Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Сейчас Вам будет предъявлен набор из 18 карточек с обозначением ценностей

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Инструкция: "Сейчас Вам будет предъявлен набор из 18 карточек с

обозначением ценностей. Ваша задача – разложить их по порядку значимости для Вас как принципов, которыми Вы руководствуетесь в Вашей жизни.

Внимательно изучите таблицу и, выбрав ту ценность, которая для Вас

наиболее значима, поместите ее на первое место. Затем выберите вторую по

значимости ценность и поместите ее вслед за первой. Затем проделайте то же

со всеми оставшимися ценностями. Наименее важная останется последней и

займет 18 место.

Разработайте не спеша, вдумчиво. Конечный результат должен отражать

Вашу истинную позицию".

Анализируя иерархию ценностей, следует обратить внимание на их

группировку испытуемым в содержательные блоки по разным основаниям. Так, например, выделяются "конкретные" и "абстрактные" ценности, ценности профессиональной самореализации и личной жизни и т.д. Инструментальные ценности могут группироваться в этические ценности, ценности общения, ценности дела; индивидуалистические и конформистские ценности, альтруистические ценности; ценности самоутверждения и ценности принятия других и т.д. Это далеко не все возможности субъективного структурирования системы ценностных ориентации. Психолог должен попытаться уловить индивидуальную закономерность. Если не удается выявить ни одной закономерности, можно предположить несформированность у респондента системы ценностей или даже неискренность ответов.

МЕТОДИКА "ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ" (М. Рокич)

Бланк тестируемого________________

Список А (терминальные ценности):

– активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни);

–жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом);

– здоровье (физическое и психическое);

– интересная работа;

– красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве);

– любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);

– материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений);

– наличие хороших и верных друзей;

– общественное призвание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе);

– познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие);

– продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей);

– развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование);

– развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей);

– свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках);

– счастливая семейная жизнь;

– счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом);

– творчество (возможность творческой деятельности);

– уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

Список Б (инструментальные ценности):

– аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах;

– воспитанность (хорошие манеры);

– высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);

– жизнерадостность (чувство юмора);

– исполнительность (дисциплинированность);

– независимость (способность действовать самостоятельно, решительно);

– непримиримость к недостаткам в себе и других;

– образованность (широта знаний, высокая общая культура);

– ответственность (чувство долга, умение держать свое слово);

– рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);

– самоконтроль (сдержанность, самодисциплина);

– смелость в отстаиваниях своего мнения, взглядов;

– твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями);

– терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);

– широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки);

– честность (правдивость, искренность);

– эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе);

– чуткость (заботливость).




1. К ~ - подготовка к посещению выставки Таблица 8 Семиотические значения цветов
2. Научная работа- Особенности профессиональной мотивации у подростков в период профессионального становления
3. Методика внутривенных инъекций и вливаний
4. Гражданский спор или уголовное дело
5. Економічна сутність ПДВ, його роль та значення
6. Вимовити слово орфоепічно правильно записати його поставивши наголос
7. Механика грунтов
8. процесс развития заключающийся в предварительно запрограммированных изменениях роста в соответствии с ге
9. Poolvitvcomu-kiev-bseinolimp
10. ВКоновалова ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА по материалам западной литературы Выпуск 1 Биоэтика и экоэтика Рецен
11. экипаж ВС в соответствии с общей схемой подхода к установлению факторов в качестве этих причин рассматри
12. статьях ВГ Белинского А
13. Реферат- Державне регулювання відносин власності на природні ресурси
14. то ходил рядом со своей любимой Почемуто она была всего одна хотя я так много прожил
15. Художественная обработка материалов животного происхождения в Приамурье.html
16. Тема3 Параметры и характеристики детерминированных сигналов
17. Управление заемным капиталом предприятия1
18. методическое пособие Специальность- 050602 030800 ~ Изобразительное искусство Череповец 2008
19. Приостановление предварительного следствия- основания, порядок
20. а Лицензионный сублицензионный договор о предоставлении права использования изобретения или др