модульної контрольної роботи Дата 17

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-06-20

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Имя

Выберите тип работы:

Принимаю Политику конфиденциальности

Скидка 25% при заказе до 4.2.2025

Завдання для модульної контрольної роботи

Дата 17.12.13 Група ІНА-52с

Навчальний предмет Методика викладання світової літератури у СШ

Завдання: відповісти на питання, загальний обсяг роботи – 2 сторінки формату А4, 12 кегль, 1 інтервал. Назва файлу – прізвище. Роботу надіслати на електронну адресу старости групи до 20 грудня.

№

Студент

Завдання

Курганська Мар`яна

Пояснити, у чому полягає та яким чином виявляється взаємозв’язок методики викладання літератури з рядом психолого-педагогічних дисциплін.
Дати визначення навчальної програми, пояснити вимоги до її змісту і структури.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 7 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Маслій Анна

Охарактеризувати основні теоретичні проблеми сучасної методичної науки.
Назвати основні вимоги до підручника зі світової літератури для середньої школи.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 8 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Налисник Христина

Розкрити суть специфічних методів дослідження, якими послуговується методика викладання світової літератури.
Охарактеризувати основні види планів, яким повинен користуватися вчитель світової літератури.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 9 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Павлик Вікторія

Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури.
Пояснити поняття моделі плану уроку в методиці викладання світової літератури.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 10 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Соломонова Анна

Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури.
Показати послідовність проектування уроку світової літератури в школі.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Валько (Максимів) Христина

Довести важливість методики викладання світової літератури у контексті новітніх суспільних викликів та потреб.
Охарактеризувати основні класифікації типів уроків.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 6 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Ганієва Ксенія

Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури.
Бесіда у контексті викладання світової літератури в середній школі.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 10 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Гільщанська Анна

Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури.
Розповідь у контексті викладання світової літератури в середній школі.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Гнатюк Марта

Довести важливість методики викладання світової літератури у контексті новітніх суспільних викликів та потреб.
Робота з книгою у контексті викладання світової літератури в середній школі.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 6 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Голіш Юлія

Пояснити, у чому полягає та яким чином виявляється взаємозв’язок методики викладання літератури з рядом психолого-педагогічних дисциплін.
Самостійна робота у контексті викладання світової літератури в середній школі.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 7 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Голуб Дарія

Охарактеризувати основні теоретичні проблеми сучасної методичної науки.
Лекція у контексті викладання світової літератури в середній школі
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 8 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Голяк Оксана

Розкрити суть специфічних методів дослідження, якими послуговується методика викладання світової літератури.
Інтерактивні форми у контексті викладання світової літератури в середній школі
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 9 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Гошко Наталія

Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури.
Пояснити суть, завдання та прийоми реалізації методу читання художнього твору (творче читання).
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Демчук Оксана

Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури.
Пояснити суть, завдання та прийоми реалізації евристичного методу вивчення літератури.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 6 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Карапінка Романія

Довести важливість методики викладання світової літератури у контексті новітніх суспільних викликів та потреб.
Визначити характерні ознаки дослідницького методу вивчення літератури, показати найбільш важливі прийоми його практичного втілення.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 7 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Капусняк Лілія

Пояснити, у чому полягає та яким чином виявляється взаємозв’язок методики викладання літератури з рядом психолого-педагогічних дисциплін.
Пояснити суть, завдання та прийоми реалізації репродуктивного методу вивчення літератури.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 8 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Козачук Ганна

Охарактеризувати основні теоретичні проблеми сучасної методичної науки.
Охарактеризувати суть полеміки щодо лекційної форми навчання, висловити власні міркування та висновки з цього приводу.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 9 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Ковальчук Ірина

Розкрити суть специфічних методів дослідження, якими послуговується методика викладання світової літератури.
Охарактеризувати етап підготовки до сприймання літературного твору.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 10 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Крамаренко Катерина

Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури.
Пояснити суть і завдання етапу читання тексту літературного твору.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 11 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Крамаренко Тетяна

Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури.
Охарактеризувати етап підготовки до аналізу літературного твору.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Кручок Ірина

Довести важливість методики викладання світової літератури у контексті новітніх суспільних викликів та потреб.
Пояснити суть проблем аналізу літературного твору, її місце в методиці викладання літератури.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 6 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Марусан Тетяна

Пояснити, у чому полягає та яким чином виявляється взаємозв’язок методики викладання літератури з рядом психолого-педагогічних дисциплін.
Назвати й охарактеризувати основні види аналізу, що використовуються в процесі вивчення світової літератури.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 7 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Окілка Діана

Охарактеризувати основні теоретичні проблеми сучасної методичної науки.
Мета, завдання, форми роботи над теоретичним матеріалом в процесі вивчення світової літератури.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 8 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Площанська Лідія

Розкрити суть специфічних методів дослідження, якими послуговується методика викладання світової літератури.
Визначити ключові позиції вивчення літератури у параметрах її родових та жанрово-видових особливостей.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 9 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Петричкович Ольга

Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури.
Визначити особливості вивчення епосу, лірики та драми як родів літератури на різних етапах навчально-виховного процесу.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 10 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Стойко Роман

Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури.
Охарактеризувати основні принципи викладання світової літератури в середній школі.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Студенна Тетяна

Довести важливість методики викладання світової літератури у контексті новітніх суспільних викликів та потреб.
Довести важливість методичної тріади: емоційність – пізнання – виховання для вивчення світової літератури в школі.
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 6 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Трусь Мар’яна

Розкрити суть специфічних методів дослідження, якими послуговується методика викладання світової літератури.
Інтерактивні форми у контексті викладання світової літератури в середній школі
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 9 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Харатинович Христина

Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури.
Розповідь у контексті викладання світової літератури в середній школі
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 10 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

Шатула Віталій

Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури.
Бесіда у контексті викладання світової літератури в середній школі
Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).

