У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

I НАЧАЛО ЛЕЧЕНИЯ Цель этапа- Ознакомить пациента с программой; Выяснить историю употребления и

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.3.2025

Этапы лечения

  1.  Начало лечения;
  2.  Стадия ранней абстиненции;
  3.  Поддержка абстиненции;
  4.  Продвинутое выздоровление.

I. НАЧАЛО ЛЕЧЕНИЯ

 

Цель этапа:

  1.  Ознакомить пациента с программой;
  2.  Выяснить историю употребления и лечения. План участия в программе реабилитации;
  3.  Помочь пациенту понять, что он болен зависимостью;
  4.  Помочь пациенту принять решение разорвать круг зависимости;
  5.  Помочь  пациенту увидеть, что жизнь без наркотиков имеет преимущества.

Главные терапевтические вопросы:

А) отрицание

Б) амбивалентность;

   причины амбивалентности:

  1.  пациент ассоциирует употребление ПАВ с определенными эмоциональными позитивными изменениями;
  2.  пациент употребляет ПАВ для «решения» проблем и не знает лучшей стратегии;
  3.  пациент чувствует себя слишком слабым, чтобы разорвать круг зависимости.

Обсуждения «за» и «против» употребления ПАВ не могут усилить мотивацию.

Когда пациент осознает преимущества жизни без наркотиков, и чего он на самом деле хочет достичь в жизни, он поймет и необходимость остаться трезвым.

Осознание целей своей собственной жизни  и разговор о том, как эти цели можно достигнуть, вдохновляет пациента и помогает реально воплощать позитивные изменения.

II. СТАДИЯ РАННЕЙ АБСТИНЕНЦИИ

  1.  Осознание медицинской и психологической аспектов абстиненции;
  2.  Идентифицирование раздражителей и разработка техники избегания этих раздражителей (люди, места, вещи, правило HALT);
  3.  Обучение тому, как можно взять под контроль «тягу» к ПАВ без употребления.

Цели этапа:

  1.  Научить пациента распознавать и избегать раздражителей, которые приводят к употреблению;
  2.  Научить пациента вести альтернативную деятельность, когда он чувствует сильную «тягу»;
  3.  Помочь пациенту отказаться от употребления всех ПАВ и поддерживать такое состояние;
  4.  Стимулировать пациента к участию в здоровой деятельности;
  5.  Привлечь пациента к участию в группах самопомощи.

Терапевтические вопросы:

  1.  Зависимость и ее симптомы;
  2.  Люди, места, вещи.
  3.  Структурирование времени;
  4.  «Тяга» к наркотикам;
  5.  Ситуации повышенного риска;
  6.  Социальное давление, которое провоцирует употребление;
  7.  Вынужденное сексуальное поведение;
  8.  Синдром длительного отказа;
  9.  Употребление других наркотиков;
  10.  Участие в группах АН/АА.

III. ПОДДЕРЖКА АБСТИНЕНЦИИ

Цели этапа:

  1.  Помочь пациенту сохранить абстиненцию;
  2.  Помочь пациенту осознать, что такое процесс срыва, чтобы он мог избегать его или остановить как можно скорее;
  3.  Помочь пациенту распознавать эмоциональные раздражители;
  4.  Научить пациента навыкам взятия под контроль проблемных ситуаций в жизни без возвращения к употреблению ПАВ;
  5.  Дать пациенту возможность использовать на практике новые привычки;
  6.  Привлекать поведение и отношение к изменениям, чтобы сделать трезвость способом жизни.

Терапевтические вопросы:

  1.  Инструменты предотвращения срыва;
  2.  Распознавание процесса срыва;
  3.  Отношение к выздоровлению;
  4.  Развитие стиля жизни, свободного от наркотиков;
  5.  Духовность;
  6.  Стыд и вина;
  7.  Личный опыт;
  8.  Недостатки характера;
  9.  идентификация потребностей и ответ на них;
  10.  Овладевание гневом;
  11.  Отдых и свободное время;
  12.  Работа и распоряжение деньгами;
  13.  Трансформация (изменение) зависимого поведения.

IV.  ПРОДВИНУТОЕ ВЫЗДОРОВЛЕНИЕ

Считается, что дальнейшее выздоровление длится всю жизнь. Выздоровление от зависимости заключается в изменении стиля жизни, которое включает: сохранение абстиненции и поддержание здоровых взаимоотношений, рациональное питание, отдых и физические упражнения, а также решение жизненных проблем с целью получения удовольствия и наполненности жизни.

ПРЕОДОЛЕНИЕ СРЫВА

После срыва на первой же сессии идентифицировать процесс событий, мыслей, чувств, которые предшествовали срыву. Срыв не означает, что программа лечения неэффективна. Срыв происходит из-за неспособности пациента придерживаться своей программы выздоровления. Таким образом, консультант фиксирует (определяет) в какой момент выздоровления пациент отошел от лечебного плана и помогает пациенту вернуться в программу.

 




1. Контрольная работа 1 Вариант 08 Факультет- ФМА Группа- ЭМ12
2. Анализ алгоритмов нечисленной обработки данных
3. ЗАДАНИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Изучение психических процессов и психического состояния личности
4. Метод Бокового каротажа
5. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук
6. Устойчивость развития во времени проявляется в характере отклонений фактических уровней развития от основ
7. неразложимого остатка
8. тема Финансы ' это обусловленные существованием государством экономич денеж отношения по поводу образов р
9. Бiология Спеціальність 6
10. а РOвд IRV inspirtory reserve volume резервный объём вдоха дополнительный воздух это тот объём воздуха который мож