was finished by us.

2. The book was returned to the library by my brother.

3. The boy was told to come back at 6 o’clock by his mother.

4. We were invited by my brined to his birthday party.

5. My report will be classicised by the student on Monday.

VI.    1. Our Institute is situated on a Jacob Kolas`s square.

2. The textbooks were given all students.

3. Our group was guided to museum.

4. A new building of our institute will be built next year.

5. Our classrooms are cleaned every day.

VII.  1. While leaving school the pupils were talking about their meeting. – Уходя из школы, ученики говорили об их встрече.

2. The crying boy stood before a closed door. – Плачущий мальчик стоял возле закрытой двери.

3. After leaving the University he went to work in Norilsk. – После окончания университета он уехал работать  в Норильск.

4. Houses built in our city made the capital of Byelorussia more beautiful. – Дома, построенные в нашем городе, сделали столицу Белоруссии красивой.

5. A broken glass was on the table. – Сломанный стакан был на столе.

6. He showed us his article translated into English. – Он показал нам свою статью, переведенную на английский.

VIII. 1. While reading newspapers he got to know about a new space flight.

2. Yesterday he brought an English book, translated into Russian.

3. Reading this book, she brought it to a library.

4. Writing an article, he sent it.

5. The article written by him was very interesting.

6. Laughing he entered the room.

7. The spaceship “Vostok-6” pilot by Valentina Tereshkova remained in space 71 hours and made 48 loops around the Earth.

IX.    1. Who comes to the British Isles?

2. What do all of them want to visit?

3. Is modern London one city?

4. Where can we find the best theatres and museums, the richest houses and the most beautiful parks and streets? What can we find in the West End?

5. What is the financial and business centre of the country?

Мурманский Гуманитарный институт

Экономический факультет

Заочное отделение

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1.

Дисциплина: Английский язык

2004 г.

Контрольная работа № 1.  Вариант № 1.

I.       1. Great attention is paid to sport at English schools.

At English schools pupils have a lot of physical training lessons. The number of these lessons is not limited by the Ministry of Education and depends on director of a school, the teacher’s qualification and equipment of the school.

At the physical training lessons schoolchildren play different sport games, such as football and cricket. At English schools the physical culture is of the best ways of training character.

2. Spot is very popular in Britain.

A lot is sport games are popular in Great Britain, but the most popular is football. There are 2 rinds of football in Great Britain Association Football and rugby football.

Moreover, hockey is popular both among men and women.

In the more individual sports, tennis probably takes 1st place in public favour. Saturday afternoons and Sundays many tennis courts of England are occupied by people of any age.

II.     My sister’s book – книга моей сестры

Nick’s room – комната Ника

Mr. Brown’s farm – ферма мистера Брауна

Our teacher’s bag – сумка нашего учителя

Mike’s sister – сестра Майка

My brother’s house – дом моего брата

His children skates – коньки его детей

Their parents` garden – сад их родителей

The teachers` room – учительская

The woman’s hat – женская шляпа

My friends` books – книги моих друзей

Today’s newspaper – сегодняшняя газета

III.    Lives – a life, men – a man, heroes – a hero, feet – a foot, cities – a city, children – a child, wolves – a wolf, shelves – a shelf, knives – a knife, benches – a bench, boxes – a box, stories – a story, eyes – an eye, games – a game.

A flat – flats, a sofa – sofas, a bench – benches, a bed – beds, a wolf – wolfs, a shelf – shelves, a woman – women, a tooth – teeth, a glass – glasses, a page – pages, an office – offices, a box – boxes, a knife – knives, a family – families,

a child – children, a dress – dresses, a man – men, a foot – feet, a lady – ladies,

a study – studies, a story – stories, a hero – heroes, a chair – chairs, a window – windows, a house – houses, a room – rooms, a life – lives, a wife – wives.