№	Студент	Завдання
1	Курганська Мар`яна	Пояснити, у чому полягає та яким чином виявляється взаємозв’язок методики викладання літератури з рядом психолого-педагогічних дисциплін. Дати визначення навчальної програми, пояснити вимоги до її змісту і структури. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 7 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
2	Маслій Анна	Охарактеризувати основні теоретичні проблеми сучасної методичної науки. Назвати основні вимоги до підручника зі світової літератури для середньої школи. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 8 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
3	Налисник Христина	Розкрити суть специфічних методів дослідження, якими послуговується методика викладання світової літератури. Охарактеризувати основні види планів, яким повинен користуватися вчитель світової літератури. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 9 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
4	Павлик Вікторія	Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури. Пояснити поняття моделі плану уроку в методиці викладання світової літератури. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 10 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
5	Соломонова Анна	Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури. Показати послідовність проектування уроку світової літератури в школі. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
6	Валько (Максимів) Христина	Довести важливість методики викладання світової літератури у контексті новітніх суспільних викликів та потреб. Охарактеризувати основні класифікації типів уроків. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 6 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
7	Ганієва Ксенія	Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури. Бесіда у контексті викладання світової літератури в середній школі. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 10 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
8	Гільщанська Анна	Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури. Розповідь у контексті викладання світової літератури в середній школі. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
9	Гнатюк Марта	Довести важливість методики викладання світової літератури у контексті новітніх суспільних викликів та потреб. Робота з книгою у контексті викладання світової літератури в середній школі. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 6 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
10	Голіш Юлія	Пояснити, у чому полягає та яким чином виявляється взаємозв’язок методики викладання літератури з рядом психолого-педагогічних дисциплін. Самостійна робота у контексті викладання світової літератури в середній школі. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 7 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
11	Голуб Дарія	Охарактеризувати основні теоретичні проблеми сучасної методичної науки. Лекція у контексті викладання світової літератури в середній школі Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 8 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
12	Голяк Оксана	Розкрити суть специфічних методів дослідження, якими послуговується методика викладання світової літератури. Інтерактивні форми у контексті викладання світової літератури в середній школі Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 9 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
13	Гошко Наталія	Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури. Пояснити суть, завдання та прийоми реалізації методу читання художнього твору (творче читання). Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
14	Демчук Оксана	Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури. Пояснити суть, завдання та прийоми реалізації евристичного методу вивчення літератури. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 6 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
15	Карапінка Романія	Довести важливість методики викладання світової літератури у контексті новітніх суспільних викликів та потреб. Визначити характерні ознаки дослідницького методу вивчення літератури, показати найбільш важливі прийоми його практичного втілення. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 7 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
16	Капусняк Лілія	Пояснити, у чому полягає та яким чином виявляється взаємозв’язок методики викладання літератури з рядом психолого-педагогічних дисциплін. Пояснити суть, завдання та прийоми реалізації репродуктивного методу вивчення літератури. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 8 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
17	Козачук Ганна	Охарактеризувати основні теоретичні проблеми сучасної методичної науки. Охарактеризувати суть полеміки щодо лекційної форми навчання, висловити власні міркування та висновки з цього приводу. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 9 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
18	Ковальчук Ірина	Розкрити суть специфічних методів дослідження, якими послуговується методика викладання світової літератури. Охарактеризувати етап підготовки до сприймання літературного твору. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 10 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
19	Крамаренко Катерина	Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури. Пояснити суть і завдання етапу читання тексту літературного твору. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 11 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
20	Крамаренко Тетяна	Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури. Охарактеризувати етап підготовки до аналізу літературного твору. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
21	Кручок Ірина	Довести важливість методики викладання світової літератури у контексті новітніх суспільних викликів та потреб. Пояснити суть проблем аналізу літературного твору, її місце в методиці викладання літератури. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 6 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
22	Марусан Тетяна	Пояснити, у чому полягає та яким чином виявляється взаємозв’язок методики викладання літератури з рядом психолого-педагогічних дисциплін. Назвати й охарактеризувати основні види аналізу, що використовуються в процесі вивчення світової літератури. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 7 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
23	Окілка Діана	Охарактеризувати основні теоретичні проблеми сучасної методичної науки. Мета, завдання, форми роботи над теоретичним матеріалом в процесі вивчення світової літератури. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 8 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
24	Площанська Лідія	Розкрити суть специфічних методів дослідження, якими послуговується методика викладання світової літератури. Визначити ключові позиції вивчення літератури у параметрах її родових та жанрово-видових особливостей. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 9 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
25	Петричкович Ольга	Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури. Визначити особливості вивчення епосу, лірики та драми як родів літератури на різних етапах навчально-виховного процесу. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 10 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
26	Стойко Роман	Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури. Охарактеризувати основні принципи викладання світової літератури в середній школі. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
27	Студенна Тетяна	Довести важливість методики викладання світової літератури у контексті новітніх суспільних викликів та потреб. Довести важливість методичної тріади: емоційність – пізнання – виховання для вивчення світової літератури в школі. Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 6 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
28	Трусь Мар’яна	Розкрити суть специфічних методів дослідження, якими послуговується методика викладання світової літератури. Інтерактивні форми у контексті викладання світової літератури в середній школі Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 9 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
29	Харатинович Христина	Пояснити суть основних концептуальних вимог до методики викладання світової літератури. Розповідь у контексті викладання світової літератури в середній школі Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 10 класу за прочитаним твором (твір за програмою).
30	Шатула Віталій	Окреслити функціональне коло методики викладання світової літератури. Бесіда у контексті викладання світової літератури в середній школі Сформулювати завдання для самостійної творчої роботи учнів 5 класу за прочитаним твором (твір за програмою).