У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематический анализ 1 курс 2 семестр

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.6.2025

Математический анализ  1 курс 2 семестр

                                                                 ЗАНЯТИЕ № 6

Определённый интеграл.

Необходимые сведения.

1. Обычно  для вычисления определённых интегралов применяют формулу Ньютона-Лейбница:          . Тем самым всё сводится к умению вычислять неопределённый интеграл.

2.Замена переменной в определённом интеграле:      , где .

Необходимо следить, чтобы на рассматриваемом интервале функция была монотонной!

3.Необходимо учитывать свойства интегралов от периодических функций (облегчается вычисление), интегралов на симметричных и интервалах от функций, обладающих свойствами чётности или нечётности.

Задачи для решения в аудитории.

1. Вычислить интегралы, используя замену переменной, интегрирование по частям и формулу Ньютона-Лейбница:

1.1,   1.2 ,    1.3 ,    1.4 ,   1 .5  ,

1.6 ,   1.7 ,  1.8 ,  1.9 ,  1.10  ,       1.11,   1.12     

2.Используя определение и равномерное разбиение отрезка интегрирования, вычислить интеграл:   

3. Найти среднее значение функции на заданном отрезке:

Дополнительные задания для «сильных» студентов:

1.Используя определение и равномерное разбиение отрезка интегрирования, вычислить интеграл:  а)    б)     в)

2.Вычислить как предел интегральной суммы

а)    б)

3.Доказать эквивалентность при :

4.Доказать эквивалентность при :    

5.Доказать эквивалентность при :    

6.Вычислить предел, используя правило Лопиталя или теорему о среднем:

Обязательное домашнее задание:

  1.  Вычислить интегралы:

1.1    1.2    1.3    1.4

1.5    1.6      1.7

1.8     1.9   1.10  1.11

2.    Найти среднее значение функции на данном отрезке

а)    б)    в)   г)

3. Вычислить площади фигур, ограниченных линиями:

а)    б)   в)

Рекомендуемые задания:

Ефимов, Поспелов, т.2., №№7.324-7.355, 7.380-7.395, 7.399-7.408.

Дополнительные домашние  задания для «сильных» студентов:

1. Используя определение и равномерное разбиение отрезка интегрирования, вычислить интеграл; сделать проверку с помощью формулы Ньютона-Лейбница:

а)  б)  в)  г)

2.Вычислить как предел интегральной суммы:

а)  б)

3.Доказать эквивалентность при :    

4.Доказать эквивалентность при :   

5.Доказать эквивалентность при :       

6.Вычислить предел, используя правило Лопиталя или теорему о среднем:




1. ЮЖНОРОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
2. структурної так і з функціональноекономічної точки зору є складною системою зв~язків
3. Развитие личности дошкольника в процессе общения
4.  45 лет Дмитрий 45 лет Наталья его соседка 45 лет Зорро её муж 45 лет Анатолий их сын 18 лет Отец Две
5. Позвольте мне повторить то что госсекретарь сказал ему Лаврову во время встречи в Берлине и во время телеф
6. доминантный тип наследования Аутосомнорецессивный тип наследования Хсцепленное наследование Хсце
7. Флюороз 2. Воднонитратная метгемоглобинемия 3.html
8. Понятие информации42
9. ТЕМАrdquo; 1 Бюджетна система України її структура
10. темной лошадкой от своей партии которая и номинировала его на выборы в 1920году