IV.  1. Our institute is in the center of the city.– Наш институт находится в центре города.

2. He lives in a nine – storeyed building.– Он живет в девятиэтажном доме.

3.  Their flat is on the second floor. – Их квартира находится на третьем этаже.

4. The windows of my friends` room open into the garden. – Окна комнаты моих друзей выходят в сад.

5. The television set is in the corner of the room. – Телевизор находится в углу комнаты.

6. Is there a sports ground near your house? – Около твоего дома есть спортплощадка?

7. What is there in the middle of the room? – Что находится в середине комнаты?

8. Are the toothbrushes on the shelf in the bathroom? – Зубные щетки на полке в ванной?

V.   Лучшая комната в гостинице была на третьем этаже. Твоя книга интересней моей. Волга – это самая длинная река в Европе. Он слушал последние новости по радио. Сегодня он играл хуже, чем вчера. Ты должен много читать, чтобы знать больше.

VI.    1. Were are you going now? – I’m going to the institute.

          2. It was raining when the film ended.

          3. We were lying in the sun from 11 till 12.

          4. Every day he plays tennis and I play basketball.

          5. They were doing many different exercises when their teacher came.

          6. Usually his mother helps him with his music.

VII.    1. Are the boys playing football at the new stadium?

          2. Haven’t you met him since last month?

          3. Will Smirnov be going to the Black Sea at this time tomorrow?

          4. Do you have time to rewrite this article?

           5. Did you forget to post these letters?

VIII. 1. – Hello, Nick!

   - Hello, Olga. How are you?

   - I’m fine, thank you. And you?

   - Fine, thanks. How is your mother?

  - She’s  o.k. She is in Moscow now. Sorry, I’m lating! Bye!

2.   – Do you have a sister?

-  Yes, I do.

-  What is her name?

-  I have 2 sisters – Ann and Olga.

-  How many persons are in your family?

- There are 5 of us in the family: My dad, My mum, 2 sisters and I.

3.  - Is your sister Olga married?

     - No, she is a schoolgirl. She is 15. Ann is married.

     - Is her family large?

     - No, it isn’t. A husband and a little son.

     - What does she do?

     - She is a cook. And her husband is a hairdresser.

    

4.  – Do you have a new bag?

      - Do you mean this one? No, it’s  not mine, it’s  My brother’s.

      - And what about this case? Is it his too?

      - No, the case isn’t  his, it’s  mine.

5.   – Whose book is it?

       - It scems to me, it is Ann’s.

       - And is this your book?

       - No, my one is on a table.

6.    – Do you have a new flat?

        - Yes, we do.

        - Is this good?

        - Yes, it`s  very good. There are 2 rooms, a kitchen, a bathroom and a

       entrance hall there.

        - Is your flat on the ground floor?

        - No, it`s  on the 7th  floor.

        - Is your flat in a 12 – storeyed building?

        - No, it`s  in a 9 – storeyed one.

        - Do you have all conveniences?

        - Yes, we have all modern conveniences, such as central heating, gas,

        hot ------nning water, telephone.




1. Розкрийте значення трипільської археологічної культури для утвердження відтворювального господарства на
2. ТЕМАСа во главе с Давидом Штеренбергом
3. Западе России усилиями противников большевиков были созданы относительно самостоятельные государственные
4. философия материалестическая Категории- карма ~ безличный закон судьбы судьба отдельного человек
5. Из кратко изложенной истории его развития видно что сформировалась особенно в командных игровых видах пр
6. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук2
7. Ирбис Открытое первенство МАОУ
8. тема конструкторской документации ОБОЗНАЧЕНИЯ УСЛОВНЫЕ ГРАФИЧЕСКИЕ В СХЕМАХ СИГНАЛЬНАЯ ТЕХНИКА ГОСТ 2
9. Грузино-Осетинский конфлик
10. Стратегический анализ
11. Реферат- Химические элементы в организме человека и животных
12. Академия Охраны А
13. Любимое дело приносит достаток
14. Роль центрального банка в денежно кредитной политике государства
15. Астафьева В. П. Курс по выбору Компьютерная периферия в повседневной жизни.
16. Проблемы накопления нитратов в продукции растениеводства
17. Христианство1
18. а Документ с изменениями внесенными- Федеральным закон
19. эвристичность количественных методик оценки кредитных рисков слабое звено банковского анализа Основ
20. РЕФЕРАТ НА ТЕМУExcel